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文檔簡介

第一部分上海期中真題匯編(2022春·上海青浦·八年級校聯(lián)考期中)閱讀下文,完成小題。玉米食物鏈①最近讀了一本書叫《雜食者的兩難》,作者是美國的飲食作家邁克爾·波倫。這本書能幫助我們從更宏觀的角度審視吃飯這件事。②目前維系人類生存的主要食物鏈之一是產(chǎn)業(yè)食物鏈。產(chǎn)業(yè)食物鏈,可以理解為大規(guī)模生產(chǎn)的食品業(yè)。③產(chǎn)業(yè)食物鏈的關(guān)鍵是玉米,廉價(jià)玉米是美國食品工業(yè)的基礎(chǔ),是無數(shù)貨架食品的來源,產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等,哪樣不是玉米喂出來的?至于加工類食品,玉米的呈現(xiàn)形式變得更復(fù)雜,比如幾乎所有的碳酸飲料和果汁,都會(huì)添加一種叫“高果糖玉米糖漿”的東西來增加甜味,它已經(jīng)取代了蔗糖的地位。還有,你大概不是很看得懂食品外包裝上那個(gè)成分標(biāo)示,但其實(shí),那些奇怪的化學(xué)名稱都是從玉米來的,隨便念幾個(gè):卵磷脂、離氨酸、多元醇等等。還有淀粉、葡萄糖漿、麥芽糊精,就更明顯了。美國賣出的商品中,有四分之一以上含有玉米成分,甚至非食用的商品,從牙膏、化妝品到垃圾袋、清潔劑等等,都含有玉米成分。④為什么玉米的應(yīng)用會(huì)這么廣泛?因?yàn)榉N玉米性價(jià)比高。為了實(shí)現(xiàn)利益最大化,美國開始進(jìn)行大規(guī)模單一種植雜交改良的玉米,它們可以密集種植,并且生長整齊,方便機(jī)械收割,產(chǎn)量和效率大大提高。玉米成為廉價(jià)原料,不僅僅是因?yàn)橛衩椎奶匦?,更多是人為推?dòng)。土壤要肥沃,原本是完全依賴太陽的能量,但是人類會(huì)制造化肥以后,能量來源就改由化石燃料提供了。制造化肥,要消耗大量石油、煤、天然氣。土地就像機(jī)器,把原料加工成產(chǎn)品,原料就是化肥,產(chǎn)品就是玉米。相比利用太陽能,燒油效率高多了,這就是產(chǎn)業(yè)食物鏈實(shí)現(xiàn)利益最大化的關(guān)鍵。⑤20世紀(jì)70年代,美國玉米產(chǎn)量約為1億噸,現(xiàn)在則高達(dá)3、7億噸左右,玉米產(chǎn)量遠(yuǎn)大于需求量。⑥隨著玉米產(chǎn)量的提升,人們不斷在想新的辦法處理過剩的玉米。首先想到的,就是把玉米喂給人和動(dòng)物、做成汽車燃料、加工成新產(chǎn)品或者是賣到國外。人們不斷給這些過剩的廉價(jià)玉米找到新用途,比方說,牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的,但人還是想出辦法把玉米做成飼料喂給它們。這些動(dòng)物一般養(yǎng)在集中型動(dòng)物飼養(yǎng)場中,變成麥當(dāng)勞所需的牛肉、豬肉和雞肉。⑦精加工也是處理過剩谷物的好辦法。19世紀(jì)對玉米的加工方式幾乎只有一種,就是釀酒?,F(xiàn)在食品加工業(yè)者可以把玉米變成數(shù)百種東西,從雞塊、漢堡、乳化劑到保健食品,應(yīng)有盡有。其中最重要的一種辦法,就是把玉米做成高果糖玉米糖漿。20世紀(jì)80年代之前,人們根本沒嘗過這種東西,但它現(xiàn)在已經(jīng)成為我們飲食中甜味的主要來源。面包、調(diào)味料、餅干甚至熱狗和火腿中,都有它??煽诳蓸泛桶偈驴蓸芬苍缇陀酶吖怯衩滋菨{取代蔗糖作為原料。⑧所以,朝這條產(chǎn)亞食物鏈末端看過去,最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂,聽著還不夠熟悉?生物學(xué)家用質(zhì)譜儀分析過麥當(dāng)勞的食物,質(zhì)譜儀可以識別出碳原子的同位素特征,因此可以大約計(jì)算出一頓快餐中的玉米含量:汽水100%都是玉米,奶昔78%,沙拉醬65%,雞塊56%,漢堡52%,薯?xiàng)l23%。結(jié)論呢,一大半都是玉米。作為雜食者的人類,需要從各種各樣的食物中獲取營養(yǎng),這是天性使然,吃快餐的人心滿意足,怎么會(huì)想到自己吃的大都是玉米呢?(選文有刪改)1.用法不同于其它三項(xiàng)的一句是(

)A.產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等,哪樣不是玉米喂出來的?B.為什么玉米的應(yīng)用會(huì)這么廣泛?C.最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂,聽著還不夠熟悉?D.怎么會(huì)想到自己吃的大都是玉米呢?【答案】B【解析】A、C、D項(xiàng)都是反問句,B項(xiàng)是一般疑問句,故選B。2.第③段中畫線句的表達(dá)作用是___________________________【答案】運(yùn)用舉例子的說明方法;具體說明了加工食品中玉米呈現(xiàn)形式更復(fù)雜,進(jìn)而說明玉米是美國食品工業(yè)的基礎(chǔ)?!窘馕觥勘绢}考查說明方法及其作用。結(jié)合第③段畫線句的內(nèi)容,從“比如幾乎所有的碳酸飲料和果汁”表明句子運(yùn)用了舉例子的說明方法;然后結(jié)合具體內(nèi)容“產(chǎn)業(yè)食物鏈的關(guān)鍵是玉米,廉價(jià)玉米是美國食品工業(yè)的基礎(chǔ),是無數(shù)貨架食品的來源”“玉米的呈現(xiàn)形式變得更復(fù)雜”來分析表達(dá)效果即可。3.根據(jù)第④段內(nèi)容概括,完成填空。種玉米性價(jià)比高是因?yàn)椋?)_________________________;(2)_________________________;(3)_________________________;制造使用化肥,效率高。【答案】(1)玉米特性

(2)人為推動(dòng)

(3)密集種植,產(chǎn)量提高【解析】根據(jù)第④⑤段關(guān)鍵句“為什么玉米的應(yīng)用會(huì)這么廣泛?因?yàn)榉N玉米性價(jià)比高?!薄坝衩壮蔀榱畠r(jià)原料,不僅僅是因?yàn)橛衩椎奶匦裕嗍侨藶橥苿?dòng)”“美國玉米產(chǎn)量約為1億噸,現(xiàn)在則高達(dá)3、7億噸左右,玉米產(chǎn)量遠(yuǎn)大于需求量?!薄爸圃旎剩拇罅渴?、煤、天然氣。土地就像機(jī)器,把原料加工成產(chǎn)品,原料就是化肥,產(chǎn)品就是玉米。相比利用太陽能,燒油效率高多了”概括回答即可。4.文中第⑥⑦兩段能否互換?為什么?【答案】不能互換第⑥段說明處理過剩玉米的簡單(或一般)方法;第⑦段說明對玉米加工形成各種食品的精加工方法。兩段文字從簡單到復(fù)雜的(或有粗略到精細(xì)的,或由淺入深,或由易到難,或遞進(jìn)的)邏輯順序介紹處理過剩玉米的方法,符合人們認(rèn)知的規(guī)律?!窘馕觥拷獯鹫f明文詞語、段落的順序能否調(diào)換主要從以下方面考慮:①原文采用XX順序進(jìn)行說明,調(diào)換后不合邏輯;②與原文的XX相照應(yīng);③與人們認(rèn)識事物的規(guī)律一致;④是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能調(diào)換。需要注意的是,這類題目的答案一般是不能調(diào)換的。第⑥段說明處理過剩玉米的一般方法;第⑦段說明對玉米加工形成各種食品的精加工方法。兩段文字由淺入深的邏輯順序介紹處理過剩玉米的方法,符合人們認(rèn)知的規(guī)律。所以不能調(diào)換。5.根據(jù)文章內(nèi)容,下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(

)A.在美國,果汁大多都會(huì)添加至少一種玉米精加工產(chǎn)品。B.美國商品中牙膏、化妝品、垃圾袋、清潔劑等都含有玉米成分。C.20世紀(jì)80年代高果糖玉米糖漿已經(jīng)成為我們飲食中甜味的主要來源。D.我們吃的快餐類食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分?!敬鸢浮緾【解析】根據(jù)原文內(nèi)容“其中最重要的一種辦法,就是把玉米做成高果糖玉米糖漿。20世紀(jì)80年代之前,人們根本沒嘗過這種東西,但它現(xiàn)在已經(jīng)成為我們飲食中甜味的主要來源”分析,C項(xiàng)有誤,忽略了“現(xiàn)在”一詞,與句意不符。(2022春·上?!ぐ四昙壗y(tǒng)考期中)閱讀下文,完成各題。航天員可以發(fā)朋友圈、打電話嗎①2021年11月7日,航天員翟志剛、王亞平先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙,翟志剛率先出艙,他出艙后報(bào)告:“我已出艙,感覺良好!”王亞平說:“我一會(huì)兒出艙,感覺良好!”葉光富說:“我下次出艙,感覺良好!”②網(wǎng)友熱贊他們是“太空群口相聲組”。③有人不禁發(fā)出疑問,“太空群口相聲”我們是如何聽到的?在中國空間站,只要不忙,航天員可以隨時(shí)給地球上的朋友打個(gè)電話,刷一刷朋友圈,這是怎么做到的呢?④我們在地球上可以隨時(shí)用手機(jī)撥打電話,是因?yàn)槌鞘欣锏教幨鞘謾C(jī)基站,但一旦離開基站,通信服務(wù)會(huì)中斷??臻g站在距離地球約400千米的軌道上繞著地球高速運(yùn)動(dòng),肯定無法收到來自手機(jī)基站的信號。⑤那么“天地通話”究竟是如何實(shí)現(xiàn)的?其實(shí),載人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其他無線電通信技術(shù)一樣,只不過因?yàn)榫嚯x更遙遠(yuǎn),所以地球安裝的通信天線就要更大,發(fā)射功率也需要更大。2003年,中國第一位航天員楊利偉進(jìn)入太空時(shí)就已經(jīng)使用飛船上專用的通信設(shè)備,利用飛船經(jīng)過中國上空的短暫時(shí)間窗口和家人打了一個(gè)5分鐘時(shí)長的電話。⑥為了解決“天地通話”問題,就需要把地球上的“手機(jī)基站”搬到更高的太空中去。從2008年開始,中國先后發(fā)射了5顆天鏈衛(wèi)星,專門為載人飛船和空間站提供通信中繼服務(wù)。天鏈衛(wèi)星運(yùn)行在一種特殊的軌道——地球靜止軌道上,它是位于地球赤道上空35768千米的一個(gè)圈。這個(gè)軌道的神奇之處在于當(dāng)衛(wèi)星在靜止軌道運(yùn)行時(shí),繞地球公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間恰好和地球自轉(zhuǎn)一圈完全相同,所以衛(wèi)星相對于地球就是靜止的。⑦有了天鏈衛(wèi)星,航天員只需要在空間站里安裝路由器,再帶上設(shè)備,接入天地通信網(wǎng)絡(luò)就可以“天地通話”了。然而,說起來簡單,工程師在實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)并不是隨便帶一臺路由器就可以。因?yàn)樘绽镉懈吣苡钪嫔渚€的輻射,這些高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁,最終打在電子設(shè)備的電路板上,有可能導(dǎo)致電路失效,所以必須采取防護(hù)措施。此外,帶去的設(shè)備也要保證不會(huì)干擾到其他電子設(shè)備,電池也要確保安全等。⑧通過“天地通話”,地面和航天員之間可以直接交流,方便順利完成載人航天的預(yù)定任務(wù);也讓航天員的家屬與航天員不“斷聯(lián)”,為航天員提供堅(jiān)強(qiáng)的心理建設(shè);對于在地面上心系宇宙的我們來講,實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)可以更直觀地了解航天的太空生活,學(xué)習(xí)載人航天科技知識;而且在緊急情況下,實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)也可以更好地處理異常情況,保證載人航天工程順利進(jìn)行。希望有朝一日我們都能有機(jī)會(huì),從太空給地球的朋友打電話。6.第④段內(nèi)容是為了說明(

)A.一旦離開基站,通信服務(wù)就會(huì)中斷。B.空間站距離地球太遙遠(yuǎn)不能建基站。C.普通的手機(jī)基站無法實(shí)現(xiàn)“天地通話”。D.我們在地球上可以隨時(shí)用手機(jī)撥打電話?!敬鸢浮緾【解析】C.根據(jù)第④段“我們在地球上可以隨時(shí)用手機(jī)撥打電話,是因?yàn)槌鞘欣锏教幨鞘謾C(jī)基站,但一旦離開基站,通信服務(wù)會(huì)中斷??臻g站在距離地球約400千米的軌道上繞著地球高速運(yùn)動(dòng),肯定無法收到來自手機(jī)基站的信號”可知,第④段通過寫我們平時(shí)撥電話需要用到手機(jī)基站,但是因?yàn)榭臻g站距離地面過遠(yuǎn),無法接受手機(jī)基站的信號,因此利用普通的手機(jī)基站無法實(shí)現(xiàn)“天地通話”,體現(xiàn)“天地通話”的難度大;故選C。7.根據(jù)第⑤—⑦段的內(nèi)容,完成下面的填空。【答案】(1)在地球安裝體積和發(fā)射功率更大的通信天線來發(fā)射信號(2)在空間站安裝路由器,帶上設(shè)備,來接入天地通信網(wǎng)絡(luò)(3)保證帶去的設(shè)備不會(huì)干擾其他電子設(shè)備(4)確保電池安全【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。第一、二空:文章第⑤到⑦段點(diǎn)明能實(shí)現(xiàn)“天地通話”的原因,原因一在第⑤段,根據(jù)“載人航天使用的通信手段在原理上和地球上的其他無線電通信技術(shù)一樣,只不過因?yàn)榫嚯x更遙遠(yuǎn),所以地球安裝的通信天線就要更大,發(fā)射功率也需要更大”可概括原因?yàn)椋涸诘厍虬惭b體積和發(fā)射功率更大的通信天線來發(fā)射信號;原因二在第⑥段,根據(jù)“從2008年開始,中國先后發(fā)射了5顆天鏈衛(wèi)星,專門為載人飛船和空間站提供通信中繼服務(wù)”提煉為“向太空發(fā)射天鏈衛(wèi)星提供中繼服務(wù)”,題干中已點(diǎn)明;原因三在第⑦段,根據(jù)“有了天鏈衛(wèi)星,航天員只需要在空間站里安裝路由器,再帶上設(shè)備,接入天地通信網(wǎng)絡(luò)就可以‘天地通話’了”可概括原因?yàn)椋涸诳臻g站安裝路由器,帶上設(shè)備,來接入天地通信網(wǎng)絡(luò)。第三、四空:第⑦段具體講述了“在空間站安裝路由器,帶上設(shè)備,來接入天地通信網(wǎng)絡(luò)”的具體操作;根據(jù)本段“帶去的設(shè)備也要保證不會(huì)干擾到其他電子設(shè)備”“電池也要確保安全”即可填空。8.第⑦段“這些高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁,最終打在電子設(shè)備的電路板上,有可能導(dǎo)致電路失效”一句中,“有可能”能否刪去,請說明理由?!敬鸢浮坎荒軇h去,“有可能”表示估計(jì),說明高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁,有導(dǎo)致電路失效的可能性,突出采取防護(hù)措施的必要性,若刪去則說明導(dǎo)致電路失效是必然的,太絕對了,不符合實(shí)際情況,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性?!窘馕觥靠疾檎f分析明文語言特點(diǎn)的能力。對策:①表態(tài)(刪還是不刪);②定性,一般都起修飾限定的作用;③帶詞解句;④刪詞解句,與原意是否相符;⑤最后表明說明文語言特點(diǎn)。表態(tài):不能刪;定性:“有可能”,或許、也許,表示估計(jì),起修飾限制作用;帶詞解句:高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁,也許會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)致電路失效的情況發(fā)生,也許不會(huì)發(fā)生,突出采取防護(hù)措施的必要性;刪詞解句:高能粒子會(huì)擊穿空間站的艙壁,一定會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)致電路失效的情況,與原意不符(太絕對了,不符合實(shí)際情況);說明文語言特點(diǎn):“有可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。9.第⑧段畫線句介紹了“天地通話”的四個(gè)作用,它們的順序能否調(diào)換,為什么?【答案】它們分別介紹了天地通話在天地交流、心理建設(shè)、知識傳播和處理異常情況方面,對完成航天任務(wù)的作用,這四個(gè)作用的排序是按照產(chǎn)生的頻次以及對完成航天任務(wù)的重要性,由高到低依次排序的?!窘馕觥勘绢}考查說明順序。明確觀點(diǎn):不能調(diào)換。原因:第⑧段畫線句體現(xiàn)了“天地通話”四個(gè)作用,分別是天地通話在天地交流、心理建設(shè)、知識傳播和處理異常情況方面,這四個(gè)作用的順序是按照“天地通話”內(nèi)容,產(chǎn)生的頻次以、對完成航天任務(wù)的重要性由高到低的順序安排的,含有邏輯順序,不能調(diào)換位置。(2021春·上海楊浦·八年級統(tǒng)考期中)閱讀選文,完成練習(xí)。鋦瓷技藝①鋦瓷,是指陶瓷器修補(bǔ)技術(shù)。②中國是瓷器的發(fā)源地。瓷器光亮圓潤、堅(jiān)固耐磨,因而廣泛用于日常生活。但瓷器易碎,且無法通過粘合或捆綁復(fù)原。在生活水平低下的年代,市場有碎瓷再生的需求。同時(shí)瓷器可制成工藝品,有的晶瑩剔透,有的大器沉雄。這些作品往往出于大師之手,不可重復(fù),不得再生,只有修補(bǔ)。于是,鋦瓷技術(shù)便應(yīng)運(yùn)而生。③鋦瓷需要金剛鉆,因?yàn)榇善鞯挠捕确浅8?,其它金屬鉆頭都無法鉆孔打眼,所以民間有“沒有金剛鉆,別攬瓷器活”的說法。④鋦瓷講究精工細(xì)作。比如紫砂壺的鋦補(bǔ),因?yàn)閴乇谳^薄,鋦釘眼的深度要控制在壺壁的一半,這種精確到毫米的工作,完全靠工匠的手感。用力稍欠,深度不夠,則事倍功半;用力稍過,壺壁鉆透,則前功盡棄。再如形似訂書釘?shù)摹颁|釘”,兩只腳打入釘眼時(shí)角度要好,否則難看不說,天長日久就走形了。⑤在將碎瓷修補(bǔ)完好的基礎(chǔ)上,如何使這些再生之器看得上眼,就要講點(diǎn)藝術(shù)了。因?yàn)閱渭兊男扪a(bǔ)只是匠活,而修復(fù)卻不覺丑陋,再生而沒有缺憾,就接近藝術(shù)了。乾隆年間興起的“鋦活秀”,要求鋦匠們在修補(bǔ)瓷器時(shí),重視對器具的裝飾,能將鑲嵌、鍛打等工藝融入鋦補(bǔ)拼接中。于是對瓷器進(jìn)行鑲邊、雕花、包口、刻字等修飾工藝便產(chǎn)生了。⑥“鋦以合道”是這項(xiàng)技藝的頂峰,碎瓷的每一條裂紋,每一道縫隙都有它的走勢和趨向,工匠的匠心在于通過藝術(shù)構(gòu)思,運(yùn)用精湛的手藝,在殘缺的器物上完成二次創(chuàng)作。此時(shí)的作品雅性自然:破碎的紋絡(luò)或正或斜,亦曲亦直,狀如枝蔓,形似閃電,自然而生,看似有為卻若無為,從而達(dá)到“補(bǔ)而不失其真,修而愈增其美”的化境。⑦鋦瓷技藝的起源已無法考證,但《清明上河圖》描繪了鋦匠做活的一幕,可見它至少跨越了千年歷程。鋦瓷是一門成人之美的手藝,每一次成功修復(fù)破損的物件,就像是修復(fù)一份破損的感情,但社會(huì)在前進(jìn),伴隨著中國工業(yè)化的發(fā)展和人民生活水平的提高,鋦瓷技藝日漸式微,昔日穿街走巷的鋦瓷工匠,已經(jīng)淡出人們視野。10.從第②段可概括出鋦瓷之技應(yīng)運(yùn)而生的原因是⑴⑵【答案】(1)在生活水平低下的年代,市場有碎瓷再生的需求;(2)工藝品出于大師之手,不可重復(fù),不得再生,只有修補(bǔ)?!窘馕觥靠疾楹Y選信息。根據(jù)第二段中的“在生活水平低下的年代,市場有碎瓷再生的需求”和“這些作品往往出于大師之手,不可重復(fù),不得再生,只有修補(bǔ)”直接提煉可得。11.下列對文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是(

)A.瓷器是一種兼具實(shí)用和審美價(jià)值的器具。B.除鉆石外的其它金屬也能用作金剛鉆鉆頭。C.舉修補(bǔ)紫砂壺的例子說明鋦瓷是一門藝術(shù)。D.《清明上河圖》可證鋦瓷技藝起源于宋代。【答案】A【解析】B.根據(jù)第三段中的“因?yàn)榇善鞯挠捕确浅8?,其它金屬鉆頭都無法鉆孔打眼”可知本項(xiàng)表述有誤;C.根據(jù)第四段中的“鋦瓷講究精工細(xì)作。比如紫砂壺的鋦補(bǔ)”可知,舉修補(bǔ)紫砂壺的例子說明鋦瓷講究精工細(xì)作;D.根據(jù)第七段中的“鋦瓷技藝的起源已無法考證,但《清明上河圖》描繪了鋦匠做活的一幕,可見它至少跨越了千年歷程”可知,《清明上河圖》不能證明鋦瓷技藝的起源,只能證明它至少有千年的歷史;故選A。12.第⑥段畫線部分乃匠心所在,其含義是___________________________________?!敬鸢浮客ㄟ^藝術(shù)構(gòu)思,運(yùn)用精湛的手藝,在殘缺的器物上完成二次創(chuàng)作?!窘馕觥靠疾楹Y選信息。根據(jù)第六段中的“工匠的匠心在于通過藝術(shù)構(gòu)思,運(yùn)用精湛的手藝,在殘缺的器物上完成二次創(chuàng)作”直接提煉可得。13.鋦瓷之技有三個(gè)境界,可概括為:⑴⑵看得上眼,講點(diǎn)藝術(shù)。⑶【答案】⑴精工細(xì)作,修補(bǔ)完好。⑶鋦以合道,達(dá)到化境。【解析】考查篩選信息。根據(jù)第四段中的“鋦瓷講究精工細(xì)作”和第五段中的“在將碎瓷修補(bǔ)完好的基礎(chǔ)上”可得:精工細(xì)作,修補(bǔ)完好。根據(jù)第六段中的“‘鋦以合道’是這項(xiàng)技藝的頂峰”和“從而達(dá)到‘補(bǔ)而不失其真,修而愈增其美’的化境”可得:鋦以合道,達(dá)到化境。14.中國傳統(tǒng)民間技藝有七十二行當(dāng)之說,很多行當(dāng)與鋦瓷技藝一樣,漸漸消失,例如爆米花、捏泥人、納鞋底、彈棉花等,請選擇一種,簡要說說你對這一技藝的了解。【答案】例1:爆米花是一種膨化食品的加工工藝。例2:捏泥人是以泥巴為材料,手工塑像的一門技藝。例3:彈棉花是一種使棉花蓬松(或恢復(fù)棉花彈性)的傳統(tǒng)手藝。例4:納鞋底是一種通過手工縫紉、制作鞋底的工藝。例5:捏面人是一種以面粉等為材料,手工塑像的一門技藝?!窘馕觥靠疾槿粘7e累和語言表達(dá)。開放類試題,符合題目的要求,言之成理即可。如:爆米花,取適量的玉米(或大米、小米)放入爆花鍋內(nèi),并封好頂蓋,再把爆米鍋放在火爐上不斷轉(zhuǎn)動(dòng)使之均勻受熱后,就可爆出爆米花來。(2021春·上海徐匯·八年級統(tǒng)考期中)閱讀下面的文章,完成各題。近視眼為什么越來越多?礎(chǔ)德①眼睛是上帝賜予我們的一扇窗戶,通過窗戶,我們可以看到外面豐富多彩的世界!可是,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的“眼睛”卻變得逐漸模糊起來。北京大學(xué)發(fā)布《國民視覺健康》報(bào)告顯示,中國近視人口2020年突破7億,中國已經(jīng)成為名副其實(shí)的“看不清大國”。除了中國之外,在日本、韓國和新加坡的城市里,上完高中的學(xué)生也十有八九都是近視,其中有10%~20%是高度近視。為什么亞洲人近視眼越來越多?②近視是一種再普通不過的常見疾病,但它的發(fā)病機(jī)理和遺傳密碼,科學(xué)家們到現(xiàn)在還沒找到。不過可以確定的是,近視具有遺傳性,尤其是高度近視。20世紀(jì)60年代的研究表明,近視的易感程度受DNA的強(qiáng)力影響。目前,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大約40個(gè)與近視相關(guān)的基因。這些基因控制著眼睛的結(jié)構(gòu)、發(fā)育,或者大腦與眼睛之間的聯(lián)系。也就是說,如果父母存在近視,子女近視的概率也會(huì)相對偏高。但基因只是很小的一個(gè)方面,錯(cuò)誤的用眼方式更是近視的催化劑。③書本曾被視為近視眼的“兇手”。這個(gè)觀念根深蒂固,早在19世紀(jì)前,一些有名的眼科醫(yī)生會(huì)推薦小學(xué)生們使用頭靠以防止他們離書本太近。青少年眼睛的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),當(dāng)書本與眼睛的距離達(dá)7~10厘米時(shí)仍能看清物體,但如果經(jīng)常以此距離看書、寫字,就會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)異常緊張,從而形成屈折性(調(diào)節(jié)性)近視,即所謂的假性近視。如果長期調(diào)節(jié)過度,睫狀肌不能靈活伸縮,引起輻輳作用加強(qiáng),使眼外肌對眼球施加壓力,眼球壁受壓漸漸延伸,眼球前后軸變長,超過了正常值就形成了軸性近視眼,即所謂的真性近視。④2008年,澳大利亞悉尼大學(xué)的凱瑟琳·羅斯為了研究兒童近視,將澳大利亞悉尼的6~7歲華裔孩子和新加坡的6~7歲華裔孩子放在一起比較。結(jié)果她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),悉尼的華裔孩子近視率只有3.3%,但是新加坡的華裔孩子近視率卻高29.1%。更驚人的是,兩地孩子的父母近視率都差不多,而且悉尼的華裔孩子每周要讀更多的書,更經(jīng)常近距離看物體。明明都是中國人的后代,為什么兩地孩子視力會(huì)天差地別?⑤羅斯團(tuán)隊(duì)找到的最重要因素就是戶外活動(dòng)的時(shí)長:悉尼的華裔孩子每周會(huì)花13.75小時(shí)的時(shí)間做戶外活動(dòng),相比之下,新加坡的華裔孩子每周戶外活動(dòng)時(shí)間只有可憐巴巴的3.05小時(shí)。⑥科學(xué)研究表明,每天在日光下進(jìn)行兩三個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),可有效預(yù)防或抑制近視的進(jìn)展。室外光照能夠幫助視網(wǎng)膜釋放一種化學(xué)物質(zhì)來放緩眼軸長度的增長。(選自《百科知識》2020年26期,有刪減)15.第①段“看不清大國”在文中的意思是______________________________?!敬鸢浮课覈暼丝谥唷窘馕觥勘绢}考查詞句在文中的指代義。需要聯(lián)系上下文來理解,一般采用就近原則,去這句話的前后文中找。從這句話的前面一句“隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的眼睛卻變得逐漸模糊起來。北京大學(xué)發(fā)布《國民視覺健康》報(bào)告顯示,中國近視人口2020年突破7億”可知,“看不清大國”就是指中國近視人數(shù)越來越多。16.亞洲人近視眼越來越多的原因有哪些?請概括。近視原因的傳統(tǒng)解釋原因之一:______________①原因之二:______________②近視原因的新觀點(diǎn)③___________【答案】近視眼是遺傳造成的。

書本是近視的元兇。(或“錯(cuò)誤的用眼方式”)

過少的戶外運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥靠疾樵蚋爬?。第①題需要定位到第②自然段的“不過可以確定的是,近視具有遺傳性,尤其是高度近視”,近視原因之一可以概括為“近視眼是遺傳造成的”。第②題需要定位到第②自然段的“但基因只是很小的一個(gè)方面,錯(cuò)誤的用眼方式更是近視的催化劑”和③自然段“學(xué)生長期不適當(dāng)?shù)挠醚鄯绞健?,可以概括為“錯(cuò)誤的用眼方式”。第③題定位到后面三段,根據(jù)第⑤段“羅斯團(tuán)隊(duì)找到的最重要因素就是戶外活動(dòng)的時(shí)長……相比之下,新加坡的華裔孩子每周戶外活動(dòng)時(shí)間只有可憐巴巴的3.05小時(shí)”,概括為“戶外活動(dòng)時(shí)間缺乏”或“過少的戶外運(yùn)動(dòng)”。17.第⑤段主要運(yùn)用__________說明方法,其作用是__________________________【答案】作比較

將悉尼與新加坡兩地同年齡的華裔孩子每周戶外活動(dòng)的時(shí)長進(jìn)行比較,突出說明了適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)可有效預(yù)防或抑制近視的進(jìn)展?!窘馕觥靠疾檎f明方法?!跋つ岬娜A裔孩子每周會(huì)花13.75小時(shí)的時(shí)間做戶外活動(dòng),相比之下,新加坡的華裔孩子每周戶外活動(dòng)時(shí)間只有可憐巴巴的3.05小時(shí)”,通過悉尼和新加坡兩地華裔孩子的每周戶外活動(dòng)的時(shí)長進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)戶外活動(dòng)與近視與否相聯(lián)系,這為下文的實(shí)驗(yàn)研究“每天在日光下進(jìn)行兩三個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),可有效預(yù)防或抑制近視的進(jìn)展”做了鋪墊。18.在⑤⑥段之間還需要加入以下材料,請說明理由。2009年,圖賓根大學(xué)眼科研究所的研究員發(fā)現(xiàn),與在一般室內(nèi)光照環(huán)境下生長的雞相比,處于與戶外光照相當(dāng)?shù)母吖庹账较碌碾u,實(shí)驗(yàn)誘發(fā)的近視發(fā)生率下降了大約60%。他們的研究控制了實(shí)驗(yàn)雞的撫育環(huán)境,只改變光照強(qiáng)度,通過給雞戴上眼鏡來改變它們眼前圖像的分辨率和對比度,誘導(dǎo)出雞的近視。其他地方的研究者也在樹鼯和恒河猴中發(fā)現(xiàn)了類似的保護(hù)性效應(yīng)?!敬鸢浮坎牧现v的是通過動(dòng)物實(shí)驗(yàn)說明光照可以保護(hù)眼睛,有力支持了第⑤段中羅斯團(tuán)隊(duì)在研究兒童近視中找到“戶外活動(dòng)的時(shí)長”是最重要因素這一發(fā)現(xiàn),而后第⑥段在“動(dòng)物實(shí)驗(yàn)”和“科學(xué)研究”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步說明了室外光照可有效預(yù)防或抑制近視的進(jìn)展?!窘馕觥勘绢}考查材料放置。由材料內(nèi)容“圖賓根大學(xué)眼科研究所的研究員發(fā)現(xiàn),與在一般室內(nèi)光照環(huán)境下生長的雞相比,處于與戶外光照相當(dāng)?shù)母吖庹账较碌碾u,實(shí)驗(yàn)誘發(fā)的近視發(fā)生率下降了大約60%”可知,主要是列舉了圖賓根大學(xué)對動(dòng)物雞的研究,從而進(jìn)一步說明了存在于生物中的保護(hù)性效應(yīng),即戶外活動(dòng)的光照對近視的保護(hù)作用,可以有效預(yù)防或抑制近視。這與第⑤段中羅斯團(tuán)隊(duì)在研究兒童近視中找到“戶外活動(dòng)的時(shí)長”是最重要因素一致,而后第⑥段在“動(dòng)物實(shí)驗(yàn)”和“科學(xué)研究”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步說明了“每天在日光下進(jìn)行兩三個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),可有效預(yù)防或抑制近視的進(jìn)展”。這是作為近視原因新觀點(diǎn)的有力補(bǔ)充。第二部分其他地市期中真題借鑒1.閱讀下面的文字,完成問題。筷子為何會(huì)產(chǎn)生在中國盧茁①筷子是世界上所有進(jìn)食器具中較難掌握的,也是少見的需要經(jīng)過較長時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使用的工具。為什么中國人要使用如此復(fù)雜的工具吃飯?這些問題一直困擾著學(xué)者。目前,有關(guān)中國為何要用筷子還沒有一個(gè)得到大家普遍認(rèn)可的解釋。②筷子古代稱為“箸”。除了“箸”外,古代的食具中還有一種叫“梜”。“羹之有菜者用梜,其無菜者不用梜”,《禮記?曲禮》中的這句話說得非常明白,但這個(gè)“梜”并非筷子,而是有一端相連、用以夾取物品的“竹夾”。這種“竹夾”曾在戰(zhàn)國曾侯乙墓中出土過,放置在同出的食具箱中。③在3世紀(jì)的日本,已有技術(shù)將竹子彎曲后加工而成的像鑷子一樣的器物,日語中稱為“折箸”。而中國的“竹夾”與日本的“折箸”其實(shí)是同類物品,都是筷子的早期形態(tài)。這類“竹夾”既可以握持,也可以采取使用筷子的方式,用大拇指、食指和中指三指配合使用。但隨著先民們采用這種方式進(jìn)食,手指間的配合日趨熟練,最終去掉了“竹夾”間的連接,筷子由此誕生。但是在很長的時(shí)間里,筷子和“竹夾”同時(shí)被人們使用著。④那么,筷子是如何擊敗其他進(jìn)食器具,最終成為中國人最重要的餐具的呢?中國早期的飲食器具使用的主要是青銅器和陶器,到了戰(zhàn)國時(shí)期,漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中,并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí),如果使用刀、叉來進(jìn)食,會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀。⑤“竹夾”又為何會(huì)被淘汰呢?首先,使用“竹夾”雖然不用學(xué)習(xí),但它確實(shí)不如筷子那般方便、靈活。而一旦學(xué)會(huì)了使用筷子,再使用“竹夾”就成為多余。其次,“竹夾”只能使用彈性良好的竹子來制作,而筷子除了可以使用竹、木制作外,還可以使用象牙、金、銀、玉石等多種材質(zhì)制作,在筷子上面還可以鏤刻出精美的花紋。最后,在所有的進(jìn)食器具中,筷子的制造成本最為低廉?!爸駣A”需要選擇合適的竹材、經(jīng)過加工制作才能制成,刀、叉、勺等更是如此。⑥有人會(huì)提出疑問:印度、東南亞等地都有茂密的竹林,為何這些地區(qū)的人們沒有使用筷子呢?其原因是,在人類文明演進(jìn)的過程中,很長時(shí)間里人們都是用手直接吃東西。直到今天,許多印度人還是不用餐具吃飯。一個(gè)可能的原因是印度出產(chǎn)多種獨(dú)特香料,將這些香料與米飯等食物混合時(shí),用手指拌和制作出的飯團(tuán)比用勺子制成的飯團(tuán)更具風(fēng)味。除了傳統(tǒng)文化習(xí)俗的影響外,影響餐具使用的還有一個(gè)重要的因素:氣候。與熱帶、亞熱帶國家不同,歐洲、中國都有著較為寒冷的冬季。在寒冷的氣候里,人們對熱食的需求很大,由于較熱的食物人們無法用手直接觸碰,從而逐漸形成了使用筷子、刀、叉等餐具的習(xí)俗,并發(fā)展出了與之相關(guān)的飲食文化。(選自《尋根》2019年第1期,有改動(dòng))(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.“箸”“梜”“折箸”都是古代食具,曾出土過的戰(zhàn)國曾侯乙墓中,“竹夾”就放置在其食具箱中。B.“竹夾”是筷子的早期形態(tài),有一端相連、用以夾取物品,去掉“竹夾”間的連接,筷子誕生了。C.青銅器和陶器是中國早期的主要飲食器具,到了戰(zhàn)國時(shí)期,青銅器飲食器具逐漸被漆器取代了。D.印度人覺得用手指拌和制作出香料與米飯等食物混合的飯團(tuán)有風(fēng)味,所以他們都不用餐具吃飯。(2)“竹夾”為何會(huì)被筷子淘汰呢?請簡要概括。(3)通過④⑤⑥段的分析,中國筷子發(fā)展的來龍去脈就清清楚楚了,請簡析?!敬鸢浮浚?)D(2)使用筷子比使用“竹夾”方便、靈活;制作筷子可以使用多種材質(zhì),還可美化;筷子的制造成本最為低廉。(3)示例:中國特殊的氣候環(huán)境,使中國人形成了熱食的習(xí)俗。因熱食不能用手直接觸碰,需要餐具幫助進(jìn)餐,中國古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了“竹夾”,并在長期使用中積累了經(jīng)驗(yàn),最終演化出了筷子?!窘馕觥浚?)本題考查文章內(nèi)容理解分析。D.結(jié)合第⑥段“許多印度人還是不用餐具吃飯。一個(gè)可能的原因是印度出產(chǎn)多種獨(dú)特香料,將這些香料與米飯等食物混合時(shí),用手指拌和制作出的飯團(tuán)比用勺子制成的飯團(tuán)更具風(fēng)味”分析,可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。(2)本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合第⑤段“首先,使用‘竹夾’雖然不用學(xué)習(xí),但它確實(shí)不如筷子那般方便、靈活”,概括為:使用筷子比使用“竹夾”方便、靈活。結(jié)合第⑤段“其次,‘竹夾’只能使用彈性良好的竹子來制作,而筷子除了可以使用竹、木制作外,還可以使用象牙、金、銀、玉石等多種材質(zhì)制作,在筷子上面還可以鏤刻出精美的花紋”,概括為:制作筷子可以用多種材質(zhì),還可以進(jìn)行美化。結(jié)合第⑤段“最后,在所有的進(jìn)食器具中,筷子的制造成本最為低廉”,概括為:筷子的制造成本最低。(3)本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合第⑥段“氣候。與熱帶、亞熱帶國家不同,歐洲、中國都有著較為寒冷的冬季。在寒冷的氣候里,人們對熱食的需求很大,由于較熱的食物人們無法用手直接觸碰,從而逐漸形成了使用筷子、刀、叉等餐具的習(xí)俗,并發(fā)展出了與之相關(guān)的飲食文化”分析,中國的氣候環(huán)境使中國人形成了吃熱食的習(xí)慣,而熱食是不能用手直接觸碰的,需要餐具的輔助進(jìn)食。結(jié)合第③段“在3世紀(jì)的日本,已有技術(shù)將竹子彎曲后加工而成的像鑷子一樣的器物,日語中稱為‘折箸’。而中國的‘竹夾’與日本的‘折箸’其實(shí)是同類物品,都是筷子的早期形態(tài)”分析,中國古代的先民們先制作了“竹夾”,并逐漸制作出了筷子。閱讀下面文字,完成下面小題。最冷的不是北極,而是冷知識①國外,人們把“冷知識”稱為trivia。②其由來是拉丁文里意指“三岔路”的“三”(tres)+“道路”(via),因在古羅馬的都市中三岔路處可見,便引申為“到處都有的地點(diǎn)”“司空見慣的場所”,后來才轉(zhuǎn)變?yōu)橐庵改切o價(jià)值、瑣碎的事情。③和“冷笑話”屬于一種另類幽默一樣,冷知識非但有用,還更吸引人。自然的演化和人類的發(fā)展共同創(chuàng)造了這個(gè)多姿多彩的世界,其實(shí),生活中就有許多的知識在我們身邊,只不過有些我們沒有注意到,而有些則突破了我們的日常認(rèn)知。④人們總是形容天上的云彩“輕飄飄的”,像棉花糖一樣柔軟和蓬松。其實(shí),云的平均重量是500噸,相當(dāng)于100頭大象的重量,如果是積雨云,那么重量會(huì)更大。⑤許多公共場所的安全出口指示牌上,都會(huì)有一個(gè)跑步姿態(tài)的綠色小人。這個(gè)小綠人誕生于日木,其緣起是兩起較大的商場火災(zāi)皆因缺少一個(gè)明確的指向而無法逃生。小綠人設(shè)計(jì)后脫穎而出,成為“疏散指示標(biāo)志”,還被命名為“皮特托先生”,后來被各國廣泛地應(yīng)用于安全出口。⑥高鐵是我們經(jīng)常乘坐的交通工具,但你有沒有注意到高鐵的座位編號只有ABCDF,唯獨(dú)沒有E?其實(shí),這是因?yàn)楦哞F的座位編號是沿用航空座位表示法的。早期飛機(jī)多是單通道的,每排有6個(gè)座椅,分別是ABCDEF,這樣就形成了AF靠窗。CD靠過道,BE是中間位置的座位格局,久而久之,就形成了特定字母代表靠窗、靠過道和中間位置的國際慣例,而高鐵普通艙采用的是“3+2”的座位形式,少了一個(gè)中間位置,所以排在“B”后面的“F”就沒有出現(xiàn),而在高鐵的商務(wù)艙,采取的是“2+2”的座位排列形式,所以既沒有B座也沒有E座。⑦湖北省位于我國的中部地區(qū),憑借優(yōu)越的地理位置成為我國內(nèi)陸最大的水陸空交通樞紐,因此湖北省的省會(huì)武漢市歷來被稱為“九省通衢”。湖北省的位置還有一個(gè)神奇之處--從湖北出發(fā)到全國任何一個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),最多只需要跨越兩個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)。從湖北省到我國最東邊的黑龍江省,只需要經(jīng)過陜西省和內(nèi)蒙古自治區(qū):到最西邊的新疆維吾爾自治區(qū),只需要經(jīng)過陜西省和甘肅?。航?jīng)過湖南省和廣東省,可以到達(dá)最南邊的海南?。航?jīng)過湖南省和貴州省,可以到達(dá)云南?。唤?jīng)過重慶市和四川省,則可以到達(dá)西藏自治區(qū)。在全國的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)當(dāng)中,只有湖北省可以做到這一點(diǎn),不愧擁有“天下之腹”的稱號。⑧一般來說,地球上最冷的地方是在高山之巔和極地區(qū)域。然而,北半球最冷的地方既不在北極點(diǎn),也不在北極圈內(nèi),而是在西伯利亞東部的奧伊米亞康,位于北緯63°16.2’。那里曾在1885年2月,以-67.7℃的正式紀(jì)錄,獲得北半球“冷極”的稱號,1964年1月,又以-71℃的低溫打破了原有的紀(jì)錄。⑨全球最冷的地方并不在北半球,而在南半球的南極洲。那里終年被厚厚的冰雪覆蓋,其平均積雪厚度為1700米,太陽射來的能量四分之三被反射回空中,地面的溫度很低。據(jù)說,1967年年初挪威人在極點(diǎn)站曾經(jīng)監(jiān)測到-94.5℃的最低溫度。(摘自2021年第21期《世界博覽》,有改動(dòng))2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.標(biāo)題利用詞的多義性增添語趣,給人以新鮮感。前者“冷”指寒冷,后者“冷”指生僻,少見的。B.選文結(jié)構(gòu)先總后分。介紹名稱由來時(shí),強(qiáng)調(diào)“冷知識”無價(jià)值與瑣碎,與下文“幽默”銜接。C.打比喻說云彩“輕飄飄”像棉花糖是視覺認(rèn)知,云彩重量驚人是科學(xué)定論。兩種說法都沒錯(cuò)。D.第⑧⑨段用列數(shù)據(jù)、作比較說明南極洲為最冷之地;這與第⑨段“據(jù)說”用詞一樣,都體現(xiàn)準(zhǔn)確性?!敬鸢浮緽【解析】考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。B.“強(qiáng)調(diào)‘冷知識’無價(jià)值與瑣碎”有誤,聯(lián)系第②段中“其由來是拉丁文里意指‘三岔路’的‘三’(tres)+‘道路’(via),因在古羅馬的都市中三岔路處可見,便引申為‘到處都有的地點(diǎn)’‘司空見慣的場所’,后來才轉(zhuǎn)變?yōu)橐庵改切o價(jià)值、瑣碎的事情”,第③段中“冷知識非但有用,還更吸引人”的內(nèi)容可知,“無價(jià)值、瑣碎”只是冷知識的意義之一,它有一定的作用和價(jià)值;故選B。3.根據(jù)文章介紹的“冷知識”,簡要概括冷知識的兩個(gè)特點(diǎn)?!敬鸢浮竣偻黄莆覀?nèi)粘UJ(rèn)知的知識跟事情:②冷知識有用、吸引人、有另類幽默特點(diǎn)。【解析】考查對文章內(nèi)容的理解和概括。通過第③段中“冷知識非但有用,還更吸引人。自然的演化和人類的發(fā)展共同創(chuàng)造了這個(gè)多姿多彩的世界,其實(shí),生活中就有許多的知識在我們身邊,只不過有些我們沒有注意到,而有些則突破了我們的日常認(rèn)知”的內(nèi)容可概括為:突破我們?nèi)粘UJ(rèn)知的知識和事情;通過第③段中“和‘冷笑話’屬于一種另類幽默一樣,冷知識非但有用,還更吸引人”的內(nèi)容可概括為:冷知識有用,具有另類幽默特點(diǎn),吸引人。4.高鐵座位編排和湖北“天下之腹”稱號包含哪些冷知識?請簡要回答?!敬鸢浮渴纠孩俑哞F的座位編號沿用航空座位表示法:高鐵普通艙采用“3+2”的座位形式,少了一個(gè)中間位置,所以“E”沒有出現(xiàn)。②湖北地理位置神奇,從湖北出發(fā),到全國任何一個(gè)省(自治區(qū)直轄市),最多只需要跨越兩個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)?!窘馕觥靠疾閷ξ恼聝?nèi)容的理解和概括。通過第⑥段中“高鐵是我們經(jīng)常乘坐的交通工具,但你有沒有注意到高鐵的座位編號只有ABCDF,唯獨(dú)沒E?其實(shí),這是因?yàn)楦哞F的座位編號是沿用航空座位表示法的。早期飛機(jī)多是單通道的,每排有6個(gè)座椅,分別是ABCDEF,這樣就形成了AF靠窗。CD靠過道,BE是中間位置的座位格局,久而久之,就形成了特定字母代表靠窗、靠過道和中間位置的國際慣例,而高鐵普通艙采用的是‘3+2’的座位形式,少了一個(gè)中間位置,所以排在‘B’后面的‘F’就沒有出現(xiàn),而在高鐵的商務(wù)艙,采取的是‘2+2’的座位排列形式,所以既沒有B座也沒有E座”的內(nèi)容可概括為:高鐵的座位編號沿用航空座位表示法,普通艙采用的是“3+2”的座位形式,少了一個(gè)中間位置,所以排在“B”后面的“F”就沒有出現(xiàn),商務(wù)艙采取的是“2+2”的座位排列形式,所以既沒有B座也沒有E座;通過第⑦段中“從湖北出發(fā)到全國任何一個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),最多只需要跨越兩個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)。從湖北省到我國最東邊的黑龍江省,只需要經(jīng)過陜西省和內(nèi)蒙古自治區(qū):到最西邊的新疆維吾爾自治區(qū),只需要經(jīng)過陜西省和甘肅?。航?jīng)過湖南省和廣東省,可以到達(dá)最南邊的海南?。航?jīng)過湖南省和貴州省,可以到達(dá)云南??;經(jīng)過重慶市和四川省,則可以到達(dá)西藏自治區(qū)。在全國的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)當(dāng)中,只有湖北省可以做到這一點(diǎn),不愧擁有‘天下之腹’的稱號”的內(nèi)容可概括為:湖北地理位置神奇、優(yōu)越,從湖北出發(fā),到全國任何一個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)直轄市),最多只需要跨越兩個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)。閱讀下面的文字,完成下面小題。健康碼是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的苑蘇文①在有14億人口的中國,每個(gè)人都能通過智能手機(jī)調(diào)取一張健康碼。這是顏色在紅黃綠間變化的二維碼或條形碼,不同的顏色提示著持碼人不同的感染風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)。②健康碼由各地政府主導(dǎo)開發(fā),企業(yè)提供技術(shù)支持,這些提供技術(shù)支持的企業(yè)都簽署了嚴(yán)格的保密協(xié)議。2021年9月1日起施行的《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》,也為數(shù)據(jù)的安全上了一道“緊箍咒”。③健康碼的第一行代碼已經(jīng)寫進(jìn)了歷史,它已成為中國國家博物館的館藏。玻璃柜里的那行代碼,創(chuàng)建于2020年2月13日晚8點(diǎn)34分,是浙江省健康碼引擎的開端,并在40個(gè)小時(shí)后上線測試,這是全國第一個(gè)省級健康碼,脫胎于杭州余杭區(qū)健康碼和杭州健康碼。到了2月15日,國務(wù)院辦公廳電子政務(wù)辦指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)加速研發(fā)全國一體化政務(wù)服務(wù)平臺疫情防控健康碼系統(tǒng),加速了健康碼走向全國。④疫情陰霾下,健康碼的后臺服務(wù)器是永不停歇的大腦,不斷計(jì)算著每個(gè)人的健康狀態(tài)。健康碼背后包括四大數(shù)據(jù),第一是公安部門的戶籍信息;第二是健康數(shù)據(jù),比如體溫及當(dāng)前癥狀;第三是行程數(shù)據(jù),包括鐵路和航空交通出行數(shù)據(jù),以判斷是否到達(dá)過風(fēng)險(xiǎn)地帶;第四是由衛(wèi)健疾控部門提供的就診信息,及判斷是否與確診者有交集。⑤目前,防疫變得越來越精細(xì)化。過去,中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域往往以城市為單位,通信管理局將有過這些風(fēng)險(xiǎn)區(qū)軌跡的人員悉數(shù)推送來;現(xiàn)在,提出了“時(shí)空伴隨”概念,風(fēng)險(xiǎn)范圍進(jìn)一步縮小。“時(shí)空伴隨”主要靠手移動(dòng)電話基站機(jī)信令來定位。它的規(guī)則是,在方圓800米的范圍內(nèi),與風(fēng)險(xiǎn)人員的手機(jī)信令共同停留大約10分鐘時(shí)間,就會(huì)判定可能會(huì)有接觸,會(huì)被標(biāo)記為確診患者的時(shí)空伴隨者,并體現(xiàn)在健康碼中。提出這個(gè)概念的目的是減少防疫擴(kuò)大化,將方圓幾十至幾百公里的封鎖范圍縮小至幾百米。⑥此外,在大多數(shù)地方,除了要亮健康碼,還需要亮出行程卡。行程卡是由工信部推出,基于運(yùn)營商的基站數(shù)據(jù),判斷人14天內(nèi)的行程,如果還有城市存在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),城市名稱上會(huì)用星號來標(biāo)識,目的就是為了更精準(zhǔn)地定位。(摘編自《中國新聞周刊》2022年第4期,有刪改)5.下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.嚴(yán)格的保密協(xié)議以及《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》等都是數(shù)據(jù)安全的“緊箍咒”。B.介紹健康碼第一行代碼時(shí)精確到分鐘,體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確且凸顯其重大的歷史意義。C.工信部推出行程卡后,人們出行時(shí),除了要亮健康碼,還必須亮出自己的行程卡。D.文中的配圖是文本內(nèi)容的補(bǔ)充,“時(shí)空伴隨”這一抽象的概念因此更清晰更直觀?!敬鸢浮緾【解析】C.根據(jù)第⑥段“此外,在大多數(shù)地方,除了要亮健康碼,還需要亮出行程卡”可知,“還必須亮出自己的行程卡”太絕對。故選C。6.請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,給“健康碼”下定義。(不超過40個(gè)字)【答案】健康碼是借助紅黃綠間的顏色變化,提示持碼人不同感染風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)的二維碼或條形碼?!窘馕觥勘绢}考查概括能力。要求下定義。即:健康碼是……根據(jù)第①段“這是顏色在紅黃綠間變化的二維碼或條形碼”可知定義主干部分是:健康碼是二維碼或條形碼。根據(jù)第①段“不同的顏色提示著持碼人不同的感染風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)”可知其功能:借助紅黃綠間的顏色變化,提示持碼人不同感染風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)。據(jù)此可定義為:健康碼是借助紅黃綠間的顏色變化,提示持碼人不同感染風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)的二維碼或條形碼。7.健康碼是如何“運(yùn)轉(zhuǎn)”的?請簡要概括?!敬鸢浮空鲗?dǎo)開發(fā),企業(yè)提供技術(shù)支持;后臺服務(wù)器不停計(jì)算每個(gè)人的戶籍、健康、行程、就診等數(shù)據(jù);通過“時(shí)空伴隨”,達(dá)到精準(zhǔn)防疫?!窘馕觥勘绢}考查概括能力。根據(jù)第②段“健康碼由各地政府主導(dǎo)開發(fā),企業(yè)提供技術(shù)支持”概括得出:政府主導(dǎo)開發(fā),企業(yè)提供技術(shù)支持;根據(jù)第④段“疫情陰霾下,健康碼的后臺服務(wù)器是永不停歇的大腦,不斷計(jì)算著每個(gè)人的健康狀態(tài)。健康碼背后包括四大數(shù)據(jù),第一是公安部門的戶籍信息;第二是健康數(shù)據(jù),比如體溫及當(dāng)前癥狀;第三是行程數(shù)據(jù),包括鐵路和航空交通出行數(shù)據(jù),以判斷是否到達(dá)過風(fēng)險(xiǎn)地帶;第四是由衛(wèi)健疾控部門提供的就診信息,及判斷是否與確診者有交集”概括得出:后臺服務(wù)器不停計(jì)算每個(gè)人的戶籍、健康、行程、就診等數(shù)據(jù);根據(jù)第⑤段“目前,防疫變得越來越精細(xì)化。過去,中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域往往以城市為單位,通信管理局將有過這些風(fēng)險(xiǎn)區(qū)軌跡的人員悉數(shù)推送來;現(xiàn)在,提出了‘時(shí)空伴隨’概念,風(fēng)險(xiǎn)范圍進(jìn)一步縮小”概括得出:通過“時(shí)空伴隨”,風(fēng)險(xiǎn)范圍進(jìn)一步縮小,達(dá)到精準(zhǔn)防疫。據(jù)此綜述即可。閱讀《夢幻又危險(xiǎn)的海霧》,完成下面小題。夢幻又危險(xiǎn)的海霧①寧靜的海面籠罩著一層薄紗,若隱若現(xiàn)的船只隨著海浪起伏,船上的人們遙望夜空中“猶抱琵琶半遮面”的星空與月亮……你一定覺得這樣的畫面非常美好靜謐。但畫面的主角之——海霧,正是我們要講的一種海洋災(zāi)害性天氣過程。②盡管你不想把這“煙籠寒水月籠沙”的詩意與災(zāi)害這樣的字眼兒連在一起。但事實(shí)上,海霧的確是一種海洋災(zāi)害性天氣,它在全球大部分海域頻繁地發(fā)生。一旦出現(xiàn)海霧,海上的目標(biāo)很容易被遮掩,在船只往來密集的海域,極有可能發(fā)生船只偏航與相互碰撞的事故。在島嶼附近還有可能發(fā)生船只觸礁沉沒這樣的海難。③世界上有許多重大海難與海霧有關(guān)。據(jù)全球海上事故統(tǒng)計(jì),“能見度差”在海上事故原因中占很大比例。④那么,海霧是怎么形成的呢?⑤首先說說海霧的定義。霧是指海上的水平能見度低于1千米的天氣現(xiàn)象。我們都知道,空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生凝結(jié)(氣體遇冷變成液體)或者凝華(氣體直接變?yōu)楣腆w)。海霧就是和水汽凝結(jié)(華)有關(guān)的天氣現(xiàn)象。它的形成是由于海洋與大氣相互作用,使得近海面空氣中的水汽在一定的熱力條件下發(fā)生凝結(jié)(華)冷卻,空氣中的水汽變成懸浮在近海面空中的大量水滴或冰晶,這就形成了像薄紗一樣遮住航船視線的海霧。根據(jù)水汽冷卻方式的不同,或形成海霧的天氣條件的不同,我們可以把海霧分為不同的類型,因此海霧擁有一個(gè)相當(dāng)龐大且復(fù)雜的家族。⑥最為常見的海霧是平流霧,它是濕空氣流經(jīng)較為寒冷的海面時(shí)遇冷發(fā)生凝結(jié)(華)所形成的海霧,發(fā)生范圍相對較小,維持的時(shí)間也較短,經(jīng)常發(fā)生在秋冬季節(jié)的海面上,或者是浮冰不太密集的極地大洋上。⑦海面上還有一種特殊的霧,叫作輻射霧。這種海霧一般出現(xiàn)在南北極的密集浮冰區(qū)域和北極的冰蓋上,通常是由于冰面上強(qiáng)烈的輻射冷卻作用,導(dǎo)致空氣中的水汽凝結(jié)形成霧。輻射霧一般出現(xiàn)在日出之前,日出以后,這種冷卻隨即被破壞,輻射霧也就逐漸消散了。⑧為了盡可能將海霧對海上航船造成的干擾降低,事先的預(yù)測預(yù)報(bào)就十分重要了。海霧的預(yù)報(bào)可以通過天氣學(xué)的手段,綜合考慮各種能夠引起海霧的因素及大氣環(huán)流場的特征來進(jìn)行。但由于海霧的形成是一個(gè)比較復(fù)雜的過程,與天氣和海洋的相互作用密切相關(guān),因此對海霧的預(yù)報(bào)也具有復(fù)雜性。比如由于海上的觀測條件稀缺,很多區(qū)域性海霧過程缺乏觀測數(shù)據(jù)來支持預(yù)報(bào);又比如,海霧生成的原因較多,如果采用氣象數(shù)值模式進(jìn)行預(yù)報(bào),又很難用一種數(shù)值模式模擬復(fù)雜的海霧生成過程。因此,現(xiàn)有的海霧預(yù)報(bào)方法比較綜合,是運(yùn)用天氣學(xué)方法并結(jié)合數(shù)值預(yù)報(bào),再結(jié)合歷史數(shù)據(jù)的分析。但即便如此,也尚無法將海霧預(yù)報(bào)得精準(zhǔn)不差。目前,這仍是一個(gè)有待攻克的氣象難題。8.文章②-⑧段依次從____________、海霧的形成過程、(2)_________和(3)_____________四個(gè)方面介紹了海霧?!敬鸢浮亢lF的危害

海霧的類型

海霧的預(yù)報(bào)【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。閱讀說明文,要注意基本上每段或每幾段都會(huì)有一個(gè)說明的中心,在每一部分的開頭或結(jié)尾或其它相關(guān)部分。因此,抓住這些相關(guān)部分,可以概括出:第②③段,寫的是海霧的危害;第④⑤段,寫的是海霧的形成過程,第⑥⑦段,寫的是海霧的分類;第⑧段,寫的是海霧的預(yù)測預(yù)報(bào),提示的部分在本段的開頭。據(jù)此填空即可。9.下面說法與文章內(nèi)容相符的一項(xiàng)是(

)A.海霧,是一種海洋觀賞性天氣過程,其觀賞性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于危害性。B.海霧是指海上的水平能見度低于1千米的天氣現(xiàn)象,與水汽凝結(jié)(華)有關(guān)。C.輻射霧經(jīng)常發(fā)生在秋冬季節(jié)的海面上,或者是浮冰不太密集的極地大洋上。D.現(xiàn)有的海霧預(yù)報(bào)方法比較綜合,能將海霧預(yù)報(bào)得精準(zhǔn)不差?!敬鸢浮緽【解析】本題考查文本內(nèi)容理解。A.有誤,“其觀賞性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于危害性”說法錯(cuò)誤,根據(jù)原文第②段“海霧的確是一種海洋災(zāi)害性天氣,它在全球大部分海域頻繁地發(fā)生”可知,海霧危害性較大;C.有誤,與原文第⑦段“這種海霧一般出現(xiàn)在南北極的密集浮冰區(qū)域或北極的冰蓋上”不符;D.有誤,與原文第⑧段“也尚無法將海霧預(yù)報(bào)得精準(zhǔn)不差”不符。故選B。10.下面這段話放在文中哪一段比較恰當(dāng)?為什么?英國輪船公司的“埃及”號郵船,在1922年5月22日從倫敦開往印度孟買的航線中,遭遇了一次校大規(guī)模的突發(fā)性海霧過程。因視線受海霧影響,與法國破冰船“西娜”號相撞沉沒。沉船導(dǎo)致旅客和船員共86人遇難,連帶船上的大量貨物一同沉入海底。這次海難引起了人們的極大重視,也提醒大家在海霧天氣駕駛船只時(shí)務(wù)必更加慎重。【答案】示例:放在第③段。因?yàn)榈冖鄱问窃谥v“世界上有許多重大海難與海霧有關(guān)”,而材料中所說的“埃及”號郵船就是因?yàn)樵庥龊lF而沉沒的,與本段內(nèi)容一致?!窘馕觥勘绢}考查根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行推斷與探究。所舉例子說明英國輪船公司的“埃及”號郵船,因突發(fā)性海霧而導(dǎo)致旅客和船員共86人遇難,連帶船上的大量貨物一同沉入海底。與第③段“世界上有許多重大海難與海霧有關(guān)”說明的內(nèi)容一致。故而放在第③段合適。11.閱讀《大自然的語言》選段,完成問題。①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?②首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因?yàn)闊熍_靠海,春天便來得遲了。④影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。⑤此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。(1)對選段理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.選文在說明決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素時(shí),按照影響程度,由大到?。ɑ蛴芍鞯酱危?,依次排列,緯度影響最大,所以先說。B.第①段“物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?”運(yùn)用了反問的修辭,作用是引起讀者的思考,引出下文的“四個(gè)因素”。C.白居易《大林寺桃花》中“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的詩句就體現(xiàn)了高下的差異對物候現(xiàn)象的影響。D.選文第④段通過舉例子的說明方法,以事實(shí)來證明逆溫層的存在,從而說明研究“高下的差異”這個(gè)因素時(shí),要注意特殊情況特殊對待。(2)選文第④段中的劃線詞“一定”,在這里是“特定”的意思,起①作用,說明②的特點(diǎn),并不是所有高度都如此,它體現(xiàn)了說明文語言的③。(3)選文最后一段主要運(yùn)用了①的說明方法,通過寫②,說明了③?!敬鸢浮浚?)B(2)限制性作用

秋冬之交,天氣晴朗的空中,只有在特定的高度上氣溫才比低處高

準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性(3)作比較

將1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期與1921到1930年十年的平均值作對比

物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今差異這個(gè)因素【解析】(1)本題考查文章內(nèi)容理解分析。B.第①段“物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢”運(yùn)用了設(shè)問的修辭,后文是對這一問題的回答,選項(xiàng)“運(yùn)用了反問的修辭”的表述不正確。故選B。(2)本題考查說明文語言?!耙欢ā痹谶@里是“特定”的意思,限制了“高度”,所以起限制性作用;“一定”說明秋冬之交,天氣晴朗的空中,只有在特定的高度上氣溫才比低處高,并不是所有高度都如此;“一定”一詞準(zhǔn)確地說明顯現(xiàn),并指出特殊現(xiàn)象存在的條件,從未體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性的特點(diǎn)。(3)本題考查說明方法及作用分析?!案鶕?jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天”運(yùn)用了作比較的說明方法;作比較的部分是1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期與1921到1930年十年的平均值;其作用是為了突出強(qiáng)調(diào)說明事物的特征,此處通過對比突出了兩個(gè)時(shí)期的差異,說明了物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今差異這個(gè)因素。12.閱讀《漫話對聯(lián)》選段,完成問題。①對聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對俯拾即是:“四面河山歸眼底,萬家憂樂到心頭”是鐫刻在岳陽樓上的名聯(lián);“夜眠人靜后,早起鳥啼先”是古代勸學(xué)的佳對;“雖然毫末技術(shù),卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)……可見,生活處處有對聯(lián)。②對聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)是漢語特有的一種文學(xué)樣式,一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成。若有橫批應(yīng)對對聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛的作用。對聯(lián)通常粘貼或懸掛在門上或壁間的廊柱上。③根據(jù)內(nèi)容和用途來劃分,常見的對聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián),名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等。毛澤東在長沙第一師范讀書時(shí)改寫的“貴有恒,何須三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒”,是很有名的自勉聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對聯(lián)“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,則是充滿革命情誼的題贈(zèng)聯(lián)。④對聯(lián)源于何時(shí)?可遠(yuǎn)溯先秦。A

那時(shí)人們在大門上掛兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板,認(rèn)為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。B相傳五代后蜀君主孟昶在寢門桃符板上題詞“新年納馀慶,嘉節(jié)號長春”,謂之“題桃符”,即最早的春聯(lián),亦即最初的對聯(lián)。C宋代在門上張貼對聯(lián)成為一種風(fēng)俗?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,是這一民俗的形象反映。D到了元代,對聯(lián)較之前朝顯得冷落了些,流傳下來的也很少。E晚清還出現(xiàn)了一些對聯(lián)知識專著,如《楹聯(lián)叢語》等。進(jìn)入20世紀(jì),對聯(lián)日益呈現(xiàn)出勃發(fā)繁榮的景象。⑤對聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩,對聯(lián)的歷史源遠(yuǎn)流長。那么如何撰寫對聯(lián)呢?⑥首先,要根據(jù)對象和場合,選擇清新流暢的語言,表達(dá)有意義的內(nèi)容。例如:“無聲潤物三春雨,有志育才一代功”可以送給辛勤的園??;“枝頭喜鵲歌新曲,雪里梅花報(bào)早春”適合春節(jié)傳達(dá)喜氣;“皓月描寫雙燕影,寒霜映出并頭梅”經(jīng)常出現(xiàn)在結(jié)婚喜慶時(shí)。⑦其次,撰寫上下聯(lián)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):內(nèi)容必須相連,表達(dá)一個(gè)共同的主題;兩聯(lián)字?jǐn)?shù)須相同,相同位置詞語的詞性應(yīng)相同或相近,但不能出現(xiàn)“四?!睂Α拔搴敝惖脑~義雷同情況,更不宜有“石”對“石”這樣的同字相對;句式結(jié)構(gòu)形式要相同,彼此對稱;字音聲調(diào)平仄相對,“上仄下平”,使對聯(lián)念起來有一種音樂美。⑧對聯(lián)不僅是我國文學(xué)百花園中的一朵奇葩,而且是世界文學(xué)寶庫的重要組成部分。據(jù)歷史記載,光緒皇帝結(jié)婚時(shí),英國

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