2022歷史金與南宋的對(duì)峙知識(shí)點(diǎn)提綱

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022歷史金與南宋的對(duì)峙知識(shí)點(diǎn)提綱一般來(lái)說(shuō)，通常所說(shuō)的歷史是指人類(lèi)社會(huì)史。歷史，就是指過(guò)去發(fā)生的事情，歷史是客觀存在的事情。下面是我整理的歷史金與南宋的對(duì)峙學(xué)問(wèn)點(diǎn)提綱，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

歷史金與南宋的對(duì)峙學(xué)問(wèn)點(diǎn)提綱

女真族的崛起

女真族：是我國(guó)古老民族之一，居住在黑龍江流域和長(zhǎng)白山一帶，過(guò)著游牧生活。

遼與女真關(guān)系：遼宋時(shí)期，女真受遼的掌握和壓迫。阿骨打統(tǒng)一女真各部后，實(shí)力增加，12世紀(jì)初，阿骨打起兵把遼打的節(jié)節(jié)敗退。

※女真政權(quán)建立：1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，國(guó)號(hào)大金，阿骨打就是金太祖。

金的進(jìn)展：金太祖仿照中原王朝制度，改革女真部落軍制，頒行女真文字，進(jìn)展生產(chǎn)，女真快速進(jìn)展壯大。

金滅遼及北宋

※金滅遼：北宋和金訂立盟約，相約夾擊遼，北宋失利，1125年金滅遼。

※金滅北宋：由于金和北宋聯(lián)合過(guò)程中，看到了北宋政治上的腐敗和軍事上的無(wú)能。宋徽宗、宋欽宗無(wú)心反抗，只想妥協(xié)求和。1127年金滅北宋。

南宋的偏安

※南宋建立：1127年，趙構(gòu)(宋高宗)登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

※岳飛收復(fù)失地：南宋初年，金軍南下，岳飛率軍北伐，收復(fù)很多失地。岳家軍在郾城大戰(zhàn)中戰(zhàn)勝金軍，有望收復(fù)中原。

岳飛被殺緣由：宋高宗和秦檜可怕抗金勢(shì)力強(qiáng)大，危及他們的統(tǒng)治，向金求和，以莫須有的罪名殺害了岳飛。

※宋金對(duì)峙形成：宋金和議，南宋向金稱臣，給金歲幣，雙方以淮水和大散關(guān)一線為界，宋金對(duì)峙形成。

金遷都：金遷都燕京(今北京)，改名中都。

※南宋偏安：南宋統(tǒng)治者滿意于現(xiàn)狀，偏安江南一隅。

提高歷史成果的技巧有哪些

熟讀課本。初一歷史對(duì)課本已有學(xué)問(wèn)的把握程度的考察特別重視。所以，要與針?shù)h相對(duì)，課本是法寶。方法是一遍遍地看。抓住書(shū)本框架，背熟名目和小標(biāo)題。由于每一本歷史書(shū)都是根據(jù)肯定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)而是學(xué)問(wèn)的整體，背熟名目才能精確把握歷史進(jìn)展的線索，建立學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的深化聯(lián)系，為學(xué)問(wèn)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。考場(chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避開(kāi)因遺漏觀點(diǎn)而失分。

注意整理筆記，抄錄書(shū)里。許多同學(xué)沒(méi)有單獨(dú)的歷史筆記本，而是把筆記抄到書(shū)里，便利和課本學(xué)問(wèn)緊密聯(lián)系。有的同學(xué)還會(huì)把幾本參考資料的延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書(shū)中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專(zhuān)業(yè)，涉略面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高。

分專(zhuān)題總結(jié)。這個(gè)在其次輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最，中共會(huì)議之類(lèi)的。這樣不僅可以讓讀書(shū)看書(shū)更加好玩，還可以提高初一歷史歸納總結(jié)力量。

堯舜禹的禪讓制學(xué)問(wèn)點(diǎn)

1.背景：相傳在黃帝之后，堯、舜、禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

2.禪讓制：禪讓制下的部落聯(lián)盟首領(lǐng)為堯舜禹。

(1)方式：通過(guò)推舉的方法將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

(2)基本原則：選賢與能。

3.堯舜禹的事跡

(1)堯：鼓舞人們開(kāi)墾農(nóng)田，適時(shí)耕種;推舉品德高尚的舜做繼承人。

(2)舜：制定刑法，完善制度，穩(wěn)定局勢(shì)，又派禹治水，解除水患。

(3)大禹治水

①背景：禹的父親鯀曾主持治理黃河水患，但沒(méi)有勝利。

②結(jié)果：禹接受治水的重任后，改用疏導(dǎo)的方法，勝利