第21課《 鄒忌諷齊王納諫》 同步練習(xí) 部編版語文九年級下冊

21鄒忌諷齊王納諫同步練習(xí)一、積累運用1.下列加點字的讀音全都正確的一項是()A.昳麗(yǐ) 窺鏡(kuī) 朝服衣冠(guàn)B.孰與(shú) 弗如(fú) 數(shù)月之后(shuò)C.勸諫(jiàn) 期年(jī) 朝于齊(cháo)D.旦日(dàn) 暮寢(qǐn) 間進(jìn)(jiān)2.解釋下列語句中加點的詞。(1)鄒忌諷齊王納諫______________________________(2)鄒忌修八尺有余______________________________(3)形貌昳麗____________________________________(4)朝服衣冠____________________________________(5)孰視之______________________________________3．寫出下列加點詞語的古義。(1)今齊地方千里古義：__________________今義：某一區(qū)域；空間的一部分；部位(2)宮婦左右莫不私王古義：__________________今義：方位詞。左和右兩方面(3)臣之妻私臣古義：__________________今義：屬于個人的或為了個人的(4)明日徐公來古義：__________________今義：時間詞。明天4.下列對文言句子的句式分析錯誤的一項是()A.城北徐公，齊國之美麗者也(判斷句，“……，……者也”是判斷句的標(biāo)志)B．與坐談(省略句，省略了主語“鄒忌”和“與”后面的“之”)C.忌不自信(倒裝句，賓語前置，應(yīng)為“忌不信自”)D．王之蔽甚矣(倒裝句，屬于狀語后置)5.根據(jù)課文在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(1)課文中寫鄒忌對妻認(rèn)為他美的看法的語句是“”。

(2)課文中寫鄒忌對“妾之美我”的看法的語句是“”。

(3)課文中寫齊威王獎賞進(jìn)諫的政令初下時的情景的語句是“”。

(4)課文中寫齊威王獎賞進(jìn)諫的政令下達(dá)“期年之后”的情況的語句是“”。

6.“而”作連詞用時,通常有以下幾種用法:A.表并列;B.表修飾;C.表承接;D.表轉(zhuǎn)折;E.表因果;F.表假設(shè)。請對以下句中“而”的用法加以判斷,并將結(jié)果依次填入后面的括號中。(1)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗()(2)忌不自信,而復(fù)問其妾曰()(3)窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚()(4)暮寢而思之()二、綜合性學(xué)習(xí)7.學(xué)完本課后，班級開展以“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)【知曉文義】(2022，東營市中考改編)“勇于擔(dān)當(dāng)”中的“擔(dān)”小篆寫作“”，《說文》解釋“儋(擔(dān))”，“荷”也。“負(fù)書擔(dān)橐”(《戰(zhàn)國策》)中的“擔(dān)”即用其本義：____________?！肮蕦幷埲晗人溃釗?dān)悲也”(《與妻書》)和“勇于擔(dān)當(dāng)”中“擔(dān)”則引申為：______________。(2)【青年擔(dān)當(dāng)】跨越百年，三代青年相聚一堂。面對主持人“青年的擔(dān)當(dāng)是什么”這個提問，請你補全當(dāng)代青年的回答。李大釗：我生活在水深火熱的舊中國。青年的擔(dān)當(dāng)是用熱血和生命，創(chuàng)造一個嶄新的中國。雷鋒：我生活在欣欣向榮的新社會。青年的擔(dān)當(dāng)是用拼搏和汗水，建設(shè)一個美麗的中國。當(dāng)代青年：我生活在繁榮富強的新時代。我們的擔(dān)當(dāng)是___________________________________________________________________________________________主持人：跨越百年，傳承一代代不變的夢想，每一代中國青年都勇于承擔(dān)自己的歷史使命，我們用最好的成績證明——中國青年，是這個世界上最炫的那一片風(fēng)景！(3)(3)【傳承精神】無論是課文中勇?lián)?zé)任，保家衛(wèi)國的曹劌，還是近現(xiàn)代史上為國奉獻(xiàn)，犧牲生命的眾多革命先烈，都給我們留下了寶貴的精神財富。請圍繞“勇于擔(dān)當(dāng)”這一主題，擬寫一份演講詞。不少于120字。【微寫作】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解閱讀下面的文言文,回答問題?！炯住客踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】晏子①聘于吳，吳王曰：“敢問長保威強勿失之道若何？”晏子對曰：“先民而后身，先施而后誅②。強不暴③弱，貴不凌賤，富不傲貧。百姓并進(jìn)④，有司不侵，民和政平。不以威強退人之君⑤，不以眾強兼人之地。其用法為時禁暴，故世不逆其志。其用兵為眾屏⑥患，故民不疾其勞。此長保威強勿失之道也。失此者危矣?！眳峭醴奕蛔魃?，不說。晏子曰：“寡君之事畢矣嬰無斧锧⑦之罪請辭而行?！彼觳粡?fù)見。(選自《晏子春秋》)【注釋】①晏子：名嬰，春秋末期齊國名相。②施：施恩惠。此指賞賜。誅：指刑罰。③暴：損害。④進(jìn)：進(jìn)用，任用。⑤退人之君：使別人的君主退居己下。⑥屏(bǐng)：排除，消除。⑦锧(zhì)：腰斬時所墊的砧板。斧锧，這里是斬首的意思。8.選出下列句子中加點詞意思和用法相同的一項()A．乃下令乃記之而去B．聞寡人之耳者一老河兵聞之C．故世不逆其志《齊諧者》，志怪者也D．故民不疾其勞雖乘奔御風(fēng)，不以疾也9.將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

__________________________________________________________(2)吳王忿然作色，不說。

__________________________________________________________10.請用“/”給【乙】文畫波浪線句子斷句，斷兩處。寡君之事畢矣嬰無斧锧之罪請辭而行11.寫出【甲】文中齊國大治在國外有所表現(xiàn)的句子。

__________________________________________________________12.【甲】【乙】兩文都是君臣間的言論，齊威王__________________________________，體現(xiàn)了他的胸襟和智慧；吳王表面虛心，卻并未接受晏子_______________________________________的思想。參考答案1.C【解析】A項，“昳”讀“yì”，“冠”讀“guān”；B項，“數(shù)”讀“shù”；D項，“間”讀“jiàn”。2.(1)諷諫，用含蓄的話委婉地規(guī)勸(2)長，這里指身高(3)光艷美麗(4)穿戴(5)與……相比怎么樣，表示比較3.(1)土地方圓(2)君主左右的近侍之臣(3)偏愛(4)次日，第二天4.D【解析】D.不是倒裝句。5.(1)吾妻之美我者,私我也(2)妾之美我者,畏我也(3)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市(4)雖欲言,無可進(jìn)者6.(1)A(2)C(3)B(4)B7.(1)用肩膀挑承受(2)用創(chuàng)新和夢想,成就一個強大的中國(3)示例：大家好！我演講的主題是“勇于擔(dān)當(dāng)”。國之強大，必有擔(dān)當(dāng)。無論是“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀，乃入見”的曹劌，還是在生死關(guān)頭寫下絕命詩的陳毅元帥，還是拍案而起大罵特務(wù)的聞一多……他們的血脈里都流淌著以身作則、正氣凜然的擔(dān)當(dāng)精神，給前行的我們堅定的力量。讓我們在跨越時空的心手相牽中延