關(guān)于感恩分鐘演講稿匯總六篇

關(guān)于感恩分鐘演講稿匯總六篇各位評委，班級教師，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：《學(xué)會感恩》

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝班級教師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的時機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝班級教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為?！?/p>

感謝，我的演講完了。

感恩分鐘演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級（1）班的xxx，今日我演講的題目是：“感恩父母”。

感恩是對別人所給的幫忙表示感謝，是對他人幫忙的回報，是懷著感謝他人施予自己恩惠的心情對待他人，回饋社會。一個才智的人，不應(yīng)當(dāng)一味索取使自己的私欲膨脹，也不應(yīng)當(dāng)為自己沒有的事物斤斤計較。而為了自己已有的而感恩，感恩生活賜予你的一切，這種人才是才智的”。那么，我們最應(yīng)當(dāng)感恩的是誰呢？固然是我們的父母。

同學(xué)們，你們可還記得，小時候，我們興奮地把從幼兒園學(xué)到的兒唱歌給爸爸媽媽聽，即使唱得完全不著調(diào)，父母也總是笑著，拍拍我們的頭，說：“唱的真棒！”你們可還記得，爸爸放下我們的手，第一次讓我們自己過公路時的情景？你們可還記得，我們生病、受傷時，父母著急的眼神和勸慰的話語？這些事情無一不透露出父母對我們的愛，除了父母，還有誰會這么做？

回憶歷史，我們總是被這樣的事情感動著：孟母為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居。馬敬齋的母親面對日本人的威逼，毫不畏懼，毅然讓兒子連續(xù)抗日，自己隨后絕食而死；馬敬齋寫下了“宏大母親，雖死猶生，兒承母志連續(xù)斗爭”的誓言。

xx年xx地震后，專業(yè)的救援隊快速趕赴地震災(zāi)區(qū)，在瓦礫堆里救出了一個又一個生命。在救援隊發(fā)覺她時，那位婦女正雙膝跪地，上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，身子被壓得變了形。而她的身下，人們救出了一個三四月大的嬰兒，包在被子里，睡得很香。被子里還有一部手機(jī)，上面有一行字：“親愛的珍寶，假如你能活著，請肯定要記?。簨寢層谰脨勰悖　?/p>

假如爸爸是樹，媽媽是花，我們則是那樹上的果實。

假如爸爸是天，媽媽是云，我們則是在藍(lán)天與白云中飛行的小鳥。

感謝父母，是他們賜予了我們生命和無私的愛。

感謝父母，是他們讓我成長、獨立。

感謝父母，是他們在我受挫時給我鼓舞。

很少有詞語能解釋父母的關(guān)懷，很少有語言能詮釋父母的愛，很少有文字能表達(dá)父母的苦心，我們要學(xué)會感恩，我們要懂得回報！鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，但感恩的心不能變！別等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”！父母，是我們最應(yīng)當(dāng)感謝的人！

感恩分鐘演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,今日我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲歡樂》

感恩是人們感謝他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，

不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的賜予當(dāng)作理所固然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互賜予的歡樂和為他人制造的歡樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜美之中：父母給我們供應(yīng)了豐裕的物質(zhì)條件，教師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們供應(yīng)了美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，宏大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氣氛，

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份愛護(hù)、多一份關(guān)心、多一句問候，

我們要感恩教師。感謝教師對我們的啟迪和成長的幫忙，感念教師的辛勤付出和教導(dǎo)。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的力量來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開頭就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，每天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活歡樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離苦惱。只有布滿博愛心、慈愛心、和善心、憐憫心、才能到達(dá)“人人愛我、我愛人人”的美妙境地。

感恩是生活中的才智，也是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛和盼望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)心和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信念，不要在平常去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追逐一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是埋怨自己的大腦不如別人的聰慧，不要分散了我們本應(yīng)當(dāng)放在學(xué)習(xí)上的留意力。我們要用心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、教師的贊揚聲中找到我們的信念和力氣;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去查找學(xué)習(xí)的歡樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)展這些努力的同時，無形的也在培育了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就肯定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活歡樂、幸福的人!

最終，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿暖和的陽光;

感謝大家!

感恩分鐘演講稿篇4

敬重的XX：

感恩教師，是由于教師是我們大家成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩教師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純凈無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給與了我們安慰和鼓舞，讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在，開頭編制我們漂亮的將來。

許教師，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候，我們總是會在下面講小話，所以您每次都要扯著喉嚨講，這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。

馬教師，您是在教兩個班，我們班常常惹得您生氣，所以您不知道一天要發(fā)多少次火?？墒俏抑滥@還不是為了我們，我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課，這還不是為了我們不比別的班差。

李教師，雖然您只教過我們一個學(xué)期，可是您給我的感覺很好，我們?nèi)喽己芟矏勰?。喜愛你上的課。您上課，總是喜愛問我們：“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的盼望您能再回來教我們。

教師們我永久不會遺忘你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我經(jīng)常這樣問我自己。我想，我能夠做的，就是以優(yōu)異的成績來報答你們，絕不辜負(fù)你們對我的期望。

啊!教師我在這里對你們說一聲：“教師，您辛苦了!我愛你們!”

感謝大家!

感恩分鐘演講稿篇5

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

有一個人，她永久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

5月xx日是母親節(jié)，是我們心中最難以淡忘的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提示我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親賜予我們生命的體驗，我們感謝；母親使我們健壯成長，我們感謝；母親賜予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獵取學(xué)問和力氣，我們感謝；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親賜予我們關(guān)心和幫忙，我們更應(yīng)感謝。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對教師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建立祖國的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)心念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永久在一旁悄悄地支持我們，急躁的開導(dǎo)教育我們，賜予我們支持和鼓舞。

母親如玉般純凈、象牙雕刻般精巧，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去傾聽完母親的嘮叨，懇切面對母親的嚴(yán)峻，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今日開頭，從孝順母親開頭，學(xué)會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝愿，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑容！讓我們多給母親一點愛護(hù)與關(guān)心，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的盼望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

感謝大家！

感恩分鐘演講稿篇6

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

隨著歲月的消逝，我們慢慢地張大了，懂事了。

朱教師，感謝你對我們的培育與教育，你使我們懂得了很多道理，明白了很多學(xué)問。

教師你就像一個大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你細(xì)心的培育，都會成