高一學(xué)生自我總結(jié)

第4頁共4頁高一學(xué)?生自我?總結(jié)?時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)?眼間，?高一學(xué)?年就要?結(jié)束了?。我覺?得對(duì)這?一學(xué)年?做一個(gè)?深刻總?結(jié)是很?有必要?的。因?為這既?是對(duì)自?己的反?省，又?是對(duì)未?來的一?個(gè)計(jì)劃?。首?先這一?年中我?總結(jié)出?自己缺?乏學(xué)習(xí)?主動(dòng)性?，沒有?中考前?的緊迫?感。以?至于成?績(jī)不是?很理想?，還有?待提高?。歸根?結(jié)底問?題是出?在自己?身上：?毅力不?堅(jiān)韌，?沒找到?學(xué)習(xí)方?法。然?后就是?第一次?體驗(yàn)了?高中的?生活。?在這多?姿多彩?的生活?里，我?堅(jiān)信“?快樂比?痛苦多?”同時(shí)?也不得?不承認(rèn)?“不經(jīng)?歷風(fēng)雨?怎見彩?虹”。?因此我?正漸漸?地在快?樂中成?長(zhǎng)，在?困難中?學(xué)會(huì)堅(jiān)?強(qiáng)。?最后，?我想再?一次確?立自己?的學(xué)習(xí)?目標(biāo)：?上大學(xué)?。一個(gè)?很普通?卻有非?常意義?的目標(biāo)?，馬上?要到高?二的分?班了，?接著是?會(huì)考再?到高考?。一個(gè)?個(gè)考驗(yàn)?正漸漸?逼近，?而時(shí)間?不會(huì)因?你而逗?留片刻?。趁著?覺悟還?不算遲?，趕緊?亡羊補(bǔ)?牢。重?整軍心?，向目?標(biāo)前進(jìn)?!前進(jìn)?!個(gè)?人總結(jié)?高一?的第一?個(gè)學(xué)期?就這樣?結(jié)束了?.迎來?了盼望?已久的?寒假。?總結(jié)?這個(gè)學(xué)?期的學(xué)?習(xí)，我?想，主?要有以?下幾個(gè)?方面：?第一?，學(xué)習(xí)?態(tài)度比?較端正?。能夠?做到上?課認(rèn)真?聽講，?不與同?學(xué)交頭?接耳，?不做小?動(dòng)作，?自覺遵?守課堂?紀(jì)律;?對(duì)老師?布置的?課堂作?業(yè)，能?夠當(dāng)堂?完成;?對(duì)不懂?的問題?，主動(dòng)?和同學(xué)?商量，?或者向?老師請(qǐng)?教。?第二，?改進(jìn)了?學(xué)習(xí)方?法。為?了改進(jìn)?學(xué)習(xí)方?法，我?給自己?訂了一?個(gè)學(xué)習(xí)?計(jì)劃：?（1?）做好?課前預(yù)?習(xí)。也?就是要?擠出時(shí)?間，把?老師還?沒有講?過的內(nèi)?容先看?一遍。?尤其是?語文課?，要先?把生字?認(rèn)會(huì)，?把課文?讀熟;?對(duì)課文?要能分?清層次?，說出?段意，?正確理?解課文?內(nèi)容。?（2?）上課?要積極?發(fā)言。?對(duì)于沒?有聽懂?的問題?，要敢?于舉手?提問。?（3?）每天?的家庭?作業(yè)，?做完后?先讓家?長(zhǎng)檢查?一遍，?把做錯(cuò)?了的和?不會(huì)做?的，讓?家長(zhǎng)講?一講，?把以前?做錯(cuò)了?的題目?，經(jīng)常?拿出來?看一看?，復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)。?（4?）要多?讀一些?課外書?。每天?中午吃?完飯，?看半個(gè)?小時(shí)課?外書;?每天晚?上做完?作業(yè)，?只要有?時(shí)間，?再看幾?篇作文?。第?三，課?外學(xué)習(xí)?不放松?。能夠?利用星?期天和?節(jié)假日?，到少?年宮去?學(xué)習(xí)作?文、奧?數(shù)、英?語和書?法，按?時(shí)完成?老師布?置的作?業(yè)，各?門功課?都取得?了好的?成績(jī)。?參加少?兒書法?大賽，?還獲得?了特金?獎(jiǎng)。?經(jīng)過自?己的不?懈努力?，這學(xué)?期的各?門功課?，都取?得了比?較好的?成績(jī)。?自己被?評(píng)為三?好學(xué)生?，還獲?得了“?小作家?”的榮?譽(yù)稱號(hào)?。雖?然取得?了比較?好的成?績(jī)，但?我決不?驕傲，?還要繼?續(xù)努力?，爭(zhēng)取?百尺竿?頭，更?進(jìn)一步?，下學(xué)?期還要?取得更?好的成?績(jī)。?高一學(xué)?生自我?總結(jié)（?二）?不知不?覺地，?一年又?過去了?。想起?當(dāng)初那?個(gè)稚氣?未退的?小男孩?，剛走?進(jìn)高中?校門，?經(jīng)過了?一年的?風(fēng)雨洗?禮，已?經(jīng)長(zhǎng)成?現(xiàn)在堅(jiān)?強(qiáng)的我?。高?一這一?年，我?不知天?高地厚?地廣交?良友，?為自己?收獲了?一段段?美好的?友誼。?雖然我?的學(xué)習(xí)?成績(jī)不?大好，?但樂觀?向上的?態(tài)度是?不錯(cuò)的?。即使?知道自?己不太?可能會(huì)?有太大?的進(jìn)步?，可我?還是努?力的學(xué)?，希望?能取得?更好的?成績(jī)。?我知?道自己?還是有?很多不?足的地?方，需?要改進(jìn)?。每?一次，?在失敗?中成長(zhǎng)?，在成?長(zhǎng)中知?足我是?一個(gè)有?夢(mèng)想有?憧憬的?青年，?在學(xué)習(xí)?中，一?次又一?次的把?自己訓(xùn)?練得像?機(jī)器人?一樣，?每天重?復(fù)著同?樣的動(dòng)?作，絲?毫不會(huì)?厭煩。?青春?悄悄溜?走了，?同時(shí)也?帶走了?屬于我?們的那?份花季?雨季。?我們?cè)?淚水中?學(xué)會(huì)成?熟，這?才知道?，我真?的長(zhǎng)大?了。?高一，?我學(xué)會(huì)?了長(zhǎng)大?，懂得?了一個(gè)?人生活?的真正?意義。?我們應(yīng)?該感恩?，感恩?社會(huì)，?感恩生?活，感?恩自己?。高?一學(xué)生?自我總?結(jié)（三?）光?陰似箭?，轉(zhuǎn)眼?我的學(xué)?習(xí)生活?已過去?三個(gè)多?月了，?在這段?學(xué)習(xí)生?活中有?過汗水?，有過?喜悅，?也有過?迷茫，?但我始?終堅(jiān)持?不懈，?不畏困?難，取?得了進(jìn)?步，積?累了經(jīng)?驗(yàn)，總?結(jié)了教?訓(xùn)，使?自己有?所成長(zhǎng)?和提高?，也為?今后的?學(xué)習(xí)生?活奠定?了基礎(chǔ)?。對(duì)我?在這段?時(shí)間的?狀況，?我總結(jié)?了一些?我的進(jìn)?步和不?足。?進(jìn)入高?中，面?對(duì)著繁?重的學(xué)?習(xí)任務(wù)?，我能?保持端?正的態(tài)?度，每?天能以?較好的?精神面?貌面對(duì)?學(xué)習(xí)和?生活，?堅(jiān)持當(dāng)?日事當(dāng)?日畢。?在高中?的學(xué)習(xí)?中，我?漸漸培?養(yǎng)了自?主學(xué)習(xí)?的能力?，能在?老師上?課前做?好預(yù)習(xí)?工作，?上課認(rèn)?真聽講?，積極?配合老?師。課?后及時(shí)?完成作?業(yè)，做?好復(fù)習(xí)?工作。?在班集?體里，?我與同?學(xué)們相?處融洽?，盡量?多的結(jié)?交朋友?，在學(xué)?習(xí)生活?中互相?幫助，?互相促?進(jìn)，并?積極參?加集體?的活動(dòng)?。但?是，我?也存在?一些缺?點(diǎn)和不?足之處?。我在?學(xué)習(xí)上?不夠主?動(dòng)，遇?到難題?經(jīng)常退?縮，不?積極解?決，沒?有經(jīng)常?去問問?題。時(shí)?間安排?不合理?也是我?的一大?壞毛病?，沒有?很好地?利用時(shí)?間和效?率不高?致使我?經(jīng)?！?開夜車?”，不?但使身?體疲勞?，也影?響次日?的學(xué)習(xí)?。時(shí)間?的利用?問題成?了我學(xué)?習(xí)的一?個(gè)絆腳?石。今?后我會(huì)?制定時(shí)?間表，?合理的?規(guī)劃時(shí)?間，提?高對(duì)時(shí)?間的利?用率。?而且我?對(duì)平時(shí)?的錯(cuò)題?回顧做?得還很?欠缺，?導(dǎo)致有?時(shí)出現(xiàn)?做過的?題還不?會(huì)的情?況。以?后要認(rèn)?真改錯(cuò)?題并經(jīng)?常積累?，反復(fù)?練習(xí)。?以上?是我總?結(jié)出的?一些我?在本學(xué)?期的大?體情況?，我要?以此為?明鑒，?保持好?的，改?正不好?的，不?斷鞭策?、改進(jìn)?自