版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北京航空航天大學數理邏輯與編譯原理試題(2000年)一、(4’x2)在謂詞邏輯中將以下命題符號化。1.假如一個人只謊話言,那么他說的話沒一句可信的。2.每一個人都有獨一的身份證號碼。二、(8’)甲、乙、丙三人報考王教授的研究生。考試后王教授談了錄取狀況以下:(1)三人中只錄取一人;(2)假如不錄取甲,就錄取乙;(3)假如不錄取丙,就錄取甲。用命題邏輯確立王教授究竟錄取誰為他的研究生。三、(8’)定義二元連結詞△為p△q(p→q)。證明:{,△}是極小完整集。四、(4’x2)判斷以下邏輯推論關系能否建立,1.xy(P(x)Q(y))|xP(x)xQ(x)2.xP(x)xQ(x)|xy(P(x)Q(y))五、(8’)用歸納法證明:有的職業(yè)是每一個人都喜愛的。所以,每一個人都有自己喜愛的職業(yè)。六、填空題(18’,1-6題每空1’,7題每空1/60.5’)1.文法的形式定義為______________語言的形式定義為______________。2.規(guī)范規(guī)約每次規(guī)約的是句型的_______。3.活動記錄由______、______、______三部分構成。4.表達式x+y×z/(a+b)的后綴式為________。5.錯誤的局部化辦理是指____________________。6.局部優(yōu)化是指;循環(huán)優(yōu)化是指;全局優(yōu)化是指。7.有文法R::=i|(T),T::=T,R|R達成其算符優(yōu)化關系表。(填寫第一二行)i( ),#i()·>·>·>,<·<·>·>·#<·<·=七、判斷題(1’x4)1.對隨意一個右線性文法G,都存在一個NFAM,知足L(G)=L(M).( )2.對隨意一個右線性文法G,都存在一個DFAM,知足L(G)=L(M).( )3.對任何正則表達式e,都存在一個NFAM,知足L(M)=L(e).( )4.對任何正則表達式e,都存在一個DFAM,知足L(M)=L(e).( )2/6八、選擇題(12’,1-2各2’,3-4各4’)1._____不是NFA的成分。(A)有窮字母表(B)初始狀態(tài)會合(C)停止狀態(tài)會合(D)有限狀態(tài)會合2._____不是編譯程序的構成部分。(A)詞法剖析程序(B)代碼生成程序(C)設施管理程序(D)語法剖析程序3.有文法G[S]:S::=aA|a|bCA::=aS|bBB::=aC|bA|bC::=aB|bS則__為L(G)中的句子。(A)a100b50ab100(B)a1000b500aba040103/6(C)aba(D)abaa4.有文法G=({S},{a},{S::=SaS,S::=},S),該文法是______。(A)LL(1)文法(B)二義性文法(C)算符優(yōu)先文法(D)SLR(1)文法九、有文法G[S]:(5’x3)S::=BAA::=BS|dB::=aA|bS|c(1)證明文法G是LL(1)文法。(2)結構LL(1)剖析表。(3)寫出句子adccd的剖析過程。4/6十、舉例說明什么是語法制導的翻譯(5’)十一、對以下程序,當編譯程序編譯到箭頭所指地點時,畫出其層次表(份程序xx表)和符號表。(6’)PROGRAMstack(output);VARm,n:integer;r:real;PROCEDUREsetup(ns:integer,check:real);VARk,l:integer;FUNCTIONtotal(VAR:at:integer,nt:integer):integer;VAR5/6i,sum:integer;BEGINFORi:=1TOntDOsum:=sum+at
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度國際貿易進出口合同履行與市場調研3篇
- 衡水沖壓模具課程設計
- 課程設計電算
- 二零二五年度建筑用橡膠制品購銷合同3篇
- 二零二五年化妝品全球市場總代理合作協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度建筑工程過橋資金借款合同2篇
- 智能停車管理系統(tǒng)技術支持合同
- 安全意識在科技創(chuàng)新中的引領作用
- 管理培訓生培訓課程設計
- 商業(yè)教育中科學與實踐的結合應用
- 第六單元測試卷(單元測試)-2024-2025學年語文二年級上冊統(tǒng)編版
- JZ-7型空氣制動機特點及控制關系
- 臨床腦卒中后吞咽障礙患者進食護理標準
- 酒店前臺員工規(guī)章制度
- 醫(yī)院食堂改進方案及措施(2篇)
- 心內科進修匯報
- 醫(yī)院檢驗科實驗室生物安全程序文件SOP
- 建立強大的人際影響力與領導力
- 九年級歷史期末考試質量分析
- 視覺傳達設計教資面試
- 三創(chuàng)賽獲獎-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
評論
0/150
提交評論