破解招聘密碼

第二篇繪制人材地圖一、繪制人材地圖1、設(shè)計(jì)組織架構(gòu)前系統(tǒng)：招生中心/教課中心后系統(tǒng)：人事/財(cái)務(wù)/后勤成立觀點(diǎn)：無活動不營銷2、部門職責(zé)拆解為崗位職責(zé)，以招生中心為例①招生計(jì)劃：招生主管/招生經(jīng)理②媒體宣傳：文案策劃、平面設(shè)計(jì)、視頻設(shè)計(jì)師、新媒體營運(yùn)③活動策劃：活動策劃專員④活動履行：活動履行專員⑤咨詢服務(wù)：課程顧問/咨詢師/招生老師3、擬訂崗位職責(zé)1）作用：鑒于實(shí)質(zhì)工作要求，進(jìn)一步落實(shí)部門責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)便于面試官有效查核應(yīng)聘者的工作態(tài)度和能力幫助應(yīng)聘者明確崗位的詳細(xì)工作內(nèi)容做剖析注意：①崗位職責(zé)不明確，致使人崗不般配的結(jié)果②給誰看：用人部門、HR、應(yīng)聘者2）常有誤區(qū)：①缺少與業(yè)務(wù)部門交流交流，職責(zé)編制流于形式②未聯(lián)合學(xué)校實(shí)質(zhì)業(yè)務(wù)狀況，一位地生搬硬套③崗位職責(zé)由戰(zhàn)友自己寫或人力資源部門總攬編寫工作④長久不更新，妄圖一勞久逸3）崗位職責(zé)的指定人上一級主管負(fù)責(zé)擬訂其部下的崗位職責(zé)主管和其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友經(jīng)過議論就崗位職責(zé)內(nèi)容完成一致人事部批閱訂正，最后確認(rèn)崗位職責(zé)內(nèi)容4）擬訂依照：側(cè)重寫“應(yīng)當(dāng)”做的工作，而非“當(dāng)前正在”做的工作5）擬訂步驟①認(rèn)識戰(zhàn)略，責(zé)任分解至個(gè)人②采集資料，明確目的及工作內(nèi)容③認(rèn)識崗位基本工作流程④認(rèn)識被查核的工作成就及查核方式⑤詳細(xì)行為取代抽象的描繪⑥草稿、議論、確認(rèn)、定稿6）擬訂崗位的任職資格要求參照崗位說明書模板4、測算人力需求二、清點(diǎn)現(xiàn)有人材1、成立崗位人材標(biāo)準(zhǔn)擬訂勝任崗位的人材標(biāo)準(zhǔn)五因素：價(jià)值觀、個(gè)人特質(zhì)、專業(yè)知識、工作技術(shù)、工作成就注意：以上因素均要提煉重點(diǎn)行為要求價(jià)值觀：價(jià)值認(rèn)可、組織許諾、文化采取、團(tuán)隊(duì)交融個(gè)人特質(zhì)：內(nèi)心承受能力強(qiáng)、具備同理心怎樣提煉：①從現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)中的合格戰(zhàn)友身上提煉②從各地學(xué)軍的崗位職責(zé)中借鑒2、人材團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀評估①列出人材標(biāo)準(zhǔn)五因素②細(xì)化重點(diǎn)行為要求③給予重點(diǎn)行為要求權(quán)重分?jǐn)?shù)④依照標(biāo)準(zhǔn)，對現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行行為評估⑤參照評估結(jié)果，做榮膺、保持、培訓(xùn)、裁減安排人材評估表模板3、人材團(tuán)隊(duì)評估重點(diǎn)防止做不合理的榮膺先給責(zé)任再給權(quán)利~~~~~~貯備干部培訓(xùn)計(jì)劃三、確認(rèn)招聘需求1、測算招聘需求2、編制招聘需求表2018年度招聘需求表模板第三篇配置招聘資源一、組建招聘聯(lián)合隊(duì)伍1、組成：總指揮：校長（定方向）用人部門一把手、HR招聘主管/專員空軍：學(xué)校全體戰(zhàn)友海軍：全體學(xué)生家長~~~借勢借力2、招聘履行五項(xiàng)基本工①招聘需求采集②招聘方案策劃③人材發(fā)掘④首次面試：敘述品牌故事，發(fā)展歷程（擬訂話術(shù)）⑤復(fù)試：真切的榮膺故事事例感動應(yīng)聘者二、擬訂招聘估算1、為何要擬訂：沒錢~~沒人~~沒將來2、估算定多少：獵頭招聘花費(fèi)候選人年薪的20%~30%2014年人均成本32042013年人均成本13573、估算組成4、估算確立步驟①確立年度目標(biāo)②測算薪資獎金等固定花費(fèi)估算③測算各招聘渠道招聘目標(biāo)人數(shù)④按獵頭花費(fèi)、內(nèi)部介紹/校園招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘等渠道人數(shù)X人均招聘成本，測算各渠道改動花費(fèi)估算⑤招聘花費(fèi)估算=固定+改動第四篇擬訂招聘策略策略=選擇一、渠道簡析1、互聯(lián)網(wǎng)招聘渠道剖析數(shù)據(jù)培訓(xùn)行業(yè)樣本少，找不到數(shù)據(jù)2、金融行業(yè)3、房地產(chǎn)4、剖析總結(jié)綜合類如智聯(lián)、前途無憂、獵聘簡歷數(shù)目多自建門戶網(wǎng)站信息成為眾多行業(yè)應(yīng)聘者的關(guān)注點(diǎn)內(nèi)部招聘簡歷挑選經(jīng)過率最好獵頭排名第二二、內(nèi)部介紹1、實(shí)質(zhì)：調(diào)換全體戰(zhàn)友的踴躍性全員招聘，找到最合適的”被動求職者“2、常有問題獎賞不實(shí)時(shí)只給個(gè)號碼算不算介紹大家太忙沒時(shí)間和精力來關(guān)注內(nèi)部介紹介紹不太認(rèn)識崗位需求，介紹成功率打折介紹通告及信息爨地渠道單調(diào)，查找不變獎賞以報(bào)銷方式發(fā)銀行卡，不利于感染其余同事3、打造學(xué)校內(nèi)部介紹系統(tǒng)①建立樂于介紹的公司文化布景海報(bào)宣講等輪流轟炸宣講片：宣傳價(jià)值觀、人材標(biāo)準(zhǔn)觀等②獎賞介紹英豪形式多樣：獎賞徽章、寫信、現(xiàn)金獎賞、編寫成文章發(fā)送至民眾號③項(xiàng)目化內(nèi)部介紹招聘成功學(xué)君分享：三、取勝校園招聘1、選好目標(biāo)學(xué)校任職戰(zhàn)友的母校、辭職戰(zhàn)友的母校、過往應(yīng)聘者的母校周邊公立學(xué)校老師的母校2、長久校招策略擴(kuò)大人材池，培訓(xùn)前置，增值服務(wù)3、短期校招策略校招前置簡歷校園招聘經(jīng)紀(jì)人渠道（專人營運(yùn)微信群）差別化的宣講會（注意宣傳冊內(nèi)容特色）集中力量攻擊最有價(jià)值校園、換位思慮、全方向吸引應(yīng)聘者第五篇建路徑規(guī)范招聘流程一、網(wǎng)絡(luò)渠道剖析二、招聘流程設(shè)計(jì)1、面試流程分析2、面試問題設(shè)計(jì)①面試目的：多問問題，多認(rèn)識應(yīng)聘者的工作能力能否勝任②問題分類：寒暄類、國王行為類、追問細(xì)節(jié)類、情形類3、面試結(jié)果種類：人