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文檔簡介
仁愛版七年級下冊英語教案設(shè)計(jì)英語教案是對將要進(jìn)行的英語教學(xué)過程的一個(gè)預(yù)設(shè),能夠更好地幫助教師完成教學(xué)內(nèi)容,提供有力的教學(xué)保障,從而達(dá)到提高教師教學(xué)能力和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
Unit5OurSchoolLife
Topic1Iusuallycometoschoolbysubwsay
SectionD
Ⅰ.Aimsanddemands目標(biāo)要求
1.Learnthevowels:/(/,/(/
2.Learnsomenewwordsandphrases:
begin,haveclasses,while,gotobed
3.Sumuptheusefulexpressionsinthistopic.
(1)HappyNewyear!Thesametoyou!
(2)Theearlybirdcatchestheworm.
(3)Nicetalkingtoyou.
(4)Workmustcomefirst!
(5)Shegoestobedataboutaquartertoten.
4.Reviewandsumupthegrammars.
(1)Reviewwordsandphrasesoffrequency.
never,seldom,sometimes,often,usually,always,once/twice/threetimesaweek
(2)Sumupthepresentsimpletense.
①Doyouoftencometoschoolbybike?Yes,Ido./No,Idon’t.
②Iusuallycometoschoolbysubway.
③Iseldomwalktoschool.
④Inevergotoschoolbysubway.
⑤Theyalwaystakeabustothezoo.
⑥HowdoesMariagohome?Shesometimestakesthesubwayhome.
⑦Howoftendotheyhaveballgames?Fourtimesayear.
⑧Heusuallyplayssoccer,buthedoesn’tplaybasketball.
Ⅱ.Teachingaids教具
錄音機(jī)/音標(biāo)卡片
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教學(xué)方案
Step1Review第一步復(fù)習(xí)(時(shí)間:7分鐘)
復(fù)習(xí)節(jié)日問候語、諺語,復(fù)習(xí)SectionC,完成4b和5。
1.(用生日歌的旋律唱HappyNewYear導(dǎo)入本課,可以活躍課堂氣氛,又為下一步進(jìn)行4b做準(zhǔn)備。)
T:Let’ssingthesongHappyNewYeartogether.
T&Ss:HappyNewYeartoyou!(播放2的錄音。)
3.(核對答案)
T:Now,let’schecktheanswers.Whowantstosharetheanswerswithus?S1:Letmetry
T:Verygood.Nextone?
S2:
4.(讓學(xué)生仔細(xì)閱讀2,找到新單詞并猜測其詞義。)
板書
begin,haveclasses,while,go
tobed
T:Wonderful!Nowlet’sreadthispassagecarefullyandguessthemeaningofthewords.
(點(diǎn)評并糾正學(xué)生在理解上的錯(cuò)誤。)
5.(讓學(xué)生依據(jù)2中的表格復(fù)述短文。)
T:Now,let’slookatthetableandretellthispassage.Anyvolunteers?
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