生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)(10篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇一

201_4月22日是第42個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式〞

地球，是我們漂亮的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

幽美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氣氛。

校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

目前，垃圾還是依靠填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的漸漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期_、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾)。

可能大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有好多、好多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾漸漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或燃燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園!

曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的。〞是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕凄涼的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的清白，生命的健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!

垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出提議：

行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份清白，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周邊的人參與垃圾分類(lèi)收集!

為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇二

城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾假如及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑。我們提議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造漂亮廈門(mén)漂亮海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分開(kāi)出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi)，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶(hù)用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打印;

使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品;盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要順手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì)使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣!

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇三

尊敬的園區(qū)企業(yè)員工：

隨著廈門(mén)城市的快速發(fā)展，生活垃圾處理壓力越來(lái)越大，目前，廈門(mén)市每天生活垃圾產(chǎn)量近5000噸。為了參與廈門(mén)市垃圾分類(lèi)行動(dòng)，為了讓廈門(mén)軟件園垃圾分類(lèi)化管理，現(xiàn)在，我們號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，從日常小事做起，從自我做起，從垃圾分類(lèi)入手，努力實(shí)現(xiàn)城市垃圾的減量化、無(wú)害化、資源化，為廈門(mén)的可持續(xù)發(fā)展和軟件園的健康漂亮盡自己的一份力量。

心愛(ài)的朋友們，生活中每天我們都會(huì)扔出大量垃圾，您知道這些垃圾怎么分類(lèi)嗎?依照廈門(mén)目前的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。那么，這些垃圾我們要怎么分類(lèi)投放呢?

1廚余垃圾(收集容器顏色：綠色)：

廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等。

主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物剩余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果剩余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

2可回收垃圾(收集容器顏色：藍(lán)色)：

再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。

主要包括：紙類(lèi)(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其它未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

3有害垃圾(收集容器顏色：紅色)：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。

主要包括：電池(蓄電池、鈕扣電池等)、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用打扮品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。

4其他垃圾(收集容器顏色：橘黃色)：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。

主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張(紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

在日常生活中，我們提議做到順手分，依照垃圾的種類(lèi)和收集容器的顏色進(jìn)行垃圾分類(lèi)、投放。假如還未安置分類(lèi)容器的地方，可自己按不同的垃圾，分別裝袋，便利環(huán)衛(wèi)工人的分類(lèi)收運(yùn)。

干濕要分類(lèi)，

有害單獨(dú)放。

資源重復(fù)用，

生活更健康。

心愛(ài)的朋友們~

我們趕快參與廈門(mén)市垃圾分類(lèi)隊(duì)伍吧，積極行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾合理歸宿，讓廈門(mén)更漂亮，讓園區(qū)更潔凈!

此致

敬禮!

提議人：

時(shí)間：

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇四

今天我為我們小區(qū)做了一件好事，那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類(lèi)。我，弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了?？纯次覀兊难b備：戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子，我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

到了樓下，我們首先把垃圾桶開(kāi)啟，哇!好多垃圾呀!接著，爸爸為我們陳述了垃圾的三種不同的分類(lèi)：“有可回收垃圾、不可回收垃圾，還有有毒有害垃圾?？苫厥绽褪侵笍U紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些〞爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾，像魚(yú)骨呀，剩飯呀等等垃圾，都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻恕（暟职终f(shuō)完了，我們便手忙腳亂的干了起來(lái)。

“哎呀，這個(gè)發(fā)錯(cuò)了!〞

“哥哥，這個(gè)該放哪兒?〞

“應(yīng)當(dāng)是可回收的吧，唉，不對(duì)，是有毒有害的。〞

“那個(gè)瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去。〞

“你踩到我的腳呀!〞

……

我們忙活了大半天，終于分類(lèi)好了?！懊咳?，你怎么把這個(gè)玻璃瓶放到不可回收桶里了?〞爸爸問(wèn)道。每日說(shuō)：“這個(gè)瓶子不是用來(lái)放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!〞我當(dāng)時(shí)笑死了。后來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍，才分類(lèi)好。

回家吃飯時(shí)，我想：一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，使我們的環(huán)境更加漂亮。

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇五

同學(xué)們：

地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛(ài)的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來(lái)，人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!

為了加強(qiáng)大家的'環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作，為保護(hù)我們的家園而努力!為此，我提出以下提議：

1、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起〞的理念，加強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。

2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。

3、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并在日常生活中勉勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、積極參與垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手〞的活動(dòng)。

6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)視員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)狀況，及時(shí)改正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類(lèi)投放的確切率。

作為地球的主人，保護(hù)地球環(huán)境和儉約資源是我們義不容辭的責(zé)任，假如我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類(lèi)，我們的天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)漂亮的地球!

提議人：周銘哲

20年10月17日

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇六

同學(xué)們：

地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)!書(shū)上說(shuō)我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛(ài)的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來(lái)，人們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源浪費(fèi)。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)重危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，垃圾分類(lèi)已迫在眉睫!

為了加強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，積極參與垃圾分類(lèi)，正確投放垃圾，并做好垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作，為保護(hù)我們的家園而努力!為此，我提出以下提議：

1、樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起〞的理念，加強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。

2、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類(lèi)別。

3、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并在日常生活中勉勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、積極參與垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常的生活垃圾分類(lèi)中。讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手〞的活動(dòng)。

6、當(dāng)好垃圾分類(lèi)的監(jiān)視員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類(lèi)狀況，及時(shí)改正不分類(lèi)投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類(lèi)投放的確切率。

作為地球的主人，保護(hù)地球環(huán)境和儉約資源是我們義不容辭的責(zé)任，假如我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類(lèi)，我們的`天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清!讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)漂亮的地球!

提議人：__

__年10月17日

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇七

廣大村民朋友們:

農(nóng)村生活垃圾治理是一項(xiàng)民心工程，事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，事關(guān)農(nóng)村人民群眾的切身利益和身心健康。

接受?chē)?guó)家農(nóng)村生活垃圾治理驗(yàn)收，展示全鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生整齊、環(huán)境幽美、適合人居的良好環(huán)境，做到生活垃圾分類(lèi)處理，再生資源變廢為寶，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱辛、繁雜的工作,需要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,廣泛參與,齊心協(xié)力,共同推動(dòng)，需要建立持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。

為此，我們提議：

一、人人動(dòng)手，從我做起，積極參與農(nóng)村環(huán)境治理廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)融入到日常生活中，自覺(jué)加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，踴躍加入農(nóng)村生活垃圾治理行動(dòng)，自覺(jué)做好“門(mén)前三包〞，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)持從我做起、帶頭示范，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質(zhì)量不斷提高。

二、個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保的建設(shè)者

全鎮(zhèn)人民要自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的生活和生產(chǎn)習(xí)慣，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫(huà);不亂搭亂建、不露天燃燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設(shè)點(diǎn)，不損壞環(huán)衛(wèi)設(shè)施，不破壞綠化林地，自覺(jué)維護(hù)清潔，戰(zhàn)勝生活?lèi)毫?xí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

三、全民參與，立說(shuō)立行，積極營(yíng)造村莊幽美環(huán)境希望廣大村民能夠積極行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)清理自家房前屋后道路兩旁河道內(nèi)外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個(gè)角落，共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。

四、齊心協(xié)力，當(dāng)好農(nóng)村環(huán)境保保護(hù)的志愿者

積極參與到農(nóng)村生活垃圾治理中，加入村組開(kāi)展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng)。

檢舉揭穿各類(lèi)亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設(shè)施、破壞綠化帶的不文明行為。

敢于與一切不文明的行為作斗爭(zhēng)。

五、樹(shù)立新風(fēng)，加強(qiáng)監(jiān)視，積極爭(zhēng)做幽美環(huán)境維護(hù)者創(chuàng)造整齊、幽美、綠色的新農(nóng)村環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同治，改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事，讓我們一起去關(guān)心環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為漂亮農(nóng)村、舒適農(nóng)村而努力奮斗!參與農(nóng)村生活垃圾治理，是講衛(wèi)生、講文明的表達(dá)。

相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步。

立刻行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)立潔凈、衛(wèi)生、整齊、幽美的人居環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇八

心愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么漂亮，可愛(ài)的星球啊!而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴(lài)以生存的漂亮星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在破壞地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步破壞人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、加入環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境?！耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園〞，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同提議：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人儉約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、阻止“白色污染〞，不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品〞，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，重視室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，加強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球〞的憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，協(xié)同社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。

為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清爽空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

最終我要大聲呼吁：同學(xué)們!讓我們手拉手，保護(hù)我們賴(lài)以生存的漂亮星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆活力!

提議人：

20_年_月_日

生活垃圾分類(lèi)提議書(shū)篇九

你們知道嗎?

你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出大量垃圾，它們尋常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是振奮的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物莫非我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。

一、什么是垃圾分

垃圾分類(lèi)是指依照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分開(kāi)不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。

二、垃圾分類(lèi)的意義

垃圾分類(lèi)的意義在于儉約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，便利面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)及無(wú)害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,解決污染環(huán)境,浪費(fèi)資源等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在校園實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展.此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助.