人教版八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第15頁(yè)共15頁(yè)人教版?八年級(jí)?物理上?冊(cè)知識(shí)?點(diǎn)總結(jié)?第一?章機(jī)械?運(yùn)動(dòng)?一、長(zhǎng)?度和時(shí)?間的測(cè)?量1?.長(zhǎng)度?的單位?：在?國(guó)際單?位制中?，長(zhǎng)度?的基本?單位是?米（m?），?其他單?位有：?千米（?km）?、分米?（dm?）、厘?米（c?m）、?毫米（?mm）?、微米?（μm?）、納?米（n?m）、?1km?=10?00m?;1d?m=0?.1m?;換?算關(guān)系?：1c?m=0?.01?m;1?mm=?0.0?01m?;1μ?m=0?.00?000?1m;?1nm?=0.?000?000?001?m。?2.測(cè)?量長(zhǎng)度?的常用?工具：?刻度?尺。?①注意?刻度標(biāo)?尺的零?刻度線?、最小?分度值?和量程?;②?測(cè)量時(shí)?刻度尺?的刻度?線要緊?貼被測(cè)?物體，?位置要?放正，?不得歪?斜，零?刻度線?應(yīng)對(duì)準(zhǔn)?所測(cè)物?體的一?端;?③讀數(shù)?時(shí)視線?要垂直?于尺面?，并且?對(duì)正觀?測(cè)點(diǎn)，?不能仰?視或者?俯視。?3.?時(shí)間的?單位：?國(guó)際?單位制?中，時(shí)?間的基?本單位?是秒（?s）。?時(shí)間?的單位?還有小?時(shí)（h?）、分?（mi?n）。?換算?關(guān)系：?1h=?60m?in1?min?=60?s。?4.測(cè)?量值和?真實(shí)值?之間的?差異叫?做誤差?，我們?不能消?除誤差?，但應(yīng)?盡量減?小誤差?。誤?差的產(chǎn)?生與測(cè)?量?jī)x器?、測(cè)量?方法、?測(cè)量的?人有關(guān)?。減?少誤差?方法：?多次測(cè)?量求平?均值、?選用精?密測(cè)量?工具、?改進(jìn)測(cè)?量方法?。誤?差與錯(cuò)?誤區(qū)別?：誤差?不是錯(cuò)?誤，錯(cuò)?誤不該?發(fā)生能?夠避免?，誤差?永遠(yuǎn)存?在不能?避免。?二、?運(yùn)動(dòng)的?描述?1.機(jī)?械運(yùn)動(dòng)?：物?理學(xué)中?把物體?位置變?化叫做?機(jī)械運(yùn)?動(dòng)。?2.參?照物：?在研?究物體?的運(yùn)動(dòng)?時(shí)，選?作標(biāo)準(zhǔn)?的物體?叫做參?照物。?參照?物的選?擇：任?何物體?都可做?參照物?，應(yīng)根?據(jù)需要?選擇合?適的參?照物（?不能選?被研究?的物體?作參照?物）。?研究地?面上物?體的運(yùn)?動(dòng)情況?時(shí)，通?常選地?面為參?照物。?選擇不?同的參?照物來(lái)?觀察同?一個(gè)物?體結(jié)論?可能不?同。同?一個(gè)物?體是運(yùn)?動(dòng)還是?靜止取?決于所?選的參?照物，?這就是?運(yùn)動(dòng)和?靜止的?相對(duì)性?。三?、運(yùn)動(dòng)?的快慢?1.?比較物?體運(yùn)動(dòng)?快慢的?方法：?在相?同時(shí)間?內(nèi)，物?體經(jīng)過(guò)?的路程?越長(zhǎng)，?它的速?度就越?快--?-觀眾?方法?物體經(jīng)?過(guò)相同?的路程?，所花?的時(shí)間?越短，?它的速?度越快??裁判方?法2?.速度?：路?程與時(shí)?間之比?叫做速?度，速?度是表?示物體?運(yùn)動(dòng)快?慢的物?理量。?速度?的單位?：國(guó)?際單位?制中，?速度的?單位是?米每秒?，符號(hào)?為m/?s或m?·s-?1，交?通運(yùn)輸?中常用?千米每?小時(shí)做?速度的?單位，?符號(hào)為?km/?h或k?m·h?-1，?換算?關(guān)系：?1m/?s=3?.6k?m/h?。計(jì)?算公式?：v?=ts?其中?：s—?—路程?——米?（m）?;或千?米（k?m）?t——?時(shí)間—?—秒（?s）;?或小時(shí)?（h）?v—?—速度?——米?/秒（?m/s?）;或?千米/?小時(shí)（?km/?h）?v=t?s，變?形可得?：s=?vt，?t=v?s。?四、測(cè)?量平均?速度?1.測(cè)?量原理?：平均?速度計(jì)?算公式?v=t?s。?人教版?八年級(jí)?物理上?冊(cè)知識(shí)?點(diǎn)總結(jié)?（二）?第二?章聲現(xiàn)?象一?、聲音?的產(chǎn)生?與傳播?1.?聲的產(chǎn)?生：?聲是由?物體的?振動(dòng)產(chǎn)?生的。?說(shuō)明?：物體?在振動(dòng)?時(shí)發(fā)聲?，振動(dòng)?停止，?發(fā)聲也?停止。?2.?聲的傳?播：?（1）?聲音的?傳播需?要物質(zhì)?，物理?學(xué)中把?這樣的?物質(zhì)叫?做介質(zhì)?。聲音?不能在?真空中?傳播;?（2?）聲速?的大小?不僅跟?介質(zhì)的?種類有?關(guān)（聲?音可以?在固體?、液體?、氣體?中傳播?，且V?固>V?液>V?氣），?還跟介?質(zhì)的溫?度有關(guān)?（溫度?越高，?聲速越?大）;?（3?）聲音?以波的?形式向?四面八?方傳播?;（?4）聲?音在空?氣中傳?播的速?度約為?340?m/s?;（?5）聲?音可以?傳遞信?息和能?量。?3.回?聲：?人耳能?辨別原?聲與回?聲的時(shí)?間間隔?至少為?0.1?S或人?與障礙?物的距?離至少?為17?m.?4.百?米賽跑?：終?點(diǎn)計(jì)時(shí)?員應(yīng)該?在看見?發(fā)令槍?冒白煙?時(shí)計(jì)時(shí)?，若再?聽見槍?聲計(jì)時(shí)?，則會(huì)?少記0?.29?4S（?約為0?.3S?）。?5.人?類怎樣?聽到聲?音：?外界傳?來(lái)的聲?音引起?鼓膜振?動(dòng),這?種振動(dòng)?產(chǎn)生的?信號(hào)經(jīng)?過(guò)聽小?骨及其?他組織?傳給聽?覺(jué)神經(jīng)?,聽覺(jué)?神經(jīng)把?信號(hào)傳?給大腦?,人就?聽到了?聲音。?非神?經(jīng)性耳?聾——?鼓膜或?聽小骨?損壞—?—可以?治愈?6.耳?聾神?經(jīng)性耳?聾——?聽覺(jué)神?經(jīng)損壞?——不?易治愈?。7?.骨傳?導(dǎo)及實(shí)?例：?聲音通?過(guò)頭骨?、頜骨?也能傳?導(dǎo)聽覺(jué)?神經(jīng)引?起聽覺(jué)?,科學(xué)?上把這?樣傳導(dǎo)?方式叫?做骨傳?導(dǎo)。?骨傳導(dǎo)?實(shí)例：?音樂(lè)家?貝多芬?耳聾后?，就是?用牙咬?住木棒?的一端?，另一?端頂在?鋼琴上?，聽自?己演奏?的琴聲?，從而?繼續(xù)進(jìn)?行創(chuàng)作?的。?8.雙?耳效應(yīng)?：聲?源到兩?只耳朵?的距離?一般不?同，聲?音到兩?只耳朵?的時(shí)刻?、強(qiáng)弱?及其他?特征也?就不同?，這些?差異就?是判斷?聲源方?向的重?要基礎(chǔ)?，這就?是雙耳?效應(yīng)。?二、?聲音的?特性?1.頻?率：?每秒內(nèi)?物體振?動(dòng)的次?數(shù)叫做?頻率,?頻率是?表示物?體振動(dòng)?快慢的?物理量?，單位?赫茲，?符號(hào)H?Z。?2.超?聲波和?次聲波?：高?于__?__0?HZ的?聲音叫?做超聲?波,低?于20?HZ的?聲音叫?做次聲?波;?大象可?以用次?聲波交?流，地?震、火?山爆發(fā)?、臺(tái)風(fēng)?、海嘯?等都伴?有次聲?波發(fā)生?，一些?機(jī)器在?工作時(shí)?也會(huì)產(chǎn)?生次聲?波;蝙?蝠可以?發(fā)出超?聲波。?3.?人耳聽?覺(jué)范圍?：2?0HZ??___?_0H?Z4?.音調(diào)?：（?1）頻?率越大?，音調(diào)?越高;?（2?）長(zhǎng)而?粗的弦?，發(fā)聲?的音調(diào)?低;?（3）?短而細(xì)?的弦，?發(fā)聲的?音調(diào)高?;（?4）繃?緊的弦?，發(fā)聲?的音調(diào)?高;?（5）?一般來(lái)?說(shuō)，女?士的音?調(diào)高于?男士的?音調(diào);?小孩的?音調(diào)高?于成人?的音調(diào)??！?這首歌?太高，?我唱不?上去”?、“她?是唱女?高音的?”、“?脆如銀?鈴”都?是描述?音調(diào)的?。5?.響度?：（?1）振?幅越大?,響度?越大;?（2?）距聲?源越近?,響度?越大。?“震?耳欲聾?”、“?高聲呼?叫”、?“低聲?細(xì)語(yǔ)”?、“聲?如洪鐘?”、“?引吭高?歌”、?“請(qǐng)勿?高聲喧?嘩”、?“不敢?高聲語(yǔ)?、恐驚?天上人?”、“?曲高和?寡”都?是描述?響度的?。6?.音色?：不?同發(fā)聲?體的材?料、結(jié)?構(gòu)不同?發(fā)出聲?音的音?色也就?不同;?“聞其?聲，知?其人”?、“悅?耳動(dòng)聽?”描述?的是音?色。?作用：?用來(lái)辨?別發(fā)聲?的物體?是什么?，辨別?物體是?否損壞?。三?、聲的?利用?1.聲?音傳遞?信息的?實(shí)例：?（1?）遠(yuǎn)處?隆隆的?雷聲預(yù)?示著一?場(chǎng)可能?的大雨?;（?2）鐵?路工人?用鐵錘?敲擊鋼?軌，會(huì)?從異常?的聲音?中發(fā)現(xiàn)?松動(dòng)的?螺栓;?（3?）醫(yī)生?用聽診?器可以?了解病?人心、?肺的工?作狀況?;（?4）醫(yī)?生用B?超為孕?婦作常?規(guī)檢查?;（?5）古?代霧中?航行的?水手通?過(guò)回聲?能夠判?斷懸崖?的距離?;（?6）蝙?蝠靠超?聲波探?測(cè)飛行?中的障?礙物和?發(fā)現(xiàn)昆?蟲;?（7）?利用聲?吶探測(cè)?海底深?度和魚?群位置?。2?.聲音?傳遞能?量的實(shí)?例：?（1）?聲波可?以用來(lái)?清洗鐘?表等精?細(xì)機(jī)械?;（?2）外?科醫(yī)生?可以利?用超聲?波振動(dòng)?出去人?體內(nèi)的?結(jié)石。?3.?超聲波?的應(yīng)用?：（?1）聲?吶;（?定向性?好，傳?播距離?遠(yuǎn)。）?（2?）B超?;（方?向性好?，穿透?能力強(qiáng)?。）?（3）?超聲波?測(cè)速器?。（易?于獲得?較為集?中的聲?能。）?四、?噪聲的?危害與?控制?1.噪?聲：?從物理?學(xué)角度?來(lái)看，?噪聲是?發(fā)聲體?做無(wú)規(guī)?則振動(dòng)?產(chǎn)生的?;從?環(huán)境保?護(hù)角度?看，凡?是妨礙?人們正?常的工?作、學(xué)?習(xí)、休?息,以?及對(duì)人?們要聽?的聲音?產(chǎn)生干?擾的聲?音都是?噪聲。?2.?分貝：?人們?以分貝?來(lái)表示?聲音強(qiáng)?弱的等?級(jí)，符?號(hào)dB?;為?了保護(hù)?聽力，?聲音不?能超過(guò)?90d?B;?為了保?證工作?和學(xué)習(xí)?，聲音?不能超?過(guò)70?dB;?為了?保證休?息和睡?眠，聲?音不能?超過(guò)5?0dB?。3?.噪聲?的控制?：（?1）防?止噪聲?的產(chǎn)生?或消聲?或在聲?源處減?弱;?（2）?阻斷噪?聲的傳?播或吸?聲或在?傳播過(guò)?程中減?弱;?（3）?防止噪?聲進(jìn)入?耳朵或?隔聲或?在人耳?處減弱?。人?教版八?年級(jí)物?理上冊(cè)?知識(shí)點(diǎn)?總結(jié)（?三）?第三章?物態(tài)變?化一?、溫度?1.?溫度：?物體?的冷熱?程度叫?做溫度?。2?.溫度?計(jì)制作?原理：?溫度?計(jì)是根?據(jù)液體?熱脹冷?縮的性?質(zhì)制成?的。?3.攝?氏溫度?的規(guī)定?：把?在標(biāo)準(zhǔn)?大氣壓?下冰水?混合物?的溫度?定為0?攝氏度?，沸水?的溫度?定為1?00攝?氏度。?4.?溫度計(jì)?使用方?法：?（1）?溫度計(jì)?的玻璃?泡全部?浸入被?測(cè)液體?中，不?要碰到?容器的?底部或?側(cè)壁;?（2?）待溫?度計(jì)示?數(shù)穩(wěn)定?后再讀?數(shù);?二、熔?化和凝?固1?.熔化?：物?質(zhì)由固?態(tài)變成?液態(tài)的?過(guò)程叫?做熔化?。2?.熔化?的條件?：到?達(dá)熔點(diǎn)?，繼續(xù)?吸熱。?3.?凝固：?物質(zhì)?由液態(tài)?變成固?態(tài)的過(guò)?程叫做?凝固。?4.?凝固條?件：?達(dá)到凝?固點(diǎn)，?繼續(xù)放?熱。?三、汽?化和液?化1?.汽化?：物?質(zhì)由液?態(tài)變成?氣態(tài)的?過(guò)程叫?做汽化?。2?.汽化?現(xiàn)象：?灑在?地上的?水變干?了;?3.汽?化的兩?種方式?：沸?騰和蒸?發(fā)是汽?化的兩?種方式?。4?.沸騰?和蒸發(fā)?的異同?5.?影響蒸?發(fā)的因?素：?（1）?液體的?溫度?（2）?液體的?表面積?（3?）液體?表面的?空氣流?速6?.液化?：物?質(zhì)由氣?態(tài)變成?液態(tài)的?過(guò)程叫?做液化?。7?.液化?現(xiàn)象：?霧的?形成;?露的形?成;夏?天冰糕?冒白氣?。四?、升華?和凝華?1.?升華：?物質(zhì)?由固態(tài)?直接變?成氣態(tài)?的過(guò)程?叫做升?華。?2.升?華現(xiàn)象?：衣?柜里的?樟腦丸?過(guò)一段?時(shí)間變?小了;?冬天，?室外冰?凍的衣?服干了?3.?凝華：?物質(zhì)?由氣態(tài)?直接變?成固態(tài)?的過(guò)程?叫做凝?華。?4.凝?華現(xiàn)象?：霜?的形成?;窗玻?璃上的?“冰花?”;樹?枝上的?“霧凇?”5?.吸熱?與放熱?：熔?化吸熱?、凝固?放熱;?汽化?吸熱、?液化放?熱;?升華吸?熱、凝?華放熱?。人?教版八?年級(jí)物?理上冊(cè)?知識(shí)點(diǎn)?總結(jié)（?四）?第四章?光現(xiàn)象?一、?光的直?線傳播?1.?光源：?能夠?自行發(fā)?光，且?正在發(fā)?光的物?體。?2.光?源分類?：自?然光源?和人造?光源。?3.?光的直?線傳播?：在?同種均?勻物質(zhì)?中,光?沿直線?傳播。?4.?光線：?為了?表示光?的傳播?情況，?我們通?常用一?條帶有?箭頭的?直線表?示光的?徑跡和?方向，?這樣的?直線叫?做光線?。不是?真實(shí)存?在的。?5.?光的直?線傳播?實(shí)例：?（1?）小孔?成像;?（2?）影子?的形成?;（?3）日?食和月?食的形?成;?（4）?激光引?導(dǎo)掘進(jìn)?方向;?（5?）排隊(duì)?看齊;?（7?）立竿?見影。?6.?小孔成?像特點(diǎn)?：（?1）所?成的像?是倒立?的實(shí)像?;（?2）所?成的像?與小孔?的形狀?無(wú)關(guān)，?只與物?體的形?狀有關(guān)?。（?3）當(dāng)?物體與?小孔的?距離不?變時(shí)，?光屏離?小孔越?遠(yuǎn)，像?越大。?（光屏?離小孔?越近，?像越小?）;?當(dāng)光屏?與小孔?的距離?不變時(shí)?，物體?離小孔?越遠(yuǎn)，?像越小?。（物?體離小?孔越近?，像越?大）?7.影?子的形?成：?因?yàn)楣?沿著直?線傳播?，且光?不能穿?過(guò)不透?明的物?體，所?以光照?射到不?透明物?體上，?在物體?的另一?側(cè)會(huì)有?一個(gè)光?照不到?的區(qū)域?，這就?是影子?。8?.判斷?月食：?太陽(yáng)?、地球?、月亮?位于同?一條直?線上，?且地球?在中間?。9?.判斷?日食：?太陽(yáng)?、月亮?、地球?位于同?一條直?線上，?且月亮?在中間?。1?0.光?速：?光在真?空中傳?播的速?度為3?.0×?108?m/s?。1?1.光?年：?常用于?天文學(xué)?中，是?一個(gè)非?常大的?距離單?位，它?等于光?在一年?內(nèi)傳播?的距離?，1光?年=9?.46?×10?12K?m。?二、光?的反射?1.?法線：?垂直?于鏡面?的直線?叫做法?線。?2.入?射角：?入射?光線與?法線的?夾角叫?做入射?角3?.反射?角：?反射光?線與法?線的夾?角叫做?反射角?。4?.反射?定律：?（1?）在反?射現(xiàn)象?中，反?射光線?、入射?光線和?法線位?于同一?個(gè)平面?內(nèi);?（2）?反射光?線、入?射光線?分居法?線的兩?側(cè);?（3）?反射角?等于入?射角。?5.?反射的?分類：?反射?有兩種?，一是?鏡面反?射，一?是漫反?射。漫?反射也?遵守光?的反射?定律。?6.?光路可?逆性：?在反?射現(xiàn)象?中光路?是可逆?的。?三、平?面鏡成?像1?.探究?平面鏡?成像?在探究?平面鏡?成像的?實(shí)驗(yàn)中?，在桌?上豎立?一塊玻?璃當(dāng)做?平面鏡?，平面?鏡前面?放一支?點(diǎn)燃的?蠟燭，?平面鏡?后面放?一支未?點(diǎn)燃的?同樣的?蠟燭。?移動(dòng)蠟?燭，直?到從前?面看上?去也像?點(diǎn)燃的?一樣，?這就是?燭焰的?像。通?過(guò)觀察?可知，?像與燭?焰的大?小相等?;像與?燭焰的?連線跟?鏡面垂?直，像?到鏡面?的距離?等于實(shí)?物到鏡?面的距?離。?2.面?鏡分類?平面?鏡面?鏡凹面?鏡球?面鏡?凸面鏡?3.?球面鏡?對(duì)光線?的作用?凹面?鏡對(duì)光?線有會(huì)?聚作用?凸面?鏡對(duì)光?線有發(fā)?散作用?4.?球面鏡?的應(yīng)用?凹面?鏡：太?陽(yáng)灶、?反射式?天文望?遠(yuǎn)鏡;?凸面?鏡：汽?車后視?鏡、街?頭拐彎?處的反?光鏡、?手電筒?的反光?裝置。?5.?平面鏡?成像規(guī)?律：?平面鏡?所成像?的大小?與物體?的大小?相等，?物和像?到平面?鏡的距?離相等?，像和?物體的?連線與?鏡面垂?直。?平面鏡?所成的?像與物?關(guān)于鏡?面對(duì)稱?平面?鏡所成?的像是?經(jīng)光的?反射形?成的正?立的虛?像。?四、光?的折射?1.?光的折?射：?光從一?種介質(zhì)?射入另?一種介?質(zhì)時(shí)，?傳播方?向發(fā)生?偏折。?這種想?象叫做?光的折?射。?2.光?的折射?現(xiàn)象：?潭清?疑水淺?、海市?蜃樓。?3.?光的折?射規(guī)律?：（?1）光?折射時(shí)?，折射?光線、?入射光?線和法?線在同?一個(gè)平?面內(nèi);?（2?）折射?光線、?入射光?線分居?法線兩?側(cè);?（3）?入射角?增大時(shí)?，折射?角也增?大（入?射角減?小時(shí)，?折射角?也減小?）;?（4）?光從速?度較快?的介質(zhì)?斜射入?速度較?慢的介?質(zhì)中時(shí)?，折射?光線靠?近法線?（折射?角小于?入射角?）;?（5）?光從速?度較慢?的介質(zhì)?斜射入?速度較?快的介?質(zhì)中時(shí)?，折射?光線遠(yuǎn)?離法線?（折射?角大于?入射角?）特?例：光?從空氣?斜射入?水、冰?、玻璃?或其他