關(guān)于小班學(xué)期工作計劃范文匯總五篇

關(guān)于小班學(xué)期工作計劃范文匯總五篇小班學(xué)期工作規(guī)劃篇1

一。狀況分析

家庭是人們承受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長期的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開頭承受學(xué)校教育和社會教育后，家庭教育仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與教師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對于科學(xué)育兒的學(xué)問也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有疑心。本學(xué)期我們將以熱忱的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有規(guī)劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造積極有利地條件。

二。家長工作目標

1。通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好根底。

2。通過開展各種各樣形式的活動，如家教學(xué)問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的學(xué)問，宣傳新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)教育，幫忙家長樹立符合時勢的家教觀。

3。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)視，并提出珍貴的意見，做好家長反應(yīng)資料的積存工作。

4。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

三。詳細措施

1。有針對性的進展家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，共性特點。

2。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問。

3。召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

4。進展幼兒保健詢問活動，讓家長了解預(yù)防疾病的學(xué)問。

5。進展家長學(xué)校講座，加強家園的聯(lián)系。

6。向家長宣傳冬季育兒的保健學(xué)問。

7。開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8。發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積存工作。

9。征求家長意見，做好反應(yīng)工作。

小班學(xué)期工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求，要為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

二、目標：

1.進一步提高幼兒安全意識和自我愛護力量。讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細實施：

1.一日活動中的表達。

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，教師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向教師問好，離園時說再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒喪失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進歺，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并準時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，生疏人接著幼兒時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

四、活動安排

二月份：

1.安安全全滑滑梯

2.層層高

三月份：

1.大大的眼睛

2.我們都來學(xué)學(xué)坐

四月份：

1.南南的腳受傷了

2.過公路

五月份：

1.安全用電

2.潔凈食物人人愛

六月份：

1.液化氣、電源開關(guān)不亂動

2.響雷時我不出去

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。“我們將盡自己的一切力量愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。

小班學(xué)期工作規(guī)劃篇3

一、狀況分析

本班這學(xué)期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生,在常規(guī)和自理力量方面都有肯定的根底,針對本班幼兒的實際狀況和年齡特點,這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面進展,學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí).并積極努力做好家園聯(lián)系工作.

二、本學(xué)期保教學(xué)工作

(一)常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的其次學(xué)期，大局部幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為力量等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

1、熬煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。

3、學(xué)會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

(二)學(xué)習(xí)方面：

通過上學(xué)期的實踐與觀看，發(fā)覺本班幼兒對操作活動比擬感興趣，本學(xué)期將實行集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。大致目標如下：

1、四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應(yīng)比擬方法體會物體量(4個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差異。

3、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進展表達。學(xué)講故事，背誦兒歌。

4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，情愿大膽地參與藝術(shù)活動。每周學(xué)會1~~2首歌曲或歌表演。

5、情愿參與美術(shù)活動，會認5種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫，能用簡潔的圖形和自己喜愛的顏色大膽表現(xiàn)熟識的事物。

(三)社會交往方面：

針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：

1、學(xué)會遵守日常行為標準，情愿與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

2、有初步的自我意識，積極參加集體生活和學(xué)習(xí)，增加獨立力量。

3、培育幼兒學(xué)會與人共享。

4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

三、家長工作方面

幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫忙，通過上學(xué)期的溝通與相處，覺得本班大局部家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進的教育思想和方法。而且能主動協(xié)作我們的教育工作，讓我們的工作得到順當?shù)拈_展。家長工作詳細的形式如下：

1、進展新生普訪工作，準時了解幼兒的根本狀況，有針對性地進展教育。

2、家園聯(lián)系冊是教師與家長相互反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式，便利大家準時獲得幼兒進展狀況。

3、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機與局部家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。

4、設(shè)置“家園共育”欄目，讓家長準時了解我們的活動狀況，進展協(xié)作。

小班學(xué)期工作規(guī)劃篇4

一、班級狀況分析

我班幼兒人數(shù)為12人，其中男孩6人，女孩6人。本學(xué)期主要加強訓(xùn)練幼兒的自理力量和行為習(xí)慣的培育。進一步加強幼兒語言表達力量的培育。

二、工作要求

1、在教育教學(xué)方面，利用各種嬉戲活動，訓(xùn)練幼兒動作敏捷性、精確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探究四周的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，熟悉不同事物的特性，把握正確的思維、操作方法，促進思維的精確性、敏捷性、靈敏性。留意傾聽別人的講話，有急躁，學(xué)會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學(xué)習(xí)使用一般話，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運用詞句，大膽回答下列問題，表達意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜愛觀賞文學(xué)作品。穩(wěn)固熟悉1、2、3，將數(shù)量1_mdash；3的實物分類、排序，熟悉三角形、圓形、正方形，學(xué)習(xí)按圖形分類，以及按物體不同特征分類。

2、在家長工作方面，在學(xué)期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的”詳細安排及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓舞家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫忙家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，從而更艱的協(xié)作幼兒園的工作，按時登載家園聯(lián)系欄，加強家園之間的聯(lián)系及溝通，有針對性的開展家訪活動。

3、在常規(guī)教育方面，進一步加強幼兒自我效勞力量的培育，催促幼兒自己的事自己做，把握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守根本生活、嬉戲規(guī)章，愛惜公物，懂得共享與溝通，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。

4、在衛(wèi)生保健方面，教育幼兒能依據(jù)天氣狀況隨時增減衣服，知道不能觸摸危急物品，不去危急的地方，身體不適時能主動告知成人，不可怕吃藥、打針，能保持自身及四周環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，有肯定的自我愛護意識。

5、家長工作方面，在學(xué)期初，我們將召開家長會，向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標及新的教育理念，并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排，通過“家長開放日”，舉辦親子嬉戲，培育家長和孩子團結(jié)協(xié)作的精神。另外，還在加大家園間的聯(lián)系，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。

小班學(xué)期工作規(guī)劃篇5

對初來幼兒園的小班幼兒來說，剛來上學(xué)會有肯定的困難。但是，信任我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的進展?，F(xiàn)將制定以下工作規(guī)劃：

一、根本狀況分析

我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在很多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清晰??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們教師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能開心的生活

二、衛(wèi)生保健

嚴格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動準時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育熬煉，增加幼兒的體制。

三、班級工作任務(wù)及目標