關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文匯編十篇

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文匯編十篇

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇1

男：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶下午好。

女：感謝大家在百忙之中來到我們的教室，本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：

男：1、詩(shī)朗讀：感恩的心

女：2、向家長(zhǎng)獻(xiàn)感恩卡，親子溝通。

男：3、觀賞我們的校園生活。

女：4、班主任介紹班級(jí)狀況以及優(yōu)秀家長(zhǎng)教子閱歷溝通。

男：5、張教師和家長(zhǎng)溝通語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有關(guān)問題。

女：6、家長(zhǎng)互動(dòng)，溝通教子閱歷。

男：7、班主任總結(jié)

女：8、齊唱歌曲《時(shí)間都去哪兒了》

感謝你們賜予我們無(wú)私的關(guān)愛，讓我們對(duì)你表達(dá)我們《感恩的心》

男：請(qǐng)承受我們給你獻(xiàn)上的感恩卡，下面進(jìn)入親子溝通環(huán)節(jié)。同學(xué)們把你的感恩卡交給你的爸爸媽媽，把你最想說的話說給爸爸媽媽聽吧！

女：我們的生活豐富多彩，我們的校園生動(dòng)活潑。請(qǐng)家長(zhǎng)們觀賞我們的校園生活。

男：我們都是好孩子，我們都是向陽(yáng)花，我們成績(jī)的背后有您不懈的付出，優(yōu)秀的表現(xiàn)是我們完善的答卷，下面由班主任和家長(zhǎng)匯報(bào)我們的班級(jí)狀況，優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹教子閱歷。

女：下面請(qǐng)張教師和家長(zhǎng)溝通語(yǔ)文教學(xué)的有關(guān)問題

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇2

今日請(qǐng)來大家我很快樂，說明大家特別重視子女的教育，也特別重視學(xué)校教師真誠(chéng)的邀請(qǐng)，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)--讓孩子能有進(jìn)步、能安康成長(zhǎng)。

教育話題很大，學(xué)校學(xué)生狀況也許多，我們商議這次專講“訂正不好習(xí)慣，培育良好習(xí)慣“，一是習(xí)以成性；二是性格打算命運(yùn)。原來我們開家長(zhǎng)會(huì)無(wú)須提及命運(yùn)問題，這好像是遙不行及的東西，但是我們回頭一想培育孩子十幾年，真正的目的是什么？還不是為了孩子將來能過上好的日子，事業(yè)、生活都獲得勝利、幸福。假如不是為了這一目的，大家無(wú)須這么關(guān)注教育，關(guān)注孩子。所以我們必需培育孩子良好的習(xí)慣。

一、習(xí)慣是從小事培育的

一般家長(zhǎng)和一般學(xué)生的心相對(duì)粗一些，許多的問題、小習(xí)慣都沒進(jìn)入我們的觀看范圍，以致于形成了大問題壞習(xí)慣也經(jīng)常沒感覺。

比方說，我布置家庭作時(shí)，要求學(xué)生將作業(yè)要求抄在本上。我在黑板上寫得清清晰楚，我講得明明白白，其次天一早發(fā)覺有幾個(gè)同學(xué)漏做一題，沒抄作業(yè)要求的更多，作為教師，我就思索了，他們不聾也不瞎，但是我講了白講，寫了白寫，只能說明他們有種習(xí)慣，不把教師講的寫的放眼里，這群人不在少數(shù)，四年級(jí)學(xué)生不自覺到這地步，讓我驚異。這是我的發(fā)覺。我們的家長(zhǎng)要這樣敏銳地發(fā)覺孩子、了解孩子、把脈孩子、引導(dǎo)孩子？要知道我并沒有停留于此。我想是有些同學(xué)不動(dòng)腦筋、怕動(dòng)腦筋，所以最終我還是在課堂上把他們訓(xùn)了一通，而且斷定這些同學(xué)作文是不會(huì)太好了，為什么？由于他們尋常有三個(gè)不好的習(xí)慣才會(huì)消失這種問題。

①視而不見；②聽而不聞；③學(xué)而不思。

象這樣的小事上，我們都要能留意到，并不斷調(diào)整他們，好習(xí)慣便在其中了。俗話說：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易，“讓我們的孩子趕快把一件件小事做好，大的好的成績(jī)是不求而得意的。

我講的第一點(diǎn)是盼望家長(zhǎng)細(xì)心一點(diǎn)，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)，把目標(biāo)化成許很多多的階梯式的行為、小事，努力將小事學(xué)好，你可以對(duì)孩子經(jīng)常說一句話，那就是“把簡(jiǎn)潔的學(xué)會(huì)了，我就不簡(jiǎn)潔了?！?/p>

二、習(xí)慣是在常常做某些事的過程中形成的

有一位家長(zhǎng)喜愛上網(wǎng)打嬉戲，而且常常帶兒子一起去，孩子能不迷網(wǎng)吧嗎？孩子還能安心做作業(yè)？家長(zhǎng)對(duì)教師說“孩子成績(jī)隨他去，將來自然成才呀！“教師呢？干焦急！家長(zhǎng)朋友，你是孩子克隆的對(duì)象??！有些事我們盼望持續(xù)做，有些事要告知少做，乃至不做。要讓新習(xí)慣好習(xí)慣變成常常做。

舉個(gè)例子，我從樓道到教室去總發(fā)覺有同學(xué)報(bào)告，崔教師來了，就這樣的事，幾乎每個(gè)學(xué)生都做過，成了習(xí)慣，愛護(hù)了一大批學(xué)生。自從我發(fā)覺之后，我嚴(yán)肅宣布：從今往后看到我到教室不準(zhǔn)向同學(xué)報(bào)告說教師來了，誰(shuí)報(bào)告，我就懲處誰(shuí)，這個(gè)好人做不得。為什么？由于你哄騙了教師，你讓我不能知道教室里正在發(fā)生的真實(shí)狀況，不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺學(xué)生的問題。學(xué)生這樣的報(bào)告習(xí)慣慢慢沒有了，這對(duì)于學(xué)生自覺性培育有相當(dāng)?shù)暮锰?。?dāng)大家不要報(bào)告成習(xí)慣，而且教師在與不在一個(gè)樣成為習(xí)慣時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)就形成了，固然這需要一個(gè)過程。我舉這個(gè)例子說明習(xí)慣是通過常常、反復(fù)做一些事的過程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我們家長(zhǎng)要有高超的推斷和引導(dǎo)。

三、只要沒有形成好習(xí)慣，就有催促幫忙的必要

椐我們的觀看，四周學(xué)習(xí)好的人都很自覺。有些學(xué)生自覺到家長(zhǎng)幾乎不聞不問了，無(wú)事可做了，父母幾乎很少管孩子。我們特別艷羨，但要知道這些家長(zhǎng)是在孩子小的時(shí)候就付出了努力，所以現(xiàn)在收獲了孩子的自覺與成績(jī)。要知道，孩子今日仍舊不自覺，家長(zhǎng)有不行推卸的責(zé)任，那是我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候沒有留意這方面的培育，或者說我們的努力沒有出成果。我們要知道只要努力，總會(huì)有收獲的。你只要放棄努力，放棄催促，這將使不良習(xí)慣擴(kuò)散滋生以至影響學(xué)業(yè)。因此，只要孩子目前還沒有形成很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們家長(zhǎng)就有催促幫忙的必要，就要扛起這個(gè)責(zé)任。

從學(xué)習(xí)的角度我提出每天幾個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣，

1、每天讀一點(diǎn)書（有聲）

2、看一點(diǎn)書（專心看）

3、聽一點(diǎn)話（學(xué)會(huì)傾聽）

4、說一點(diǎn)（膽大，學(xué)會(huì)表達(dá)）

5、記一點(diǎn)（專心記憶）

6、寫一點(diǎn)（敏捷留心培育，篩選題材的力量。

7、想一點(diǎn)（問題意識(shí)、思索問題）。

8、練一點(diǎn)字（現(xiàn)在四年級(jí)孩子要漸漸寫行楷、到中學(xué)會(huì)沒時(shí)間練。）

9、做一點(diǎn)好事（多積好人緣，多做好事，形成好品質(zhì)，做個(gè)好人，為將來勝利鋪一條大道。）

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情變成我們孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這些習(xí)慣就會(huì)影響我們孩子的學(xué)業(yè)成就。我這里所說的習(xí)慣打算命運(yùn)，不僅僅是我們學(xué)習(xí)上符合這個(gè)規(guī)律，其實(shí)我們?nèi)松彩欠线@條規(guī)律的。要有好的命運(yùn)，那就讓我們從培育孩子良好的習(xí)慣開頭吧！與其說是學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，不如說是“習(xí)慣轉(zhuǎn)變命運(yùn)！這個(gè)道理是正確的，我們家長(zhǎng)要與教師一起攜起手來，共同培育孩子良好的習(xí)慣，信任孩子肯定會(huì)邁向勝利！“

最終我對(duì)學(xué)生最近發(fā)生的一些現(xiàn)象說一下：學(xué)生玩溜溜球現(xiàn)象；帶錢買東西現(xiàn)象；不按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家現(xiàn)象；上學(xué)、放學(xué)路上打鬧現(xiàn)象；在家不講禮貌、不完成作業(yè)現(xiàn)象等。盼望能引起家長(zhǎng)的重視，協(xié)作教師加以治理。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇3

一：

敬重的各位家長(zhǎng)，大家上午好!特別感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位始終以來對(duì)我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和親密協(xié)作，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓舞和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)懷的詳細(xì)表現(xiàn)。盼望您能借此時(shí)機(jī)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)狀況，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。

二：

敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!歡送各位在百忙之中來參與家長(zhǎng)會(huì)。大家可以看到我今日寫在黑板上的主題是《最美的花束》。這就是今日我們家長(zhǎng)會(huì)的主題。《最美的花束》是我們期中考試后學(xué)習(xí)的第一個(gè)單元的第一篇課文。我們今日晚上的談話就從這里開頭談起。請(qǐng)?jiān)试S我先為大家朗讀一遍。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇4

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

首先，感謝特別感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參與我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，教師，向各位家長(zhǎng)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝——?dú)g送您的到來，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)受了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多勞碌，幾多感慨。對(duì)于今日的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位肯定是期盼著的，我們也是期盼著的，讓我們共同把握住這次時(shí)機(jī)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今日的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一局部是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作狀況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，其次局部是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)展科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三局部由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的`詳細(xì)學(xué)習(xí)狀況再和各位家長(zhǎng)作溝通匯報(bào)。

二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話

三、剛剛周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作狀況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)學(xué)校的很多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，作為學(xué)校，作為教師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今日，我們特別有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡送

王瑞文博士是我們常州特別出名的心理學(xué)專家，他已從事心理教育和詢問工作多年，對(duì)親子溝通、家庭教育有著深入的討論和實(shí)踐；曾赴美國(guó)華盛頓大學(xué)主攻臨床心理治療，是《常州晚報(bào)》心理詢問名師團(tuán)專家，創(chuàng)立了“瑞文心理詢問家長(zhǎng)學(xué)校，常常在我們常州的大中小學(xué)校為廣闊家長(zhǎng)朋友作講座，作指導(dǎo)，下面讓我們掌聲歡送王主任作報(bào)告。

四、聽君一席言，勝讀十年書，剛剛王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)當(dāng)如何解決這些的最正確途徑，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速進(jìn)展的今日，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能相互溝通、相互合作，用科學(xué)的方法，才智的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就肯定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱鬧的掌聲感謝王主任！接下來就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作溝通。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇5

敬重的各位叔叔阿姨、教師：

大家晚上好!

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。

各位叔叔阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!我們的教師和您一樣，盼望學(xué)生能有很大的長(zhǎng)進(jìn)。我們的成長(zhǎng)離不開教師的辛勤培育，更離不開你們的細(xì)心愛惜，假如一旦失去了這些，我們的安康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、要常常過問我們?cè)谛５臓顩r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。主持詞

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、常常和我們談心溝通，把握我們的心理狀況。

5、要常常和教師保持聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，加強(qiáng)教育。為此我真心盼望你們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有很多缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的教師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在教師的急躁教育下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任黃教師，他教育了我們?nèi)?，這三年來，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，常常鼓舞我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報(bào)父母和教師們。我想對(duì)黃教師說：“黃教師，我愛您感謝您教育了我們?nèi)?，讓我們不斷進(jìn)步。我肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望，將來出人頭地。”

祝大家合家歡快，合家幸福!

我的講話完了，感謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇6

(女、男)親愛的叔叔、阿姨們：

你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長(zhǎng)會(huì)!盼望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)狀況，更盼望能得到各位的支持和鼓舞。(鞠躬)

(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。

(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，

就歡呼著培育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

(女)人們都說：童年是人生中最美妙的一段光陰。

(男)人們還說：童年是讓父母最操勞的一段時(shí)間。

(女、男)確實(shí)，在我們童年的記憶里，分散著教師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，盼望能給你們帶來絲絲暖意。

(男)親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動(dòng)中，我們也特殊排練了幾個(gè)節(jié)目，你們想看嗎?

(女)首先請(qǐng)觀賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡送。

節(jié)目表演

(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余仔細(xì)排練而成。歡送!

節(jié)目表演

(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也常常進(jìn)展各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語(yǔ)短劇atamusiclesson的精彩演出。

節(jié)目表演

(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)觀賞我們的詩(shī)歌朗讀《去翻開大自然綠色的課本》。

節(jié)目表演

(女)爸爸媽媽你們喜愛我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任X教師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)潔的溝通。

X教師發(fā)言

(男)感謝X教師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文教師顧教師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的狀況，掌聲歡送。

語(yǔ)文教師顧教師發(fā)言

(女)特別感謝我們的顧教師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最終我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)教師X教師給大家發(fā)言。

數(shù)學(xué)教師X教師發(fā)言

(男)叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來給大家介紹學(xué)習(xí)閱歷以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡送。

兩位家長(zhǎng)發(fā)言

(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功績(jī)，叔叔阿姨們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。

(男)固然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的治理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶著下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍舊有一些不文明的言行，不符合標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象消失，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)教師該如何合作呢，下面有請(qǐng)X教師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。

朗讀材料

(女)同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可肯定得催促我們喲!

(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜愛上新的生活呢?這是一個(gè)很簡(jiǎn)單卻又很簡(jiǎn)潔的問題。盼望在家長(zhǎng)和教師的積極協(xié)作下，我們班47位同學(xué)能夠安康歡樂成長(zhǎng)。

(女、男)我們的成績(jī)是教師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來的，我們保證，肯定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)懷和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此完畢，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。

(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課教師溝通。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇7

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好!特別感謝大家在百忙中來參與我們瓊山一小這次的家長(zhǎng)會(huì)。可以說，今日各位的到來，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)懷、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持協(xié)作的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“感謝!”

今日的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)議程：

第一項(xiàng)議程由我們的朱奎雄校長(zhǎng)向大家匯報(bào)學(xué)校工作以及談?wù)剬?duì)家庭教育的一些看法。

其次項(xiàng)議程由季淑華教師給大家作專題講座。

第三項(xiàng)議程有班主任組織，請(qǐng)諸位家長(zhǎng)孩子的班主任、任課教師作深入溝通。

下面逐項(xiàng)進(jìn)展：

首先請(qǐng)我們的朱奎雄校長(zhǎng)講話，大家歡送!

各位家長(zhǎng)，從朱奎雄校長(zhǎng)的講話中，大家了解了我們校的教育教學(xué)狀況，同時(shí)也讀懂了朱校長(zhǎng)對(duì)造作各位家長(zhǎng)的隱隱期望，盼望你們能轉(zhuǎn)變自己的育兒思想，提高自己科學(xué)的育兒方法，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。今日是朱奎雄校長(zhǎng)調(diào)入瓊山一小以來召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，可能許多家長(zhǎng)對(duì)他都不太熟識(shí)，別看他年紀(jì)輕輕，卻是一個(gè)在各方面要求都特別嚴(yán)格、進(jìn)取心特別強(qiáng)的人。作為一校之長(zhǎng)，他對(duì)學(xué)校的治理表達(dá)在“標(biāo)準(zhǔn)”二字上，在緊抓教師業(yè)務(wù)的同時(shí)，也特別注意學(xué)生的全面進(jìn)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通和協(xié)作。再次感謝朱奎雄校長(zhǎng)!

下面我們進(jìn)展其次項(xiàng)議程，請(qǐng)?？诩彝ソ逃v師團(tuán)的季淑華講師給家長(zhǎng)們作報(bào)告，掌聲有請(qǐng)!

感謝季淑華教師精彩的演講，讓我們家長(zhǎng)明白在家庭教育中，該履行怎樣的職責(zé)?擔(dān)當(dāng)起怎樣的作用?再一次將熱鬧的掌聲送給季教師!

各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)過程中一支會(huì)有你們的陪伴和教育。一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，敬重師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這些優(yōu)良的品質(zhì)都是在我們共同聯(lián)手的教育中形成的，在這里我代表瓊山一小的全體教師向您嚴(yán)肅承諾：我們將連續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。固然我們學(xué)校也殷切地希望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里歡樂、安康的成長(zhǎng)。我信任，通過我們的共同努力，孩子們的素養(yǎng)肯定會(huì)不斷提高，將來必定是美妙的，而你們的心血肯定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也肯定會(huì)不斷地進(jìn)展，必定會(huì)培育出更多更優(yōu)秀的人才!

下面進(jìn)展第三項(xiàng)議程：請(qǐng)班主任、科任與我們的家長(zhǎng)綻開互動(dòng)，做深入的溝通，讓我們的教育在大家的溝通中得到幫忙，得到提高。感謝各位!

再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、安康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體安康、合家歡快。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇8

思：尊敬的教師

薏：親愛的家長(zhǎng)

齊：大家下午好!我是XX，我是XX

齊：很榮幸今日的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。

杭：首先熱忱地歡送各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來到學(xué)校，關(guān)懷你們的孩子，支持學(xué)校和教師的工作，

齊：在此，我們代表我們的教師向你們表示熱鬧的歡送和深深的謝意。

暢：在綠樹成蔭的試驗(yàn)小學(xué)讀書，由于這里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很歡樂;

思：在我們五年級(jí)五班這個(gè)暖和的集體學(xué)習(xí)，由于張教師幽默幽默、羅教師急躁細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，我們感到幸福。

杭：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。

暢：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了力量，增長(zhǎng)了才能。

薏：我們的書寫標(biāo)準(zhǔn)美麗，曾被學(xué)校評(píng)為書寫標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班集體;

思：我們愛好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;

暢：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得其次名;

杭：我們的國(guó)旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜愛。

薏：同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)：陳夏薏、陶睿思、陸楠睿、曾道婕獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng)，

思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，

暢：熊暢獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，梁平縣第七屆少兒書信競(jìng)賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書寫競(jìng)賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“標(biāo)準(zhǔn)母語(yǔ)書寫奠基美妙人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書寫展現(xiàn)活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展現(xiàn)活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇9

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。

B：尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

C：陽(yáng)光絢爛，布滿了新學(xué)期的盼望。

D：秋風(fēng)再起，吹拂著跳動(dòng)的心房。

A：和諧氣氛中，聽我們傾訴幻想。

B：放開心扉，共享這難得的時(shí)間。

A：今日，我們相聚在這里，懷揣幻想，揚(yáng)帆起航！

D：我宣布，合：xx省xx第一中學(xué)20xx級(jí)新生發(fā)動(dòng)會(huì)暨第一次家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開頭！

B：（等掌聲停頓）金風(fēng)送爽，秋蘭飄香，不知不覺，我們已在一中度過了兩個(gè)星期的時(shí)間。

C：仍記得當(dāng)時(shí)我們奮戰(zhàn)中考的緊C氣氛，仍記得當(dāng)時(shí)我們眼中酷熱的光。

D：仍記得那對(duì)高中生活的無(wú)限向往，仍記得那馳騁一中疆場(chǎng)的漂亮夢(mèng)想。

B：如今的我們，最終走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)府，再多的言語(yǔ)也無(wú)法抒發(fā)內(nèi)心的歡暢。

A：接下來，就讓我們一起用微笑傳遞喜悅與幸福，用歌聲點(diǎn)燃?xì)g快與激情。請(qǐng)觀賞，高一同學(xué)班際拉歌賽。

⒈C：首先，讓我們有請(qǐng)一班同學(xué)為大家?guī)怼段业膶聿皇菈?mèng)》。

（一班演唱）

C：我的將來不是夢(mèng)，一班的同學(xué)們用歌聲訴說對(duì)將來的希冀，信任他們會(huì)以飽滿的熱忱面對(duì)接下來三年的校園生活。

⒉D：我要的一種生命更絢爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)。

下面請(qǐng)觀賞由（2）班同學(xué)帶來的《飛得更高》。

（二班演唱）

D：剛剛二高中家長(zhǎng)會(huì)主持詞同學(xué)們?cè)趯儆谧约旱奶炜罩?，飛得更高。

⒊A：青春沒有地平線，信任學(xué)校便是我們每個(gè)人心中最美的樂園。

下面請(qǐng)觀賞由（3）班同學(xué)帶來的《我信任》。

（三班演唱）

A：剛剛?cè)嗤瑢W(xué)雄壯有力的歌聲，讓我們堅(jiān)信三班的同學(xué)們會(huì)英勇的大步向前，走的更遠(yuǎn)，走的更穩(wěn)。

⒋B：下面請(qǐng)觀賞由（4）班同學(xué)帶來的《春天里》

（四班演唱）

B：歌聲仿佛將我們帶入爛漫的春天，喚醒我們彌足寶貴的回憶。盼望四班的同學(xué)們永久能有春天的激情，積極面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。

⒌D：下面請(qǐng)觀賞由（5）班同學(xué)帶來的《打靶歸來》

（五班演唱）

D：開心的歌聲滿天飛，祝福五班的同學(xué)們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上打靶歸來，收獲勝利的果實(shí)。

⒍C：下面請(qǐng)觀賞由（6）班同學(xué)帶來的《我信任》

（六班演唱）

C：一樣的歌曲，不一樣的歌聲。六班同學(xué)們心中的吶喊化作這一曲《我信任》，信任六班的同學(xué)高中三年生活肯定會(huì)特別充實(shí)，特別美妙。

⒎A：什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲是最開懷。

下面請(qǐng)觀賞由（7）班同學(xué)帶來的《最炫民族風(fēng)》

（七班演唱）

A：七班的同學(xué)們唱出了他們獨(dú)特的風(fēng)采，他們獨(dú)特的魅力，獨(dú)特的，民族風(fēng)。

⒏D：我想要超越這平凡的奢望。我要我的生命得到解放。讓我們的生命之花光榮的綻放。

下面請(qǐng)觀賞由（8）班同學(xué)帶來的《怒放的生命》

（八班演唱）

D：飛行在寬闊天空，穿行在無(wú)邊原野，八班同學(xué)三年肯定可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

⒐B：有一個(gè)詞，叫做倔強(qiáng)，不是頑固，亦不盲目。不愿妥協(xié)，堅(jiān)持自我。倔強(qiáng)的向前，永不止步。

下面請(qǐng)觀賞由（9）班同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》

（九班演唱）

B：倔強(qiáng)，是我們這一代90后最大的共性，不服輸、不言棄。九班同學(xué)們肯定能在今后三年里秀出自己的共性，秀出自己的倔強(qiáng)。

⒑C：當(dāng)幻想遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)時(shí)，別擔(dān)憂，我們有一雙隱形的翅膀。

下面請(qǐng)觀賞由（10）班同學(xué)帶來的《隱形的翅膀》

（十班演唱）

C：隱形的翅膀，讓幻想飛行。愿十班的同學(xué)們?cè)谝恢械奶炜照钩犸w翔。

⒒D：奮斗過程中，我們不僅要細(xì)致和急躁，還得有“我信任伸手就能遇到天”的大氣

下面請(qǐng)觀賞由（11）班同學(xué)帶來的《我信任》

（十一班演唱）

D：Idobelieve.Keeponmovingandyouwillsucceed!

⒓B：學(xué)習(xí)中，自信必不行少，在時(shí)機(jī)降臨時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)地抓住，英勇地在舞臺(tái)上呈現(xiàn)自我

下面請(qǐng)觀賞由（12）班同學(xué)帶來的《我的舞臺(tái)》

（十二班演唱）

B：生活就是十二班同學(xué)們閃亮的舞臺(tái)，它見證了他們傲慢的存在。

⒔C：下面請(qǐng)觀賞由（13）班同學(xué)帶來的《IbelieveIcanfly》

（十三班演唱）

C:IbelieveIcanfly,信任你們能飛躍重重艱險(xiǎn)，到達(dá)勝利此岸！

⒕A：在科技高度興旺的今日，我們最需要的往往卻是些傳統(tǒng)的既不怕苦也不怕累的樂觀主義精神

下面請(qǐng)觀賞由（1４）班同學(xué)帶來的《紅星閃閃》

（十四班演唱）

A：斗爭(zhēng)中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開。信任在14班同學(xué)的學(xué)習(xí)旅程中也會(huì)有閃閃紅星為他們指明方向。

⒖D：這力氣是鐵，這力氣是鋼，這就是團(tuán)結(jié)的力氣。下面請(qǐng)觀賞由（15）班同學(xué)帶來的《團(tuán)結(jié)就是力氣》

（十五班演唱）

D：15班同學(xué)們肯定會(huì)眾心所向，團(tuán)結(jié)全都，完善地詮釋團(tuán)結(jié)就是力氣。

⒗B：你是我天涯最美的云彩，你們的身影就是校園里最美的云彩，下面請(qǐng)觀賞由（16）班同學(xué)帶來的《最炫民族風(fēng)》