部編版三年級語文競賽題

2022--2022學(xué)年度三年級語文知識競賽試題學(xué)校：年級：姓名一、基礎(chǔ)達標。(47分)1．我會給加點的字注音。(8分)(1)假()日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假()裝肚子疼，害得我中()了他的圈()套。(2)他好()奇地看了老人一眼，向老人問好()。(3)他在茶幾()上找到了一本書和幾()支筆。2．形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準（）,誰（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(經(jīng)（）,徑（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(料（）,科（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淡（）,談（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扮（）,份（）))3．正確書寫詞語。(8分)yǐnɡzigǔlìkǎnduàncūzhuàngyánliàopīnmìnglùjìnɡnàmèn4．按要求寫詞語。(20分)(1)填成語，使填上的前后兩個字組成古今作家名。（）山流水--（）可而止（）當(dāng)益壯--（）己救人(2)請寫出三個旅游勝地的名稱：_____________________________________________(3)眼疾手快(寫兩個帶人體部位名稱的詞語)____________________________________________（4）爭先恐后(寫三個帶反義詞的詞語)____________________________________________(5)辨“風(fēng)”自然界的風(fēng)是各具特色的，你能正確地識別它們嗎？（）風(fēng)拂面（）風(fēng)習(xí)習(xí)（）風(fēng)送爽（）風(fēng)凜冽(6)將這四個詞（開發(fā)開拓開辟發(fā)掘）放在合適的位置上。a、浦東外高橋保稅區(qū)是新（）的（）區(qū)。b、沒有考古學(xué)家辛勤的（），就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。c、鄧小平爺爺是改革開放的總設(shè)計師，是新世紀中國的（)者。5．句子訓(xùn)練。(6分)(1)他喜歡和小伙伴玩游戲。(擴句，至少兩處)_________________________________________________________(2)你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句)_________________________________________________________(3)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。(改成反問句)_________________________________________________________(4)那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)_________________________________________________________(5)“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！”(改成提示語在前的形式)_________________________________________________________(6)樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果了。(用修改符號修改病句)二、積累運用。(20分)1．積累。(10分)(1)人們常用“___________________，頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還有：__________，泰山移；________________，其利斷金。(2)老師，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“________________，________________。”這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？(3)__________________，理不辯不明；有理走遍天下____________________。(4)__________________________，最是橙黃橘綠時。(5))寫一句關(guān)于“謙虛”的名言：_____________________________。2、我知道。(10分)(1)世界上面積最大的國家是（

），被稱為“世界屋脊”的高原是（

）。

(2)三國時期鼎立的國家是蜀國、吳國和（）。（3）古時“花甲”是指（）歲。（4）我國第一位著名的女詞人是（

）。（5）“五谷豐登”中的“五谷”是指（）（）、（）、（）、（）五種農(nóng)作物。3、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動用線連起來。(6分)端午節(jié)

登高、喝菊花酒元宵節(jié)

賽龍舟、包粽子重陽節(jié)

鬧龍燈、猜燈謎春節(jié)

賞月，吃團圓餅清明節(jié)

春游踏青、放風(fēng)箏中秋節(jié)

守歲、倒貼"福"字三、閱讀拓展。(24分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了()大家在大青樹下跳孔雀舞()摔跤()做游戲()招引來許多小鳥()連松鼠()山貍也趕來看熱鬧。1．在選文中的括號里填上合適的標點符號。(3分)2．選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生()的兩個情景。(1分)A．安靜與熱鬧B．上課與下課C．窗外與樹下3．用“____”畫出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。從這個句子中，我感受到孩子們_____________________________________________________________。(1分)4．選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動物，對描寫這些小動物的分析說法正確的是()(3分)①突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。②突出孩子們讀書認真。③為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。④為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。5．你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎？回想課文，說說這所小學(xué)給你留下了哪些印象。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀(14分)北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊，北大荒的秋天真美呀！6．在括號里填上合適的量詞。(3分)一()落葉一()流云一()綢子一()小魚一()波紋一()火7．將可以搭配的詞語連一連。(4分)揚起寶物挺拔的草甸子捧出錦緞茫茫的高粱抖動豆莢透明的錦緞?chuàng)u動臉龐五彩斑斕的藍綢子8．和“銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語是()(1分)A．絳紫B．暗紅C．梨黃D．淺綠9．“燃燒”在字典里有兩種解釋：①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第()種解釋。(1分)10．“小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。”這個句子運用的修辭手法是()(2分)A．?dāng)M人B．比喻、擬人C．比喻D．?dāng)M人、夸張11．根據(jù)自己的理解填空。(2分)第四自然段的總起句是_______________________。圍繞總起句，作者具體寫了原野上的________、________和___________。12．人們用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒______________的美麗景象。(1分)四、妙筆生花。(5分)海底的美景讓人陶醉，請你從下面選一幅圖，寫幾句話。

參考答案：第一學(xué)期期中測試卷一、(1)jiàjiǎzhòngquān(2)hàohǎo(3)jījǐ2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準（準備）,誰（是誰）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(經(jīng)（經(jīng)過）,徑（路徑）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(料（材料）,科（科學(xué)）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淡（淡水）,談（談話）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扮（打扮）,份（一份）))3．影子柴火砍斷粗壯顏料拼命路徑納悶4．示例：高適老舍提心吊膽手忙腳亂面紅耳赤春

涼

秋

寒

開辟開發(fā)發(fā)掘開拓5．(1)示例：他特別喜歡和小伙伴在草地上玩游戲。(2)你只要用心去聽，就能聽見秋天的聲音。(3)大青樹下的學(xué)校不是一所美麗可愛的學(xué)校嗎？(4)我們遇到困難，不能退縮。(5)(6)二、1.(1)三個臭皮匠人心齊二人同心(2)(春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。)(3)燈不撥不亮無理寸步難行(4)一年好景君須記(5)虛心使人進步，驕傲使人落后2．俄羅斯

青藏高原魏國