關(guān)于幼兒園2023年計劃的幾點其他思考

關(guān)于幼兒園2022年計劃的幾點其他思考文章來源

制度大全課件關(guān)于幼兒園**年規(guī)劃的幾點其他思索

1、真正讓課程回歸孩子的生活，幼兒充分地享受生活、感受人生，體驗生存的意義。寒假培訓(xùn)中，全部專家都一再強調(diào)關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注他們的興趣點與他們自身進展的需要。作為幼兒教師，大家每天都在辛苦地付出，賜予孩子許多許多，但教師們真應(yīng)當(dāng)靜下來好好思索：孩子們究竟需要什么，我們又該如何賜予，或者說如何幫忙他們查找與熟悉自然、熟悉社會、熟悉世界。而構(gòu)建回歸孩子的課程，應(yīng)源于幼兒的生活實際，應(yīng)源于幼兒的生活環(huán)境，還源于幼兒的閱讀需要。

2、讓幼兒園讓班級更好玩。應(yīng)當(dāng)說我們幼兒園在“課程關(guān)注幼兒生活”這方面還是做得是比擬到位的，由于課程生活化在《綱要》中被反復(fù)強調(diào)，教師也都明白生活即教育的道理。但是如何在保障安全的前提下，在班額較大的劣勢中，通過更多嬉戲化、操作式的幼兒自主探究來到達教育的目標(biāo)，還值得我們思索。一是幼兒園可以增加投入，讓幼兒園變得更好玩更有得玩；二是教師們應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)，選擇貼近幼兒力量水平的內(nèi)容，制造有利幼兒進展的條件，打造有利孩子成長的空間。三是可以發(fā)動家長資源，積極利用四周環(huán)境和社區(qū)、社會優(yōu)勢，讓家庭真正成為幼兒的合作伙伴，促進幼兒整體、和諧、主動、安康地進展。

3、創(chuàng)立特色，注意堅實的保教形象。沒有特色就沒有優(yōu)勢，沒有優(yōu)勢就難以創(chuàng)新。幼兒園之問的競爭，一靠實力、二靠特色，而特色在肯定意義上也是實力。幼兒園通過這幾年的精確定位與大膽開拓，已經(jīng)在環(huán)境、活動、課程上形成了肯定的優(yōu)勢。**年，除了連續(xù)保障已有特色穩(wěn)步深入向前進展外，還可以在隊伍建立、教育討論、家園互動等方面進展思索與創(chuàng)新。

4、重視多層次多角度的全面隊伍建立。我們幼兒園不缺乏先進科學(xué)的理念，名師也不少，但是在當(dāng)前大好形式背景下，好的理念和一批名師還缺乏以完全擔(dān)當(dāng)加速進展的重任。受到體制等歷史緣由的制約，幼兒園在人員構(gòu)造與治理方面應(yīng)當(dāng)說存在一些弊病，每一個教職員工都能與目前幼兒園的品牌形成對等嗎？每一個在這個集體當(dāng)中的人又能真正為市幼品牌添亮添彩嗎？

在我的心中，市幼的品牌應(yīng)當(dāng)包涵文化、專業(yè)、和諧與創(chuàng)新。而這全部的一切，最關(guān)鍵的還是在人，在于每一個市幼人。治理人才優(yōu)勢不突出；青年教師上手速度慢；中年教師不愿挑擔(dān)子；還有局部職工缺少創(chuàng)新、效勞意識不強、不愿主動學(xué)習(xí)、職業(yè)倦怠等等，這些存在在小瑕疵都會是我們事業(yè)進展的障礙與阻力。我們在為取得成績鼓掌的同時，在加大對外宣傳力度的同時，更應(yīng)當(dāng)強化內(nèi)部的治理與建立，讓每一個市幼人都能成為一面艷麗的旗幟。因此，**隊伍建立應(yīng)當(dāng)不僅僅在于中層、青年教師、骨干教師、教研組教師的專業(yè)力量與水平提升，還應(yīng)當(dāng)廣泛地關(guān)注到教職工職業(yè)道德、幸福感、臨聘員工歸屬感、團員教師志情愿識、中年教師再激活等等工程。另外教輔部門可以在效勞意識與效勞行為上著力，建議車隊、食堂等部門嘗試建立簡潔有用的操作手冊或者效勞手冊。

說實話，讓教職工都關(guān)注自己的成長是不行能的，但是應(yīng)當(dāng)做到讓每個教職工都關(guān)懷幼兒園的進展，并為之努力工作。

5、為教職員工搭建競賽成長平臺與展現(xiàn)鼓勵舞臺。**年在這一點上可以做得更深入也更廣泛些，除了通過擇優(yōu)，讓名師、骨干參與省市的論文、優(yōu)質(zhì)活動、優(yōu)質(zhì)課例設(shè)計、演講朗讀評比外，應(yīng)當(dāng)更廣泛地開展園內(nèi)各項競賽與展現(xiàn)活動，讓更多部門更多的人參加到競賽與展現(xiàn)中來，也讓更多的教師在不同類型的競賽與展現(xiàn)中找到屬于自己或者屬于團隊的歡樂與自信。比方我們這幾年沒有開展過的教師根本功綜合競賽，比方之前在總園獲得好評的保育員技能競賽等。

6、另外，這幾年幼兒園始終強調(diào)建立自己的園所文化，查閱過許多相關(guān)的資料，也對比幼兒園的狀況進展比擬，其實能夠感覺到我們幼兒園在環(huán)境、理念、制度、情感等諸多方面進展的文化打造，但是不知道為什么總覺得市幼的文化特色不夠明顯，或許是我自己的熟悉還很不夠，或者是覺得我們的文化特色應(yīng)當(dāng)更加具有整體性、標(biāo)識性，并從環(huán)境延長到職工、孩子們包括家長們的言語里、行為上、思想中。這對于幼兒園今后進一步集團連鎖擴展應(yīng)當(dāng)是很重要的。

7、連續(xù)幫忙教師們走上“幸福閱讀之路”。大多數(shù)人惰性比擬重，都知道讀書好，但真正能堅持讀書的人并不多（看雜志的人還是不少）。這幾年幼兒園大力提倡書香氣氛，在園長幾次贈書的活動中我漸漸又開頭間或買書、讀書，并且從中受益，因此我很盼望大家都看書都受益。

幼兒園每個崗位其實都挺勞碌，像我這樣“非學(xué)者缺理論思索討論型”的職工占大多數(shù)，假如要求大家都購置理論性強的專業(yè)書籍，我想讀書的興趣會大打折扣，并難以堅持。我的做法是：先不買專業(yè)書籍或者理論書籍，這些形式上的購書不會讓書中的內(nèi)容真正走進你的心里，更不會讓你有幸福感?？梢韵冗x擇你最喜愛的書，文學(xué)、設(shè)計、藝術(shù)、育兒、名人、旅游、甚至烹飪，什么都可以，最重要的是你能走進書店自主自愿地為自己仔細選擇一本書。然后你可以買一些熱門書籍以及勵志書籍，并且看時可以記錄下自己的感受，看完之后肯定要與人共享溝通，這樣你會自信，能提高你的閱讀興趣。第三我認為可以選擇一些關(guān)于人生、關(guān)于生命、關(guān)于珍惜與感恩的書籍，這些書能夠讓你變得安靜與包涵，讓你活在當(dāng)下。同樣，你也肯定要記得記錄與共享。當(dāng)你有了以上購書閱讀經(jīng)受之后，我想你會選擇一些與職業(yè)與崗位相關(guān)的專業(yè)書籍，理論性不肯定很強，但是你會渴望透過那些熟識的文字，看到自己工作中的身影與故事，然后或歡樂或圓滿或感動，這些感受又讓你想寫點什么------總之你產(chǎn)生了共鳴。假如你真的堅持看了諸多各類書籍，并且思索過，那我想你肯定跟許多愛閱讀的同事朋友溝通共享了，你會感到心情漸漸沉淀，會覺得自己很知足、很充盈。或許這個時候你就能夠把一些理論書籍看明白，并消化、內(nèi)化到你的思想里，最終表現(xiàn)在你的言行中。而當(dāng)你把買書當(dāng)成一種習(xí)慣時，那你肯定不僅僅是購置，還會更積極地借閱、交換、推舉------

不少學(xué)校每年開展讀書溝通會、讀書大比武、讀書沙龍等活動，我們幼兒園也開展了贈書、好書漂流、好書共享、自主閱讀記錄等活動，但是都是相比照較被動影響范圍小時間短的。幼兒園工會成立了那么多俱樂部，大家主動開展活動不亦樂乎，能否成立讀書俱樂部呢？真特殊盼望讀書在幼兒園成為一種風(fēng)氣，一種流行，一種時尚。

說了這么多關(guān)于教師閱讀的想法，看似與孩子無關(guān)，實際上假如教師們能夠在閱讀中成長，能夠在閱讀中讓心靈更寬闊，能夠在閱讀中找到幸福，就肯定會把這種幸福的感受帶到生活里，帶到工作中，并將幸福傳遞給她的家人、同伴與孩子們。

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篇2:幼兒園小班盼望與建議類評語

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源制度大全課件幼兒園小班盼望與建議類評語

*：活潑得意的你是個愛笑的小男孩，即使你做錯事，教師在批判你的時候，你也展露那天真無邪的笑容。新的一年盼望你能連續(xù)保持天真得意的笑容，并且盼望你能熟悉更多的字寶寶，好嗎？

王佳寧：你是一個又潔凈又美麗的小姑娘，大家可喜愛你了。在我們班里，你總是聲音洪亮、很大方的把自己知道的事情告知大家；情愿關(guān)懷小朋友：哪個小朋友哭了，想家了，你會告知她：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩嬉戲時，你會仔細的記住教師的要求，開心地和小朋友一起玩；教師喜愛看你大口大口吃飯的樣子。盼望在新的一年里我們的寧寧能夠進步更大！

*：現(xiàn)在的你進步可真大，再也看不到你哭地紅紅的眼睛、再也聽不到你緊急地問話：“媽媽什么時候來接我？”每天你都堅持來幼兒園；主動和教師小伙伴有禮貌地問好；仔細地學(xué)習(xí)新本事，你涂的大蘿卜，又美麗又潔凈；還情愿幫忙小伙伴，大家都很喜愛你，每天看到你和小朋友一起開心的活動，我們真的很快樂。假如你能主動告知教師、同伴你心中的隱秘，會更棒的呀！

張睿嫻：你是個活潑聽話的小孩，喜愛幼兒園的集體生活，喜愛跳舞做早操，喜愛玩玩具，更喜愛看電視，喜愛舉手答復(fù)教師的問題，歡樂園的教師都很喜愛你?？删褪浅燥?zhí)?，總不能集中精力好好的吃飯，盼望你在新的一年能夠有進步，好嗎？

*：你是個特殊聰慧的小朋友，每次上課都能觀察你積極舉手回答下列問題的身影，教師講過的學(xué)問你都能記住，你真是太棒了。你還喜愛幫忙小朋友，可就是有時候吃飯有點慢，盼望你能夠在新的一年里能又好又快的吃完自己的飯，好嗎？

*：你真是個小小男子漢！由于你上幼兒園從來不哭，會自己吃飯，吃的又香又甜，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的典范。每天早上看到你來幼兒園帶著甜甜得意的笑容懂事的和爸爸媽媽說再見，教師有多么高興；你知道嗎？小朋友都喜愛和你玩嬉戲，由于你能友好的和大家相處，從不爭搶玩具。再告知你一個小隱秘：新的一年里，長大一歲的你開動腦筋，多學(xué)新本事，假如你能聲音洪亮的答復(fù)出教師的問題，那該有多好啊！加油！

*：得意的駿駿是我們歡樂園的小天使，喜愛幫忙小朋友，喜愛與小朋友共享自己的好東西；每天都能堅持來幼兒園，是我們班的“全勤小寶寶”；你還熟悉許多的字寶寶，是我們的“識字大王”。盼望我們的駿駿在新的一年里能學(xué)到更多的本事。

宋博文：你是一個特殊聰慧的小朋友，每次你都能積極的幫忙小朋友，教師和小朋友都特殊喜愛你。在你生病的日子里我們都很惦記你，盼望在新的一年里我們的博文身體安康，每天都堅持來幼兒園，爭當(dāng)我們班的“全勤小珍寶”！

*：得意的一，記得你剛來幼兒園時每次都是哭著來哭著走，讓爸爸媽媽擔(dān)憂，更讓教師們心疼，可是現(xiàn)在的你進步可大啦！每天早上帶著甜甜的微笑向教師問好，還喜愛幫忙小朋友，而且你每次都是不聲不響的來幫忙別人，你的和善，你的純真，真讓教師感動。一寶寶盼望你在新的一年里能每天都能有陽光般的笑容，學(xué)會更多的新本事！寶寶新年歡樂！

xx：你甜甜的笑，讓教師和小朋友們都特別喜愛你。你喜愛聽故事，記得剛來幼兒園時你驚天動地的哭聲，真讓教師為你擔(dān)憂，可怕你不能很好的適應(yīng)新環(huán)境?？墒乾F(xiàn)在的你真讓我們刮目相看，你的本事可真大，會唱歌、會畫畫、會數(shù)數(shù)，最棒的是你能熟悉許多的字寶寶，還被榮耀的評為“識字大王”呢！在幼兒園里，你能夠和小朋友們友好相處；在小朋友犯錯誤時，你還會準時的提示他！在新的一年里假如你在活動時能聽清晰教師發(fā)出的口令再行動，遵守嬉戲規(guī)章，你的進步會更大，試試看吧珍寶！教師祝你新年歡樂！

xx：你是一個活潑得意的小姑娘，在幼兒園里你有許多的好朋友，由于你喜愛幫忙小朋友，所以他們都喜愛你；你還能每天堅持來幼兒園，是我們班的“全勤小珍寶”呢。告知你一個小隱秘：盼望在你新的一年里，上課的時候能夠仔細聽講，好嗎？

xx：聰慧、聽話而有禮貌的珍寶，教師發(fā)覺，每次媽媽送你來幼兒園的時候，你總是眼淚欲滴的讓媽媽帶著擔(dān)憂去上班?？墒?，媽媽一走，你就很愿意自己的事情自己做。玩嬉戲的時候，你能與小朋友友好相處，還會用能干的小手插高樓、插手槍、插金箍棒……睡覺的時候，你總是快快地脫好鞋子、褲子，早早的躺在被窩里睡覺，還有你的詩歌朗讀的也特殊棒！

在新的一年里，假如你能夠更大膽主動地和教師、小朋友們交談，更加活潑、自信些，那就更好了。盼望每天都能看到你歡樂的笑臉，努力加油吧！祝珍寶新年歡樂

xx：教師清晰地記得你剛來幼兒園時樣樣事情都需要教師來幫你做，每天早晨來園大哭時都要教師哄你，午睡時教師都會給你講故事。而現(xiàn)在的你，長大了：每天會快樂的來園，甜甜的問一聲：“教師好?！备處煂W(xué)會了許多的本事，能自己大口吃飯；你還會和小朋友們一起唱歌畫畫朗讀詩歌；把自己知道的事情英勇的告知大家，大家都夸你真棒！假如你上課時能更好的聽講，那就更棒啦！

xx：記得你剛來幼兒園時，每天都是哭紅了雙眼，讓媽媽帶著滿心的擔(dān)憂離開你，可是，媽媽一走，你就很愿意自己的事情自己做。玩嬉戲的時候，你能與小朋友友好相處，還會用能干的小手、插手槍、插金箍棒……上課的時候，你的小眼睛里透著對學(xué)問的渴望，每次都能聽見你回答下列問題的聲音。得意的玉玉，喜愛問為什么的玉玉，你是教師的小珍寶，盼望在新的一年里能學(xué)到更多的學(xué)問！

xx：心妍是一個又潔凈又美麗的小姑娘，大家可喜愛你了：在我們班里，你總是聲音洪亮、很大方的把自己知道的事情告知大家；你像大姐姐一樣關(guān)懷幫忙小朋友：哪個小朋友哭了，想家了，你會告知她：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了”，玩嬉戲時，你會開心地和小朋友一起玩。教師喜愛看你大口大口吃飯的樣子，你真棒！在新的一年里，教師盼望你每天都開快樂心的！

馬靜萱：嬌小得意的你讓教師疼愛憐惜，聰慧的你學(xué)會的事情可真多：會自己吃飯，能自己上廁所，能跟著教師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟教師問候與道別，真棒！教師誠心的盼望新的一年你更英勇、更大方！

xx：你的進步可真大，在幼兒園里能夠仔細和教師一起做嬉戲。你會把自己的玩具跟小朋友一起玩，會提示同伴要團結(jié)友愛不搶玩具。當(dāng)小朋友摔倒時，你會立刻來勸慰他：“男孩，不哭！”當(dāng)看到教師辛苦的擦椅子時，你會關(guān)懷地說一句：“教師休息一會兒吧，別累壞了?！甭牭侥愕脑捊處熣婵鞓?。你的小腦袋很機智，喜愛聽故事、看小動物的書籍，特殊喜愛問“為什么”，直到知道答案為止。

在新的一年里假如你在活動時能聽清晰教師發(fā)出的口令再行動，遵守嬉戲規(guī)章，你的進步會更大，試試看吧珍寶！教師祝你新年歡樂！

xx：得意的昊昊，還記得剛來園的時候每天中午你都不睡覺，教師怎么哄不管用，竟然還向教師扔枕頭?？墒乾F(xiàn)在的你只要一躺在床上就開頭呼呼的睡覺啦，你現(xiàn)在可真棒?，F(xiàn)在的你還學(xué)會很多的本事，唱歌、跳舞、畫畫、講故事、認字寶寶……我們的昊昊長大了，在新的一年里，盼望昊昊每天都高快樂興的，快歡樂樂的！

xx：你是一個得意的小珍寶，教師和小朋友都特殊喜愛你，現(xiàn)在的你喜愛上幼兒園了，每天都能快樂跟爸爸媽媽再見；在幼兒園里你學(xué)會了很多的本事，唱歌、跳舞、畫畫、講故事、認字寶寶……你還會自己的事情自己做了，自己穿鞋，自己吃飯。新的一年里，盼望你不管是在家還是在幼兒園都能做到自己的事情自己做好嗎？

xx：你是一個聰慧得意的小姑娘，每次上課的時候，教師都能觀察你渴求學(xué)問的雙眼，現(xiàn)在的你學(xué)會很多的本事，唱歌、跳舞、畫畫、講故事、認字寶寶……?？墒悄阕鍪虑椴粔蜃孕牛鋵嵞闶呛馨舻?！盼望你在新的一年里能學(xué)著自己的事情自己做，好嗎？

xx：你是一個特殊懂禮貌的小朋友，每天早上都能聽見你向教師問好的聲音。新欣現(xiàn)在在已經(jīng)長大啦，學(xué)會了許多的學(xué)問，也學(xué)會了如何去交朋友，也學(xué)會了幫忙別人，教師為你的進步感到快樂。盼望新欣在新的一年里快歡樂樂的度過每一天。

xx：你是個特別文雅的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛悄悄地盯著教師，讓教師又愛又憐；你還是個愛潔凈的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的干凈，真棒！假如你遇事能用嘴告知教師，而不是用哭聲告知教師，那會更棒哦！

xx：聰慧得意的你總能讓教師開懷大笑，你得意的語言，得意的表情，得意的動作，讓教師對你愛不完。這學(xué)期你的進步也挺大的：學(xué)會了許多兒歌，學(xué)會了自己上廁所，學(xué)會了自己吃飯。教師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多！

魏雅馨：嬌小得意的你讓教師疼愛憐惜，聰慧的你學(xué)會的事情可真多：會自己吃飯，能自己上廁所，能跟著教師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟教師問候與道別，真棒！教師誠心的盼望新的一年你更英勇、更大方！

xx：每次小伙伴遇到困難時你總是第一個發(fā)覺，第一個告知教師；你能堅持每天來幼兒園和教師小朋友在一起，堅持自己的事情自己做：自己吃飯，知道多吃蔬菜有養(yǎng)分，每次都能把飯吃完；自己脫衣服、整理物品，是個能干的小姑娘；現(xiàn)在情愿和大家一起學(xué)本事，有時候你還能回答下列問題，你的進步可真大！你又學(xué)到什么新本事了，聲音大一些，讓我們都聽到，好嗎？試試看，你肯定行！

韓司卿：聰慧美麗的你，會做的事情可真多：學(xué)會許多兒歌、歌曲，會自己穿鞋，能自己上廁所，還是教師的好幫手，搬椅子、整理玩具、發(fā)學(xué)具，每件事情做得又快又棒。盼望新學(xué)期你能高快樂興上幼兒園，開快樂心過每一天！

xx：你真是個小小男子漢！由于你上幼兒園從來不哭，會自己吃飯，吃的又香又甜，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的典范。每天早上看到你來幼兒園帶著甜甜得意的笑容懂事的跟阿姨說再見，教師有多么高興；你知道嗎？小朋友都喜愛和你玩嬉戲，由于你能友好的和大家相處，從不爭強玩具。新的一年里，盼望長大一歲的你開動腦筋，在幼兒園里學(xué)到更多的新本事！

陳如涵：你是個活潑聽話的小孩，喜愛幼兒園的集體生活，喜愛跳舞做早操，喜愛玩玩具，更喜愛看電視，只是語言進展方面進步較慢，盼望新的一年你快快長大，用更完整、更流利的語言跟教師交談，好嗎？

xx：每次你生病不能來園時，大家都