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低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚品質(zhì)生活從我做起———“低碳·環(huán)?!r(shí)尚”系列活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景
全球變暖的趨勢(shì),讓低碳這一名詞開(kāi)始抨擊我們的大腦,人類(lèi)破壞了賴(lài)以生存的地球,使溫室效應(yīng)加劇,所以必須提出一種生活模式,按照這樣的模式減少對(duì)地球的破壞。
網(wǎng)絡(luò)上稱(chēng)這種生活模式的人叫樂(lè)活一族,也就是低碳一族。31高校在校人數(shù)多
社會(huì)影響力強(qiáng)利于學(xué)生養(yǎng)成低碳環(huán)保意思利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)減排目標(biāo)
構(gòu)建低碳綠色校園的重要意義利于學(xué)生養(yǎng)成可持續(xù)意識(shí)提高高校社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力活動(dòng)目標(biāo)訴求讓同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)低碳,形成低碳意識(shí)
讓每一個(gè)學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者讓每一個(gè)學(xué)生都成為低碳理念的傳播者和踐行者
讓我們的校園和地球?qū)⒏印暗吞肌?、更加綠色低碳宣傳活動(dòng)
5月8日—5月22日全體學(xué)生多媒體教室和校園內(nèi)活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)信息活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)具體流程543低碳節(jié)能宿舍評(píng)比
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作12221、評(píng)比對(duì)象:全苑宿舍,以宿舍為單位參加;2、抄表時(shí)間:抄電表、水表度數(shù),統(tǒng)計(jì)各宿舍的耗電量和耗水量;3、評(píng)選數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行公示,水電用量最少的前10間宿舍將評(píng)為“低碳節(jié)能宿舍”。工作歷程543低碳節(jié)能宿舍評(píng)比活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1322廢品手工制作展覽
1、各社區(qū)黨支部合作制作40份廢品手工制作向同學(xué)們展示;2、同學(xué)們投票,評(píng)選出優(yōu)秀作品;3、低碳環(huán)保宣傳海報(bào)展出;4、請(qǐng)同學(xué)們粘貼低碳小標(biāo)語(yǔ);工作歷程543低碳節(jié)能宿舍評(píng)比低碳生活體驗(yàn)周活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1224廢品手工制作展覽1、以步代車(chē);不用一次性的筷子、飯盒和紙巾;2、不用電燈、電腦,隨手關(guān)掉;隨手關(guān)好水龍頭;3、衣服攢夠一桶再用洗衣機(jī)清洗4、購(gòu)物自備環(huán)保袋;紙張雙面利用;廢紙回收處理;5、發(fā)通知、資料之類(lèi)盡量選用郵箱或飛信;6、宿舍生活:遵守寢室作息制度,避免長(zhǎng)明燈;活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
公平、公正、公開(kāi)清楚任務(wù)、機(jī)動(dòng)分配、明確權(quán)責(zé)
給機(jī)會(huì)、給資源、給壓力活動(dòng)規(guī)則工作人員要求
育人方法團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng),支撐著低碳環(huán)保工作的持續(xù)開(kāi)展!主題班會(huì)20人體驗(yàn)周16
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