?；嘟M長安全培訓試卷B及答案

危化企業(yè)班組長安全培訓試卷B(202212)姓名： 單位： 成績：〔一、選擇題〔230〕1、哥們義氣型班組長的治理水平是：〔B 〕B、最簡潔感情用事，做事缺乏原則，愛講江湖義氣。C、得過且過、缺乏責任心。2〔A是變異最大最不行控的因素。A、人 B、機 C、料 D、法 E、環(huán)3、目標治理的核心是讓〔B，發(fā)揮員工的樂觀性。A、員工不斷追求更高的目標 工自己治理自己C、班組長更好地監(jiān)視員工 組長獎懲有依據(jù)屬于6S中的〔A。A、整頓 B、整理 C、清潔 D、清掃5、班組長的權(quán)力不包括〔A〕A、決策權(quán) B、嘉獎權(quán) C、懲罰權(quán) 權(quán)力、6S中整頓的目的是〔A 。A、削減查找時間 B、騰出空間 C、杜絕產(chǎn)品缺陷 對本錢7、以下關(guān)于班組長班會的說法，不正確的選項是〔D。A、安全工作內(nèi)容主題明確，針對性強C、察言觀色，關(guān)注組員心情、思想狀況變化8、企業(yè)歡送〔C〕類型的班組長。A、事必躬親型B、唯命是從型C、外科醫(yī)生型 埋頭苦干型9、安全工作的重心在〔C ，班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。A、公司 B、作業(yè)區(qū) C、班組 D、崗位職工10、特種高危作業(yè)人員必需經(jīng)過〔B 取得特種作業(yè)操作資格證書前方可上崗作業(yè)。A、職業(yè)教育 全作業(yè)培訓C、學歷教育 位技能培訓11、人本原理表達了以人為本的指導思想，包括三個原則，以下不包括在人本原理中的是〔D〕。A、鼓勵原則 B、動力原則 C、能級原則 D、安全第一原則1、人本原理中的鼓勵原則，是指以科學的手段激發(fā)人的〔A ，使其充分揮樂觀性、主動性和制造性，從而實現(xiàn)有效的治理。A、內(nèi)在潛力 B、制造熱忱 C、個人興趣 D、合作精神13、生產(chǎn)經(jīng)營單位實行的安全生產(chǎn)獎懲制度，遵循安全生產(chǎn)治理理論中〔B。A、系統(tǒng)原理的動態(tài)相關(guān)原則 B、人本原理的鼓勵原則C、系統(tǒng)原理的反響原則 D、預防原理的3E原則14、工業(yè)生產(chǎn)過程中，毒物最主要是通過〔D〕途徑進入人體的。A、耳 B、皮膚 C、消化道 D、呼吸道15、一般缺氧和特別缺氧危急作業(yè)場所，作業(yè)人員必需配備并使用〔D。A、一般口罩 B、防毒口罩 C、過濾式防毒面具 離式呼吸器二、多項選擇題〔210〕1、老趙是班組的一名老工人了，技能水平相當高，尋常不愛說話，一說話就是，對團隊的士氣有很大的影響。面對這樣的老工人，作為班組長，你會實行哪些溝通方式〔ACD 。A、了解老趙的真實想法，再想對策B、命令老趙今后不能在班組里發(fā)牢騷D、適時對老趙的生活和工作予以關(guān)心和幫助2、安全技能教育包括〔ABCD 。ABCD、安全搶救技能3、班組長的使命，包括〔ABCD。A、提高產(chǎn)品質(zhì)量 B、提高生產(chǎn)效率C、降低本錢 D、防止工傷和重大事故的發(fā)生4、6S〔ABC〕A、安全有保障B、提高工作效率C、提高工作形象D、增加工作負擔5、打造班組團隊文化，班組長應(yīng)〔ABC 。A、消退擔憂全因素，給員工歸屬感C、建立員工教育培訓打算D、充分敬重每一位員工的每一條意見與建議,并幫助其實現(xiàn)三、推斷題〔240〕1、班組長在日常工作中，辦事公正是一個最起碼的前提。 〔√〕〔√〕〔√〕4〔×〕5〔√。6〔×〕〔√〕8〔×〕9〔√〕10〔〕〔√〕12〔×〕〔×〕人員撤離指令?！病獭?5即使沒有實行自保措施也要進展救援。〔×〕權(quán)越級上報?！病獭骋虼?，在皮膚裂開時，應(yīng)停頓或避開對有毒品的作業(yè)?！病獭场病獭?9、需要使用行燈照明的場所，行燈電壓一般不應(yīng)超過36V，在潮濕的地點和金12V〔√〕被治理者同意便可實行掌握行動。(√)四、簡答題〔共20〕110〔四個100%和兩個明顯提高〕？提出“對應(yīng)持證未持證或者未經(jīng)培訓就上崗的人員”應(yīng)實行什么措施