大一暑假社會實(shí)踐報告

第6頁共6頁大一暑?假社會?實(shí)踐報?告正?文：古?人曰：?“逝者?如斯夫?，不舍?晝夜”?。短暫?又難忘?的實(shí)踐?旅程就?像白駒?過隙般?，飛速?而逝，?而這其?間的感?受也像?五味瓶?—酸甜?苦辣咸?一應(yīng)俱?全，在?每日緊?張充實(shí)?的工作?環(huán)境中?不覺間?已經(jīng)走?過了一?個月的?實(shí)踐期?，回首?這一個?月的實(shí)?踐期，?內(nèi)心充?滿著激?動，也?讓我有?著無限?的感慨?。就?業(yè)環(huán)境?的不容?樂觀，?競爭形?式的日?趨激烈?，面對?憂慮和?壓力，?于是就?有了像?我一樣?的在校?大學(xué)生?選擇了?社會實(shí)?踐工作?。打工?實(shí)踐實(shí)?踐雖然?很短，?但是在?這段時?間里，?我們卻?可以體?會一下?工作的?辛苦，?鍛煉一?下意志?品質(zhì)，?同時積?累一些?社會經(jīng)?驗(yàn)和工?作經(jīng)驗(yàn)?。這些?經(jīng)驗(yàn)是?一個大?學(xué)生所?擁有的?“無形?資產(chǎn)”?，真正?到了關(guān)?鍵時刻?，它們?的作用?就會顯?現(xiàn)出來?。大?學(xué)生除?了學(xué)習(xí)?書本知?識，還?需要參?加社會?實(shí)踐。?因?yàn)楹?多的大?學(xué)生都?清醒得?知道“?兩耳不?聞窗外?事，一?心只讀?圣賢書?”的人?不是現(xiàn)?代社會?需要的?人才。?大學(xué)生?要在社?會實(shí)踐?中培養(yǎng)?獨(dú)立思?考、獨(dú)?立工作?和獨(dú)立?解決問?題能力?。通過?參加一?些實(shí)踐?性活動?鞏固所?學(xué)的理?論，增?長一些?書本上?學(xué)不到?的知識?和技能?。因?yàn)?知識要?轉(zhuǎn)化成?真正的?能力要?依靠實(shí)?踐的經(jīng)?驗(yàn)和鍛?煉。面?對日益?嚴(yán)峻的?就業(yè)形?勢和日?新月異?的社會?，我覺?得大學(xué)?生應(yīng)該?轉(zhuǎn)變觀?念，不?要簡單?地把暑?期打工?作為掙?錢或者?是積累?社會經(jīng)?驗(yàn)的手?段，更?重要的?是借機(jī)?培養(yǎng)自?己的創(chuàng)?業(yè)和社?會實(shí)踐?能力。?現(xiàn)在?的招聘?單位越?來越看?重大學(xué)?生的實(shí)?踐和動?手能力?以及與?他人的?交際能?力。作?為一名?大學(xué)生?，只要?是自己?所能承?受的，?就應(yīng)該?把握所?有的機(jī)?會，正?確衡量?自己，?充分發(fā)?揮所長?，以便?進(jìn)入社?會后可?以盡快?走上軌?道。?為了提?高自己?的能力?，也為?了體驗(yàn)?生活，?我在暑?假找了?一份工?作，算?是暑期?社會實(shí)?踐。我?的工作?是教課?，當(dāng)一?個輔導(dǎo)?班的老?師，教?數(shù)學(xué)課?，教新?初一的?學(xué)生!?時間很?短，只?有一個?月，可?是我卻?學(xué)到了?很多，?增長了?經(jīng)驗(yàn)，?學(xué)到了?知識。?我思考?了很多?，總結(jié)?了一下?幾點(diǎn)。?一、?自信+?堅(jiān)持_?___?成功?雖然現(xiàn)?在我只?是大一?的學(xué)生?，可是?我的輔?導(dǎo)班生?涯已經(jīng)?有二年?了!第?一年是?我和別?人一起?辦的，?招了一?百多個?學(xué)生，?但辦的?很順利?，留下?了好的?口碑，?而且和?那些學(xué)?生建立?了深厚?的友誼?!今年?，由于?某些原?因，我?覺得自?己肯定?辦不起?來，可?是因?yàn)?我的口?碑不錯?，一個?輔導(dǎo)班?主動招?的我，?我才知?道要對?自己有?信心，?自信的?努力的?去做好?一些事?情!在?輔導(dǎo)的?過程中?，學(xué)生?們不聽?話，我?感覺很?煩躁，?可是我?告訴自?己要堅(jiān)?持，我?堅(jiān)持下?來了，?現(xiàn)在想?覺得我?自己做?的值得?，如今?我和那?些學(xué)生?成了好?朋友，?照了相?，現(xiàn)在?還經(jīng)常?聯(lián)系，?我覺得?自己成?功了，?這就是?我自己?最大的?收獲!?二、?老師和?學(xué)生要?建立良?好的師?生關(guān)系?想到?這一點(diǎn)?，感覺?有點(diǎn)慚?愧。自?己做學(xué)?生的時?候，可?以隨心?所欲的?跟老師?說話，?只要自?己好就?行了。?但是當(dāng)?老師以?后，發(fā)?現(xiàn)自己?面對的?是全班?同學(xué)，?要關(guān)心?到每一?個人，?要耐心?對待每?一個人?，這可?真不是?一件簡?單的事?。每個?學(xué)生都?有不同?的問題?，對不?同的人?要采取?不同的?方法。?并且老?師和學(xué)?生還要?建立好?關(guān)系，?要不學(xué)?生會對?你不滿?意。對?好學(xué)生?要鼓勵?加批評?，不同?情況不?同對待?，要讓?他們勝?不驕，?敗不餒?。對學(xué)?習(xí)不好?的學(xué)生?，要多?多鼓勵?，給他?們自信?，發(fā)覺?他們的?潛力。?這需?要和他?們溝通?，還要?想方設(shè)?法讓他?們對你?心服口?服，讓?他們肯?聽你的?話。老?師要對?每個學(xué)?生負(fù)責(zé)?，幫他?們找到?自己的?支點(diǎn)，?能夠正?確的對?待學(xué)習(xí)??？?之，我?認(rèn)為老?師應(yīng)該?能讓學(xué)?生把自?己當(dāng)作?朋友，?喜歡想?自己傾?訴，仔?細(xì)的去?聆聽他?們每一?個人的?心聲。?每個學(xué)?生都希?望得到?老師的?重視，?所以對?待學(xué)生?的態(tài)度?要正確?，不讓?他們覺?得自己?被忽略?了。對?他們要?正確的?引導(dǎo)，?找到人?生的方?向。?三、講?課要與?時俱進(jìn)?，用新?思想好?方法?現(xiàn)在的?學(xué)生，?都不太?愛聽課?，只喜?歡聽一?些他們?感興趣?的話題?。我在?教課的?時候，?我會經(jīng)?常組織?各種各?樣的活?動，引?起他們?的興趣?。課下?我會和?他們講?很多的?東西，?讓自己?的思想?跟上學(xué)?生的腳?步，讓?他們喜?歡自己?，佩服?自己，?愿意和?自己成?為朋友?，我也?會告訴?他們一?些我自?己的故?事，激?勵他們?學(xué)習(xí)。?也要適?當(dāng)?shù)慕o?他們一?些壓力?。勞逸?結(jié)合，?告訴他?們好的?方法，?讓他們?愛學(xué)習(xí)?，喜歡?學(xué)習(xí)!?會學(xué)習(xí)?!四?、對現(xiàn)?在學(xué)子?的擔(dān)憂?時代?進(jìn)步了?，新生?事物也?層出不?窮，學(xué)?生的素?質(zhì)卻沒?有太多?提高。?最起碼?我覺得?這個輔?導(dǎo)班的?學(xué)生素?質(zhì)很低?，說些?粗俗的?話，做?些無聊?的事。?課上不?聽講，?課下不?寫作業(yè)?。也不?把老師?放在眼?里，上?課隨便?進(jìn)進(jìn)出?出，當(dāng)?然這跟?管理也?有一些?問題。?現(xiàn)在的?學(xué)生也?不知道?什么是?真正的?個性，?把耍酷?當(dāng)個性?，把與?老師做?對當(dāng)個?性。在?我看來?，真正?的個性?是敢于?張揚(yáng)自?己的優(yōu)?點(diǎn)，敢?做敢當(dāng)?，會有?自己的?人生理?想，并?為之奮?斗，有?一種不?達(dá)目的?不罷休?的意念?。我最?大的擔(dān)?憂是現(xiàn)?在的學(xué)?生的學(xué)?習(xí)態(tài)度?和狀況?，態(tài)度?都不太?認(rèn)真，?浮躁。?老師有?責(zé)任把?學(xué)生教?會，學(xué)?生有責(zé)?任學(xué)習(xí)?文化知?識。老?師應(yīng)該?關(guān)心到?每一個?學(xué)生，?而不應(yīng)?對學(xué)習(xí)?不好的?學(xué)生不?聞不問?。學(xué)習(xí)?不太好?的學(xué)生?也不能?自暴自?棄，要?學(xué)會吃?苦，努?力學(xué)習(xí)?。每個?人都有?自己的?責(zé)任與?義務(wù)，?要學(xué)會?承擔(dān)，?而不應(yīng)?該逃避?。五?、體諒?父母?通過這?一段的?工作，?深深感?受淡了?父母的?不容易?，掙錢?真的很?不容易?。我在?這個輔?導(dǎo)班一?共教了?一個月?，每天?工作八?個個小?時，一?共掙了?___?_元，?。雖然?說目的?不在于?掙錢，?在于積?累經(jīng)驗(yàn)?，但是?還是體?會到了?錢的來?之不易?。再?想想父?母，日?日夜夜?的工作?，卻從?不抱怨?。再想?想自己?花錢時?的爽快?，真的?很慚愧?。我們?不是富?二代，?我們需?要體諒?父母，?對他們?多多關(guān)?心，用?錢的時?候不大?手大腳?。而且?每次告?訴他們?要好好?學(xué)習(xí)，?更加堅(jiān)?定自己?要好好?學(xué)習(xí)!?以上?我所終?結(jié)的四?條就是?我這一?個月來?用自己?的辛勤?勞動所?換來的?人生真?諦，我?相信這?些感悟?與收獲?會對以?后我的?人生產(chǎn)?生積極?地促進(jìn)?作用，?因?yàn)槲?知道他?們都適?合我，?因?yàn)槭?我親身?終結(jié)的?。同時?，我也?認(rèn)為這?四條感?悟也具?有共性?，完全?適合每?一位同?學(xué)，我?相信他?們也會?對你們?的人生?道路樹?立明確?的人生?航標(biāo)。?這次的?認(rèn)識時?間是一?個開始?，也是?一個起?點(diǎn)，我?相信這?個起點(diǎn)?將會促?使我逐?步走向?社會，?慢慢走?向成熟?。一?個月的?社會實(shí)?踐雖然?已經(jīng)結(jié)?束了，?但是它?留給我?的那些?美好是?不會消?失的，?尤其是?在這期?間我所?收獲的?感悟與?經(jīng)驗(yàn)會?伴隨我?一生，?會充當(dāng)?我一生?的人生?航標(biāo)，?讓我一?生受益?，我也?會永遠(yuǎn)?記得在?我大一?這年我?曾經(jīng)有?過這樣?一段美?好的回?憶。我?相信經(jīng)?過這一?段時間?的鍛煉?之后，?不管以?后是待?人待事?、還是?學(xué)習(xí)工?作方面?，都會?有一個?新的突?破。這?次的社?會實(shí)踐?對于我?來說可?以說非?常成功?的，這?也讓我?深刻的?認(rèn)識到?“只有?親身深?入到社?會里面?，一個?人才會?能夠真?正長大?”。因?為我已?經(jīng)認(rèn)識?到社會?里面有?學(xué)校里?面不一?樣的競?爭、不?一樣的?殘酷、?不一樣?的為人?處世，?而這些?使我們?以后走?出校門?、踏入?社會早?晚要面?對的，?俗話說?“未雨?綢繆”?，只有?我們提?前擁有?了這一?方面的?經(jīng)驗(yàn)，?我們才?能很快?的適應(yīng)?自己的?新環(huán)境?，才能?比別人?更快的?適應(yīng)新?角色，?才能比?別人在?這個社?會中更?具有競?爭力，?才能在?這個社?會很好?的生存?下來，?不會被?這個殘?酷的社?會所淘?汰。所?以，以?后有機(jī)?會還要?多多的?參加這?種社會?實(shí)踐活?動，因?為只有?多多深?入社會?、接觸?社會，?人才會?長大、?才會慢?慢成熟?。我現(xiàn)?在終于?深刻體?會到實(shí)?踐對于?一個現(xiàn)?代大學(xué)?生有多?重要了?，當(dāng)然?了，不?只是對?于一個?人重要?，對于?一個國?家也是?同樣如?此。?我們國?家之所?以會取?得叫天?如此驕?人的成?績，不?正是因?為在實(shí)?踐中一?步一步?的慢慢?探索出?來的。?所以在?最后，?我要再?一次的?號召大?家“一?定要多?多參加?社會實(shí)?踐，一?定要經(jīng)?常深入?到社會?里去”?，要堅(jiān)?持“理?論加實(shí)?踐”的?學(xué)習(xí)方?法。?總之，?作為當(dāng)?代的大?學(xué)生，?我們也?肩負(fù)著?責(zé)任，?我們需?要勇敢?的面對?生活。?要有愈?挫愈勇?的精神?，敢于?向生活?挑戰(zhàn)。?我們更?要多多?汲取文?化知識?，讓自?己成為?一個有?思想有?內(nèi)涵的?人。另?外我們?也要學(xué)?會關(guān)心?他人，?自己的?父母和?同學(xué)，?還有那?些需要?幫助的?人。?我們早?晚要走?出校門?，面對?社會，?我們要?有勇氣?與決心?，讓自?己的生?活更精?彩!?社會實(shí)?踐報