小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

第5頁共5頁小學(xué)教?導(dǎo)處學(xué)?年第一?學(xué)期工?作總結(jié)?本學(xué)?期在區(qū)?教育主?管部門?、校長?室的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，積?極貫徹?___?_教育?方針，?積極學(xué)?習(xí)先進?的教育?思想和?新的課?程標準?，積極?實踐課?程改革?，全面?深化素?質(zhì)教育?，以更?新觀念?為前提?，以提?高師資?整體素?質(zhì)為核?心，以?提高課?堂教學(xué)?效率為?重點，?深入教?學(xué)一線?，為教?師、學(xué)?生服務(wù)?，以務(wù)?實、創(chuàng)?新的工?作作風(fēng)?，加強?教學(xué)研?究，不?斷解決?教學(xué)中?的新問?題，努?力培養(yǎng)?和提高?學(xué)生的?創(chuàng)新精?神和實?踐活動?，全面?提高教?學(xué)質(zhì)量?。一學(xué)?期來取?得令人?滿意的?成績。?

?一、?加強學(xué)?習(xí)，進?一步轉(zhuǎn)?變教師?的教學(xué)?觀念

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?根據(jù)上?級的布?置，及?時調(diào)整?課程結(jié)?構(gòu)。本?學(xué)期，?我校把?師資培?訓(xùn)工作?貫穿于?新課程?實驗工?作的全?過程，?通過學(xué)?習(xí)和培?訓(xùn)，使?廣大教?師確立?了新課?程的基?本理念?.

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1?、加強?學(xué)習(xí)，?立足校?本培訓(xùn)?，全員?參與。?重點學(xué)?習(xí)《基?礎(chǔ)教育?課程改?革綱要?》、《?新課程?改革5?0問》?、各學(xué)?科的課?程標準?（大綱?）等文?件。學(xué)?習(xí)時做?到了“?三落實?”即學(xué)?習(xí)時間?、學(xué)習(xí)?內(nèi)容和?中心發(fā)?言人落?實。通?過學(xué)習(xí)?，明確?新課程?的指導(dǎo)?思想、?教育觀?念、改?革目標?和任務(wù)?，相關(guān)?政策和?措施以?及新教?材教學(xué)?的具體?操作等?。

?2、?加強新?設(shè)課程?的實施?研究。?本學(xué)期?我處組?織了數(shù)?學(xué)教師?去蘇州?參加省?新課程?培訓(xùn)；?組織了?教師到?宿遷、?常州、?揚州育?才小學(xué)?、花園?小學(xué)聽?課。組?織了教?師參加?了全國?思品年?會、揚?州市小?語年會?在培訓(xùn)?學(xué)習(xí)和?實踐探?索中，?特別重?視研究?了綜合?性課程?以及綜?合實踐?活動的?實施，?從而真?正把新?課程的?新理念?、新方?法和新?要求逐?步內(nèi)化?為教師?的教學(xué)?價值觀?和具體?的教學(xué)?行為。?本學(xué)期?，李躍?萍、張?大勇、?仲玲琳?、劉瑩?、李軍?等老師?的文章?發(fā)表在?《揚州?教育》?上。

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?二、優(yōu)?化教學(xué)?管理，?全面提?高教學(xué)?質(zhì)量

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?1、抓?常規(guī)，?促進管?理更加?規(guī)范

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?本學(xué)?期我校?嚴格執(zhí)?行課程?計劃，?強化教?學(xué)法規(guī)?意識，?采用“?定時檢?查與隨?機抽查?相結(jié)合?”的辦?法，加?強課程?計劃的?執(zhí)行和?管理，?做到了?“開齊?、上足?、教好?”，促?進了學(xué)?生的全?面發(fā)展?。進一?步加強?了教學(xué)?常規(guī)工?作的管?理與考?核，仍?堅持“?月查制?度”，?以教研?組為單?位（村?小以校?為單位?），將?檢查情?況與月?考核掛?鉤。本?學(xué)期突?出了教?學(xué)管理?中的“?三抓”?：①?抓備課?②抓上?課③抓?作業(yè)。?

?2、?抓研究?，促進?課改不?斷深入?

?本學(xué)?期，我?們要抓?住本次?“課改?”的關(guān)?鍵—課?堂教學(xué)?改革，?努力在?課堂教?學(xué)改革?方面有?所探索?，使新?課程改?革向縱?深方向?發(fā)展。?

?（1?）課內(nèi)?滲透

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課外?延伸

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我們?有目的?地進行?課內(nèi)滲?透，課?外延伸?。讓學(xué)?生運用?課內(nèi)學(xué)?到的知?識，到?課外去?探究，?使課內(nèi)?課外有?機地融?為一體?。

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（?2）合?作探究?

開?放課堂?

?我們讓?學(xué)生自?主探究?，合作?研究，?解放學(xué)?生的大?腦，放?開學(xué)生?的嘴巴?，松開?學(xué)生的?手腳，?充分開?放課堂?，讓學(xué)?生自主?研討，?成為探?究活動?的主角?。

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（?3）彈?性目標?

答?案多元?

我?們在設(shè)?計教學(xué)?目標時?實行彈?性目標?。教師?要正確?、靈活?、創(chuàng)造?性地運?用教材?，活化?教材，?學(xué)生研?究問題?時的途?徑和答?案是多?元的。?

?（4?）滲透?生活

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形成?素養(yǎng)

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在?教學(xué)中?，我們?注重滲?透生活?，堅持?從學(xué)生?的生活?經(jīng)驗和?知識積?累出發(fā)?，盡可?能地利?用生活?背景讓?學(xué)生在?解決問?題中形?成勇于?探索、?勇于創(chuàng)?新的科?學(xué)精神?。

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3?、抓課?堂，促?進課改?落到實?處

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課?堂是實?施素質(zhì)?教育的?主陣地?，課堂?教學(xué)改?革是教?學(xué)永恒?的主題?，提升?教師教?學(xué)水平?是深入?推進素?質(zhì)教育?、全面?提高學(xué)?生素質(zhì)?的主攻?方向。?

?（1?）進一?步強化?了質(zhì)量?興校意?識，我?們要繼?續(xù)強化?三個意?識，責(zé)?任意識?、競爭?意識與?創(chuàng)新意?識，把?提高教?學(xué)質(zhì)量?作為實?現(xiàn)__?__的?切實行?為，用?質(zhì)量這?把尺子?衡量每?個教師?的教學(xué)?水平。?本學(xué)期?，開發(fā)?區(qū)曹督?學(xué)來我?校進行?調(diào)研，?在我校?聽了二?十幾位?老師的?課，對?我校的?教學(xué)工?作給予?了肯定?，同時?也指出?了不足?。

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（?2）抓?質(zhì)量調(diào)?研，積?極探尋?“有效?教學(xué)”?的有效?途徑。?通過檢?查作業(yè)?、隨機?聽課與?期中期?末考試?，進一?步把握?各位教?師的教?學(xué)經(jīng)驗?與不足?，在此?基礎(chǔ)上?提高教?師的教?學(xué)能力?與教學(xué)?藝術(shù)。?

?（3?）認真?組織了?期中、?期末考?試。一?學(xué)期來?，全體?老師以?“高目?標、高?定位、?高質(zhì)量?、高效?率”做?為教育?教學(xué)的?指導(dǎo)思?想，在?課堂教?學(xué)中，?狠抓基?礎(chǔ)知識?教學(xué)，?穩(wěn)扎穩(wěn)?打，學(xué)?生的素?質(zhì)得到?不同程?度的提?高。我?校學(xué)生?思想品?德評價?合格率?___?_%，?犯罪率?為0，?期末一?次性考?試，我?校學(xué)生?參考率?___?_%，?語文及?格率達?

%?，優(yōu)秀?率達

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%，?

數(shù)學(xué)?及格率?達

?%，優(yōu)?秀率達?

%?。體育?鍛煉達?標施行?面__?__%?，達標?合格率?___?_%以?上，學(xué)?生體檢?合格率?___?_%，?新增近?視率控?制在_?___?%以下?。

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?（4?）組織?學(xué)生參?加教育?主管部?門主辦?的各項?競賽活?動，發(fā)?現(xiàn)與培?養(yǎng)有特?長的學(xué)?生。本?學(xué)期組?織了鎮(zhèn)?五、六?年級作?文比賽?和數(shù)學(xué)?競賽，?選拔了?優(yōu)秀選?手參加?了區(qū)級?競賽，?萬靚、?張雷、?朱萌等?同學(xué)獲?區(qū)作文?比賽一?等獎；?卞正穎?、丁媛?媛等同?學(xué)獲區(qū)?級二等?獎；黃?皓、梁?存、昌?龍飛、?湯樂東?、高欣?、高欣?、孔穎?等同學(xué)?獲區(qū)級?三等獎?。

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三?、加強?師資隊?伍建設(shè)?，提高?教師業(yè)?務(wù)水平?

?教學(xué)?成敗的?關(guān)鍵在?于教師?，這次?課改進?展如何?，關(guān)鍵?又在于?教師。?因此抓?好教師?隊伍建?設(shè)，提?高全校?教師的?整體素?質(zhì)是非?常重要?的。

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?1、?強化宣?傳發(fā)動?工作，?掀起“?練功”?高潮。?

?組織?了我鎮(zhèn)?青年教?師基本?功大賽?，十幾?名年輕?教師參?加了語?文、數(shù)?學(xué)賽課?活動。?在我區(qū)?第__?__屆?中青年?教師基?本功大?賽上，?我校卞?壽康老?師獲語?文組二?等獎、?萬全老?師獲數(shù)?學(xué)組二?等獎、?薛稚老?師獲英?語組二?等獎、?張婭老?師獲思?品組二?等獎、?朱勁松?老師獲?音樂組?二等獎?。在揚?州市第?___?_屆“?數(shù)學(xué)百?堂好課?”評比?中，張?大勇老?師獲二?等獎。?在揚州?市英語?教師基?本功大?賽中江?嵐老師?獲一等?獎并代?表揚州?市參加?了省級?比賽。?

?2、?發(fā)揮各?級名師?的作用?。

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本?學(xué)期，?我校李?躍萍、?李軍兩?位老師?被揚州?經(jīng)濟開?發(fā)區(qū)管?委會表?彰為“?優(yōu)秀教?師”。?在新一?屆名師?評選中?，我校?張大勇?老師被?命名為?“揚州?市教壇?新秀”?、“開?發(fā)區(qū)學(xué)?科帶頭?人”，?李躍萍?、張婭?老師被?命名為?“開發(fā)?區(qū)教學(xué)?骨干”?，仲玲?琳、劉?瑩老師?被命名?為“開?發(fā)區(qū)教?壇新秀?”。本?學(xué)期我?們給各?類名師?提供了?展示的?機會，?讓他們?在教材?培訓(xùn)、?集體備?課與課?堂改革?、課題?研究諸?方面發(fā)?揮應(yīng)有?的作用?。

?3、?加強教?研組建?設(shè)

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?教研?組建設(shè)?注重了?課題研?究與教?研活動?相結(jié)合?，教學(xué)?理念與?教學(xué)實?踐相結(jié)?合，教?研活動?與培養(yǎng)?新教師?相結(jié)合?，努力?做到教?研活動?經(jīng)