東師化學(xué)教學(xué)論17春在線作業(yè)2-免費(fèi)答案

一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.下面表述屬于原理性抽象的是（）A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)B.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色C.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)D.在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D2.下面屬于邏輯方法的是（）.A.分類B.模型C.實(shí)驗(yàn)D.假說標(biāo)準(zhǔn)答案：A3.下面屬于美國(guó)STS課程的是（）A.SISB.CHEMCOMC.SATISD.索爾特化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)答案：C4.下列不屬于認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)陳述動(dòng)詞的是（）A.解釋B.比較C.檢驗(yàn)D.贊賞標(biāo)準(zhǔn)答案：D5.要引導(dǎo)學(xué)生探究值得探究的知識(shí)A.要引導(dǎo)學(xué)生探究值得探究的知識(shí)B.要引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)生水平能探究的問題C.探究就比講授好D.探究需要“放”，而不是“控”標(biāo)準(zhǔn)答案：C6.下面對(duì)化學(xué)課程與教材描述正確的是（）A.化學(xué)教材就是化學(xué)教科書B.教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)是同一事物的不同名稱C.教學(xué)參考是教材D.化學(xué)教科書內(nèi)容是對(duì)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的反映標(biāo)準(zhǔn)答案：D7.以下表述屬于原理性抽象的是（）A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)B.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色C.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)D.在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D8.“得出結(jié)論，形成化學(xué)概念”屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的（）A.感性認(rèn)識(shí)階段B.知性認(rèn)識(shí)階段C.理性認(rèn)識(shí)階段D.第二次飛躍階段標(biāo)準(zhǔn)答案：C9.酸堿滴定實(shí)驗(yàn)屬于（）.A.基本操作實(shí)驗(yàn)B.元素化合物性質(zhì)和制備實(shí)驗(yàn)C.形成化學(xué)概念和理論的實(shí)驗(yàn)D.解答化學(xué)習(xí)題的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A10.下面對(duì)理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A.時(shí)間是60年代末B.是一次成功的理科課程改革C.導(dǎo)火索是第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D.教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)科技精英標(biāo)準(zhǔn)答案：D二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.下面對(duì)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作用的表述正確的是（）A.編寫化學(xué)教材的依據(jù)B.指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)的依據(jù)C.化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)D.確定化學(xué)課程的設(shè)置年級(jí)E.化學(xué)考試命題的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCE2.下面對(duì)理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A.時(shí)間是60年代末B.是一次成功的理科課程改革C.導(dǎo)火索是蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星的上天D.教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)科技精英標(biāo)準(zhǔn)答案：CD3.化學(xué)科學(xué)研究方法中的模型方法中模型的功能是()A.解釋B.直觀化C.預(yù)見D.歸納整理標(biāo)準(zhǔn)答案：AC4.科學(xué)探究的條件包括（）A.充分發(fā)揮學(xué)生的主體性B.有一定的知識(shí)基礎(chǔ)C.創(chuàng)設(shè)問題情境D.良好的探究環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDA.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A3.教育學(xué)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A4.有色氣體的擴(kuò)散、物質(zhì)的溶解、蒸發(fā)、凝固等實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以用于微觀粒子的物質(zhì)性的教育.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B5.自然科學(xué)方法論是科學(xué)方法的最高層次A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A6.高中化學(xué)無機(jī)物內(nèi)容是按族的通性到代表性元素及其化合物的順序編寫的A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A7.化學(xué)教學(xué)中要專門抽出一定課時(shí)進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)興趣教育A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A8.化學(xué)教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的手段和依據(jù)。（）A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B9.化學(xué)教學(xué)中的觀察與科學(xué)研究中觀察，觀察對(duì)象相同.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A10.中學(xué)化學(xué)教材中元素化合物知識(shí)是按照從個(gè)別到一般的原則編寫的。（）A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.下面不屬于傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)方法的特征的是（）A.對(duì)教學(xué)方法只局限于從教的角度研究B.注重教學(xué)方法在“雙基”教學(xué)中的作用C.教學(xué)方法多是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中概括出來的D.重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)答案：D2.化學(xué)教學(xué)論的理論基礎(chǔ)是（）A.馬克思主義認(rèn)識(shí)論B.自然科學(xué)方法論C.教育科學(xué)D.心理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案：A3.以下表述屬于原理性抽象的是（）A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)B.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色C.鹽類的導(dǎo)電能力強(qiáng)D.在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D4.下面對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)策略表述錯(cuò)誤的是（）.A.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主B.整體性評(píng)價(jià)與專題性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以整體性評(píng)價(jià)為主C.自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，以自評(píng)為主D.自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，以他評(píng)為主標(biāo)準(zhǔn)答案：D5.不是確定化學(xué)課程的設(shè)置年級(jí)的依據(jù)的是（）A.學(xué)生的生理發(fā)展規(guī)律B.學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律C.教學(xué)計(jì)劃中的地位和任務(wù)D.化學(xué)課程的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C6.學(xué)生通過探究物質(zhì)及其變化產(chǎn)生的原因和規(guī)律而形成的興趣屬于（）A.創(chuàng)造興趣B.操作興趣C.探究興趣D.感知興趣標(biāo)準(zhǔn)答案：C7.“鹽酸能跟鐵反應(yīng)”從科學(xué)過程與方法的角度判斷屬于（）.A.概念B.表征性抽象C.原理性抽象D.實(shí)驗(yàn)事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案：D8.通過化學(xué)反應(yīng)的多樣性與統(tǒng)一性的教學(xué)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行的辯證唯物主義教育是（）A.辯證唯物主義物質(zhì)觀B.辯證唯物主義運(yùn)動(dòng)觀C.辯證唯物主義聯(lián)系觀點(diǎn)與發(fā)展觀點(diǎn)D.辯證唯物主義質(zhì)量互變規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)答案：B9.下面不屬于實(shí)驗(yàn)教學(xué)情感目標(biāo)表述用語的是（）.A.參與（體會(huì)）B.價(jià)值判斷C.接受D.模仿標(biāo)準(zhǔn)答案：D10.酸堿滴定實(shí)驗(yàn)屬于（）A.基本操作實(shí)驗(yàn)B.元素化合物性質(zhì)和制備實(shí)驗(yàn)C.形成化學(xué)概念和理論的實(shí)驗(yàn)D.解答化學(xué)習(xí)題的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.STS教育的基本思想（）A.強(qiáng)調(diào)參與B.重視技術(shù)C.強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值D.注重科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的相互聯(lián)系和相互作用標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD2.下面教學(xué)內(nèi)容能對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量互變規(guī)律教育的是（）.A.元素周期律與元素周期表B.有機(jī)化合物的同系物C.無機(jī)物中的同素異形體D.氮的多種含氧化合物標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD3.中學(xué)化學(xué)教材編制的基本依據(jù)的是（）A.學(xué)科知識(shí)的邏輯順序B.設(shè)課順序C.學(xué)生的認(rèn)識(shí)順序D.學(xué)生的心理發(fā)展順序標(biāo)準(zhǔn)答案：ACD4.科學(xué)探究在新課程中扮演的角色是()A.目標(biāo)B.評(píng)價(jià)手段C.內(nèi)容D.學(xué)習(xí)方式標(biāo)準(zhǔn)答案：ACD5.化學(xué)科學(xué)研究方法中的模型方法中模型的功能是()A.解釋B.直觀化C.預(yù)見D.歸納整理標(biāo)準(zhǔn)答案：AC6.理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)失敗的原因是（）A.不注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變B.只注重學(xué)科的結(jié)構(gòu)，而忽視了學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和生理、心理發(fā)展水平C.只注重精英教育，而忽視學(xué)生的素質(zhì)教育D.注重化學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性，內(nèi)容難度過大標(biāo)準(zhǔn)答案：BCD7.下面表述不正確的是（）A.目標(biāo)比目的具體，目標(biāo)是目的的展開B.目的決定目標(biāo)C.目的直接可測(cè)D.化學(xué)教學(xué)目標(biāo)既是化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的歸宿標(biāo)準(zhǔn)答案：C8.下面表述不正確的是（）.A.目標(biāo)比目的具體，目標(biāo)是目的的展開B.目的決定目標(biāo)C.目的直接可測(cè)D.化學(xué)教學(xué)目標(biāo)既是化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是化學(xué)教學(xué)活動(dòng)的歸宿標(biāo)準(zhǔn)答案：C9.在鈉一節(jié)課的教學(xué)中，通常選擇和運(yùn)用的教學(xué)方法是A.討論法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)探究法D.練習(xí)法標(biāo)準(zhǔn)答案：BC10.下面表述屬于表征性抽象的是（）.A.鹽酸能跟金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)B.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色C.二氧化硫具有還原性D.在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：AC三、判斷題（共10道試題，共40分。）V1.比例模型屬于思考模型A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A2.化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)的依據(jù)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B3.教學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和化學(xué)課程的特點(diǎn)來A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A4.化學(xué)學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)條件的控制，就是要解決某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能不能產(chǎn)生的問題.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A5.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)總是與一定的社會(huì)文化背景相關(guān)聯(lián)，要在一定的教學(xué)情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B6.科學(xué)態(tài)度的形成和發(fā)展有賴于后天的教育和一定社會(huì)環(huán)境的影響A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B7.一個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)必須包含探究的8個(gè)要素A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A8.現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模糊了學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的區(qū)別.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A9.有色氣體的擴(kuò)散、物質(zhì)的溶解、蒸發(fā)、凝固等實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以用于微觀粒子的物質(zhì)性的教育.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B10.理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是以培養(yǎng)公民科學(xué)素養(yǎng)為主旨的理科教育改革A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.下面屬于顯性課程的是（）A.化學(xué)墻報(bào)B.化學(xué)晚會(huì)C.化學(xué)選修課D.科學(xué)家畫像標(biāo)準(zhǔn)答案：C2.下面屬于隱性課程的是（）A.綜合實(shí)踐課B.活動(dòng)課C.化學(xué)晚會(huì)D.化學(xué)與社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C3.下面屬于技能領(lǐng)域的目標(biāo)表述的是（）A.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化B.能從組成上識(shí)別氧化物C.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)推斷孔雀石分解的產(chǎn)物標(biāo)準(zhǔn)答案：D4.“得出結(jié)論，形成化學(xué)概念”屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的（）A.感性認(rèn)識(shí)階段B.知性認(rèn)識(shí)階段C.理性認(rèn)識(shí)階段D.第二次飛躍階段標(biāo)準(zhǔn)答案：C5.學(xué)期末對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能的考核屬于（）.A.診斷性考核B.形成性考核C.終結(jié)性考核D.過程性考核標(biāo)準(zhǔn)答案：C6.“得出結(jié)論，形成化學(xué)概念”屬于科學(xué)認(rèn)識(shí)的（）A.感性認(rèn)識(shí)階段B.知性認(rèn)識(shí)階段C.理性認(rèn)識(shí)階段D.第二次飛躍階段標(biāo)準(zhǔn)答案：C7.下面教學(xué)目標(biāo)表述正確的是（）A.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)B.培養(yǎng)觀察、分析能力和語言表達(dá)能力C.掌握推理、歸納、演義和類比等科學(xué)方法D.了解活性炭和木炭的吸附性標(biāo)準(zhǔn)答案：D8.教學(xué)目標(biāo)“初步了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要線索”中的“初步”屬于（）A.條件B.動(dòng)作C.對(duì)象D.程度標(biāo)準(zhǔn)答案：D9.下面對(duì)選擇演示實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)表述錯(cuò)誤的是（）.A.教授化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)能力所需要的最基本的實(shí)驗(yàn)B.藥品簡(jiǎn)單易得C.教師演示特別快速、效果特別明顯的實(shí)驗(yàn)D.學(xué)生不宜進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B10.下面屬于化學(xué)教學(xué)系統(tǒng)：物的要素的是（）A.教師B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)手段D.教與學(xué)的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.下面屬于邏輯方法的是（）.A.分類B.比較C.假說D.歸納標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD2.化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行科學(xué)態(tài)度教育的內(nèi)容包括（）A.實(shí)事求是B.理論與實(shí)踐相結(jié)合C.嚴(yán)肅認(rèn)真D.剛毅頑強(qiáng)E.誠(chéng)實(shí)謙虛，腳踏實(shí)地標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE3.在影響化學(xué)平衡的條件的實(shí)驗(yàn)中，需要控制的條件是A.溫度B.濃度C.壓強(qiáng)D.裝置標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC4.在化學(xué)教學(xué)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)主要要控制的實(shí)驗(yàn)條件包括（）A.化學(xué)藥品B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置C.實(shí)驗(yàn)主體D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD5.化學(xué)課程目標(biāo)包括以下幾個(gè)維度（）A.知識(shí)與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價(jià)值觀D.智育標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC6.下面的教學(xué)內(nèi)容適宜對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育是有A.硅酸鹽B.醇C.苯環(huán)結(jié)構(gòu)D.質(zhì)量守恒定律標(biāo)準(zhǔn)答案：AB7.下面對(duì)分科課程的評(píng)價(jià)正確的是（）A.分科課程有利于學(xué)生系統(tǒng)、深入的掌握知識(shí)B.比較成熟，有利于組織教學(xué)C.有利于發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力D.有利于聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC8.對(duì)科學(xué)方法各層次間的關(guān)系表述正確的是（）A.低層次是高層次概括的基礎(chǔ)B.低層次新發(fā)展的成果，通過高一層次概括之后，高一層次則會(huì)得到充實(shí)和發(fā)展C.高層次對(duì)低層次存在指導(dǎo)作用D.特殊方法比一般方法有著較多的概括性和適用性標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC9.制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)有（）A.課程目標(biāo)B.教科書內(nèi)容C.學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)D.學(xué)校教學(xué)資源情況標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD10.獲得事實(shí)的科學(xué)方法主要（）A.觀察B.表格化C.實(shí)驗(yàn)D.化學(xué)用語化標(biāo)準(zhǔn)答案：AC三、判斷題（共10道試題，共40分。）V1.經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法和理論認(rèn)識(shí)方法實(shí)際運(yùn)用中經(jīng)常彼此交叉和相互滲透A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B2.化學(xué)課程就是指化學(xué)教科書A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A3.實(shí)驗(yàn)中學(xué)生觀察到的現(xiàn)象就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A4.紙筆測(cè)驗(yàn)屬于量化評(píng)價(jià)，無法考察到學(xué)生對(duì)過程與方法的掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A5.化學(xué)教學(xué)是化學(xué)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)過程A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A6.學(xué)生的心理、生理發(fā)展規(guī)律是確定化學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)的和開課年級(jí)的重要依據(jù)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A7.“初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”屬于過程與方法目標(biāo)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A8.講授法容易造成填鴨式，所以在化學(xué)教學(xué)中不要用。（）A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A9.愛國(guó)主義教育是思想政治課的內(nèi)容，通過化學(xué)教學(xué)內(nèi)容很難進(jìn)行愛國(guó)主義教育A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A10.化學(xué)教學(xué)中的觀察與科學(xué)研究中觀察，觀察對(duì)象相同.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.比例模型屬于（）A.物質(zhì)模型B.思考模型C.符號(hào)模型D.演繹模型標(biāo)準(zhǔn)答案：A2.表征性結(jié)果不可以是（）.A.事物的特征B.規(guī)律性C.反應(yīng)原理D.定律標(biāo)準(zhǔn)答案：C3.化學(xué)教學(xué)中的觀察與科學(xué)研究中的觀察在內(nèi)容上相一致的是（）A.觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置B.觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作C.觀察物質(zhì)及其變化D.觀察化學(xué)圖表和模型標(biāo)準(zhǔn)答案：C4.科學(xué)方法的最高層次是（）A.哲學(xué)認(rèn)識(shí)論B.心理學(xué)C.教育科學(xué)D.學(xué)科教學(xué)論標(biāo)準(zhǔn)答案：A5.下面屬于基本自然科學(xué)方法中的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法的是A.模型B.科學(xué)抽象C.實(shí)驗(yàn)D.假說標(biāo)準(zhǔn)答案：C6.下面對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)策略表述錯(cuò)誤的是（）.A.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，以定性評(píng)價(jià)為主B.整體性評(píng)價(jià)與專題性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以整體性評(píng)價(jià)為主C.自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，以自評(píng)為主D.自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，以他評(píng)為主標(biāo)準(zhǔn)答案：D7.下列模型中屬于物質(zhì)模型的是（）A.球棍模型B.電子云模型C.電子式D.核外電子排布標(biāo)準(zhǔn)答案：A8.下面不是科學(xué)探究特點(diǎn)的是（）A.全體性B.自主性C.探究性D.開放性標(biāo)準(zhǔn)答案：A9.酸堿滴定實(shí)驗(yàn)屬于（）.A.基本操作實(shí)驗(yàn)B.元素化合物性質(zhì)和制備實(shí)驗(yàn)C.形成化學(xué)概念和理論的實(shí)驗(yàn)D.解答化學(xué)習(xí)題的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A10.有機(jī)化合物按官能團(tuán)系統(tǒng)編排所主要依據(jù)的化學(xué)教學(xué)原則是（)A.知識(shí)結(jié)構(gòu)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一B.自主性教學(xué)原則C.貼近生活生產(chǎn)實(shí)際原則D.全體學(xué)生全面發(fā)展原則標(biāo)準(zhǔn)答案：A二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.“以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)”中”實(shí)驗(yàn)”的含義是（）A.學(xué)生實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)事實(shí)C.實(shí)驗(yàn)史實(shí)D.實(shí)驗(yàn)方法論標(biāo)準(zhǔn)答案：BCD2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的新趨勢(shì)包括().A.綠色化B.探究化C.趣味化D.生活化E.微型化標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE3.小組合作學(xué)習(xí)的分組原則是A.組間同質(zhì)B.能力分組C.分層次分組D.組內(nèi)異質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：AD4.化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）A.前言B.課時(shí)安排C.課程目標(biāo)D.課程內(nèi)容E.實(shí)施建議標(biāo)準(zhǔn)答案：ACDE5.確定知識(shí)點(diǎn)的達(dá)到目標(biāo)的依據(jù)有（）.A.教材內(nèi)容的深廣度B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.書后習(xí)題的深廣度D.學(xué)生生理和心理發(fā)展規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD6.下面屬于學(xué)生實(shí)驗(yàn)的是（）.A.教師演示鈉與水的反應(yīng)B.邊講邊實(shí)驗(yàn)C.學(xué)生實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)答案：BCD7.下面教學(xué)內(nèi)容能對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律教育的是（）A.原子核和核外電子B.共價(jià)鍵C.離子鍵D.金屬鍵標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD8.下面屬于基本自然科學(xué)方法中的理論認(rèn)識(shí)方法的是A.資料和事實(shí)的處理方法B.觀察C.實(shí)驗(yàn)D.假說標(biāo)準(zhǔn)答案：AC9.下面對(duì)理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A.時(shí)間是60年代末B.是一次成功的理科課程改革C.導(dǎo)火索是蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星的上天D.教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)科技精英標(biāo)準(zhǔn)答案：CD10.下面屬于思考模型的是（）A.化學(xué)方程式B.分子結(jié)構(gòu)模型C.化工生產(chǎn)模型D.結(jié)構(gòu)式標(biāo)準(zhǔn)答案：AD三、判斷題（共10道試題，共40分。）V1.STS教育產(chǎn)生的原因是基于科學(xué)技術(shù)的雙重影響和人們對(duì)科學(xué)技術(shù)的反思A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B2.新的化學(xué)課程提倡以科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式代替其他學(xué)習(xí)方式A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A3.觀察是人們有目的、有計(jì)劃地通過感官或科學(xué)儀器對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行認(rèn)識(shí)的一種科學(xué)方法A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B4.以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)是化學(xué)教學(xué)的最基本特點(diǎn)，因?yàn)榛瘜W(xué)科學(xué)本身是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，離開化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)科學(xué)就不會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B5.化學(xué)教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的手段和依據(jù)。（）A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B6.傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)方法只局限于從教的角度，從教師的角度去研究，把教學(xué)方法當(dāng)作教的方法A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B7.化學(xué)教學(xué)大綱（或標(biāo)準(zhǔn)）是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B8.科學(xué)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成分.A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B9.布魯納認(rèn)為“任何學(xué)科的基礎(chǔ)都可以用某種形式教給任何年齡的任何人。”A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：B10.化學(xué)教學(xué)內(nèi)容就是指基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能A.錯(cuò)誤B.正確標(biāo)準(zhǔn)答案：A一、單選題（共10道試題，共30分。）V1.在質(zhì)量守恒定律的教學(xué)中，符合新課程要求的常用教學(xué)方法是（）A.講授法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)探究法D.練習(xí)法標(biāo)準(zhǔn)答案：C2.下面對(duì)化學(xué)課程的表述，不正確的是（）A.化學(xué)課程是指化學(xué)的課業(yè)和程序B.化學(xué)課程是指化學(xué)教學(xué)目的、內(nèi)容、范圍、分量和進(jìn)程的總和C.化學(xué)課程是指化學(xué)的課程計(jì)劃D.化學(xué)課程是指化學(xué)教科書標(biāo)準(zhǔn)答案：D3.下面屬于技能領(lǐng)域的目標(biāo)表述的是（）A.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化B.能從組成上識(shí)別氧化物C.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)推斷孔雀石分解的產(chǎn)物標(biāo)準(zhǔn)答案：D4.下面實(shí)驗(yàn)中，只對(duì)一種實(shí)驗(yàn)條件加以控制的是（）A.加熱高錳酸鉀制取氧氣B.炭粉還原氧化銅C.氨氧化制硝酸D.濃度和溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響標(biāo)準(zhǔn)答案：A5.科學(xué)探究的開放性是指（）A.選擇探究問題的開放性B.探究過程的開放性C.科學(xué)探究結(jié)果的開放性D.全部都選標(biāo)準(zhǔn)答案：D6.我國(guó)化學(xué)教學(xué)論的萌芽時(shí)期是（）A.1932年B.19世紀(jì)50年代C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.19世紀(jì)60年代標(biāo)準(zhǔn)答案：D7.下面不屬于傳統(tǒng)的化學(xué)教學(xué)方法的特征的是（）A.對(duì)教學(xué)方法只局限于從教的角度研究B.注重教學(xué)方法在“雙基”教學(xué)中的作用C.教學(xué)方法多是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中概括出來的D.重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)答案：D8.教學(xué)目標(biāo)“初步了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要線索”中的“初步”屬于（）A.條件B.動(dòng)作C.對(duì)象D.程度標(biāo)準(zhǔn)答案：D9.對(duì)科學(xué)方法各層次間的關(guān)系表述不正確的是（）A.低層次是高層次概括的基礎(chǔ)B.低層次新發(fā)展的成果，通過高一層次概括之后，高一層次則會(huì)得到充實(shí)和發(fā)展C.高層次對(duì)低層次存在指導(dǎo)作用D.特殊方法比一般方法有著較多的概括性和適用性標(biāo)準(zhǔn)答案：D10.學(xué)生通過探究物質(zhì)及其變化產(chǎn)生的原因和規(guī)律而形成的興趣屬于（）A.創(chuàng)造興趣B.操作興趣C.探究興趣D.感知興趣標(biāo)準(zhǔn)答案：C二、多選題（共10道試題，共30分。）V1.化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行科學(xué)態(tài)度教育的內(nèi)容包括A.實(shí)事求是B.理論與實(shí)踐相結(jié)合C.嚴(yán)肅認(rèn)真D.剛毅頑強(qiáng)E.誠(chéng)實(shí)謙虛，腳踏實(shí)地標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCDE2.下面屬于實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的第二次飛躍的階段是（）.A.得出結(jié)論，形成化學(xué)概念B.搜集資料和事實(shí)C.解答化學(xué)習(xí)題D.解決一些實(shí)際問題標(biāo)準(zhǔn)答案：CD3.下面屬于顯性課程的是（）A.活動(dòng)課B.化學(xué)晚會(huì)C.化學(xué)選修課D.科學(xué)家畫像標(biāo)準(zhǔn)答案：AC4.資料和事實(shí)的處理方法主要包括（）.A.線圖化B.科學(xué)抽象化C.化學(xué)用語化D.表格化