關(guān)于慶六一主持詞8篇

關(guān)于慶六一主持詞錦集8篇

慶六一主持詞篇1

（一）

甲：悠悠五千年，承載著中華民族的文明。

乙：滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。

甲：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》給人展現(xiàn)了一個(gè)宏大民族的文明。

乙：在這悠悠的歲月中，《三字經(jīng)》向我們敘述一個(gè)宏大民族的進(jìn)程。

甲：它短小精悍、朗朗上口，

乙：它千百年來(lái)，家喻戶曉！

甲：今日，我們重讀《三字經(jīng)》，

乙：今日，我們重讀《三字經(jīng)》，

甲：一起走近這經(jīng)久不衰的文化珍寶，

乙：共同感悟這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深！

合：沐浴經(jīng)典，對(duì)接宏大心靈！

甲：請(qǐng)觀賞三年四班的歌舞----樂(lè)在《三字經(jīng)》

（二）

甲：“黃香溫席”、“孔融讓梨”的故事讓我們懂得了在家要孝敬父母，友愛(ài)兄弟。

乙：“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒。

甲：上至天文，下至地理，

乙：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事！請(qǐng)觀賞三年一班的說(shuō)唱表演----知在《三字經(jīng)》

（三）

甲：誦讀《三字經(jīng)》，

乙：我們沉醉在圣賢理性的光芒之中。

甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求這天地之靈氣。

乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中感受這萬(wàn)物之精華。

甲：讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求道德之楷模。

乙：讓我們?cè)诮?jīng)典中陶冶道德之情操！

甲：那么就讓我們?cè)凇度纸?jīng)》的學(xué)習(xí)中去查找這完善的答案吧！

乙：請(qǐng)觀賞三年五班的集體誦讀----學(xué)在《三字經(jīng)》

（四）

甲：品千古佳句，賞經(jīng)典美文；

乙：與大師對(duì)話，與智者共舞；

甲：在吟誦中，我們吸取精華；在誦讀中，我們傳播美德！

乙：《三字經(jīng)》的詩(shī)文深深刻入同學(xué)們的腦海，《三字經(jīng)》的道理更會(huì)牢記我們的心中！

甲：請(qǐng)觀賞三年三班帶來(lái)的歌舞表演----美在《三字經(jīng)》

（五）三年二班直接上去表演

（六）

甲：懂禮儀，知人性；

乙：明事理，記古訓(xùn)；

甲：真善美，立品德，

乙：講仁義，通古今！

甲：感謝三年二班的唱誦表演----愛(ài)在《三字經(jīng)》（鼓掌）

甲：《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快；

乙：它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，而且告知我們很多做人的道理，讓人受用一生。

甲：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)；

乙：誦讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志！

甲:讓民族的精神在我們血脈中流淌，

慶六一主持詞篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在開心地參加中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、能通過(guò)不同的表達(dá)方式，呈現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受。

3、能觀賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)預(yù)備：

1、會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。

2、會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4、各班節(jié)目預(yù)備，音樂(lè)落實(shí)，收齊音樂(lè)磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過(guò)程：

開場(chǎng)白：

（師）：今日是個(gè)特別的日子。

（幼一）：今日是個(gè)開心的日子。

（幼二）：今日是屬于我們自己的日子。由于……

（共同）：今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日歡樂(lè)。

（幼兒）：祝大家節(jié)日歡樂(lè)！

（師）：你們的歡樂(lè)不僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝愿。

（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）（共同）：“美妙童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)觀賞由中班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

（中班舞蹈）

（師）：布滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)觀賞由小班表演的舞蹈：《歡快小舞曲》。

（小班舞蹈）

（幼一）：小班的舞蹈活潑得意，連天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星為我們送來(lái)了祝愿。請(qǐng)觀賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

（小班舞蹈）

（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們刺眼睛。

（幼二）：它們肯定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小珍寶。

（幼一）：是??！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)觀賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。

（中班舞蹈）

（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

（幼二）：多美的旋律！正是由于有了家人的關(guān)愛(ài)，我們才能健壯成長(zhǎng)。

（師）：現(xiàn)在，讓我們歡送由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。

（大班舞蹈）

（師）：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了漂亮的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

（幼一）：我們也特別得歡樂(lè)，由于我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們是英勇的男子漢。請(qǐng)觀賞由大班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

（大班舞蹈）

（師）：激揚(yáng)的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？

（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？

（幼一）：女孩子固然有女孩子的嬌柔咯！中班

慶六一主持詞篇3

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：敬重的各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡送你們的到來(lái)。

合：歡送你們和我們一起渡過(guò)這美妙的節(jié)日！

男：我們傾聽過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

男：今日，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡快的一天??！

女：這是多么幸福的一天??！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表XX小學(xué)全部的少年兒童，向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝！

女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)。

女：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子。

男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。

合：XX小學(xué)慶六一文藝演出，現(xiàn)在開頭！

慶六一主持詞篇4

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡送你們的到來(lái)。

合：歡送你們和我們一起渡過(guò)這美妙的節(jié)日！

男：今日，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)刻。

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊

合：這是多么幸福的一天??！

女：今日，我們?cè)谶@里，

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

女：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)！

男：下面宣布大會(huì)主席團(tuán)名單

女：西湖鎮(zhèn)黨委：

西湖鎮(zhèn)婦聯(lián)：

西湖鎮(zhèn)團(tuán)委：

男：西湖鎮(zhèn)教委：戰(zhàn)主任

女：西湖鎮(zhèn)成教中心：焦校長(zhǎng)

男：西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)：焦校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)

女：西湖鎮(zhèn)幼教中心：焦園長(zhǎng)

男：西湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院：楊院長(zhǎng)

女：大隊(duì)輔導(dǎo)員焦教師

男：丁曉艷劉宇寧胡宗玉古倩

女：現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們上臺(tái)就座。

（放音樂(lè)歡送曲）

男：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

女、西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)、西湖鎮(zhèn)中心幼兒園，慶祝六一大會(huì)現(xiàn)在開頭

（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）

男、新的一年里，我們的西湖中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫忙。

女：下面歡送鎮(zhèn)委書記白伯伯為我們講話。大家歡送！

男：在今日這個(gè)歡樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的教師，更要感謝教育局各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)。

女：下面歡送教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。

男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

女：下面請(qǐng)西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰西湖中心小學(xué)十佳少年的打算。大家歡送。

男：接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡送。

（放音樂(lè)歡送曲）

女：在今日這個(gè)歡樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的教師。下面歡送我們的輔導(dǎo)員焦教師為我們講話。

男：在這歡樂(lè)的節(jié)日里讓我們聽聽我們大隊(duì)長(zhǎng)給我們帶來(lái)的美妙祝福。

女：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表丁曉艷同學(xué)講話，大家歡送！

男：西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)女：西湖鎮(zhèn)中心幼兒園

合：慶六一文藝演消失在開頭！

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓觀賞精彩的文藝演出。

慶六一主持詞篇5

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡送你們的到來(lái)。

合：歡送你們和我們一起渡過(guò)這美妙的節(jié)日！

男：今日，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)刻。

男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂(lè)。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊

合：這是多么幸福的一天啊！

女：今日，我們?cè)谶@里，

男：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

男：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

女：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)！

男：下面宣布大會(huì)主席團(tuán)名單。

女：xx鎮(zhèn)黨委：xx、xx......xx鎮(zhèn)婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮(zhèn)團(tuán)委：xx、xx......

男：xx鎮(zhèn)教委：xx主任。

女：xx鎮(zhèn)成教中心：xx校長(zhǎng)。

男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)。

女：xx鎮(zhèn)幼教中心：xx園長(zhǎng)。

男：xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院：xx院長(zhǎng)。

女：大隊(duì)輔導(dǎo)員xx教師。

男：xx、xx、xx......

女：現(xiàn)在讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們上臺(tái)就座。（放音樂(lè)歡送曲）

男：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

女、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)中心幼兒園，慶?！傲弧按髸?huì)現(xiàn)在開頭。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）

男、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫忙。

女：下面歡送鎮(zhèn)委書記白伯伯為我們講話。大家歡送！

男：在今日這個(gè)歡樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的教師，更要感謝教育局各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)。

女：下面歡送教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。

男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

女：下面請(qǐng)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的打算。大家歡送。

男：接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年”頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡送。（放音樂(lè)歡送曲）

女：在今日這個(gè)歡樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的教師。下面歡送我們的輔導(dǎo)員焦教師為我們講話。

男：在這歡樂(lè)的節(jié)日里讓我們聽聽我們大隊(duì)長(zhǎng)給我們帶來(lái)的美妙祝福。

女：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表丁曉艷同學(xué)講話，大家歡送！

男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。

女：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

合：慶六一文藝演消失在開頭！下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓觀賞精彩的文藝演出。

慶六一主持詞篇6

甲、乙：尊敬的教師們，

丙、丁：親愛(ài)的同學(xué)們，

齊：你們好!

甲：童年是歡樂(lè)的歌謠，

乙：童年是艷麗的花朵。

丙：童年是初升的太陽(yáng)，

?。和晔菬o(wú)畏的拼搏!

女齊：希望著，我們的節(jié)日到來(lái)了!

男齊：期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!

男齊：聽，我們的歌兒唱起來(lái)了!

甲：唱起來(lái)吧，

乙：跳起來(lái)吧，

丙、?。鹤屛覀儽M情地——

齊：放飛我們最美妙的盼望!

甲：下面，我宣布，試驗(yàn)小學(xué)70班“頌祖國(guó)、慶六一”班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開頭。

乙：首先，請(qǐng)大家觀賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。

甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜蜜?

乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?

甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?

乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì)用美麗的詩(shī)句告知你答案。

甲：請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《祖國(guó)啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。

丙：聽完了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千，

丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

丙：是祖國(guó)媽媽的無(wú)私情懷，孕育了很多將來(lái)的盼望。

?。鹤屛覀?cè)俅握f(shuō)一聲。

齊：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!

全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!

丙：接下來(lái)請(qǐng)觀賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,

乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美妙的回憶。

甲：請(qǐng)觀賞三句半《》，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!

丙：六月的太陽(yáng)，火一樣紅，

?。簾o(wú)私的師愛(ài)，海一樣深，

丙：我們用什么來(lái)回報(bào)辛勤的園丁呢?

?。耗蔷褪恰梦覀兊碾p手去描繪祖國(guó)美妙的明天。

丙：請(qǐng)觀賞小合唱《明天會(huì)更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。

甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)?lái)一曲布滿異國(guó)風(fēng)情的《歡樂(lè)恰恰恰》，請(qǐng)大家以熱鬧的掌聲請(qǐng)出我的伙伴楊婉晴!

丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)間。

?。焊兄x“六一”，讓我們自愉自樂(lè)歡慶自己的幸福童年。

丙：請(qǐng)觀賞校園小品《》，由葉冰等表演。

乙：下面讓我們請(qǐng)出我們班的金牌魔術(shù)師——，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請(qǐng)!

丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位外鄉(xiāng)笑星——，有請(qǐng)!

甲：今日我們是含苞的花蕾，

乙：明天我們是祖國(guó)的棟梁，

丙：無(wú)論走到哪里，我們永久都是祖國(guó)媽媽的孩子，

?。簾o(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首布滿激情的歌。

甲：請(qǐng)觀賞大合唱《唱歌祖國(guó)》，由等同學(xué)表演。

甲：童年的笑聲最最純真，

乙：童年的伙伴永久難忘。

丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起歡樂(lè)成長(zhǎng)，

?。阂荒暌粋€(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，

甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，

齊：去向往美妙的將來(lái)，

丙丁：讓我們用稚嫩的小手，

齊：共同描繪祖國(guó)絢爛的明天!

甲：今日的班會(huì)到這里就完畢了，

乙：再次祝小伙伴們節(jié)日開心，

丙：感謝關(guān)懷和愛(ài)惜我們的家長(zhǎng)，

丁：感謝辛勤培育我們的園丁。

甲乙：祝大家

齊：身體安康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。

慶六一主持詞篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

甲：夏日的陽(yáng)光，絢爛而熱鬧；夏日的微風(fēng)，颯爽而涼爽。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)！

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了慶祝六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關(guān)心我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園??！感謝哺育我們、為我們操勞勞力的家長(zhǎng)！感謝給我們幫忙、與我們共同成長(zhǎng)的親切伙伴！

（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用歡樂(lè)的童心，慶祝六一！

舞蹈《日不落》

花兒謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了，有再升起的時(shí)候，我們的歡快定格在此時(shí)，永不消逝，永不日落。請(qǐng)觀賞舞蹈《日不落》

舞蹈《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷芳香，下面讓我們隨著優(yōu)美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)會(huì)民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)觀賞舞蹈《荷塘月色》。

完畢語(yǔ)

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

甲：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)

乙：無(wú)論如何，少年向往著盼望

甲：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行

甲：胸懷天下，我們踩著教師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)乙：放眼將來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)甲：今日，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福和歡樂(lè)

乙：明天，我們將姹紫嫣紅，格外嫵媚

甲：敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和教師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用才智與熱忱的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪八一盼望小學(xué)漂亮的明天。

（乙）小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，

合：感謝大家！

慶六一主持詞篇8

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的教師們、同學(xué)們

合：大——家——好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

甲：我們像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：同學(xué)們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

乙：這是歡快的一天甲：這是幸福的”一天

乙：今日，我們集合在這里，舉辦首屆狂歡節(jié)來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日

甲：讓我們共同歡呼——合：六一，你--好!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——合：感謝您，教師!感謝您，爸爸、媽媽!

乙：下面，讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)，張晉英副校長(zhǎng)主持

狂歡節(jié)開幕式!

(一)升旗

(二)校長(zhǎng)致辭

(三)宣布開幕

(放飛鴿群)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的春風(fēng)里，我們布滿盼望。

合：就讓我們一起放飛手中的盼望之鴿，讓它飛向盼望，飛向幻想!

(四)狂歡游行

甲：此刻，我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

乙：此刻，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)五彩的童年!

甲：讓我們用歌聲，唱出心中的歡樂(lè)!

乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的抱負(fù)!

甲：唱起來(lái)吧!

乙：跳起來(lái)吧!

甲：一年一班

首先上場(chǎng)的是一年一班花仙子代表隊(duì)。

大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕漂浮;穿過(guò)森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊(duì)正向我們走來(lái)!他們就像沾著露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是得意、頑強(qiáng)、對(duì)生活布滿信念和盼望的花仙子們。讓我們用熱鬧的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!

乙：一年二班

看哪!接下來(lái)上場(chǎng)的是由一年二班同學(xué)組成的虹貓藍(lán)兔代表隊(duì)。哪里有危難，哪里就有你們伸手相助的身影;哪里有險(xiǎn)惡，哪里就留有你們排解艱險(xiǎn)的腳印。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象征!一年二班同學(xué)正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢著勇者的氣息。讓我們用熱鬧的掌聲感謝一年級(jí)同學(xué)的精彩表現(xiàn)!

甲：二年一班

接下來(lái)，我們將要看到的是由二年一班小同學(xué)們表演的動(dòng)畫片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊，歡樂(lè)的生活在草原上，鄰居住著灰太狼，一次次困難讓我們更加頑強(qiáng)，水果味的空氣冰激凌海洋，甜美蜜的世界我們都很和善。全部的歡樂(lè)我們一起共享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長(zhǎng)!讓我們把掌聲，送給得意的喜羊羊與灰太狼!

乙：二年二班

接下來(lái)將要上場(chǎng)的是，由二年二班同學(xué)表演的新編童話故事劇《皇帝的新裝》。從前，安徒生筆下那個(gè)愛(ài)聽假話的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著“新衣”走在人群中;今日，我們將要看到的皇帝又將會(huì)怎樣呈現(xiàn)在世人面前呢?我們拭目以待!

好!讓我們用熱鬧的掌聲感謝二年二班同學(xué)的精彩表演!

甲：三年一班

主持人唱：

格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛(ài)--你。格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。

聽到這熟識(shí)的旋律，我們就會(huì)想起動(dòng)畫片————《一休傳奇》。看這就是三年一班代表隊(duì)，他們中有:和善的小葉子;

有魯莽的新佑衛(wèi)門;有和氣的長(zhǎng)老;有傲慢的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。

大家可知道剛剛那位賣力干活，幫忙別人的小和尚是誰(shuí)嗎?請(qǐng)觀賞三年一班的精彩演出吧!

乙：三年二班

童年是純真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的純真，每段童年的記憶里，都聳立這一座奇妙的童年童年城堡，這里有我們漂亮傳奇的村落!

在茂盛的叢林深處，一個(gè)純凈和善漂亮的姑娘，七個(gè)活潑，才智，滑稽的小矮人，瞧!他們走來(lái)了!

甲：四年一班

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。三國(guó)是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個(gè)時(shí)期。而劉備，關(guān)羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結(jié)義的故事更是千古佳話?？窗?，在這片花開正盛的桃村;看啊，三位滿懷報(bào)國(guó)安邦之志的英雄，正春風(fēng)得意地向我們走來(lái)!

乙：四年二班

下面走過(guò)臺(tái)前的隊(duì)伍是四年二班。他們表演的節(jié)目是《紅樓往事·祝壽》?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)十八世紀(jì)中期一部古典小說(shuō)，代表了中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的最高水平?！都t樓夢(mèng)》以賈，王，史，薛四大家族為背景，描寫了大觀園內(nèi)一系列青年男女愛(ài)情故事，書中塑造了：賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等一系列人物典型形象，描寫細(xì)膩，栩栩如生。昨夜紅樓入夢(mèng)中，多少回憶往事上心頭，

今晨醒來(lái)夢(mèng)已空，紅樓一曲絕千秋，幾多兒女情長(zhǎng)，幾多愛(ài)、悲、愁，幾多金玉鋪錦繡，幾多歡歌寫風(fēng)流。

甲：五年一班

下面上場(chǎng)的是由五年一班表演的節(jié)目——《迪士尼樂(lè)園》。

看他們的舞姿讓我們感覺(jué)到了六一兒童節(jié)歡快的味道。伴隨著迪士尼主題曲，更顯得他們活潑得意，性格開朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們悄悄沉醉在其中吧!

乙：五年二班

在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們淘氣又靈敏，他們活潑又聰慧。他們自由拘束生活在那綠色的大森林。他們和善英勇，看!風(fēng)行全球的他們此刻蹦跳著向我們走來(lái)，足智多謀的藍(lán)爸爸，嫵媚動(dòng)人的藍(lán)媽媽，愛(ài)吹小號(hào)的平平，愛(ài)做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰(zhàn)斗又開頭了讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

甲：六年一班

1：看!六年一班的小精靈們，伴隨著下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞臺(tái)，“下課的鈴聲，送來(lái)非常鐘，來(lái)吧來(lái)吧，大家來(lái)輕松”

2：聽著邁克爾.杰克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學(xué)們，精神飽滿，活力四射的走上了舞臺(tái)，這里的歡樂(lè)屬于他們，這里的瘋狂也屬于他們。瞧!擺出的poss令人如癡如醉!讓我們?yōu)樗麄児餐瑲g呼，共同喝彩吧!

乙：六年二班

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一個(gè)小男孩。他長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)，鼻梁上夾