文明禮儀演講稿僅供參考3

PAGE頁碼頁碼__文明禮儀演講稿_9（僅供參考）文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿范文匯編7篇演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活休戚相關，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是我整理的文明禮儀演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。文明禮儀演講稿篇1各位老師、同學們：大家好，今日，我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻留意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。自從，我班開展文明禮儀伴我行活動以來，我們進步可大了，文明禮貌用語到處可見，“請、您好、感謝、對不起，再見”，這些禮貌用語，我們牢牢記在心里，用了十字禮貌用語，我和同學交談非常親切，用了十字禮貌用語，生活變得特別甜蜜，陽光照，花兒笑，我背書包上學校，早上叫聲老師早，放學離槉說再見，老師夸我有禮貌。我是文明示范員，文明精神我宣揚，在家孝敬父和母，幫助他們做家務，洗洗碗、掃掃地，爺爺奶奶夸我很懂事。節(jié)約用水又節(jié)電，見到水籠頭的水嘩嘩流，連忙關上水籠頭。我們班的同學王剛和李雷在操場上踢足球，把旁邊同學撞倒了，他們趕快跑過去，把他扶起來，拍拍身上的土，說：“小摯友，對不起?！蔽覀冃W生真是時時講文明，事事講文明。那些環(huán)保小衛(wèi)士，每天堅持在校內撿紙屑、落葉、維護環(huán)境整齊，愛惜校內一草一木，我們班的同學還給小樹掛牌呢!我們真是無比的興奮。講文明，樹新風，我們改變可大了，當人們走進校內、教室，感到清爽、明凈。沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，當看到掉隊的同學，伸出一雙雙手臂，送出鼓勁兒的春風。當學期初已經結束，清點教室的桌椅，老師總會興奮地宣布：不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進庫廂，會傳來陣陣童聲：“爺爺請坐，阿姨請坐?！澳菢余诹?、甜蜜、好聽。新道德，新風尚美化著我們的心靈，為人民，為大家成為我們的使命。文明須要大家來參加，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起，在校內里，我們是文明的學生，在家庭里，我們是文明的孩子，在社會上，我們就是文明的使者，遵守社會公德的模范小公民。一個微笑，一個微笑，把“您好、感謝、對不起、再見”輕輕出口，用一顆真誠的心，用真誠的熱忱打動人們的心，讓我們行動起來共同營造文明的晴空，恒久記住行動比語言更重要。感謝大家!我的演講完畢!文明禮儀演講稿篇2社會正在進步，時代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必需先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著學問教化，更應當知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設精神文明，這樣才能學好學問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求?！币粋€有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中靜默的為你祝愿。在一個已經失去志氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應當懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應當做到敬重師長，仔細聽講，和同學之間和諧相處。回到家應當孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應當講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美妙的社會。文明禮儀演講稿篇3“新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友情。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的敬重和愛戴?？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢就從以下這幾個方面說起吧：假如我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分漂亮，還會從而反映出一個人的文明素養(yǎng)。假如我們在觀光巡游的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪攔住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢摯友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么難過呀!我們莫非就只為自己的一時便利，而不為小草想一想嗎再有，小草那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝飾著我們的城市，使我們的城市更具有一片生氣勃勃的景象，我們何必又去損害它呢假如你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻擋呢假如我們人人都這么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢假如你在公交車上望見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，或許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，或許就是我們自己。講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不行少的，很簡潔的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特別的親切之情，但是，一句臟話也有可能會讓你最密切的摯友為此而離你遠去。可見，我們的言行也是多么的重要。既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情仔細做好呢假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會變得更藍，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美妙。雖然我們從小接受著文明禮儀的教化，很多同學都可以根據(jù)學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢，唯恐，答案是否定的。其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學文化學問，但是對我們自己對社會又有何用學習就是應當先學會做人，學做文明人，學做社會人，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀恒久伴隨在我們的身邊。文明禮儀演講稿篇4各位老師、同學們，早上好：今日我講話的主題是“平安教化”與“文明禮儀”。開學已經一周了，在過去的一周里，校內各方面秩序良好，環(huán)境比較整齊，同學們表現(xiàn)良好，沒有出現(xiàn)嚴峻的違紀現(xiàn)象，絕大部分同學儀表整齊，校服穿戴整齊，遇到老師能主動問好，特殊是高一的`同學，在經過軍訓的辛苦之后，已經慢慢適應了**的管理，在學習生活方面已經走上正軌，以上這些都要感謝老師、同學們的辛勤付出，也希望同學們能接著保持下去，為創(chuàng)建平安、文明、充溢愛意的校內而奮斗。但是，我在這里也留意到了幾個問題：第一，同學們的過公路與騎乘車平安意識比較薄弱主要表現(xiàn)：過公路不走斑馬線，有些同學喜愛在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越公路，我們校門口是國道，來往車輛較多，車速較快，這樣隨意穿越公路是特別危急的，萬一遇到交通事故你自己也將擔當相應的責任。學校值日老師也將加強巡查，對勸說不聽者將作出處理。我們學校騎車的同學較多，大部分是自行車和電動車，這里強調幾點：1、不要并排騎車，占用原來就不寬敞的道路2、變線之前先看看或者打手勢轉向之前要伸出同側的手臂，告知后面的騎車人“我要轉彎了”，給他們一個提示，不要突然拐彎，免得造成損害事故。3、根據(jù)交通法規(guī)定，電動車和自行車是不能帶人的，未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的，希望同學們都能自覺遵守這些規(guī)定，珍愛生命。4、女生騎自行車別穿裙子太長的裙子簡單卷進車輪，造成危急;太短，會“走光”，都不利于正常的行車。5、指定地點停放車輛學校已經指定特地地點停放車輛，希望同學們都能自覺根據(jù)秩序停放車輛，不要把自行車電動車停放在老師的停車位，電動車盡量在家里充好電。電動車停好后把警報器關上，以免影響上課。假如再發(fā)覺上課期間有警報器響起，我們將通知保衛(wèi)科把你的車鎖上扣留。其次、文明禮儀不規(guī)范孔子說“不學禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛惜公物、愛護環(huán)境;敬重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……開學以來，我發(fā)覺有些同學喜愛邊走路邊吃東西，然后就順手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋，這種不講衛(wèi)生不愛惜環(huán)境的壞習慣肯定要改正。校內就像我們的家，你在家里垃圾莫非不是扔進垃圾桶嗎學校已經配備了很多垃圾桶，希望有這些不良習慣的同學能多走兩步，把垃圾都扔進垃圾桶，我們也將加強檢查督促，發(fā)覺亂扔垃圾的同學將懲罰你去撿校內內的垃圾或者懲罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學。另外，極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙，我們校內督導隊志愿者將加強巡察，一旦發(fā)覺吸煙者將予以停課處理并賜予處分。還有乘車問題，公交公司多次致電我校，一些同學上車之后就不情愿在挪動身體，不管后面的同學還能不能上，在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人著想，都能主動自覺地往車里面走，給他人便利給自己便利，使大家都能更快上車，平安回家。同學們，你們既是校內文明的創(chuàng)建者，更是校內文化的受益者。黃校長提出了“讓校內充溢愛”的辦學理念，我想，德育處是一個管人的地方，也是一個為老師同學們服務的地方，同學們有什么建議可以到德育處向我反映，也希望同學們都能盡量遵章守紀，做一個講文明懂懂禮貌的人。文明禮儀演講稿篇5尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好！如今，歷史的車輪已滾進21世紀，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，如同一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又好像一種元素，融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈，為中華兒女點亮了前進的方向。是什么？用它獨具的內涵折服了一個又一個民族！是什么？令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃耀著如此顯明華麗的光線！是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的才智和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。然而，在信息化突飛猛進的今日，有些人卻丟棄了它。對待傳道授業(yè)嘔心瀝血的師者，少了幾分敬重，多了幾分挑剔;對待摯友，少了幾分關懷，多了幾分猜忌;文明的____，留給人們的往往是滿地的垃圾，完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當中國的孩子變的倔強時，韓國的孩子卻在雙手垂下傾聽父母的訓誨。當中國的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的時候，美國的孩子卻正在打掃房間，;當中國的孩子上學都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，當日，韓，美正學著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統(tǒng)美德是，而我們呢？卻在一點一點的丟棄？“文明禮儀”是時代發(fā)展的需求，”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標記之一，我們現(xiàn)在大力提倡”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚幾千年的中華文明，是適應時代發(fā)展的須要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎上，去偽存真，建設現(xiàn)在文明;使”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與才智的標記。如今，我們是中華民族新時代的，我們融貫古今，去偽存真，讓中國這個”禮儀之邦”接著綻放絢爛的光線，讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！文明禮儀演講稿篇6敬愛的各位老師，同學們：大家早上好！今日我講話的題目是《文明禮儀在校內》。什么是禮儀呢？簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素養(yǎng)與修養(yǎng)，從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。作為新時代的小學生，文明禮儀的道理大家都清晰。不過，在實際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，天熱了，有不少同學買冷飲，卻順手丟棄包裝袋，到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎？這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質和特性形成的內在因素。校內禮儀可以從以下兩個方面體現(xiàn)出來：首先，文明禮儀強調的是“敬重為本，因此想讓別人敬重你，就得學會敬重他人?！岸Y儀從話里來，話從心中來，只有從內心敬重人，才會有得體的禮儀言行。再者，學習“禮儀要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中呈現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請、“您、“感謝，“對不起等禮貌用語?；蛟S這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。禮儀是人類文明的標尺；是美妙心靈的呈現(xiàn)。人生活在社會里，注意儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，駕馭交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有志向、有追求的現(xiàn)代人，注意禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能呈現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體，方可“有禮走遍天下。同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。繼承傳統(tǒng)、提倡文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的須要，更是建設漂亮和諧校內的須要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校內里枝繁葉茂、長盛不衰。我的講話結束了，感謝大家！文明禮儀演講稿篇7敬重的老師們，