朗讀比賽終止詞簡單(十三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——朗讀比賽終止詞簡單(十三篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

朗讀比賽終止詞簡單篇一

b：常懷感恩之心，可能有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里。

a：常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育，感謝恩師的教化，感謝親友的關(guān)心，感謝每一個獻(xiàn)出愛心，將世界變成美好人間的人。

b：常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來馥郁，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的頑強(qiáng)。

a：一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋潤你我枯竭的心田。

b：雁過無痕，葉落無聲。感恩可能是一種不經(jīng)意間的關(guān)心，一個勉勵的眼神，一次真誠的微笑；感恩，就在你我之間。

a：心愛的朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧！

b：現(xiàn)在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲〞為主題的感恩節(jié)朗讀比賽到此終止。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的到來。祝大家晚安！

朗讀比賽終止詞簡單篇二

男：根據(jù)現(xiàn)場評分，七、八年級組各設(shè)一、二、三等獎各一名；高一年級組設(shè)一等獎一名，二、三等獎各兩名。

女：學(xué)校為獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎金：一等獎150元，二等獎100元，三等獎80元，所發(fā)獎金作為班費(fèi)使用。

男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待

成績出來的這段時間里，有請xxx講話。

女：xxx的講話令我們昂揚(yáng)，讓我們再次以猛烈的掌聲表示感謝。

男：經(jīng)過評委老師緊張的計算，最終的成績已經(jīng)出來了，下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。

女；下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀

請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。

請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎

請高一年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎

女：聰慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。

男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情冷靜而淡定。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

女：同學(xué)們，天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部終止了。方才同學(xué)們感

情昂揚(yáng)的誦讀，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷稱贊，也證明白我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的頑強(qiáng)信念。

合：最終祝我們宏偉祖國的明天更加輝煌

祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。感謝大家!

朗讀比賽終止詞簡單篇三

男：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達(dá)能力，加強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力

女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個浮現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機(jī)遇，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。

男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗讀演講比賽活動的現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示猛烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！

女：首先介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：

男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒拥脑u委，他們分別是：

女：讓我們再次以猛烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！

男：我們相聚在一起，綻放絢爛的笑容；

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗讀演講比賽活動正式開始。

女：請全體起立！奏唱共青團(tuán)歌。

男：請坐下！請1號選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。

女：語速、節(jié)奏：朗讀抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適合得3分

男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗讀富有韻味和表現(xiàn)力得3分

女：儀態(tài)：自然大方，動作得體得1分

男：特色：朗讀形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂或道具得1分

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，算出平均值，排有名次。

男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)

女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧！

女：青春是美的，大地是美的，由于青春是一個永恒的話題，青春就是希望。

男：天空是美的，山河是美的，由于美，是詩歌永恒的主題。心愛的同學(xué)們朋友們，我們今天的詩歌朗讀演講活動比賽到這里就全部終止了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們小屯中學(xué)的明天更加美好絢爛！朋友們，讓我們來年再會。

朗讀比賽終止詞簡單篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學(xué)們：大家下午好！

今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

今天，咱們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，凝聽古詩書韻。

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光芒；

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩誦讀比賽。讓咱們用猛烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀，可朗讀，能從耳朵鉆入心中，宛如一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化聰慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)馥郁

愿五千年文化的血脈永久傳承

讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園

愿五千年文化瑰寶大放異彩，

愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此終止！

感謝大家！

朗讀比賽終止詞簡單篇五

《將進(jìn)酒》

古往今來，以酒入詩無以計數(shù)，似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸，酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡〞誤讀為沉淪，一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來〞的吶喊，亮出的才是他的人生價值宣言。

《雨霖鈴》

陣陣寒蟬，悠悠斜陽，浩浩煙波，好一幅凄側(cè)委婉、柔腸百結(jié)的揮淚圖。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。請領(lǐng)會一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。

《賀新郎·讀史》

往事如煙，彈指一揮間，塵世難逢開口笑。人生易老，世間多過客，撥開歷史迷霧，已是曙色初露。

《念奴嬌·昆侖》

浩浩昆侖，涵蓋著廣袤的天地，容納著漫長的時間，沐浴過無數(shù)的陰晴雨雪，經(jīng)歷過遙遠(yuǎn)的滄海桑田。

《面朝大海，春暖花開》

朋友，你幸福嗎？你是否一直渴望擺脫塵世的羈絆與牽累？你是否一直追問內(nèi)心矛盾困惑的痛楚？這個認(rèn)真靈謳歌著的詩人將會告訴你，其實，幸福很簡單。

《雨巷》

丁香，姑娘，雨巷，終究是丁香的馥郁、姑娘的'惆悵還是雨巷的悠長，在詩人的筆下那樣凄清落寞地訴說著幻變？可能，只有認(rèn)真中最隱秘的角落去盛裝才能體會吧。那么，請跟隨這首詩，走進(jìn)那雨巷。

《啊，時間》

一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，花兒又謝了一千回。一個沒有方向的人，走在時間的阡陌上。去留住稍縱即逝的日子，由于剩下的生命愈是短暫，愈要使之過得充實。

《荷塘月色》

淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織，給幽美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅、恬靜溫柔、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體，沉醉其中。

乙：輕扣美文的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的世界。

甲：在同行中，我們感受到了美文的無窮魅力。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩歌同行！北園小學(xué)教師美文誦讀比賽到此終止。

朗讀比賽終止詞簡單篇六

(男)金色的年華，陽光絢爛，美好時光我們親近中華經(jīng)典。

(女)金色的年華，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)馥郁

(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

(合)xx“誦讀中華經(jīng)典〞詩歌朗讀比賽到此終止。

(男)感謝同學(xué)們的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

朗讀比賽終止詞簡單篇七

男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

女：從您的詩句中，我們領(lǐng)會你博大的胸襟，偉人的情懷。

女：請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷〞。

男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行〞。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化聰慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：試驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀〞學(xué)生展示會活動到此終止。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

朗讀比賽終止詞簡單篇八

甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡；

乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。

甲：心愛的朋友們，就讓我們將這份奉獻(xiàn)襟懷化作潤物無聲的綿綿細(xì)雨，去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田；

乙：愛戴的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。

甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸。

乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)！愿xx教育鼎盛榮昌！

甲：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝愿心愛的老師們：

合：節(jié)日開心

乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香！

甲：xx區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)教職工詩歌朗讀會到此終止。

合：讓我們明年再見面！

朗讀比賽終止詞簡單篇九

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：愛戴的各位老師，

男：心愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：今天，我們團(tuán)聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，做“四有〞新人。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光芒；

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：這學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。

男：今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

合：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生〞朗讀比賽活動現(xiàn)在開始。

女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱紅梅老師、胡金標(biāo)老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

男：讓我們用猛烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

男：請乘理想之馬，揮鞭此后起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下面有請七年級二班朗讀集體朗讀《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我心愛的祖國》做好準(zhǔn)備。

女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。下面有請七年級二班朗讀《祖國呀，我心愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準(zhǔn)備。

女：我驕傲，我是炎黃子孫

男：我高傲，我是龍的傳人

女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那邊》做好準(zhǔn)備。

男：童年是五彩的、童年是絢爛的、童年是多夢的。

女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想〞，對未來，都有猛烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗讀集體朗讀《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準(zhǔn)備。

女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故事〞響徹大江南北，中華?。≌归_了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學(xué)集體朗讀《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。

男：中華歷史絢爛文明，涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄，下面八年級一班就給我們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備。

女：我的祖國，高山雄偉，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢把握。請九年級二班全體同學(xué)朗讀《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。

男：是呀，祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應(yīng)當(dāng)更加昂揚(yáng)，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路謳歌、追逐夢想，奔向遠(yuǎn)方，請九年級一班同學(xué)朗讀《青春的贊歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備。

男：通過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

女：這是一個承前啟后的時代。

男：這是一個日新月異的時代。

女：這是一個繼往開來的時代。

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

男：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

男獨(dú)：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

女：請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年級二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備。

男：朋友，一個中國詩人在劍河畔的一次溜達(dá)，給我們的文學(xué)史留下了一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸，摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準(zhǔn)備。

女：泱泱中華，綿遠(yuǎn)流長。諸子精華，伴我成長。

男：睡獅已醒，矗立東方，上天攬月，下海潛蛟。

女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同學(xué)給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我心愛的祖國》做好準(zhǔn)備。

男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞大膽，自強(qiáng)不息的宏偉民族精神。宏偉的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀，我心愛的祖國》。

女：金色的童年，陽光絢爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化聰慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩?/p>

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：讓我們再次用猛烈的掌聲感謝同學(xué)們精彩的表演！

女：下面有請學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學(xué)們用猛烈的掌聲歡迎！

朗讀比賽終止詞簡單篇十

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響

女：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化聰慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)馥郁

女：愿五千年文化的血脈淵遠(yuǎn)流長

男：讓經(jīng)典美文繼續(xù)豐富我們的生活

女：讓古詩余韻再來滋潤我們的心房

男：xx第xx屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)“中華情，中國夢〞至正大道經(jīng)典誦讀比賽活動到此終止。

女：再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位評委辛勤的付出

男：老師、同學(xué)們，再見!

女：再見!

朗讀比賽終止詞簡單篇十一

男：弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢如幻的過去，我們在傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)，請大家靜下心來去感受江洲小學(xué)帶給我們的經(jīng)典誦讀——《弟子規(guī)》節(jié)選，茶洞中心小學(xué)請做好準(zhǔn)備

女：在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在，弟子規(guī)是一種傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物，讓我們用猛烈的掌聲對他們的精彩誦讀表示感謝?；◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個分（x）分，去掉一個最低分（x）分，他們的最終得分是（x）分。

男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，讓我們以猛烈的掌聲有請茶洞中心小學(xué)給我們帶來的朗讀《中華少年》。

女：心愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而繁忙的工作，讓我們期待已久的比賽結(jié)果終究出來了，江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個分（x）分，去掉一個最低分（x）分，他們的最終得分是（x）分。

男：茶洞中心小學(xué)的《中華少年》去掉一個分（x）分，去掉一個最低分（x）分，他們的最終得分是（x）分。

女：獲得本次誦讀比賽二等獎的是：

獲得本次誦讀比賽一等獎的是：

男：下面有請黃文相校長為我們的獲獎選手頒獎

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化聰慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：茶洞中心小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此終止！

朗讀比賽終止詞簡單篇十二

王x：下面請欣賞一1班朗讀，題目是