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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__保證不玩手機(jī)的保證書(shū)_終稿保證不玩手機(jī)的保證書(shū)保證不玩手機(jī)的保證書(shū)隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,保證書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不生疏,保證書(shū)的詳細(xì)行文需依照一般書(shū)信的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)保證書(shū)呢?下面是我細(xì)心整理的保證不玩手機(jī)的保證書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。保證不玩手機(jī)的保證書(shū)1敬重的ХХ:我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的訓(xùn)誨,我慎重的向ХХ承諾,從今以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī),肯定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不再玩嬉戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受ХХ對(duì)我的懲處,比如說(shuō)不給我零花錢(qián),其他的玩樂(lè)時(shí)間等等同時(shí),我也會(huì)制定一個(gè)日常生活安排,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些也,須要ХХ的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望ХХ再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)證明給您看,我肯定會(huì)做到的!保證人:日期:XX年XX月XX日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)2XX老師:這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我玩手機(jī)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。學(xué)生:xx保證不玩手機(jī)的保證書(shū)3尊敬的老師:今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校這種不良行為,深刻相識(shí)以及再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的決心。早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。而我對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師教育,聽(tīng)從老師的支配,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)切我們。愛(ài)惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教化。我保證以后不再無(wú)故帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受指責(zé),并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!保證人您的學(xué)生:年月日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)4敬重的老師:為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)的運(yùn)用,不因運(yùn)用手機(jī)而耽擱學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我慎重承諾:一、通學(xué)生不帶手機(jī)入校。因特別狀況要配備手機(jī)時(shí),須要申請(qǐng)并要家長(zhǎng)同意后方可。二、寄宿生原則上不佩戴手機(jī),因特別狀況經(jīng)家長(zhǎng)同意要配備手機(jī)時(shí),肯定自覺(jué)向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的兩個(gè)號(hào)碼都上報(bào)),號(hào)碼變更剛好向班主任報(bào)告。1、不在教室(含多媒體教室)、辦公室為手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品充電。發(fā)覺(jué)同學(xué)帶手機(jī),主動(dòng)幫助、監(jiān)督同學(xué)規(guī)范運(yùn)用。2、僅在以下時(shí)間段開(kāi)機(jī)運(yùn)用,與家人聯(lián)系,但不播放歌曲、玩嬉戲、看小說(shuō)等影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。①周五放學(xué)后至周日晚自習(xí)前。②周一至周五的文娛活動(dòng)時(shí)間(即下午第三節(jié)課后至第一節(jié)晚自習(xí)之前)。3、其余時(shí)間均將手機(jī)關(guān)閉,處于關(guān)機(jī)狀態(tài),4、在校期間,隨時(shí)接受學(xué)校老師的監(jiān)督檢查。三、若違反上述規(guī)定,我情愿手機(jī)、充電器、MP3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳,并代為保管至學(xué)期結(jié)束。承諾人:XXX時(shí)間:XXXX年XX月XX日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)5XXXXXXX:我在上班時(shí)間玩手機(jī),早上領(lǐng)導(dǎo)剛說(shuō)過(guò),每天講但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望全部人以我為界,不能當(dāng)耳邊風(fēng),肯定要相識(shí)錯(cuò)誤性。我給整個(gè)車(chē)間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事,沒(méi)有下回,也是最終一次,希望給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望,我是自作自受,我相識(shí)到事情的錯(cuò)誤性,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩全部人都不要玩。我知道錯(cuò)了,望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),從今往后在工作中加倍工作,給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),日后看行動(dòng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,保證以后沒(méi)有玩手機(jī)的習(xí)慣,請(qǐng)你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。沒(méi)有懊悔時(shí)間,但是真的相識(shí)錯(cuò)誤,日后一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配,希望全部人聽(tīng)好不要玩手機(jī)啊,不要像我這一樣給車(chē)間摸黑,我這次____識(shí)錯(cuò)誤,給我任和取分我都接受。XXX20xx年X月XX日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)6敬重的老師:今日,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平常對(duì)這類(lèi)事情相識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛(ài)惜我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化。我真誠(chéng)地接受指責(zé),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),仔細(xì)上課!懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。您的學(xué)生XXX年月日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)7敬愛(ài)的媽媽?zhuān)簩?duì)于上課玩手機(jī)這件事,我感到無(wú)不懊悔,我辜負(fù)了父母的期望,老師的訓(xùn)誨,我慎重的向您承諾,從今以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī),肯定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`書(shū),不再玩嬉戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受您對(duì)我的懲處,比如說(shuō)不給我零花錢(qián),其他的玩樂(lè)時(shí)間等等。我也不會(huì)再淘氣,以后上課,我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì)的也會(huì)主動(dòng)的找老師尋求幫助,爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè),我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,得到您的認(rèn)可確定后,我再去玩。同時(shí),我也會(huì)制定一個(gè)日常生活安排,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些須要您的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望您再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)證明給您看,我肯定會(huì)做到的!保證人:xxx20xx年xx月xx日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)8敬重的老師狂天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課留意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)。平常對(duì)這類(lèi)事情相識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛(ài)惜我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化。我真誠(chéng)地接受指責(zé),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),仔細(xì)上課!懇請(qǐng)老師信任我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。承諾人:時(shí)間:保證不玩手機(jī)的保證書(shū)9敬重的/敬愛(ài)的хх:我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的訓(xùn)誨,我慎重的向хх承諾,從今以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī),肯定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不再玩嬉戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受хх對(duì)我的懲處,比如說(shuō)不給我零花錢(qián),其他的玩樂(lè)時(shí)間等等。我也不會(huì)再淘氣,以后上課,我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì)的也會(huì)主動(dòng)的找老師尋求幫助,爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè),我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,得到父母認(rèn)可確定后,我再去玩。同時(shí),我也會(huì)制定一個(gè)日常生活安排,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),比如說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些也,須要хх的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望хх再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)證明給您看,我肯定會(huì)做到的!保證人:20年月日保證不玩手機(jī)的保證書(shū)10敬重的xx:本人因晚修時(shí)間玩手機(jī),被學(xué)生會(huì)的師兄們收了,至今我很懊悔,我以后不敢再校內(nèi)玩手機(jī)了。自從我部手機(jī)被收了后。我就在思索,思索自己不應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)玩手機(jī),今晚我洗衣服的時(shí)候也在想,導(dǎo)
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