鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

篇一：鎮(zhèn)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

靈壽鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府

尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo):大家好！

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面落實(shí)縣委縣政府提出的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)真制定靈壽鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，積極開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。下面就我鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，向各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況:

靈壽鎮(zhèn)鎮(zhèn)轄22個(gè)行政村。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校21所，其中中學(xué)1所，完全小學(xué)14所，不完全小學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)4所。小學(xué)共152個(gè)教學(xué)班，在校生4719人。中學(xué)共有28個(gè)教學(xué)班，在校生1441人。全鎮(zhèn)教職工共495人，其中專(zhuān)任教師456人，本科以上學(xué)歷323人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)在職教師385人，專(zhuān)任教師365人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育均衡發(fā)展提供組織保障。鎮(zhèn)黨委政府始終把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最重要的工作任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，研究制定了《靈壽鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展年度實(shí)施方案》，簽定了《履行教育工作職責(zé)責(zé)任書(shū)》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度。加強(qiáng)政府統(tǒng)

籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難。成立了“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，成員由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、各村村長(zhǎng)等組成。實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村干部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書(shū)，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期和不定期召開(kāi)教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求派出所、工商、衛(wèi)生、防疫等部門(mén)履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

三、抓布局調(diào)整，為教育均衡發(fā)展提供便利。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校布局建設(shè)，組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)鎮(zhèn)村的學(xué)校合理規(guī)劃，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，落實(shí)排危工作，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照縣委、縣府提出的“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，合理改建、新建新校，大力改善辦學(xué)條件，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。通過(guò)危改、新建和校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到社會(huì)的好評(píng)。

四、抓“控輟保學(xué)”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。根據(jù)《靈壽鎮(zhèn)控輟保學(xué)實(shí)施方案》。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部年度考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、

措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅(jiān)持以村、鎮(zhèn)干部為主，學(xué)校配合，責(zé)任到人的辦法，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難;一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施；另一方面，全鎮(zhèn)禁止轄區(qū)內(nèi)企業(yè)招收童工，對(duì)招收童工的企業(yè)按照法律規(guī)定進(jìn)行處罰。由于全鎮(zhèn)上下齊抓共管，全鎮(zhèn)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為:小學(xué)入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0,畢業(yè)率100%，；初中入學(xué)率為100%。鞏固率99.8%。

五、抓校園周邊環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧氛圍

靈壽鎮(zhèn)積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園和警校共育工作，正常的教育秩序是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量的保證。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有利的教學(xué)環(huán)境，我們特制定了《治理校園周邊環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》。要求靈壽鎮(zhèn)派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，要求各村、單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、綜治、衛(wèi)生、防疫等部門(mén)定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食

衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門(mén)前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。

以上就是我鎮(zhèn)在推進(jìn)義務(wù)均衡發(fā)展工作的主要做法，今后我們繼續(xù)改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的基本均衡。

謝謝！

靈壽鎮(zhèn)政府

2014.10

篇二：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

你們好！首先我代表鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

中心學(xué)校成立于9月，占地面積26320平方米，建筑面積約3559平方米，學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生812人。校級(jí)干部3人（均為中共黨員，全部參加過(guò)教育干部培訓(xùn)班），中層干部4人，在職教師29人，其中小學(xué)高級(jí)教師16人，本科畢業(yè)8人，專(zhuān)任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房20間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及程度：鎮(zhèn)共有8個(gè)村，全鎮(zhèn)人口28000人。

1、—2010學(xué)年度學(xué)區(qū)學(xué)齡少年數(shù)681人，轉(zhuǎn)入7人，其中轉(zhuǎn)出1人，入學(xué)率達(dá)100%。

2、本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)820人，學(xué)前一年級(jí)130人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)160人，六年級(jí)合格率100%，優(yōu)秀率為全縣第一名。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，合格率為100%。

（2）—2010全鎮(zhèn)在職教職工33人，專(zhuān)任教師33人，其中取得大專(zhuān)學(xué)歷17人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（3）學(xué)校有黨支部、總務(wù)入、教務(wù)處、少先隊(duì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積26320平方米，生均32.41平方米，校舍面積3739平方米，生均4.6平

方米。

（2）學(xué)校圖書(shū)館中共有8000余冊(cè)，其中學(xué)生圖書(shū)7199冊(cè)，生均10冊(cè)；教師用書(shū)1060冊(cè)，人均32冊(cè)。

（3）學(xué)校有辦公用機(jī)5臺(tái)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、開(kāi)展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定劉樹(shù)勇副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。我校牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)蔣長(zhǎng)春同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大

了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。學(xué)校已成功創(chuàng)建成縣級(jí)平安校園、市級(jí)平安校園。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門(mén)、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心，培養(yǎng)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感，發(fā)動(dòng)全校師生捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛(ài)”為內(nèi)容，開(kāi)展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)座談會(huì)，廣泛地、誠(chéng)懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議，及時(shí)歸類(lèi)、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂(lè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書(shū)法、武術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍；堅(jiān)持“三為主”，做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、取得的主要成績(jī)

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；新增一棟教學(xué)樓，新增塑鋼宣傳櫥窗、磁化黑板，改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境；教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)，在崗位中練兵，在崗位中成長(zhǎng)，先后7有名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，多名教師被評(píng)為鄉(xiāng)先進(jìn)教師，5人次分別被評(píng)為縣“教壇行星”、“優(yōu)秀技能示范教師”、“教學(xué)能手”。本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)17人以上，畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)在片第2名，全縣前11名，語(yǔ)文單科人均分第五名；在縣教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)檢查評(píng)比中位居全縣13名，其中5名學(xué)生在五年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)；在全縣開(kāi)展的校園集體舞比賽中榮獲第二名。度小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)在全縣位居第16名，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)入前十名行列，在全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)檢查評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)。

五、存在問(wèn)題

全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小，不放心；離家遠(yuǎn)，不方便；花錢(qián)多，增添了負(fù)擔(dān)。

六、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。（辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦）

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專(zhuān)心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

篇三：2010南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)：

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的《南溪縣2008——2011年推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施規(guī)劃》的精神，南溪鎮(zhèn)黨委政府始終把“教育均衡發(fā)展”工作放到重要議事日程。認(rèn)真擬定“南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”，積極開(kāi)展教育均衡發(fā)展工作，深化完善教育工作的目標(biāo)責(zé)任制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)《四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估細(xì)則》對(duì)照自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)在實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”過(guò)程中，所做的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況：、

南溪鎮(zhèn)是南溪縣第一大鎮(zhèn)，幅員面積56.68平方公里，轄12個(gè)社區(qū)居委會(huì)和23個(gè)行政村，總?cè)丝?0000余人，其中農(nóng)業(yè)人口38000人。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)校9所，其中單設(shè)初中1所，中心校1所，基點(diǎn)校3所，村小4所。中小學(xué)共55個(gè)教學(xué)班，其中中學(xué)6個(gè)教學(xué)班330人，小學(xué)49個(gè)教學(xué)班1300人。全鎮(zhèn)教職工共150人。中學(xué)教師24人，其中專(zhuān)任教師23人，本科學(xué)歷16人（含正在進(jìn)修本科的教師），本科達(dá)74%，專(zhuān)科學(xué)歷9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)在職教師126人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校內(nèi)部管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，素質(zhì)教育全面鋪開(kāi)，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躍居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教工作全面推進(jìn),“兩基”成果得到了鞏固和提高，為促進(jìn)南溪教育的發(fā)(轉(zhuǎn)自：wWw.CspEnG蓬勃范文網(wǎng):鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育均衡發(fā)展提供組織保障。

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的“實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，南溪鎮(zhèn)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為鎮(zhèn)黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《南溪鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，簽定了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。為了認(rèn)真貫徹南溪縣教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，調(diào)整了南溪鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)：張志華擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管教育的人大副主席牟崇斌擔(dān)任，成員有鎮(zhèn)屬各辦主要負(fù)責(zé)人、中心校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、成教專(zhuān)干等組成，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教育工作，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村社干

部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書(shū)，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期和不定期召開(kāi)教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問(wèn)題，并要求財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、城建、公安派出所等部門(mén)履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門(mén)的職能作用。協(xié)調(diào)規(guī)建、財(cái)政、工商、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門(mén)為學(xué)校的修建發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用、辦證等重要事宜。如：07年，我們新建了復(fù)興小學(xué)教學(xué)樓，爭(zhēng)取修建校舍到位資金75萬(wàn)元。還無(wú)償提供了化龍、復(fù)興、石坎學(xué)校等修建校舍的土地使用。08年，爭(zhēng)取修建校舍到位資金20萬(wàn)元，新建了石坎小學(xué)的圍墻，解決了全鎮(zhèn)教師的午休室等問(wèn)題。09年?duì)幦⌒藿ㄐＩ岬轿毁Y金90萬(wàn)元，修建觀斗小學(xué)教學(xué)樓。2010年?duì)幦⌒藿ㄐＩ岬轿毁Y金120萬(wàn)元，改建石鵝小學(xué)教學(xué)樓。我們并指派專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)管理，同時(shí)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決施工過(guò)程中的具體問(wèn)題，保證了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

三、抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)全鎮(zhèn)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。按照縣委、縣府提出的“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省、市、縣示范學(xué)校，多渠道引資、融資、籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。鎮(zhèn)黨委政府于2002年投資170多萬(wàn)元對(duì)中心校進(jìn)行改造；2003-2005又相繼投資130多萬(wàn)元新建了古永小學(xué)、化龍小學(xué)、東堂小學(xué)、黃泥小學(xué)。2004-2005年鎮(zhèn)黨委政府為了搞好各學(xué)校校園的“四化”建設(shè)，近幾年，累計(jì)投入中學(xué)近40余萬(wàn)元，修建學(xué)生宿舍400平方米，新增微機(jī)30臺(tái)，硬化地面1500平方米，學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地。新增綠地400平方米，購(gòu)置了4萬(wàn)余元的圖書(shū)和儀器設(shè)備。中心校、基點(diǎn)校和村小改造圍墻、砌花臺(tái)、修堡坎、建水池、粉刷、油漆裝修教室，綠化、硬化、美化校園等總投資50萬(wàn)余元；09-2010年中心中心校又投入了20多萬(wàn)進(jìn)行了校園的綠化文化改造，為教師做好教育教學(xué)工作創(chuàng)造了條件。

2、重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。危改工程結(jié)束后，學(xué)校教育環(huán)境逐步規(guī)范、美觀、適用，學(xué)校的配套設(shè)施日趨完善。全鎮(zhèn)有計(jì)劃地加快了教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)，中學(xué)和中心校有大型多媒體教學(xué)設(shè)備一套，遠(yuǎn)程教育配套系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。基點(diǎn)校以上學(xué)校建起了校校通接收系統(tǒng)，校園廣播電視系統(tǒng)，能上互聯(lián)網(wǎng)，全鎮(zhèn)新建標(biāo)準(zhǔn)小籃球場(chǎng)8個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)，全鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、衛(wèi)生、電教、勞技和現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)設(shè)備設(shè)施逐步到位。2009-2010年，中心校新配置計(jì)算機(jī)30臺(tái)，添置圖書(shū)3000多冊(cè)，改造了自然實(shí)驗(yàn)室，總投資近20萬(wàn)元。通過(guò)危改和校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更

加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的好評(píng)。

四、抓“鞏固提高”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。

1、鞏固成果，全面實(shí)現(xiàn)“普九”任務(wù)。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部年度考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅(jiān)持以村（居）、社干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，特別是三類(lèi)殘疾兒童的入學(xué)。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難；一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。由于全鎮(zhèn)上下齊抓共管，全鎮(zhèn)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為：

入學(xué)率：7-12周兒童入學(xué)率100%；13-15周歲為98%，7-15周年三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。輟學(xué)率：小學(xué)為0，初中為1.6%。

畢業(yè)率：小學(xué)100%，初中100%。

完成率：15周歲完成率為100%，17周歲完成率為95%。

2、全面提高教育質(zhì)量。目前，小學(xué)教育質(zhì)量已由過(guò)去的全縣中下水平，躍居全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列，小學(xué)有3個(gè)學(xué)科獲得縣教學(xué)單科一等獎(jiǎng)，有4個(gè)學(xué)科獲得縣教學(xué)單科二等獎(jiǎng)，石鵝小學(xué)獲全縣教學(xué)質(zhì)量綜合第5名；初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近兩年分別有6人、7人升入一中高中，就讀兩類(lèi)高中比例100%，學(xué)生讀書(shū)意識(shí)明顯增強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鎮(zhèn)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，基點(diǎn)校以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色：中心校已創(chuàng)建為四川省綠色學(xué)校，四川省綠化示范學(xué)校，省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，市級(jí)文明單位，市級(jí)義務(wù)教育示范學(xué)校，市級(jí)校風(fēng)示范校，市級(jí)科技示范學(xué)校，市級(jí)模范職工之家，市級(jí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地，市級(jí)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位，縣級(jí)文明單位，縣先進(jìn)基層黨組職，科研課改先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。小學(xué)教育喜獲“四川省教育科研三等獎(jiǎng)”、“四川省第二屆小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程整合比賽二等獎(jiǎng)”。我鎮(zhèn)教科室承擔(dān)市級(jí)科研課題1個(gè)，縣級(jí)科研課題1個(gè)；今年，中學(xué)教師在縣以上發(fā)表論文累計(jì)達(dá)27篇。小學(xué)教師撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)文章有12篇在國(guó)家級(jí)發(fā)表交流，9篇在省級(jí)發(fā)表交流，37篇在市級(jí)發(fā)表交流，58篇在縣級(jí)發(fā)表交流。

3、職教、成教工作成績(jī)顯著。鎮(zhèn)政府、學(xué)校成立了成教、職教工作領(lǐng)導(dǎo)組，由分管教育的人大副主席任組長(zhǎng)，成員有成教專(zhuān)干、中學(xué)校長(zhǎng)及辦公室主任等組成，切實(shí)抓好成教、職教工作。認(rèn)真貫徹《國(guó)家院基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》，在初中引入職業(yè)教育成分，聘請(qǐng)高級(jí)農(nóng)技師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到中學(xué)任兼職教師，上農(nóng)技課40余節(jié)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，傳授

種、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批實(shí)用型人才。還充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村農(nóng)技校作用，積極推廣農(nóng)業(yè)新的實(shí)用技術(shù)，利用村農(nóng)校培訓(xùn)1000人次，發(fā)放技術(shù)資料1100多份，利用鎮(zhèn)農(nóng)校現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)操作480多人次，初中畢業(yè)生培訓(xùn)200多人次。為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收做出了積極貢獻(xiàn)。

4、深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來(lái)，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開(kāi)放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問(wèn)題學(xué)”向“學(xué)生提問(wèn)題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

5、關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓好《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳教育；學(xué)校制訂了融《守則》、《規(guī)范》為一體的《南溪鎮(zhèn)中小學(xué)生在校一日基本要求》，通過(guò)班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)，少先隊(duì)的爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)、雛鷹假日、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、良好的道德風(fēng)貌。

五、抓布局調(diào)整，全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)效益。

為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鎮(zhèn)在充分爭(zhēng)取群眾意見(jiàn)和教育主管部門(mén)的建議下，近年來(lái)，我鎮(zhèn)相繼撤并了茶花、松柏、中山、九龍、望洪、黃泥、古永、白鶴幾所村級(jí)小學(xué)，重新修建了化龍、東堂、復(fù)興、石坎、觀斗、石鵝等學(xué)校。將撤并后的學(xué)校校產(chǎn)、教師調(diào)整充實(shí)到我鎮(zhèn)的其他學(xué)校，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平。

六、抓招生改革，確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。

為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，南溪鎮(zhèn)人民政府制定了《南溪鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。繼續(xù)執(zhí)行劃片、免試、就近入學(xué)辦法。凡是我鎮(zhèn)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，進(jìn)城務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對(duì)待。