工廠班組長(zhǎng)的總結(jié)報(bào)告

第14頁(yè)共14頁(yè)工廠班?組長(zhǎng)的?總結(jié)報(bào)?告我?們?cè)诟?慨時(shí)間?的飛逝?、感慨?歲月匆?忙中度?過(guò)了_?___?上半年?，我作?為原料?工段機(jī)?械班大?班長(zhǎng)，?認(rèn)真履?行工作?職責(zé)，?積極開(kāi)?展工作?，帶領(lǐng)?班組成?員保質(zhì)?保量完?成了中?心下達(dá)?的各項(xiàng)?任務(wù)指?標(biāo)，回?收半年?的工作?歷程，?我做一?個(gè)簡(jiǎn)單?的總結(jié)?：一?、安全?運(yùn)行方?面要?求機(jī)械?班全體?成員時(shí)?時(shí)把安?全放在?心上，?出車(chē)前?認(rèn)真檢?查車(chē)輛?的燈光?、剎車(chē)?、方倒?后鏡是?否完好?，在車(chē)?輛執(zhí)行?任務(wù)的?途中，?杜絕接?打手機(jī)?，戴耳?機(jī)聽(tīng)音?樂(lè)，超?速行駛?，不按?規(guī)定路?線行駛?，到達(dá)?區(qū)域地?點(diǎn)要聽(tīng)?從區(qū)域?保管員?的指揮?，杜絕?在現(xiàn)場(chǎng)?快速行?駛，揚(yáng)?起灰塵?，在出?入場(chǎng)地?，盡可?能杜絕?物料的?拋灑，?我們對(duì)?卸車(chē)作?業(yè)可能?存在的?問(wèn)題，?出臺(tái)了?相關(guān)的?制度進(jìn)?行了嚴(yán)?格的落?實(shí)，按?規(guī)定辦?理作業(yè)?票，工?作區(qū)域?內(nèi)禁止?無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入?，確保?安全卸?車(chē)。?二、任?務(wù)完成?情況?一體系?投運(yùn)以?來(lái)，我?們機(jī)械?班克服?人員少?，任務(wù)?重的現(xiàn)?實(shí)情況?，對(duì)全?廠卸車(chē)?物料按?時(shí)間節(jié)?點(diǎn)圓滿?完成了?工作任?務(wù)，在?工資分?配上我?們改變?了以往?平衡分?配的辦?法，嚴(yán)?格按照?計(jì)件進(jìn)?行分配?，另外?，我們?采用技?術(shù)比武?來(lái)提高?全員的?操作技?能，用?技術(shù)杠?桿來(lái)拉?開(kāi)檔次?，從而?提高工?作效率?，工作?速度。?在卸車(chē)?作業(yè)中?，嚴(yán)格?要求司?機(jī)，杜?絕違章?作業(yè)，?檢車(chē)車(chē)?輛及車(chē)?皮的損?壞，我?們對(duì)火?運(yùn)卸車(chē)?的操作?程序進(jìn)?行深入?的研究?，進(jìn)一?步規(guī)范?火運(yùn)卸?車(chē)。在?突擊性?任務(wù)方?面無(wú)論?是電廠?管路的?搶修以?及中鋼?賓館底?下水管?的修復(fù)?，我班?組積極?協(xié)助，?全程跟?蹤，圓?滿完成?了特殊?時(shí)期的?工作任?務(wù)。?三、降?本增效?方面?一是通?過(guò)車(chē)輛?過(guò)程中?的使用?情況，?我們發(fā)?現(xiàn)鏟車(chē)?前輪更?換比較?頻繁，?經(jīng)過(guò)與?維修人?員商討?，對(duì)鏟?車(chē)的前?后輪胎?進(jìn)行更?換使用?，有效?提高了?鏟車(chē)輪?胎的使?用壽命?。二是?規(guī)范了?雜工的?換算方?式，改?變以往?按時(shí)間?計(jì)算的?辦法，?根據(jù)工?作實(shí)際?，盡可?能按照?噸數(shù)來(lái)?計(jì)算報(bào)?酬，有?效提高?工作效?率。三?是與維?修班長(zhǎng)?溝通，?實(shí)行維?修工包?機(jī)制，?無(wú)論是?司機(jī)還?是修理?工，對(duì)?車(chē)輛問(wèn)?題責(zé)任?到人，?發(fā)生人?為損壞?，嚴(yán)格?按照比?例進(jìn)行?處理，?有效提?高了車(chē)?輛的使?用壽命?。雖?然上半?年工作?，在中?心領(lǐng)導(dǎo)?的支持?下，工?作上取?得了一?些成績(jī)?，但也?有許多?不足之?處，為?了更好?的完善?自我，?做一名?合格的?中鋼人?，適應(yīng)?公司發(fā)?展需求?，今后?工作中?我要做?到以下?幾點(diǎn)：?一是克?服老好?人思想?，在管?理上加?大安全?管理力?度，認(rèn)?真總結(jié)?以往的?工作教?訓(xùn)，杜?絕事故?的發(fā)生?;二是?加強(qiáng)自?身管理?，深入?一線，?對(duì)工作?不等、?不靠、?不推，?管好人?，用好?人;三?是改變?傳統(tǒng)的?管理模?式，對(duì)?工作中?表現(xiàn)突?出的要?利用站?班會(huì)的?平臺(tái)進(jìn)?行表?yè)P(yáng)?，帶動(dòng)?人人去?努力工?作。?總之，?面對(duì)下?半年的?工作，?我會(huì)盡?我最大?的努力?把工作?做好，?我將以?積極的?心態(tài)，?擺正自?己的位?置，進(jìn)?一步在?工作崗?位上尋?求降本?增效的?搓手和?辦法，?給中心?上交一?份滿意?的答卷?。工?廠班組?長(zhǎng)的總?結(jié)報(bào)告?（二）?__?__年?以來(lái)，?我隊(duì)認(rèn)?真執(zhí)行?公司、?礦黨政?的決策?。認(rèn)真?貫徹落?實(shí)集團(tuán)?職代會(huì)?、黨委?會(huì)等會(huì)?議精神?。堅(jiān)持?“安全?第一，?預(yù)防為?主”的?安全生?產(chǎn)原則?，以快?速掘進(jìn)?，狠抓?質(zhì)量管?理與創(chuàng)?新?，F(xiàn)?將前半?年工作?做以下?總結(jié)：?一、?加強(qiáng)管?理，嚴(yán)?明紀(jì)律?，安全?生產(chǎn)。?“安?全為天?”、“?安全大?于一切?”、“?安全是?職工最?好的福?利”等?，公司?安全理?念在我?們班組?職工心?中時(shí)常?在回響?。在日?常工作?中，我?時(shí)刻牢?牢繃緊?安全這?根弦，?在班前?會(huì)上講?安全，?班中查?安全，?班后總?結(jié)安全?。帶領(lǐng)?大家嚴(yán)?格遵守?崗位安?全操作?規(guī)程，?嚴(yán)格遵?守停崗?位制度?;配合?發(fā)車(chē)間?作好危?險(xiǎn)品的?安全生?產(chǎn)工作?;加強(qiáng)?設(shè)備巡?視，把?事故消?滅于萌?芽狀態(tài)?;認(rèn)真?執(zhí)行交?接班程?序，手?交手，?口交口?，雙人?交接后?簽字才?能離開(kāi)?。二?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?認(rèn)清形?勢(shì)，適?應(yīng)節(jié)能?減排工?作新要?求。?在日常?工作中?，我們?十分注?意職工?的節(jié)能?減排思?想意識(shí)?的教育?工作。?利用班?前后會(huì)?、周二?周五學(xué)?習(xí)會(huì)等?，擠出?時(shí)間，?學(xué)習(xí)公?司會(huì)議?、車(chē)間?文件精?神，學(xué)?習(xí)理論?知識(shí)，?學(xué)習(xí)崗?位操作?技能，?努力提?高大家?節(jié)能減?排覺(jué)悟?，理論?文化水?平，及?業(yè)務(wù)操?作技能?。及時(shí)?組織職?工學(xué)習(xí)?，準(zhǔn)確?熟練地?掌握操?作流程?，較好?的完成?了生產(chǎn)?任務(wù)。?三、?搞好班?組民主?管理和?隊(duì)伍建?設(shè)。?在我們?班組，?民主管?理是一?直以來(lái)?養(yǎng)成的?好習(xí)慣?。無(wú)論?是工資?獎(jiǎng)金分?配、工?休假的?安排，?還是先?進(jìn)職工?的評(píng)選?，我們?全部按?照公司?、車(chē)間?的要求?，做到?公平、?公正、?公開(kāi)。?還在班?組成員?中廣泛?開(kāi)展提?合理化?建議、?開(kāi)展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)?、講評(píng)?互評(píng)等?活動(dòng)，?極大地?提高了?職工的?工作積?極性、?主觀能?動(dòng)性，?在我們?班組形?成了一?股黨員?干部帶?頭，人?人爭(zhēng)先?進(jìn)，個(gè)?個(gè)當(dāng)模?范，一?心為工?作的良?好氛圍?。四?、認(rèn)真?總結(jié)不?足，提?高工作?責(zé)任心?。加?強(qiáng)自我?修煉，?提高自?身素質(zhì)?，努力?打造一?支高效?精干的?班組隊(duì)?伍，是?我一貫?堅(jiān)持的?工作方?法。然?而，由?于我們?的生產(chǎn)?人工操?作的環(huán)?節(jié)較多?，在具?體的操?作中，?存在著?一些不?確定的?威脅因?素。?上半年?，我們?班組出?現(xiàn)了一?起質(zhì)量?事故和?安全責(zé)?任事故?。而在?安全責(zé)?任事故?中，作?為帶班?長(zhǎng)的我?確是此?次事故?的直接?操作者?。在具?體的工?作中，?事故讓?我警醒?，并讓?我再次?深刻的?體會(huì)到?，在安?全操作?中，不?僅要時(shí)?刻在思?想上繃?緊安全?弦，更?要時(shí)時(shí)?刻刻的?落實(shí)到?每一步?的操作?中去的?安全生?產(chǎn)真理?。在?今后的?工作中?，我一?定積極?參加安?全學(xué)習(xí)?，努力?提高自?身素質(zhì)?，高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)?要求，?提高自?己的安?全意識(shí)?，為班?組成員?樹(shù)立一?個(gè)安全?的工作?形象。?這樣才?能帶領(lǐng)?大家精?心打造?一支高?效精干?、紀(jì)律?嚴(yán)明、?作風(fēng)過(guò)?硬的班?組隊(duì)伍?。把安?全理念?滲透到?職工的?日常工?作中，?以安全?文化引?導(dǎo)職工?思想，?規(guī)范職?工行為?。下?半年，?我將帶?領(lǐng)全體?成員，?克服以?往工作?的不足?，更加?努力地?工作，?確保安?全生產(chǎn)?，為公?司整體?工作做?出自己?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?工廠?班組長(zhǎng)?的總結(jié)?報(bào)告（?三）?___?_，在?領(lǐng)導(dǎo)正?確帶領(lǐng)?下，無(wú)?論從班?組的績(jī)?效還是?班組建?設(shè)方面?都取得?了豐厚?的成果?。以下?，在此?向大家?回報(bào)一?下今年?的工作?內(nèi)容以?及日后?的發(fā)展?方向：?一、?加強(qiáng)班?組建設(shè)?和管理?1、?塑造班?組文化?建設(shè)，?提升班?組成員?的凝聚?力。充?分利用?例會(huì)和?車(chē)間班?前班后?會(huì)，傳?達(dá)公司?的第二?次創(chuàng)業(yè)?發(fā)展方?向，使?班組成?員真正?領(lǐng)會(huì)到?公司的?發(fā)展要?求、前?景和目?標(biāo)，努?力向新?的方向?邁進(jìn)。?2、?不斷參?加班組?長(zhǎng)培訓(xùn)?。車(chē)間?班組長(zhǎng)?的責(zé)任?直接影?響車(chē)間?的工作?績(jī)效，?因此，?在__?__年?的班組?建設(shè)中?我首先?強(qiáng)化自?身的帶?頭作用?。加強(qiáng)?班組長(zhǎng)?的培訓(xùn)?與學(xué)習(xí)?，同時(shí)?為班組?成員團(tuán)?隊(duì)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，使他?們真正?發(fā)揮技?術(shù)骨干?和模范?帶頭作?用。?二、狠?抓安全?管理?1、充?分利用?周二安?全例會(huì)?時(shí)間，?認(rèn)真分?析一周?來(lái)的安?全生產(chǎn)?情況，?將車(chē)間?發(fā)生的?安全事?故認(rèn)真?分析總?結(jié)，吸?取經(jīng)驗(yàn)?，杜絕?類(lèi)似事?故的再?次發(fā)生?。2?、加強(qiáng)?了對(duì)班?組安全?檢查力?度，完?善了崗?位責(zé)任?制，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)通?報(bào)并限?期整改?，使安?全隱患?大大降?低，確?保了_?___?年的安?全生產(chǎn)?。三?、生產(chǎn)?、技術(shù)?管理得?到加強(qiáng)?。積?極配合?質(zhì)量管?理部門(mén)?對(duì)車(chē)間?質(zhì)量的?檢查力?度，并?強(qiáng)化生?產(chǎn)技術(shù)?的管理?力度，?使產(chǎn)品?質(zhì)量一?次抽檢?合格率?大大提?高，水?分超標(biāo)?現(xiàn)象減?少，產(chǎn)?品板結(jié)?現(xiàn)象得?到較好?控制。?四、?現(xiàn)場(chǎng)管?理得到?改善。?1、?制定了?現(xiàn)場(chǎng)管?理制度?，并在?生產(chǎn)過(guò)?程中認(rèn)?真執(zhí)行?，宣傳?貫徹“?5s”?活動(dòng)，?并認(rèn)真?組織實(shí)?施，使?現(xiàn)場(chǎng)管?理得到?大的改?善。?2、將?東廠所?有積壓?余料進(jìn)?行消化?，避免?了原材?物料的?浪費(fèi)，?節(jié)約了?生產(chǎn)成?本，改?善了現(xiàn)?常五?、對(duì)設(shè)?備進(jìn)行?技術(shù)改?造。?1、分?別對(duì)一?、二、?三、六?車(chē)間的?部分設(shè)?備根據(jù)?實(shí)際情?況進(jìn)行?了改造?，降低?了工人?勞動(dòng)強(qiáng)?度，提?高了產(chǎn)?品質(zhì)量?，節(jié)約?了生產(chǎn)?成本。?2、?通過(guò)公?司組織?處出學(xué)?習(xí)，對(duì)?生產(chǎn)工?藝進(jìn)行?改進(jìn)，?將新的?生產(chǎn)工?藝配方?成功應(yīng)?用于生?產(chǎn)，降?低了生?產(chǎn)成本??？?之，_?___?年雖然?取得了?一定的?成績(jī)，?但仍存?在著很?多問(wèn)題?和不足?，主要?表現(xiàn)如?下方面?：一?、安全?方面：?安全管?理有好?多沒(méi)有?到位，?這主要?表現(xiàn)在?以下幾?點(diǎn)：?1、安?全管理?力度不?夠。安?全操作?制度不?健全，?安全培?訓(xùn)不到?位，檢?查不到?位，有?好多時(shí)?候，由?于我們?的工作?當(dāng)中勞?動(dòng)量比?較大，?工人的?體力消?耗比較?大，為?此在生?產(chǎn)安全?檢查過(guò)?程中，?發(fā)現(xiàn)的?安全隱?患沒(méi)有?嚴(yán)肅的?指出或?者沒(méi)有?按照安?全管理?制度進(jìn)?行處罰?，現(xiàn)在?想來(lái)是?完全不?對(duì)的，?在安全?事故沒(méi)?有發(fā)生?以前，?就應(yīng)該?不講情?面，只?有這樣?，才能?徹底消?滅安全?隱患。?為此，?我想在?今后的?工作中?，對(duì)存?在人情?面子的?安全隱?患沒(méi)有?指出或?處理的?，我們?將嚴(yán)肅?處罰當(dāng)?班安全?責(zé)任人?。2?、安全?隱患整?改及時(shí)?不徹底?。由于?存在僥?幸心理?，有些?安全隱?患的整?改工作?存在應(yīng)?付現(xiàn)象?，并且?還認(rèn)為?這樣會(huì)?降低一?些生產(chǎn)?成本，?這樣在?有些安?全隱患?的整改?中沒(méi)有?徹底整?改，我?想在今?后的工?作中，?不論要?付出多?少，只?要是安?全隱患?，只要?是不符?合安全?管理規(guī)?定的，?就要堅(jiān)?決不折?不扣的?進(jìn)行整?改，并?安排整?改責(zé)任?人限期?整改。?對(duì)整改?不徹底?的，嚴(yán)?肅處理?整改責(zé)?任人。?3、?違章操?作的幾?乎沒(méi)有?處理過(guò)?。在工?作過(guò)程?中，有?好多操?作沒(méi)有?嚴(yán)格按?照操作?規(guī)程操?作，但?是當(dāng)時(shí)?又沒(méi)有?發(fā)生安?全事故?，所以?大多只?是口頭?批評(píng)，?而沒(méi)有?嚴(yán)肅處?理?，F(xiàn)?在想來(lái)?，這是?安全隱?患的重?中之重?。象前?段時(shí)間?一名操?作工違?章操作?，作業(yè)?完成后?，直接?從2米?高的地?方跳下?，造成?足跟撕?裂。因?此在今?后的工?作中，?凡是出?現(xiàn)的任?何違章?操作的?，一律?停工休?息。?4、安?全標(biāo)志?仍不夠?健全。?到目前?為止，?東西兩?個(gè)廠子?，我自?己簡(jiǎn)單?的找了?找，發(fā)?現(xiàn)像高?空作業(yè)?、高溫?作業(yè)、?高壓作?業(yè)安全?標(biāo)志沒(méi)?有設(shè)立?，準(zhǔn)備?限期解?決。?二、生?產(chǎn)、成?本方面?：因簡(jiǎn)?單追求?產(chǎn)量，?使有時(shí)?個(gè)別班?組為了?當(dāng)班的?自身的?利益，?出現(xiàn)了?：1?、交_?___?不協(xié)調(diào)?。比如?個(gè)別班?組以清?理現(xiàn)嘗?準(zhǔn)備交?接為由?，采取?應(yīng)付投?料的方?法，造?成下個(gè)?班次的?產(chǎn)量降?低。這?一點(diǎn)對(duì)?我作為?管理者?來(lái)說(shuō)確?實(shí)是個(gè)?頭痛的?事，目?前解決?的辦法?就是首?先盡可?能的提?高班組?長(zhǎng)的思?想素質(zhì)?，并要?求他們?要考慮?整體利?益，其?次就是?硬性規(guī)?定處理?現(xiàn)場(chǎng)的?時(shí)間，?以保證?___?_工作?的正常?進(jìn)行。?對(duì)于發(fā)?現(xiàn)有明?顯故意?應(yīng)付投?料的班?組，嚴(yán)?厲處罰?班組長(zhǎng)?，或者?扣減當(dāng)?班的產(chǎn)?量。?2、設(shè)?備帶病?工作。?個(gè)別班?組在生?產(chǎn)過(guò)程?中，為?了盡可?能的提?高產(chǎn)量?，在設(shè)?備出現(xiàn)?故障隱?患時(shí)，?沒(méi)有及?時(shí)進(jìn)行?修理，?結(jié)果既?縮短了?設(shè)備使?用壽命?，又加?大了設(shè)?備維修?資金的?投入，?把設(shè)備?的維修?時(shí)間轉(zhuǎn)?移到了?下一個(gè)?班次，?并延長(zhǎng)?了維修?時(shí)間。?凡是已?經(jīng)發(fā)現(xiàn)?設(shè)備有?簡(jiǎn)單的?小故障?應(yīng)該停?車(chē)檢修?而沒(méi)有?停車(chē)的?，加大?處罰班?組長(zhǎng)和?維修工?的力度?，同時(shí)?我們?cè)?今后的?工作中?要進(jìn)一?步建立?完善的?管理制?度，我?在想能?不能把?技術(shù)工?（維修?工）分?出幾個(gè)?檔次，?這可以?通過(guò)考?核或者?評(píng)審的?辦法進(jìn)?行分檔?，這樣?如果發(fā)?現(xiàn)維修?工人不?處理當(dāng)?班設(shè)備?故障的?，進(jìn)行?降低技?術(shù)工檔?次的處?罰。?3、技?術(shù)崗位?的培訓(xùn)?欠缺。?現(xiàn)在看?來(lái)技術(shù)?崗位的?培訓(xùn)確?實(shí)太少?了，如?果能經(jīng)?常進(jìn)行?技術(shù)崗?位的培?訓(xùn)，使?同一工?種的技?術(shù)人員?的技術(shù)?水平都?在不斷?的提高?，那么?我們的?產(chǎn)量一?定會(huì)提?高，產(chǎn)?品的生?產(chǎn)成本?就一定?會(huì)下降?。我們?已經(jīng)采?取了一?項(xiàng)措施?就是定?期召開(kāi)?技術(shù)研?討會(huì)，?要求大?家在會(huì)?上暢所?欲言，?把自己?在生產(chǎn)?過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題和?方法都?說(shuō)出來(lái)?，是問(wèn)?題的，?大家討?論解決?，是經(jīng)?驗(yàn)的，?大家共?同吸齲?我想還?要讓他?們這些?技術(shù)人?員從文?化方面?、技術(shù)?方面從?外面吸?取更新?的知識(shí)?，來(lái)進(jìn)?一步提?高技術(shù)?人員的?思想素?質(zhì)和技?術(shù)水平?。4?、管理?不到位?，有跑?冒漏現(xiàn)?象，成?本考核?制度不?健全，?落實(shí)責(zé)?任不到?位。加?大管理?力度，?建立成?本考核?制度，?量化考?核。?三、質(zhì)?量方面?：1?、成品?顏色不?一：原?因：管?理不到?位。?方案：?（1?）找最?佳標(biāo)準(zhǔn)?，定量?添加（?2）設(shè)?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)添加?（2）?隨時(shí)抽?查。?2、成?品內(nèi)在?質(zhì)量不?穩(wěn)：?原因：?（1?）管理?不到位?，對(duì)配?料沒(méi)實(shí)?行監(jiān)控?（2）?由于原?料含量?不一，?沒(méi)與工?人及時(shí)?溝通（?3）崗?前培訓(xùn)?不到位?。（?4）由?于配方?含量調(diào)?整，沒(méi)?及時(shí)采?取有效?措施方?案：?（1）?加強(qiáng)管?理，設(shè)?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)投料?，并做?好記錄?（2）?加強(qiáng)新?員工的?崗前培?訓(xùn)（3?）定期?不定期?的抽查?（4）?調(diào)整配?方是及?時(shí)清理?3、?產(chǎn)品的?板結(jié)有?時(shí)嚴(yán)重?：原?因：?（1）?板結(jié)劑?加量不?準(zhǔn)（2?）沒(méi)根?據(jù)產(chǎn)量?大小及?時(shí)調(diào)整?添加量?（3）?冷卻效?果差之?水分不?穩(wěn)定，?導(dǎo)致板?結(jié)方案?：（?1）制?定添加?標(biāo)準(zhǔn)（?2）設(shè)?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)按產(chǎn)?量，標(biāo)?準(zhǔn)添加?（3）?加大冷?卻引風(fēng)?效果（?3）由?主任負(fù)?責(zé)不定?期進(jìn)行?檢查監(jiān)?督4?、產(chǎn)品?外觀大?小不均?，顆粒?不圓：?原因?：（?1）生?產(chǎn)工藝?執(zhí)行不?嚴(yán)（2?）由于?原料不?一，沒(méi)?能與領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)?溝通，?調(diào)整配?方（3?）管理?力度不?夠，致?使關(guān)鍵?崗位人?員之間?溝通不?夠（4?）篩子?篩分不?好方案?：（?1）制?定嚴(yán)格?的工藝?管理制?度，由?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)檢查?（2）?協(xié)調(diào)管?理，關(guān)?鍵崗位?人員及?時(shí)溝通?（3）?根據(jù)不?同的原?料，及?時(shí)與領(lǐng)?導(dǎo)溝通?，調(diào)整?配方（?4）對(duì)?成品篩?進(jìn)行技?術(shù)改造?四、?現(xiàn)場(chǎng)管?理方面?：定?置管理?仍沒(méi)有?完全到?位。到?目前為?止，我?們還沒(méi)?有真正?的對(duì)所?有的物?品進(jìn)行?定置管?理，只?是臨時(shí)?決定一?些物品?的擺放?，同時(shí)?由于工?人的懶?散性和?素質(zhì)的?高低不?等，有?時(shí)在作?業(yè)場(chǎng)地?完成作?業(yè)后，?不能做?到人走?場(chǎng)地清?，亂放?的現(xiàn)象?仍然存?在。這?一點(diǎn)我?們準(zhǔn)備?建立定?置管理?圖，以?便在今?后的工?作中能?夠依圖?加強(qiáng)巡?查，對(duì)?未按照?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行擺放?的，進(jìn)?行嚴(yán)格?處罰，?使“5?s”管?理初見(jiàn)?成效。?五、?設(shè)備現(xiàn)?場(chǎng)管理?沒(méi)有完?全到位?。由?于人人?都有惰?性，操?作人員?總是能?省事就?省事。?這樣運(yùn)?行設(shè)備?上面的?浮塵等?經(jīng)常不?能及時(shí)?清理。?為此，?我們準(zhǔn)?備加強(qiáng)?設(shè)備浮?塵清掃?的檢查?，對(duì)能?夠及時(shí)?清理并?及時(shí)檢?查出設(shè)?備隱患?的，給?予一定?的獎(jiǎng)勵(lì)?，對(duì)沒(méi)?有及時(shí)?清掃的?班組，?則給予?適當(dāng)?shù)?處罰。?六、?技術(shù)改?造方面?：1?、技術(shù)?改造的?獎(jiǎng)勵(lì)政?策兌現(xiàn)?的不及?時(shí)。?由于工?作過(guò)程?中注重?工作過(guò)?程，而?在工作?完成后?，沒(méi)有?及時(shí)進(jìn)?行回顧?和總結(jié)?，造成?對(duì)一些?小的技?術(shù)改造?沒(méi)有進(jìn)?行及時(shí)?獎(jiǎng)勵(lì)，?有損技?術(shù)人員?的工作?的積極?性。為?此，我?們準(zhǔn)備?定期召?開(kāi)技術(shù)?改造總?結(jié)會(huì)，?既能及?時(shí)兌現(xiàn)?獎(jiǎng)勵(lì)，?又能總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，找出?新的改?造項(xiàng)目?。2?、技術(shù)?革新主?動(dòng)性差?。以?往的技?術(shù)改造?大多是?在工作?過(guò)程中?確實(shí)遇?到了不?得不解?決的問(wèn)?題了，?才去想?辦法，?或者才?去同一?些技術(shù)?人員一?起探討?解決的?辦法，?沒(méi)有把?技術(shù)人?員在工?作過(guò)程?中的經(jīng)?驗(yàn)充分?的發(fā)揮?和利用?起來(lái)。?為此我?們準(zhǔn)備?經(jīng)常召?開(kāi)技術(shù)?研討會(huì)?，讓大?家把工?作過(guò)程?遇到的?問(wèn)題擺?一擺，?共同研?究對(duì)策?，找出?改造的?辦法。?就是俗?話說(shuō)的?“三個(gè)?臭皮匠?，頂個(gè)?諸葛亮?”。?七、培?訓(xùn)方面?：1?、在崗?位培訓(xùn)?方面，?不要說(shuō)?其他人?了，就?是我本?人，實(shí)?事求是?的說(shuō)，?學(xué)習(xí)的?也少了?，我現(xiàn)?在感覺(jué)?靠經(jīng)驗(yàn)?進(jìn)行管?理是不?行的，?而現(xiàn)在?我的技?術(shù)知識(shí)?又太有?限了，?因此在?工作過(guò)?程中大?多靠的?就是經(jīng)?驗(yàn)了。?這一點(diǎn)?在今后?的工作?中，準(zhǔn)?備加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?首先自?己能夠?解決的?辦法就?是多召?開(kāi)一些?崗位工?人的專(zhuān)?題會(huì)議?，讓大?家多談?一談工?作中的?好的經(jīng)?驗(yàn)和辦?法，這?樣既提?高了其?他人的?崗位工?作能力?，對(duì)我?也是一?個(gè)學(xué)習(xí)?。2?、一般?崗位的?培訓(xùn)太?少。我?們現(xiàn)在?只是在?一些主?要的崗?位實(shí)行?崗前培?訓(xùn)，但?是對(duì)一?般崗位?的培訓(xùn)?幾乎沒(méi)?有。這?樣大多?數(shù)工人?的各方?面的素?質(zhì)差距?太大，?一般崗?位人員?認(rèn)為自?己不被?重視，?挫傷了?一般人?員的工?作積極?性。?八、環(huán)?境方面?：由?于雙粉?、篩分?控制不?好，大?量的塵?土造成?了車(chē)間?的工作?環(huán)境差?，下一?步控制?改造加?大除塵?效果。?九、?個(gè)人存?在問(wèn)題?：1?、平常?的工作?沒(méi)有計(jì)?劃性。?由于工?作的繁?雜，在?每天的?工作中?，都是?以自己?的想法?，隨意?的進(jìn)行?安排工?作，計(jì)?劃性太?差。這?一點(diǎn)我?準(zhǔn)備這?樣來(lái)解?決。首?先在每?天下班?后，要?對(duì)各項(xiàng)?工作進(jìn)?行調(diào)度?，需要?調(diào)整工?作目標(biāo)?和方向?的，提?前計(jì)劃?好，并?落實(shí)將?新的工?作目標(biāo)?落實(shí)到?人。其?次是及?時(shí)與相?關(guān)部門(mén)?進(jìn)行溝?通，以?便調(diào)整?工作計(jì)?劃。三?是對(duì)已?經(jīng)安排?的工作?在沒(méi)有?非常特?殊的情?況下，?在沒(méi)有?完成以?前盡可?能的不?再改變?工作方?案。?2、在?平常仍?有時(shí)出?現(xiàn)布置?工作后?，沒(méi)有?檢查、?落實(shí)，?甚至沒(méi)?有進(jìn)行?考核，?打擊了?職工的?工作積?極性。?比如原?來(lái)要求?員工從?廢舊內(nèi)?膜中撿?出可以?重復(fù)利?用的內(nèi)?膜，并?有考核?標(biāo)準(zhǔn)，?這樣企?業(yè)生產(chǎn)?降低了?生產(chǎn)成?本，職?工還可?以多得?到一點(diǎn)?收入。?但是最?后卻沒(méi)?有考核?與兌現(xiàn)?，影響?了工作?的積極?性。因?此，在?今后的?工作中?，對(duì)已?經(jīng)安排?的工作?，要善?始善終?，自己?不能解?決的問(wèn)?題，要?上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)來(lái)解?決。?3、雖?然已經(jīng)?在管理?層工作?了多年?，但感?覺(jué)仍沒(méi)?有學(xué)會(huì)?充分利?用下屬?。這一?點(diǎn)可能?與本人?多年的?工作習(xí)?慣和工?作作風(fēng)?有關(guān)。?我應(yīng)該?把一些?工作讓?下屬去?處理，?應(yīng)該多?給下屬?一些鍛?煉的機(jī)?會(huì)，應(yīng)?該多支?持下屬?的工作?，提高?下屬工?作的積?極性和?主動(dòng)性?，讓他?們把自?己應(yīng)該?做的事?情做好?。4?、缺乏?有效的?溝通，?一是部?門(mén)之間?的溝通?，二是?內(nèi)部溝?通，下?一步加?強(qiáng)溝通?。為?切實(shí)抓?好__?__生?產(chǎn)部的?工作，?我將按?以下幾?個(gè)方面?進(jìn)行開(kāi)?展工作?：1?、繼續(xù)?堅(jiān)持“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的方?針，嚴(yán)?格按照?安全操?文秘家?園作規(guī)?程進(jìn)行?管理。?（1?）重點(diǎn)?抓好三?級(jí)安全?管理網(wǎng)?絡(luò)的建?設(shè)，充?分發(fā)揮?他們的?職能作?用。?（2）?全面落?實(shí)安全?生產(chǎn)責(zé)?任制，?重點(diǎn)抓?好班組?管理。?（3?）繼續(xù)?堅(jiān)持每?周一次?的安全?大檢查?，對(duì)各?車(chē)間存?在的設(shè)?備隱患?違章行?業(yè)仔細(xì)?排查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題立即?處理（?限期整?改，嚴(yán)?重的給?予處罰?），并?責(zé)令責(zé)?任當(dāng)事?人制定?出改進(jìn)?措施。?（4?）對(duì)查?出的安?全隱患?，當(dāng)作?事故對(duì)?待，按?照事故?三不放?過(guò)的原?則進(jìn)行?處理。?小事當(dāng)?作大事?抓，把?事故消?滅在萌?芽之中?。2?、做好?節(jié)能降?耗，降?低生產(chǎn)?成本。?（1?）認(rèn)真?計(jì)量好?車(chē)間附?助材料?使用，?做好班?組交_?___?記錄，?每月對(duì)?車(chē)間班?組附材?進(jìn)行清?理考核?，并將?各班附?材消耗?每月進(jìn)?行對(duì)比?，作為?年終考?核的依?據(jù)。?（2）?會(huì)同車(chē)?間制定?班組交?___?_制度?，加大?檢查力?度，提?高產(chǎn)量?，確保?產(chǎn)品質(zhì)?量。?（3）?加大低?值易耗?、輔材?的考核?，低值?易耗品?、防板?結(jié)劑、?機(jī)械油?進(jìn)行計(jì)?量，降?低產(chǎn)品?消耗。?3、?強(qiáng)化質(zhì)?量管理?（1）?進(jìn)一步?完善生?產(chǎn)工藝?，對(duì)影?響產(chǎn)品?質(zhì)量，?如色澤?、顆粒?因素加?大管理?力度，?著色劑?、板結(jié)?劑設(shè)專(zhuān)?人計(jì)量?，確保?色澤一?致，顆?粒均勻?，同時(shí)?防止產(chǎn)?品板結(jié)?。（?2）加?大生產(chǎn)?工藝的?檢查力?度，對(duì)?不認(rèn)真?執(zhí)行工?藝的車(chē)?間、班?組進(jìn)行?通報(bào)批?評(píng)，并?上報(bào)處?理。?（3）?積極與?物資部?、質(zhì)檢?部溝通?，特別?是對(duì)自?備袋包?