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數(shù)學(xué)四年級上冊課件(西師大版)總復(fù)習(xí)九角、相交與平行西師版數(shù)學(xué)四年級(上)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識線段、直線和射線,了解它們的區(qū)別和聯(lián)系,會畫線段、直線和射線。2.理解角的意義,認(rèn)識銳角、直角、鈍角、平角和周角,了解它們之間的關(guān)系。3.認(rèn)識量角器,會用量角器量角的大小,會畫角。4.了解線段、直線、射線、角在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,體會它們的應(yīng)用價值。學(xué)習(xí)目標(biāo)5.了解平面上兩條直線相交或平行的位置關(guān)系,結(jié)合具體情景理解垂線和平行線的意義。6.知道垂線的畫法,并能畫出垂線。7.了解垂線和平行線在學(xué)習(xí)與生活中的應(yīng)用,體會它們的應(yīng)用價值。8.經(jīng)歷探索線段、直線、射線、角、垂線、平行線及其特征的過程,培養(yǎng)探索精神?!局攸c】1.線段、直線、射線、角(包括銳角、直角、鈍角、平角和周角)意義的理解,量角和畫角方法的掌握。2.正確理解垂線和平行線的意義?!倦y點】1.直線、射線、周角等概念表象的建立,以及用量角器量角方法的正確掌握。2.畫垂線和理解平行線的意義。要點回顧線角垂直平行線段、射線、直線角的意義和角的度量角、相交與平行角的分類畫角小組交流:本模塊主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?要點回顧知識點1:線段、直線、射線1.線段是直直的,有兩個端點。2.線段可以測量長度。端點端點12厘米1.一條線段向兩端無限延長后就是一條直線。2.直線是直直的,沒有端點,不能測量長度。(無限延長)(無限延長)知識點1:線段、直線、射線要點回顧知識點1:線段、直線、射線要點回顧1.一條線段向一端無限延長后就是一條射線。2.射線只有一個端點,不能測量長度。(無限延長)(無限延長)知識點2:角的意義和角的度量要點回顧從一點引出兩條射線所組成的圖形是角,這個點是角的頂點,兩條射線是角的邊。邊邊頂點要點回顧量角器的中心點和角的頂點重合。零刻度線與角的一條邊線重合。角的另一邊在量角器上所對的刻度是多少,這個角就是多少度。點對點線對線讀刻度角的度量按角的大小可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角。直角角的度數(shù)為90°銳角角的度數(shù)大于0°小于90°要點回顧知識點3:角的分類鈍角角的度數(shù)大于90°小于180°角的度數(shù)為180°平角周角角的度數(shù)為360°要點回顧知識點3:角的分類要點回顧知識點4:畫角1.先畫出一條射線。點對點2.把量角器的中心點和射線的端點對齊,0刻度線和射線對齊。線對線3.找到相應(yīng)的刻度線(以75°為例),與中心點相連。連刻度75°畫射線知識點5:認(rèn)識垂直要點回顧兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線。ab垂足1.直線a和直線b互相垂直。2.直線a是直線b的垂線,或者說直線b是直線a的垂線。知識點6:過直線上一點畫垂線要點回顧靠線定板12滑板到點3過點畫線知識點6:過直線上一點畫垂線要點回顧1中心對點2找90度點3過點畫線知識點7:過直線外一點畫垂線要點回顧靠線定板12滑板到點3過點畫線知識點7:過直線外一點畫垂線要點回顧1中線對點2找90度點3過點畫線知識點8:認(rèn)識平行要點回顧同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線互相平行。知識點9:檢驗兩條直線是否平行要點回顧兩條線都和三角板的邊對齊,說明兩條直線互相平行。課堂練習(xí)1.寫出下面各圖形的名稱。周角線段射線直線銳角鈍角平角(教材第102頁“總復(fù)習(xí)”第10題)2.填一填。1周角=()度1平角=()度1周角=()直角1平角=()直角23601804(教材第103頁“總復(fù)習(xí)”第11題)3.量下面角的度數(shù)。125°50°(教材第103頁“總復(fù)習(xí)”第12題)4.說一說:下圖中哪些線段是互相平行的?哪些是互相垂直的?提示:長方形的兩組對邊互相平行,平行四邊形的兩組對邊互相平行;長方形相鄰的兩條邊互相垂直。(教材第103頁“總復(fù)習(xí)”第13題)課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?通
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