教師年度考核個人工作總結精選5篇

2/2教師年度考核個人工作總結精選5篇一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。下面是我整理的最新老師年度考核個人工作總結精選5篇，盼望能對大家有所關心。

最新老師年度考核個人工作總結（篇1）

在平平經(jīng)常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么簡單，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，雖然不都非常勝利，但我在努力。

一、加強以"愛'為中心的師德修養(yǎng)

在教育實踐中，我們經(jīng)常感到特別的迷茫：一個簡潔的道理，一個不很難理解的問題，為什么同學就是不能接受，不能理解呢？或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點？究其深層次的緣由，同學在學習中處于被動接受的地位，老師的良好愿望，沒有能變成同學主動學習的強大動力，沒有能內化到同學的身心結構中去，也就不能變成同學的自覺行為。

如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新奇師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個"愛'字。有人說，老師對同學的愛，是一種比母愛更宏大的愛，由于它不帶任何的前提條件。喜愛教育教學工作，愛班級中的每個同學，用關愛的眼光看待同學的每件作品、每項活動。

這種愛，不僅體現(xiàn)在對同學生活的關懷、學業(yè)的關心，也包括樂觀的鼓舞，遠大抱負的引導，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的支配，教學模式的選擇、詳細問題的提出，新學問的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是老師個人品德的詳細體現(xiàn)，更是維護每個同學的自尊心、自信念，愛護同學基本的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不喜愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民？當然，有實際工作中，我有時做到并不非常圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

二、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)

現(xiàn)代社會，日新月異。學問的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習。

第一是學科學學問，了解當今科學進展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。由于我深深的知道，只有把自己的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去討論問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學問的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的關心。

其次是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，把握其中的精髓，是進行教育教學改革的必定需要。由于只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨便必，才能取得樂觀的效果。在這一學年，我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養(yǎng)教育課程論》等一些書刊。

第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。老師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點打算了除了必需具備一般的學問、技能之外，更要有做好這一工作的熱忱、信念和激情。

三、做好自己的本職工作

第一，上好每節(jié)課。

作為一名老師，仔細上好每節(jié)課，是一個老師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、討論教法、總結教學所得，是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還樂觀開展教育討論活動。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有方案地進行討論。在本學年中，我個人的討論課題是：讓同學做課堂學習的仆人。通過近一年的討論，有效地推動了我班同學學習樂觀性的提高，素養(yǎng)教育的觀念已成為我日常教育教學的詳細行動；

其次，做好班級組長工作。

作為學校的一名中層領導干部，做好班級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在班級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位老師的特長，把班級組工作搞得有聲有色；

第三，做好學校教科研工作。

作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的教育科研方案、課題討論規(guī)劃、新課題的立項、設計討論方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結題報告，在常州市溝通；20__年x月，依據(jù)學校進展的需要和自身的條件，有樂觀申報了一個江蘇省級討論課題，已經(jīng)批準立項。

四、今后努力的方向

增加工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，進展學校內涵，作為自己的一個奮半目標。

最新老師年度考核個人工作總結（篇2）

在本學年，我仔細學習馬列主義，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。聽從學校工作支配，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。

教學方面，本人能連續(xù)注意業(yè)務學問進修和學問更新，刻苦熬煉口頭，一般話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采納敏捷的教學方式方法，注意雙基和力量培育，啟發(fā)同學制造性思維，發(fā)揮同學在課堂中的主體作用，做到因材施教。能樂觀參加教研活動，多次在校內擔當公開課、試驗課任務。能嫻熟的自制電教軟件，運用電教手段幫助教學。

一年來，我樂觀聽從學校領導的安排，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔當了五班級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老老師請教，樂觀參與教研活動，仔細學習《新課標》，領悟新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注意同學的全面進展。仔細，急躁的教好每一個同學，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，同學成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，老師們及同學們的好評。因此我總結了以下幾個方面：

一、在思想工作方面

俗話說："活到老，學到老'，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗"非典'時期，能夠主動協(xié)作學校，做好防治宣揚工作。

二、在教育工作方面

這學期，本人擔當一班級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。

三．在遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并樂觀各類現(xiàn)代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作。

雖然在這一年中收獲了許多，也取得了一些成果，但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。因此，我懇請領導監(jiān)督我，在消失錯誤的時候準時指正我，我肯定虛心接受批判和建議，努力把工作做得更好！

最新老師年度考核個人工作總結（篇3）

在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我聽從學校領導的安排，仔細完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及同學們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學問的學習還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學成果進步不是很快。今后，我肯定在校領導及全體同志們的關心下，加強學習，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

最新老師年度考核個人工作總結（篇4）

一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細研修《課程標準》，嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的支配，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。專心參與學校各活動，并準時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷討論、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、喜愛同學，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

三、我的教學

我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學原有的學問技能、愛好、需要、方法、習慣等學習新學問可能會有哪些困難，準時實行相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合。

五、我的作業(yè)

依據(jù)學期開頭的方案，在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。

最新老師年度考核個人工作總結（篇5）

本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、在政治思想方面：

仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、在教育、教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關心整理衣服。從