部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期中考試題》含答案

部編版語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷學(xué)校________班級(jí)________姓名________成績(jī)________時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）kuān

kuò

zhuāngjia

lǒngzhào

wāndòu

（

）（）（）（）

yán

jiū

tàn

suǒ

jūn

yún

zhù

zhǐ（）（）（)()二、選擇正確讀音或詞語(yǔ),用"√"標(biāo)出（4分）1.雅魯藏（zàngcáng）布大峽谷的美景,將永遠(yuǎn)被我收藏（zàngcáng）在心里。2.那"鳥(niǎo)的（dedídì）天堂"的（dedídì）確是鳥(niǎo)的天堂??！3.觀眾（陸續(xù)連續(xù)）走進(jìn)影院觀看電影。第一場(chǎng)演完后,又（持續(xù)繼續(xù)）演下一場(chǎng),精彩的影片博得觀眾一片喝彩。4.我在學(xué)習(xí)時(shí),有錯(cuò)誤就（改正改變）,并不斷（改善改進(jìn)）自己的學(xué)習(xí)方法。三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)柔弱

柔和

柔軟（

）的陽(yáng)光照射在大地上,我們坐在（

）的墊子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（

）。

只要……就……

不但……而且……

即使……也……3.（

）把蝙蝠的眼睛蒙上,它（

）照樣能自由飛行。4.科學(xué)（

）在改變著人類(lèi)的精神生活,（

）在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活。

四、按要求,寫(xiě)成語(yǔ)（6分）若（）若現(xiàn)隨（）而安綠樹(shù)成（）（）不可惜柳（）花明鮮果（）香變化多（）枝（）花落我能寫(xiě)兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：五、按要求改寫(xiě)句子。（6分）1.難道孩子們真的要離開(kāi)巨人的花園嗎？（改為陳述句）2.蟋蟀選擇的住址（）要排水優(yōu)良,（）要有溫和的陽(yáng)光。（補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞）3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）將錯(cuò)亂的句子整理成一段話(huà)。(4分)（

）菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……（

）只見(jiàn)大門(mén)口放滿(mǎn)了菊花,百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿(mǎn)了菊花。（

）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（

）人們邊走邊觀賞,不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。七、按課文內(nèi)容填空。（20分）1.浪潮越來(lái)越近,猶如,地飛奔而來(lái)；那聲音如,好像大地都被。（4分）2.面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我"______________"時(shí),爸爸給我一點(diǎn)提示,我恍然大悟,這可真是"_______________"?。。?分）3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話(huà)故事,其中我對(duì)《》印象最深,因?yàn)?。我喜歡的童話(huà)還有《》《》《》等。（5分）4.葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得那么,沒(méi)有起來(lái)的,也不留一點(diǎn)。（3分）5.對(duì)聯(lián)"綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面；,"使用的修辭方法是。（3分）6.________是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他創(chuàng)作的《》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。（2分）7.,十月芙蓉正上妝。（1分）八、閱讀理解。（32分）（一）蟋蟀的住宅（法布爾）（18分）居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的歌唱,還由于它的住宅。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。蟋蟬怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家。它的工具是那樣柔弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。在兒童時(shí)代,我到草地上去捉蟋蟀,把它們養(yǎng)在籠子里,用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀,我又搜索起它們的巢穴來(lái)。在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥、很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地,后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去,用鉗子和耙繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修,今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天,只要?dú)夂驕睾?太陽(yáng)曬到它住宅的門(mén)口,還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。1.“蟋蟀的住宅”指的是什么？（3分）2.蟋蟀是怎樣建造住宅的？（3分）3.讀下面的句子,回答括號(hào)里的問(wèn)題。⑴蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。（“隨遇而安”是什么意思？從哪些地方可以看出“不肯隨遇而安”？）（4分）⑵假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖土的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。（為什么說(shuō)蟋蟀用來(lái)挖土的工具“是那樣簡(jiǎn)單”？又為什么說(shuō)蟋蟀的住宅“真可以算是偉大的工程了”？（4分）4.蟋蟀的住宅本來(lái)是一個(gè)小小的“簡(jiǎn)樸的”洞穴,作者為什么寫(xiě)得如此生動(dòng)？從這里我們可以得到什么啟示？（4分）（二）吾母吾師（14分）母親是60多年前從中國(guó)移民泰國(guó)的。我年幼的時(shí)候,母親說(shuō)泰語(yǔ)很別扭,常常被本地人取笑。

我上四年級(jí)之后,有一天,母親翻出我的舊筆記本、舊書(shū)本,開(kāi)始學(xué)習(xí)泰文。那時(shí)候,我不但沒(méi)有以她的學(xué)習(xí)精神為榮,反而覺(jué)得這是我有生以來(lái)最可惱的日子。我被迫做了母親的教師。當(dāng)時(shí)她36歲,我還未滿(mǎn)10歲,而她對(duì)字母、發(fā)音、語(yǔ)法、字義等等無(wú)所不問(wèn)。有些難字我要不是沒(méi)學(xué)過(guò),就是還不能理解。

通常晚飯之后我做功課,母親則學(xué)泰文。我們坐在飯桌兩邊,桌下蚊香的毒煙把人熏得昏頭昏腦。母親拿著我的舊課本來(lái)讀,碰到不懂的字就大聲拼出來(lái)給我聽(tīng)。有時(shí)她拼錯(cuò)了,我就得站起來(lái),看看究竟是什么字。我說(shuō)出讀音、字義,母親就用簡(jiǎn)單泰文或中文記下來(lái),不久,我那些舊課本都密密麻麻滿(mǎn)是她草草寫(xiě)下的筆記了。

她在求學(xué)的路上進(jìn)步之速令人難以置信。不過(guò)5年她就什么都可以讀了,不論是小說(shuō)、史書(shū)或報(bào)紙。泰語(yǔ)嫻熟了之后,她又學(xué)英語(yǔ)。

母親現(xiàn)在還做了我?guī)讉€(gè)孩子的教師。這又是個(gè)奇跡。我得工作,沒(méi)有太多時(shí)間和孩子在一起；母親于是毫不猶豫給我代勞,把孩子照顧得妥妥貼貼。她把自己過(guò)去的艱苦經(jīng)歷歸納成為寶貴經(jīng)驗(yàn),傳給外孫。她會(huì)告訴他們,無(wú)論做什么事,最初看來(lái)總是困難的,你盡了力還是覺(jué)得似乎永遠(yuǎn)不可能成功；但是只要鍥(qiè)而不舍,總會(huì)有得心應(yīng)手的一天。

母親發(fā)奮求學(xué),對(duì)我的影響也很大。我明白求學(xué)是沒(méi)有年齡限制的。和母親一樣,我36歲才開(kāi)始修學(xué)一些從前沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)的科目。求學(xué)需要的只是努力和恒心。

1.作者的母親從

時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)泰文,那時(shí)我才

,便做了

的教師。每當(dāng)晚飯之后,

做功課,

則學(xué)泰文。不過(guò)

年她就什么都可以讀了,不論是

、

或報(bào)紙、泰語(yǔ)嫻熟之后,她又學(xué)

?，F(xiàn)在她又做了的教師。（3分）

2.從文中找出含有下列意思的成語(yǔ)。（2分）

（1）形容堅(jiān)持不懈。（

）

心里怎樣想,手就能怎么做。形容記憶純熟,心手相應(yīng),運(yùn)用自如。（

）

3.從下面的句子中你讀懂了什么,想到了什么？

（3分）

（1）無(wú)論做什么事,最初看來(lái)總是困難的,你盡了力還是覺(jué)得似乎永遠(yuǎn)不可能成功；但是只要鍥而不舍,總會(huì)有得心應(yīng)手的那一天。

（2）我明白求學(xué)是沒(méi)有年齡限制的,求學(xué)需要的只是努力和恒心。

4.從母親奮發(fā)求學(xué)這件事,你得到什么啟發(fā)？（3分）

生活實(shí)踐題：你的母親有什么值得你學(xué)習(xí),請(qǐng)簡(jiǎn)單地寫(xiě)出幾點(diǎn)來(lái)。（3分）習(xí)作。（20分）你可以寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的一種動(dòng)物,具體地說(shuō)出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動(dòng)物,想想這些動(dòng)物間會(huì)發(fā)生什么事,大膽展開(kāi)你的想象把它編寫(xiě)成具有童話(huà)特點(diǎn)的童話(huà)故事。題目自擬,350字左右。參考答案寬闊

莊稼

籠罩

豌豆

研究

探索

均勻

住址1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.改正4.改進(jìn)1.柔和

柔軟

2.柔弱

3.即使……也……

4.不但……而且……隱遇陰毫暗飄端折示例：三心二意七上八下1.孩子們真的要離開(kāi)巨人的花園了。2.不僅還3.蟋蟀在草地上快樂(lè)地歌唱。六、3

2

1

4七、1.千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩同山崩地裂震得顫動(dòng)起來(lái)2.丈二和尚摸不著頭腦3.示例：巨人的花園它告訴我們能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)幸福是什么去年的樹(shù)小木偶的故事4.均勻重疊空隙5.青山原不老為雪白頭比喻6.法布爾昆蟲(chóng)記7.九月菊花初開(kāi)放八、（一）1.指蟋蟀的巢穴或洞穴。2.它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地,后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。3.（1）能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。因?yàn)椤八３Ｉ髦氐剡x擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光”。追求生活質(zhì)量,講究生活享受。（2）因?yàn)樗谕恋墓ぞ咧皇亲约旱那昂笞慵巴壬系摹般Q子”、“鋸”或“耙”,作者說(shuō)蟋蟀住宅工程“偉大”,是與它“那樣簡(jiǎn)單”的建筑工具相對(duì)比而言。蟋蟀用“那樣簡(jiǎn)單”的工具建成這樣的住宅,真是費(fèi)盡了心血和力氣,確實(shí)不容易,堪稱(chēng)超能量的發(fā)揮了。4.因?yàn)樽髡吣茏プ◇啊白≌钡奶卣鬟M(jìn)行細(xì)致的觀察,并把觀察和思考結(jié)合起來(lái)