《老人與海鷗》閱讀及答案-(完整版)

《老人與海鷗》閱讀練習(xí)（含答案）一、《老人與海鷗》1、本課內(nèi)容分兩部分。前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字與海鷗親切地說話等事例表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯場面，展現(xiàn)了海鷗對老人的那份令人震撼的情。二、《老人與海鷗》意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。1、“鷗”字用音序查字法應(yīng)查O，用部首查字法應(yīng)查鳥部?！斑z”字用部首查字法應(yīng)查辶，用音序查字法應(yīng)查Y。“遺”字的解釋有：①丟失；②漏掉；③特指死人留下的；④丟失的東西。在“遺像”中應(yīng)選第③種意思。在“路不拾遺”中應(yīng)選第④種意思。2、在文段中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（1分）近義詞：連忙（急忙）凝視（注視）反義詞：緩慢（急速）困難（容易）3、發(fā)生了一件什么“意想不到的事”？為什么會發(fā)生這樣的事？答：一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)十多年來天天與它們朝夕相處的老人今天與往常不一樣了。它們用連聲鳴叫呼喚老人。4、用“”畫出描寫海鷗動作的句子，說說你從中體會到了什么？答：從海鷗的動作中體會海鷗對老人的深厚情義。5、文中破折號的作用是解釋說明，雙引號的作用是特殊含義6、短文第三段兩次用了“撲”這個詞，為什么不用“飛”呢？答：兩次用了“撲”這個詞，因?yàn)楹ｚt們意識到就要和老人永別了，所以希望能阻止我們拿走遺像，希望能再多看老人一眼，希望老人的遺像能多停留一會兒，所以用“撲”比較好，更體現(xiàn)出海鷗們那種傷痛，那種無奈，那種急切、焦慮的心情。7、在安放老人遺像的地方發(fā)生了意想不到的事情：一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，像是前來瞻仰遺容的親屬。發(fā)生這件事是因?yàn)楹ｚt們是那么舍不得離開老人，它們在用自己的特殊方式表達(dá)對老人的留戀。三、閱讀《老人與海鷗》，回答問題。（15分）沒想到十多天以后，忽然有人告訴我們，老人去世了。聽到這個消息，我們仿佛(fúfó)又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片(piānpiàn)放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和（姿資）勢與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我非常驚（導(dǎo)

異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（kōng

kòng

）地。海鷗們急速扇（shānshàn）動翅膀，輪流飛到老人遺（象像）前的空（kōngkòng）中，像是前來（瞻仰觀看）遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白（翼冀）天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營（yín

yíng）似(sìshì)的朝遺像（飛撲）過來。它們大聲鳴叫著，翅膀（飛撲）得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩（xuánxuàn）渦中脫出身來?！跒槔先伺e行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個（藍(lán)籃）布包，撮（chuōcuō）著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。1、“營”字用音序查字法應(yīng)查Y，用部首查字法應(yīng)查艸部。2、劃去文中錯誤的字或讀音。（3分）

3、給下列詞語分別寫上近義詞、反義詞。（2分）容易近義詞：（輕易）反義詞：(困難)驚異近義詞：（驚奇）反義詞：(鎮(zhèn)靜，平靜)4.“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來?！睆募狱c(diǎn)的詞語中你體會到什么？答：體會到了老人跟海鷗的情感很深厚，海鷗很聽老人的話。作者寫出海鷗用“撲”這個動作，顯出海鷗看見老人死了，很傷心，更顯出海鷗對老人有如此深厚的情感。海鷗們大聲鳴叫著，顯然，它們不希望老人死了。我們也是好不容易從海鷗的旋渦里逃出來。顯然，海鷗很傷心，看到老人死了。5.當(dāng)你看到海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫的悲壯場面時你想說什么？（3分）_我想說：老人，你走了，不僅有親友來參加您的葬禮，連您平日最照顧的海鷗也來為您送行。你可要一路走好??！6、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”？請?jiān)谖闹杏谩?/p>

”劃出來。

7、動物和人類之間沒有血緣關(guān)系，但文中哪些句子直接點(diǎn)出海鷗是老人的親人？請用“

”劃出來。（第三自然段）8、文段中出現(xiàn)三處省略號，它們的用法是：（

C）A、表示列舉的省略

B、表示話未說完

C、語意末盡

9、“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢？

答：

自由想象說話，感悟海鷗對老人的一片深情就行

10、在這一段話中，你感受到了一種什么情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？答：在這一段話中，你感受到了人與動物之間真摯感情。（戀戀不舍、焦急萬分、心如刀絞）11、老人與海鷗一文中遺像上的老人會對海鷗說些什么?7、“它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使”這句話把海鷗_比作白翼天使。寫出了海鷗對老人的尊敬和愛戴，對老人的一片深情。8、如果海鷗會說話，它們會對老人說些什么呢？答：爸爸，謝謝您這么多年來對我們無微不至的關(guān)懷，您放心吧，我們會好好照顧自己，您一路走好吧！9、海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，大家想象一下，這是一種怎樣的情境？答：鷗群們從四面八方一齊撲向老人的遺像，大聲鳴叫、亂成一團(tuán)。飛動的翅膀形成一個白色旋渦，使我們無法脫身。

10、“白色旋渦”是指成群海鷗11、想象一下，片斷最后一個省略號省略了的是什么樣的情景？答：你們不要帶走我們的“爸爸”，讓我們多看幾眼吧，讓“爸爸”多留片刻，“爸爸”我們永遠(yuǎn)不會忘記您給我們的恩情12、請找出一句能點(diǎn)明中心，總結(jié)全文的句子，畫上“”。13、學(xué)習(xí)了本文，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對待動物呢？答：動物是我們的朋友，動物也有人的情感可以和人類和平共處，不要隨意屠殺動物應(yīng)該好好保護(hù)動物。14、把這個句子改成反問句。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們怎么不