學校工作計劃供修改

PAGE頁碼頁碼__學校工作計劃_8供修改學校工作計劃學校工作安排時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，該好好安排一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫安排呢？下面是我為大家收集的學校工作安排，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學校工作安排1小一班班務工作安排20xx——20xx年度第一學期二、工作目標以園務安排、教研安排、保育保健安排為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結合本班的實際狀況，從培育最基本的嬉戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培育成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子?！比?、詳細要求與措施：一常規(guī)工作：2、嬉戲為主、情境入手，吸引幼兒參與集體活動，形成良好的集體常規(guī)。二三大課程建設：2、雙語課程：創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，培育幼兒傾聽、愿講的良好習慣。1情境性英語教學力求生動、好玩。2日常生活英語XX系統(tǒng)化。3保證每天20分鐘的英語視聽時間。4培育幼兒閱讀的愛好，有良好的閱讀常規(guī)，能認讀肯定數(shù)量的漢字。1、做好了入園前的家訪工作，為新生入園心情的穩(wěn)定奠定良好的基礎。2、專心地做好每兩周的家園聯(lián)系冊工作，剛好向家長反饋孩子在每個星期中的改變成長。從各個領域拍攝反映孩子學習、生活、嬉戲、大型活動的照片，向家長介紹當周的教學內容、教化信息，讓家長詳細直觀地了解孩子在園的狀況。3、開通熱線，剛好電訪開通老師與家長的熱線電話，對未入園的孩子進行電訪溝通，剛好了解孩子不能入園的緣由，剛好和孩子進行感情溝通。4、開展家長活動，在家長會上介紹我們的教化理念，汲取家長好的建議。四班級建設：1、加強保育員與老師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規(guī)培育的一樣性、一貫性，開展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿足”教化活動。2、進行班級工作的階段性總結，常常性召開班務會議，剛好調整安排，確立保教工作重點，并做到有記錄、有落實。四、各月份工作支配九月份1、做好入園前的家訪工作，為新生入園心情的穩(wěn)定奠定良好的基礎。2、依據(jù)幼兒園的工作安排精神，結合本班的實際狀況，制定出有效而可行的班務安排、班工作服務細則、平安安排、家訪安排。3、依據(jù)本班幼兒的發(fā)展狀況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學的探討安排。4、依據(jù)本班教化的主題，師生共同布置活動室環(huán)境。5、開展主題活動《來來來幼兒園》，要求家長幫助老師與幼兒共同布置墻飾“快樂列車”和“我的家”，并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。6、老師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問好，并送上自己親自制作的禮物。7、協(xié)作幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、愛好班的報名開展工作、家長講座工作。8、教幼兒學做新操。9、選出并確定家長委員。十月份1、對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教化。2、開展主題活動《可愛的動物》，師生共同布置墻飾“動物列車”，在美工區(qū)開展“好玩的動物”創(chuàng)作活動，以加深幼兒對動物的相識。3、組織幼兒外出公園，觀賞動物。4、幫助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。5、加強教化教學工作的進行，做好教學觀摩工作。十一月份1、對幼兒進行團結友愛、相互幫助，學會關切他人，與同伴友好相處的品德教化。2、開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。3、邀請同級的班開展“自理實力競賽活動”，以加強幼兒的自理實力與社會交往實力。4、幫助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份1、開展主題活動《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真漂亮”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。2、有安排的訓練幼兒開展體育競賽活動，打算參與級部的運動會。3、做好家長會的打算工作、開展好家長會。元月份1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”，讓幼兒感受節(jié)日的快樂氛圍。2、教學進入總復習，進行科學的教化評價。3、寫好幼兒評語、班務總結；制定下學期教學安排。4、幫助幼兒園搞好各種愛好班的匯報活動。5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。6、做好放假打算工作，對幼兒進行假期平安教化。年八月04-05小一班第一學期班務安排學校工作安排2暑假將至，為使廣闊師生度過一個豐富多彩、健康文明、開心平安的假期，依據(jù)____教化局《關于仔細做好20xx年中小學暑假工作的通知》和____教化體育局《關于仔細做好20xx年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮(zhèn)教化辦暑假工作安排，依據(jù)我校實際，現(xiàn)就20xx年暑假有關工作支配如下。一、放假時間義務教化階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式起先，9月2日正式開學上課。暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。老師須與學生同時放假，學校除組織相關的業(yè)務培訓外，不得占用老師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。二、工作支配(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關規(guī)定，進一步規(guī)范辦學行為嚴格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調整假期時間。如確有特別狀況須要調整或者須要在假期支配學生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教化辦和市教化局提出書面報告，經批準后方可實施。要切實減輕學生暑假期間的作業(yè)負擔，以全省統(tǒng)一規(guī)劃運用的《暑假生活指導》為抓手，為學生供應系統(tǒng)科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要限制在每天1小時以內，要著眼于培育學生的探究實力和實踐實力，布臵一些能夠激發(fā)愛好、開闊視野、熬煉意志的開放性作業(yè)。學校和老師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得參加、動員、組織學生參與社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會力氣辦學機構用于開辦補習班、培訓班。嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動供應任何形式的組織或宣揚服務。(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發(fā)展1.接著開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關資源，開展各種活動，為學生供應內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿意未成年人暑期多樣化校外活動需求。中小學校要剛好與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力氣，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參與公益活動。中小學校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學校開放日時間，仔細組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期平安活動教化和其他教化工作，幫助家長合理支配子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增加自理和自護自救實力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假供應保證。2.開放教化資源。學校要有安排地向學生開放學校圖書館(室)、試驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發(fā)展供應幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要仔細組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。3.科學支配暑假生活。教化和引導中小學生暑期文明上網，自覺____不良信息的侵害，合理支配上網時間，不沉溺____。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、____等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子嬉戲廳、舞廳、社會網吧，不參與有害身心健康的嬉戲，反對和____封建迷信活動。學校應指導家長樹立素養(yǎng)教化的理念，駕馭科學的教化方法，合理支配子女學習、休息、熬煉和參與實踐活動，不盲目讓子女參與社會上各種補課____班。4.加強行為規(guī)范建設。各學校要充分利用暑假時間，創(chuàng)建性地組織家校互動，主動開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣闊家長參加到行為規(guī)范養(yǎng)成教化中，使廣闊家長和學生遵規(guī)守紀，團結互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠懇守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的詳細方法，使工作扎實有效，開學后____教化局召開暑假期間學生行為規(guī)范養(yǎng)成教化專題匯報溝通，請各單位做好材料打算。5.做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過暑假工作看法和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評____宣揚告知工作，讓家長學生知曉創(chuàng)城重大意義，主動主動地參加到這項工作中來，營造出深厚的創(chuàng)城氛圍。6.接著開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為內容，組織學生到街道、社區(qū)或農村進行實地采訪，找尋他人感動我們的事例，使學生在生活中學會寬容、敬重、感恩，在潛移默化中接受教化，進一步提升學生的品德和修養(yǎng)。新學期開學后，學校要利用學校網站、宣揚欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。7.組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》____主題活動等系列競賽活動，努力豐富學生假期精神生活、增長學生才智，詳細要求見附件。(三)切實加強平安工作，做好暑期防溺水工作中小學校要充分相識做好假期學校和師生平安工作的重要性，堅固樹立“以人為本、平安第一”的思想，嚴格平安責任制，嚴格____執(zhí)行國家和省關于中小學平安工作的有關規(guī)定，通過多種形式對學生進行平安專題教化。中小學校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣揚資料等形式向學生和家進步行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防____、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的平安教化和非法**及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教化，強化學生平安意識和提高自防自救實力。要加強對中小學生的遵紀遵守法律教化，提高學生的法制意識和平安防范意識，預防學生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預防溺水教化，教化學生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏平安措施的水域游泳，防止溺水和其他損害事故的發(fā)生。中小學校要引導學生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務機構，切實實行有效措施，努力把學生損害案件的發(fā)生率降到最低。各單位要嚴格執(zhí)行市教化局假期活動申報制度。凡由學校組織的校外活動，特殊是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必需報教化體育局批準。要仔細落實各項活動的平安保障措施，剛好將活動的有關要求通知到學生家長。學校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行細心設計，做好平安預案，留意對活動場地、設施、器材的平安檢查工作，落實平安責任人，做到活動內容充溢，組織嚴密，萬無一失。做好學校的平安保衛(wèi)和防汛工作。學校要建立雨季汛期預警體系和防災預案，堅持學校值班制度和信息報告制度，組織有關人員集中對學校平安進行一次全面徹底的拉網式檢查，發(fā)覺平安隱患馬上整改。學校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事務要剛好妥當處理，并馬上上報鎮(zhèn)教化辦和市教化局，不得瞞報或拖延。(四)對學生進行“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對____”為主題的專題教化各學校要在放假前加強宣揚教化，防止“xx”等____和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學生不但要自己不信任，還要向家庭、親友和社會進行宣揚教化，進一步相識“xx”等____組織對國家、對社會、對人民的嚴峻危害，增加識別____、________的實力，充分相識____、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性，使學生提高防范和____歪理邪說的意識，提高反____斗爭的實力，形成崇尚科學文明，拒絕____侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“xx”等____組織賴以生存的社會基礎和土壤。(五)做好暑期老師培訓工作根據(jù)省教化廳統(tǒng)一部署，20xx年暑假將接著組織開展中小學(含幼兒園)老師遠程研修培訓工作。學校要成立培訓工作領導小組，依據(jù)省教化廳和____教化局要求制定培訓工作方案，嚴格根據(jù)全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻、提交作業(yè)和主動參加網上研討。要組織好老師的面對面研討，保證每一位老師保質保量完成研修任務。禁止老師有償家教。學校要將老師是否參加有償家教納入對老師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票____”制。對進行有償家教的老師，一經查實，肅穆處理。(六)做好校舍修理管理工作各學校利用暑期對校內校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固修理及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的修理和更新。仔細檢查、修理學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，實行妥當措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整齊、嶄新的校內面貌迎接學生入學。(七)其他工作1、暑假前各中小學根據(jù)市教化體育局和鎮(zhèn)教化辦期末工作的支配，做好初中、小學期末檢測工作。2、各中小學做好期末各種工作總結，將學?？偨Y、教育總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、平安度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教化辦。3、7月8日，舉辦中小學老師“說教材”培訓。4、8月26日，召開校長會，老師集中學習備課。5、8月27—8月30日，實行“說教材”活動競賽。做好開學前的打算工作。6、各中小學根據(jù)教化辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。7、各中小學根據(jù)征文競賽要求，每單位上交5—10篇征文，教化辦匯總后上報市教化體育局。三、組織領導各單位要仔細做好假期前各項工作支配，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要探討制定假期工作安排，建立老師、學生通訊聯(lián)絡網，剛好溝通駕馭學生在家中的狀況;學校要在假期前主動與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌支配好學生的社區(qū)實踐活動，為學生的社區(qū)實踐活動創(chuàng)建必要的條件。學校工作安排3本學期，我校的教研活動圍繞“人人發(fā)展，發(fā)展人人“的辦學理念，以實現(xiàn)“老師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”為奮斗目標，進一步完善校本教研，推動教學改，提高老師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學效率。充分發(fā)揮教研工作在學校教化教學改中的主導作用。本學期教研工作安排如下：一、接著加強教學常規(guī)管理，提高教學效率教學常規(guī)工作是教化教學管理工作的重點，加強教學常規(guī)管理，完善教學常規(guī)管理制度，將有利于老師的發(fā)展，有利于教學質量的提高。本學期，在原有的基礎上，接著加強教學常規(guī)管理工作。1、加強老師教學常規(guī)檢查工作。本學期接著實行定期檢查和不定期檢查的方式對老師的教學常規(guī)進行檢查。定期檢查時間為段考前和期考前；不定期檢查為值周領導隨時抽查。2、接著對學生的作業(yè)進行抽查評比。為了對我校學生作業(yè)書寫狀況更進一步地了解，更好地促進我校學生作業(yè)的規(guī)范化，本學期每個月底將對各個班學生的作業(yè)進行抽查評比，并找出較為規(guī)范的作業(yè)書寫模式。3、接著對學生朗讀狀況進行抽查評比。針對我校學生讀書習慣不夠志向這一狀況，本學期接著對各個班級學生的朗讀狀況進行抽查評比。通過評比，挖掘出我校朗讀指導較為優(yōu)秀的老師，并推廣優(yōu)秀老師的朗讀技巧。二、接著開展各種活動，促進學生全面發(fā)展。本學期，圍繞我校“溢美童心，自主發(fā)展”的辦學特色，以提高學生的審美實力為追求，以促進學生發(fā)展為目的。學校將開展“最美童音，”美文朗誦競賽、繪畫競賽、書法競賽、美文寫作競賽及學科競賽。通過競賽，讓學生感受聲音美、形體美、畫面美及心靈美，從而提高學生的審美實力。三、創(chuàng)設平臺，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)及教化教學水平。老師是學校發(fā)展的主體，是教化教學工作中的主力軍。加強老師隊伍建設，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)將有利于學校的發(fā)展，有利于學生的發(fā)展，有利于教化教學質量的提高。為了給老師供應一個更好的發(fā)展平臺，本學期將在老師隊伍中開展以下活動：1、組織觀看教化教學錄像或邀請相關專家進行專題講座，通過這樣的活動，讓老師得到充電學習，提高老師終身學習的思想相識。2、深化開展課堂教學探討，通過課堂教學競賽等形式，提高老師課堂教學實力，進一步提高課堂教學質量。本學期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下，開展“最美課堂”課堂教學評估評比活動。3、深化開展____教研活動，利用____平臺解決老師教學中存在的疑難問題，同時提高老師現(xiàn)代教化技術的運用實力。本學期，學校教研室將組織老師在學校博客上開展網上研討活動（兩次）。此外，組織老師進行現(xiàn)代信息教化技術老師全員培訓。4、為了提高老師的業(yè)務水平，讓老師能在教后學會反思、學會總結，養(yǎng)成“有或必思、有思必寫”的習慣。本學期通過教學論文、教學故事、教學反思、教學安排、教學總結的評比活動，提高老師的業(yè)務水平。5、在全校老師中接著開展每學期讀一本教化專著的讀書活動，并進行讀書筆記（心得）評比活動。四、加強校本教材開發(fā)，增設校本課程為了深化課程改，促進我校教化教學水平的提高、促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，結合我校學生的需求，經學校仔細探討，確定在本學期開設“國學經典誦讀”、“趣味數(shù)學”、“英語口語交際”、“剪紙技術”四門校本課程。五、完善教研機制，實施目標管理。1、制定校本研訓實施方案及管理制度。2、組建以校長為組長，分管教學工作副校長為副組長、教研室正副主任、教研員、學科組長為組員的教研機構，并進行詳細分工協(xié)作。3、組織開展各種教研活動。4、加強教研工作的管理，總結典型閱歷，實現(xiàn)學校教研工作的規(guī)范化管理。學校工作安排4一、指導思想：依據(jù)體育課程標準，使學校教化樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生駕馭基本運動技能，養(yǎng)成堅持熬煉身體的好習慣，培育學生優(yōu)秀的思想品德、良好的特性品質和終身體育意識。依據(jù)《面對21世紀教化振興行動安排》學生人人享有體育和健康教化的奮斗目標，結合本校特點，探究多種教學模式，培育體格健康，具有競爭力的學生。二、主要工作：㈠、提高體育實踐課質量。1、每節(jié)體育課要有明確、具體的課堂教學目標。2、依據(jù)課的目標選擇適合的內容，實行合理的課型進行教學，充分體現(xiàn)以學生練習為主。3、體育課的結構要合理，并能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探究新的教學模式。4、課堂中要有嚴密的組織，依據(jù)教學任務、教材性質、學生特點和作業(yè)條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。5、對學生要有科學、合理、有效的成果評價，充分激發(fā)差生的學習愛好和提高練習的志氣。㈡、切實提高學生體育達標水平。體育達標工作要仔細、踏實的做好，平常要把達標項目分解到體育課、體育課外活動課中訓練，并要實行相應的措施，達到國家規(guī)定的要求。對測試工作要誠懇、仔細、規(guī)范。對成果記載要剛好規(guī)范。本學期將體育達標工作重點檢查。各校要使學生體育達標率在98%以上，優(yōu)秀率在30%以上。㈢、仔細落實兩操和組織課外活動。１、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，依據(jù)兩操要求，各路隊行進必需成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一樣，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。分數(shù)每日一記，每周一結，每月一通報，并每天有成果記載。２、課外活動。課外活動是體育課的延長，體育課外活動課按課表做到有組織、有安排的落實。老師要仔細備課、上課，教學內容一方面依據(jù)統(tǒng)一支配表，另一方面復習體育課的內容，教給學生身體熬煉的方法，養(yǎng)成熬煉的習慣。在教學過程中，老師要充分利用場地、器材。㈣、重點抓好體育業(yè)余訓練。1、仔細、科學選材，堅持常年訓練。2、努力使訓練手段科學化、規(guī)范化，確保訓練的成效。3、對運動隊確立目標，做好組織工作，能完成學校指定的指標。㈤、其它。1、嚴格進行體育器材的管理，每次體育器材的運用必需有老師親自領取，用完剛好歸還，并把器材負責放回原處；2、充分做好迎接市田徑運動會的打算工作，爭取好的成果。三、詳細工作支配：其次周指定安排第四周強化廣播操第六周田徑隊訓練第十周迎接市田徑運動會第十四周后備田徑隊訓練第十六周后備田徑隊訓練第十八周后備田徑隊訓練其次十周教研組總結大泊中心校體育組學校工作安排5一、指導思想：依據(jù)澄政教發(fā)191、192號文件精神，圍繞縣局20xx0xx學年度教材教法過關訓練和校本培訓工作任務，以提高老師學問水平、業(yè)務實力為主要目標,面對全體科任老師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素養(yǎng)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有肯定教科研實力、適應新時期新課程改需求的老師隊伍。使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。結合我校實際，支配如下：二、總體目標：1、提高思想____素養(yǎng)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵。2、以新課程標準的實施為切入，促進全體老師進一步轉變教化思想、教化觀念、教化方法和教學手段，加強學問更新與拓展。3、加強教研活動的開展，提高教化教學實力，提高教化教學探討實力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展實力。4、建立健全有效合理的機制，加強青年老師培訓，促進青年老師盡快成為學?！扒嗄旯歉衫蠋煛薄Ｈ?、詳細目標與任務1.全員培訓目標：通過培訓，提高全體老師思想____素養(yǎng)、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教化行為。促進全體老師教化理論、教化方法、教學手段的轉變。內容：____思想與師德教化，教改新動態(tài)，新課程與教學策略。方式：講座、研討會、考察等，并與自學相結合，側重于實踐活動(力求結合學校實際，為提高老師實施素養(yǎng)教化的實力服務)。時間支配：每周一____業(yè)務學習，第5、8、XX周專題培訓。職能部門：校長室、教育處、及各教研組。2.學歷教化目標：激勵老師參與本科進修，接著提升學歷層次。內容：各學科專業(yè)學問、教化學、心理學、教化管理學。方式：自我進修。3.新老師崗位培訓對象：工作未滿三年的新老師目標：為使剛畢業(yè)到校的老師盡快適應我校教化教學實際,幫助青年老師盡快熟識教化教學業(yè)務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素養(yǎng)。內容及要求：老師職業(yè)道德、教化法規(guī)、學校管理制度、班主任工作、教化常規(guī)、新課程理念和教化教學藝術等。在學校支配下，青年老師要骨干老師為師，仔細向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案?；顒有问剑簩嵭袌蟾?、講座、觀摩、探討以及師徒結對等相結合的形式。步驟剛好間：上崗熬煉，全學年。4.新課程培訓目標：進一步領悟課程改的指導思想、改目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助老師了解各學科課程改的突破點以及對教學的建議，使老師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分____和探討的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。內容：各級新課程培訓學習材料等?；顒有问剑褐v座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合。5.教研活動目標：通過培訓，提高全體老師的教化教學實力、教化教學探討實力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展實力，進一步提高學校辦學質量。內容：1)每學期組織老師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規(guī)》及有關小班化教學的教化教學理論的文章等(不少于四次)。2)接著加強校內、外教研活動，教研活動有安排，每次活動有主題，活動有記錄考勤。3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體老師參加聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富相識，提高教化教學水平。4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座?；顒臃绞絼偤瞄g支配：1)每學期開學前，實行集中學習與自學相結合的方式進行內容(1)的學習。2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。3)每學年進行優(yōu)秀論文、閱歷總結、優(yōu)秀備課組評比。4)組織老師參與各級各類論文評比。四、組織機構：組長：雷x副組長：張x孫x____員：楊x成員：各教育干事、教科研全體成員職責：1)全面負責學校老師接著教化的規(guī)劃、實施、管理和總結工作。2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。3)整理、留存有關接著教化的資料、考核成果，建立培訓檔案等。五、保障措施1、設立學校校本培訓領導小組，構建學校校本培訓管理____。建立由校長和資深老師組成的詢問小組，對培訓內容、課程設置、培訓過程進行指導。2、主動參與各項教研活動，每學期請有關的教化專專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托，開展切有實效的教研活動，推動學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班為依托，開展青年老師培訓活動，推動老師隊伍建設。3、____傾斜政策，建立激勵機制。將老師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，并記入老師業(yè)務檔案，努力打造一支學科齊全、素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊伍。4、結合學校辦學狀況和師資水平狀況，有安排地支配學科老師參與市級培訓、進修。校本培訓是一項長期而艱難的工作，要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，我們就必需在實踐中逐步探究,積累閱歷,不斷調整,充溢內容,逐步建立起校本培訓的體系,構建校本培訓機制，確保以后的校本培訓工作健康順當開展下去，取得良好的效果。學校工作安排6一、明確目標，宣揚到位，深化開展“法律進學?！?、“依法治?！惫ぷ?、加強領導，明確目標，深化開展“法律進學?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！惫ぷ?。一是注意法制教化隊伍建設。為完善和嚴格執(zhí)行教化系統(tǒng)學法、用法制度，全縣各中小學校都應剛好調整充溢“法律進學?！?、“依法治校”普法依法工作領導小組，完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請____法制副校長和法制____員，各中小學的領導親自掛帥，把普法教化和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、____（思想品德）老師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善法制教化____體系。二是明確目標，加強管理。依據(jù)縣集中開展依法治縣工作目標，我局仔細制定教化系統(tǒng)“依法治縣、依法治?！惫ぷ鞣桨?，統(tǒng)籌支配，強化管理，實行多種形式深化長久地開展法制教化活動。我局特地對學校法制建設工作進行支配和部署，將法制教化工作納入全局年度工作目標，要求各學校按時報送普法工作相關材料，全縣教化系統(tǒng)的法制教化工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。2、在各中小學開方法制教化宣揚欄。結合全國中小學交通平安教化工程、“六一”國際兒童節(jié)、老師節(jié)、“12、4”法制宣揚日開展《義務教化法》、《道路交通平安法》、《未成年人愛____》、《預防未成年人犯罪法》、《老師法》、《禁毒法》、《自治州教化條例》等法律法規(guī)的宣揚教化活動；結合語文、思想品德、____、歷史等學科和地方課程，加強青少年學生交通平安、預防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、學問產權、國家版圖等宣揚教化工作，為師生營造良好的學法氛圍。教化局通過“縣教化網”開方法制教化專欄，剛好宣揚教化法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效，為干部老師及廣闊學生供應豐富的法制教化資源。3、要求學校征訂《法制報》等報刊____。各校購買vcd（dvd）光碟，征訂法制報刊、____和青少年法制教化讀本,供師生借閱以拓展干部老師學習渠道。二、豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，深化推動“法律進學校”工作1、組織開展多種形式的普法教化活動。各校以《全國青少年普法教化讀本》、普法教化動畫片《代號12348》教材重點加強在廣闊學生中進行法制教化，開展法律學問競賽，法律學問征文競賽，舉方法制圖片展覽等形式開展法制教化，充分發(fā)揮校內廣播、櫥窗、黑板報等宣揚作用，擴____制的覆蓋面，各校、園邀請法制副校長到校舉方法律學問專題講座，努力探究普法工作新方法。詳細做法如下：（1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，做好普法工作。各校、園老師充分利用課堂教學，把法律學問XX到各學科的教化教學中，使法律法規(guī)以生動活潑的形式呈現(xiàn)在課堂上，讓廣闊師生主動參加其中。做到班會課有安排，有步驟地向學生宣揚法律法規(guī)，組織開展法制專題課；充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，敏捷多樣地開展普法教化。（2）主動開展法制活動，注意普法教化與群眾關切的熱點、難點問題的有機結合。全面____《義務教化法》，《自治州教化條列》等法律法規(guī)，深化推動素養(yǎng)教化、義務教化均衡發(fā)展、公允教化、十五年義務教化中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設，加強愛與責任教化；二是嚴格執(zhí)行“減免”政策，“減負”規(guī)定；三是嚴格執(zhí)行課程安排；四是自覺執(zhí)行收費政策，經費公示制度，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生；五是堅持和完善校務公開制度、教職工____制度和重大事項議事制度；六是扎實推動“平安校內”建設，主動構建預防青少年違法犯罪機制；七是進一步規(guī)范教化秩序，加大教化執(zhí)法檢查力度。2、方法敏捷、注意實效，扎實推動法制教化（1）加強學校領導干部的法制教化，努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教化活動中，堅持把法制教化同每周的“黨的群眾路途教化實踐活動”學習相結合，同干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合，同行政管理的'常規(guī)業(yè)務相結合，縣教化局把法律教化作為一項重要內容和指標將納入對學校常規(guī)工作的考核中。通過一系列舉措，進一步提高領導干部依法決策、依法行政、依法治教水平。（2）加強老師的職業(yè)道德和法制教化，努力提高依法執(zhí)教水平。一是要仔細學習《義務教化法》和《中小學幼兒園平安管理方法》等教化法規(guī)，學校要定期組織老師學習；二是把法律學問作為一門基礎課列入老師接著教化培訓中；三是把老師依法執(zhí)教狀況記入考核結果；四是在加強教化的同時要求老師遵守職業(yè)道德“十不準”。（3）加強法制教化，促進教化系統(tǒng)行風和廉政建設。各校進一步規(guī)范學校財務管理。加強行業(yè)自律，要求學校收費做到“一公示兩監(jiān)督三公開”，一般中學招收擇校生嚴格執(zhí)行“三限政策”，從源頭上杜絕亂收費行為的發(fā)生，凈化育人環(huán)境。（4）多方聯(lián)動、齊抓共管，構建和諧的校內法制教化環(huán)境。為了創(chuàng)建良好的法制教化和依法治教環(huán)境，縣教化局在主動改善辦學條件，不斷強化管理的基礎上，廣泛開展社會綜合治理和進化校內周邊環(huán)境的活動，聯(lián)合相關部門進行平安專項整治活動，對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等平安狀況進行全面檢查，剛好消退各種平安隱患。3、豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式（1）開展法律學問競賽，組織學校參與法律學問征文和各類競賽活動，教化局接著組織法律學問競賽；在此基礎上接著舉薦學生參與上級部門組織的法律學問競賽活動。（2）充分發(fā)揮校內廣播、櫥窗、黑板報等宣揚作用，舉方法制圖片展覽，擴____制的覆蓋面；（3）舉方法律學問講座。邀請法制副校長到校舉方法律學問專題講座，要求學生參加面達95%以上，努力探究普法工作新方法。（4）充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯(lián)系師生的優(yōu)勢，敏捷多樣地開展“法律進學校”活動。（5）法制教化常態(tài)化，根據(jù)“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課，開展法制教化，實現(xiàn)教材、師資、課時、經費、考試五落實。制定教學安排，讓法制教化進課表、進教案、進課堂，把法律學問XX到各學科的教化教學中，使法律法規(guī)以生動的形式呈現(xiàn)在課堂上，讓廣闊師生主動參加其中。做到地方課程有安排，有步驟地向學生宣揚法律法規(guī)，組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、遵守法律”、“學習憲法，爭做遵守法律小公民”系列活動和主題教化活動。三、充分發(fā)揮示范校的引領帶頭作用，扎實開展依法治校示范校創(chuàng)建工作明確工作內容，充分發(fā)揮示范校的引領帶頭作用，廣泛開展“法律進學?！薄ⅰ耙婪ㄖ涡！惫ぷ?。根據(jù)穩(wěn)步推動、注意實效的指導思想。一是充分發(fā)揮縣城關小學省級“依法治校”示范校的引領輻射作用，縣中學____寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范校”的引領示范作用，主動舉薦縣、州級“依法治?！笔痉缎?chuàng)建工作，舉薦縣中學為省級“依法治校”示范校，舉薦縣____福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治?！笔痉缎?chuàng)建活動，帶動其它中小學最終實現(xiàn)依法治校工作。二是規(guī)范學校管理從建章立制起先，要求全縣各校內實現(xiàn)一校一章程，修訂學校（園）章程工作。三是重點督查學?！耙婪ㄖ涡！惫ぷ鏖_展。本年我局將組織相關人員對各校、園的法制工作內容作檢查，重點對“深化法律七進、推動依法治教”法制教化主題活動、憲法及教化政策法規(guī)的學習宣揚工作、中國特色法律體系和各校學習宣揚《義務教化法》、“9+3”免-費教化宣揚、《未成年人愛____》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施看法》、《老師法》、《州教化條例》等相關法律法規(guī)的狀況進行檢查指導。四、工作要求一是各校要開展多種形式的法制教化活動，開展活動狀況應剛好上報縣教化局德育股。二是要加強法制宣揚教化活動。三是主動做好省、州、縣“依法治?！笔痉缎?chuàng)建工作。四是做好“法律進學?！钡南嚓P資料建設、收集、整理、歸檔工作。學校工作安排7一、指導思想：學校一切工作是以“全面實行黨的教化方針，全面實施素養(yǎng)教化，提高教化教學質量”為中心。以，為指針，以課程改為切入點，以課題探討為龍頭，以提高老師業(yè)務素養(yǎng)為關鍵，以提高課堂教學效益為突破口，以落實績效促管理，運用現(xiàn)代教化理論，不斷深化教學改，開展新課程試驗工作，鞏固和提高普____果，全面推動素養(yǎng)教化，全面提高教化質量和辦學水平。二、主要目標：１、普及程度：實行多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%。２、辦學條件：在經濟困難的狀況下，協(xié)作村“兩委”爭取上級黨委____和教化行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴峻破損及圍墻開裂等迫切須要問題。３、軟件建設：接著做好檔案工作，特殊是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進入全鎮(zhèn)前列。４、教學質量：在各科教學中注意XX素養(yǎng)教化，開展新課程試驗工作，并分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“歡樂校內”活動。加強班級管理，重在培育學生理論聯(lián)系實踐的多項實力，使學校的教學評估進入鎮(zhèn)前十名。５、老師隊伍建設：完善老師績效評價機制，激勵老師自學，參與各級各類教研活動與培訓、進修，力爭老師學歷、一般話、計算機達標率達到鎮(zhèn)前列。６、學校管理：實施目標管理，抓好常規(guī)，使學校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學校年度工作評估進入前十名。三、主要措施：（一）鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實課程改試驗方案，全面推動素養(yǎng)教化，全面提高教化質量。1、嚴格限制學生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務教化法的宣揚力度，要求老師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教化的“三項制度”。三是規(guī)范辦學行為，減輕學生的課業(yè)負擔，改進教學方法，提高學生的主動性。讓學生進得來，留得住，學得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學生，不亂收費留學生，激勵進步獎學生，奉獻愛心助學生，開展活動聚學生，依法治教保學生。2、加強學生的思想品德教化，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發(fā)展和完善學校“少先隊特色”的德育教化模式，加強學校德育工作領導，健全德育____。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教化目標，針對學生思想實際支配教學和活動內容，開展豐富多采的教化活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規(guī)范教化，堅持開展法紀教化和文明習慣養(yǎng)成教化。加強學生的社會實踐活動和學校校內和周邊環(huán)境的治理，實現(xiàn)環(huán)境育人目標。３、主動開展新課程試驗工作。學校成立課改試驗工作領導小組，統(tǒng)一課改試驗工作，并以教學業(yè)務上賜予常常性的詳細指導。開展“教學質量月”活動，加強課堂教學的探討，提高教學質量。全面實施“學法指導探討”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法，落實課堂教學“310”工程，主動開展優(yōu)質課評比，不斷發(fā)覺和培育學校教學骨干。（二）切實實行各級基礎教化工作會議精神，推動基礎教化改。1、規(guī)范學校的辦學行為。2、做好校舍修理改變工作。（三）加強老師隊伍建設。1、加強師德教化。以，以《公民道德建設實施綱要》和《老師師德規(guī)范》為內容，加強老師的思想道德教化。堅持理論學習制度，努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神，激勵老師愛崗敬業(yè)。2、健全學校教化教學的各項管理制度。堅持考勤、工作業(yè)績、教學成果與績效工資掛鉤，加大獎懲力度，提高老師教書育人的自覺性。3、做好老師聘任工作。完善老師績效評價機制，實行老師全員聘任，嚴格執(zhí)行末位淘汰，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)化老師隊伍。4、抓好老師的業(yè)務提高工作。激勵老師參與各級各類學歷提高教化，組織老師參與職業(yè)基本功（微機、一般話）培訓。堅持開展老師的教學和業(yè)務基本功訓練，激勵老師參與各類教學成果評比。堅持開展課堂教學評比，選拔和培育“骨干老師”和“學科帶頭人”。四、其它工作：１、財務工作學校資金是國有財產，是保證學校各項工作正常開展的物質基礎，任何人不得挪用，更不得貪污，在財經方面發(fā)覺有任何違紀行為應肅穆處理，觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型款待，非工作性質來校者，誰款待誰負責，正常的經費開支由經手人簽名，主管領導審核簽字方可入帳報銷，否則，將追究有關責任人的責任。做到民主理財、財務公開，每學期將由老師代表參與的清理小組對學校帳務進行一次清理，審查，并在全校老師中公布結果。２、后勤工作學校后勤工作是為教學服務，后勤工作人員必需堅守崗位，不斷提高服務水平和服務質量，每學期開學進行一次校產清理，期末進行一次校產清收，損失的照價賠償。學校工作安排8一、師德師風建設1、以老師道德行為規(guī)范、老師行為六不準等相關資料作老師師德師風建設教材，定期開展學習活動，學校年度工作安排。2、完善《老師師德師風考核方案》、《老師師德師風建設管理方法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。3、開展樹“師德師風”標兵活動，在老師中評比一批師德師風建設成效顯著的老師，作為老師榜樣，以典型帶動全面。4、加強老師主子翁意識培育，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深化老師心中，成為老師工作、學習、生活的源動力。二、老師業(yè)務水平提高工作1、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名老師到校辦講座。主動選派學校老師外出參與各種培訓和教學觀摩等活動。2、充分利用網上資源，對全校老師業(yè)務水平進行培訓。3、主動開展校本培訓、開展好“傳、幫、帶”活動，年度工作安排《學校年度工作安排》。針對我校代課老師中有不少新手的狀況，在教研會上，學校選出各年級段的重難點作為突破口，讓新手盡快進入角色，駕馭適當?shù)慕虒W方法。三、學生德育工作1、接著推行“月評活動”、“紅領巾監(jiān)督崗活動”并細化活動細則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學生言談舉止。2、開展主主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培育，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。3、接著完善“紅領巾廣播站”建設。開拓適合學生口味，能呈現(xiàn)學生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校內時訊、表揚站等。4、每周一實行升國旗儀式。注意國旗下講話這一環(huán)節(jié)，結合當周中隊活動主題，加強對學生進行教化。5、完善校內文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境，并開拓如“涂鴉墻”等供學生展示自己才藝的小天地。6、加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場學校工作安排9一、指導思想樹立“健康第一”的辦學思想。學校結合“敬重生命綻放漂亮、享受教化演繹精彩”的辦學理念，明確提出了“敬重生命，健康第一”的健康教化口號。成立了“學生體質健康領導小組”，由校長擔當組長，加強對體育健康教化工作的領導，使師生員工樹立“敬重生命，健康第一”的思想。在制訂學校工作安排時，把“學生體質健康教化”納入其中，主動實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學生養(yǎng)成良好的健康習慣，不斷增加自我愛護意識，保持強壯的體魄和健康的心理。二、工作目標1、本學年，以校內運動會以及班級小型體育競賽活動為抓手，增加全校師生強身健體的熬煉意識，協(xié)調好學校工會、團委抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校跳繩、踢毽特色，藝術組協(xié)作開展女職工醫(yī)學健舞、廣場舞的組織與____工作。2、強化學校健康教化師資隊伍建設，合理調整體育、健康教化師資搭配，進一步規(guī)范體育、健康教化教學行為。提高心理健康教化的課堂教學比重。3、抓好校運動隊、籃球隊的訓練，為備戰(zhàn)20ｘｘ年全區(qū)中小學生籃球賽及運動會做好打算工作。4、以“____學生體質健康監(jiān)測點?！惫ぷ鳛槠脚_，加強體育學科的教研力度，促進體育、健康教化學科老師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，提升老師的學科教學實力。爭取相關老師人人論文，組內有課題。5、結合學校實際，將陽光大課間開展特色化、本土化，拒絕表演化、形式化。三、工作措施（一）以體衛(wèi)學科組教科研活動為抓手，提高教學質量1、學校體育組要主動組織體育老師仔細學習《體育課程標準》，結合我校學生的場地、器材、師資實際狀況，仔細制訂好各年級教學安排，按教學常規(guī)的要求，做好教學工作。2、每位體育老師要依據(jù)學科特點，采納敏捷多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，以學生健體須要為主，淡化“競技”思維，重視體育健體功能的開發(fā)，保證體育課所設計活動的有效性。關注課堂練習密度與心率指標。3、引導并加強學科教科研意識，體育老師要留意總結教學閱歷與不足，仔細撰寫論文，提倡組內合作申報探討課題或立項個人課題。訓練隊____老師要制定具體的訓練安排，做好____記錄，并形成小論文，作為學期工作總結。4、仔細____“健康第一”的指導思想，以《學生體質健康測試標準》，建立符合本校學生實際的學業(yè)考核制度，制定期末考核登記手冊，以切實提高全體學生的體質健康為工作目標。5、做好課堂教學常規(guī)及平安管理。除了合理支配教學內容外，室外課要留意場地、器材以及活動過程的平安管理，合理剔除危急動作，平行上課班級之間要提前做好場地或器材的協(xié)調工作。不良天氣的室內課，嚴禁進行含有危急動作的嬉戲類項目，建議以健康教化內容為主。（二）依托學校傳統(tǒng)項目，主動打造學科亮點學校有著良好的體育傳統(tǒng)，是省、市體育項目傳統(tǒng)學校，校女子足球隊、籃球隊、跳繩、踢毽社團等均在市、區(qū)獲得極好的成果，本學年，學校體育工作將以此為基礎，以體育競賽為平臺，合理支配訓練時間，提升競賽成果，主動打造學科亮點。（三）抓好校內體育活動，促進師生體質健康水平提升1、加強課間操的日常管理。依據(jù)季節(jié)特點，采納廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操熬煉方案，嚴格____學校課間操紀律要求，落實值周組、學生督察組、體育老師三檢查制度，學生要求著裝規(guī)范、動作整齊，班旗在前，班隊統(tǒng)一。2、落實好陽光大課間活動。根據(jù)制定好的大課間活動支配表，落實好分班級板塊大課間體育熬煉活動，指導老師、班主任、值周組、分管主任、學生督察組到場督促，體育老師負責技術____，全力保證大課間體育熬煉活動質量，保證學生每天體育活動一小時。3、結合區(qū)、市體育活動安排，落實好學校體訓隊、籃球隊、體育社團等日常訓練。學校從師資、設備、服裝、場地等方面予以支持，教練員負責與學校、家長等方面做好溝通，取得支持和幫助。4、開展好教職工文體活動，本學年，學校將組織教職工籃球賽、拔河競賽、乒乓球競賽、女職工健身舞蹈等體育活動，豐富職工業(yè)余生活，增加教職工體質。5。開展師生春、冬季健身跑操活動，并進行一到兩次全校性的跑操競賽。（四）做好場地器材管理工作體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調好器材的運用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的平安狀況，幫助后勤部門做好修理工作。（五）組織開展好學校春季或冬季田徑運動會。依據(jù)本校場地特點，結合區(qū)中小學田徑運動會項目，合理制定競賽項目，在豐富校內體育活動的同時，也為參與上級競賽活動選拔人才。同時，適當加入教職工趣味競賽項目，融洽師生關系。（六）開展藝體老師評優(yōu)活動，體育老師將依據(jù)平常參加的體育工作、課堂教學、____訓練成果等方面，進行綜合評估，每年評比出一位校級體育優(yōu)秀老師，并舉薦參與全區(qū)體衛(wèi)藝先進個人評比。學校工作安排10一、意義和宗旨環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策，少年兒童環(huán)保意識關系人類將來的前途，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教化工作者義不容辭的責任。學校重視環(huán)境教化工作，仔細組織學生搞好各種環(huán)保教化活動。學校主要結合勞動教化、綜合實踐，在培植花木，綠化校內中做了大量工作。校內環(huán)境美麗，空氣清爽。培育少年兒童相識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學校的宗旨，愛護生態(tài)環(huán)境建設綠色校內是我們的綠色行為。二、創(chuàng)設良好的教化環(huán)境本著到處有教化的思想，利用春季大好時機，調整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設文化氛圍，使學生從中了解花木具有消退和反抗污染的特性，增加學生自主學習的自覺性。制作宣揚標語，規(guī)范師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境愛護工作，創(chuàng)設漂亮清爽的校內環(huán)境，形成環(huán)境教化氛圍。三、仔細搞好環(huán)保培訓工作為了使廣闊老師駕馭環(huán)保學問，提高業(yè)務工作實力，更有效地對學生進行環(huán)保教化，學校領導組織老師開展有關環(huán)境教化學習和活動。不斷提高老師的理論水平和環(huán)境教化實力。四、仔細做好環(huán)境教化工作通過學校宣揚欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面對全體師生、學生家長及社會進行宣揚教化，使綠色教化在家庭、新農村扎根、開花、結果。五、仔細做好課內教化。1、各學科仔細進行XX教化，把環(huán)保教化，寓于教學之中。老師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結合實際生活，做好環(huán)境教化工作。2、加強環(huán)境教化，使學生初步駕馭環(huán)保學問，增加學生環(huán)保意識。3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教化。要求每班每學期最少進行兩次環(huán)境教化專題或XX教化。4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教化課，使老師和學生更多地了解一些環(huán)保學問。六、仔細組織課外實踐活動1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應的活動內容及____老師，能夠定期搞好環(huán)?；顒?。2、仔細組織學生參與學校綠化、美化、凈化校內勞動。主動開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校內方面，師生開展“身邊無廢物”活動，剛好清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。3、仔細組織學生參與社區(qū)環(huán)保宣揚、調查、監(jiān)督活動。（1）、組織學生對旁邊街道、村莊張貼宣揚標語，宣揚綠色行為。（2）、組織學生對道路護綠。（3）、組織學生對浦____進行水質調查，找尋污染源，并寫出調查報告。4、仔細組織學生開展專題教化活動。充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教化，培育師生愛護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。（1）、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調整花木布局。并開展我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻等活動。（2）、4月20日6日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校內東面的楊樹上，增加了學生愛鳥、護鳥意識。由于校內花木比較繁茂，校內成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了酷愛我們的地球媽媽的主題隊會活動，并向全體師生宣講只有一個地球教化活動，使廣闊師生進一步樹立環(huán)保意識。（4）、6月5日，環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物，生命之網大型主題隊會，并向全體師生宣講環(huán)境愛護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。（5）、9月11日1日開展了愛護環(huán)境，酷愛地球的系列活動，評環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學生的環(huán)保意識更加深厚。5、進行垃圾分類處理。開展回收廢電池，削減污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。6、收集信息，整理資料。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，駕馭環(huán)保學問，并制作小報，向社會宣揚。七、主動參與環(huán)保征文活動激勵老師主動撰寫環(huán)保教化論文、總結參與評獎。主動組織學生參與各種環(huán)保征文競賽和學問競賽活動。環(huán)境愛護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教化永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教化工作，教化每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。學校工作安排11一、班級基本狀況經過上一學期的接觸，對于班上的大部分同學已經特別了解了，大部分學生能夠主動主動的學習，而且能夠閱讀一些趣味性強的圖書了，少部分學生限制自我的實力特別差，語言表達實力不夠，沒有形成良好的基礎，在本學期，我要接著幫助學生培育良好學習習慣，建設良好的班集體。二、常規(guī)教化方面一年級的小學生，對于學校的日常行為規(guī)范雖然有了肯定的了解，但是因為年齡小，自控實力差，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要求班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要細一點，小一點，實一點，時時到處對學生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并且依據(jù)低年級學生特征教給他們各項守紀律兒歌，如：“上課鈴聲響，快快進課堂”、“上課守紀律，坐正看前方”、“我是守紀小標兵，站起隊來快靜齊”等。利用晨會、班會課逐條落實，一段時間內抓一個重點，堅持不懈。對于遵守紀律較好的學生大力表揚，對于違反規(guī)則的決不姑息。讓學生相識到必需要遵守，沒有半點的僥幸。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周五最終一節(jié)課進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”，對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥，指導，加強教化。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教化。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一等重大活動實行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用班級明星，故事會和小紅花的評比等活動，對學生進行思想教化。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的墻壁的教化作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀書的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與幫助。三、開展星級評比，激勵競爭意識本學期圍繞本班奮斗目標，制定了一系列的考核評比措施，有每周一次的“紅星王”活動，例如學習星、紀律星、發(fā)言星、進步星等。每位“紅星王”，都會得到作業(yè)本等小獎品。另外，每位學生都有一張“奪星表”，貼在教室的墻壁上，每周都從思品、衛(wèi)生、紀律、學習四方面對學生進行考核，表現(xiàn)好的在相應的一欄加星，相反，表現(xiàn)不好犯了錯誤就減星。這樣更能督促學生遵規(guī)守紀，培育學生的自覺心、上進心。四、加強家校合作，共同促進教化、教學工作學生的進步一半與家長有關，班主任的工作更離不開家長的支持。對于家長，我總是抱著懇切的看法，對家長的看法，也是抱著有則改之，無則加勉的看法。本學期我通過班級微信群、電話、與家長面談等措施主動地與家長聯(lián)系，對于學生的缺點、錯誤賜予剛好教化。五、學習目標要求1．學習習慣（1）接著駕馭正確的讀書姿態(tài)，養(yǎng)成良好的讀書習慣。（2）培育用心傾聽、勇于發(fā)言的良好習慣。（3）接著駕馭正確的寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。2．漢語拼音（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學習一般話。（2）能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。3．識字寫字（1）精確認讀488個生字。（2）駕馭本冊課本支配的67個常用偏旁。（3）能按筆順正確書寫、默寫生字244個，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正，卷面整齊。4．口語交際（1）能聽懂別人說得一段話和一件簡潔的事。能聽懂老師提問和同學的回答。（2）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。（3）能根據(jù)要求用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。5．閱讀（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。（2）相識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。能正確讀出長句子中的停頓。（3）朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。（4）能想象課文所描繪地情景，初步感知課文的大意。教材重點難點：1.重點（1）在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了探討書中的思索題外，還要給學生質疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。（2）提高識字的實力，養(yǎng)成良好的學習書寫習慣。（3）能說完整的話，能清楚、精確的表達自己的真實想法。（4）學生與別人能大膽、自信的溝通。（5）增加學生在生活中學語文、用語文的意識。2．難點（1）識字，寫字，朗讀，背誦是本冊的重點。（2）精確認讀488個生字，駕馭本冊課本支配的67個常用偏旁，能按筆順正確書寫、默寫生字298個。（3）流利的，有感情的朗讀和背誦課文。六、教學措施：1．識字（1）本冊書中的識字有多種形式：字理識字（主要是用形象化的字理圖來揭示漢字的造字規(guī)律）、情境識字（通過緊密聯(lián)系學生的生活實際，讓學生依據(jù)已有的生活閱歷來識字，提高識字效率）、韻語識字、謎語識字、隨文識字、拆字識字、部件識字、比較識字，還可以運用編口訣、兒歌、順口溜等，發(fā)展孩子們的思維，有利于提高學生對學習漢字的愛好。如“思”：“十張口，一顆心”?！扒佟保骸皟蓚€王先生，今日來彈琴”等。教學中要依據(jù)教學內容和教學對象的實際，敏捷運用多種識字方法，激發(fā)學生的識字愛好，培育學生對漢字的酷愛，并在識字中使學生了解漢字所承載的文化內涵。（2）激勵學生主動識字、自主識字，依據(jù)教材中的有關內容，認姓氏字、認農貿市場蔬菜水果名稱、認牌匾、認包裝字、看電視認字等。“生活到處皆語文”，讓學生做個有心人，在生活中識字。引導學生無意識識字，并供應機會讓學生溝通課外相識的字。2．寫字運用好寫字工具，要指導學生視察格中的字，一看整體的形態(tài)；二看分界，字有幾部分、各占幾分之幾；三看筆畫起止。再照著寫。3．閱讀（1）重視朗讀指導。老師范讀很重要，低年級教學中仿照是最快捷高效的方法，遇到長句子或學生不易讀好的句子，老師要示范。聽讀。讀不下來的，可實行聽讀的方式，感悟大意。長，可選擇一段或幾句話進行詳細指導。（2）敬重學生的情感體驗和想法。對于同一篇課文或同一個人物，學生往往會產生不盡相同的感受和反應，只要沒有方向性的錯誤，老師就應當敬重學生的獨特感受。在教學中激勵學生大膽地發(fā)表自己的觀點和見解，體現(xiàn)審美價值的特性化、多元化。這樣有利于調動學生學習的主動性，活躍學生的思維。（3）理解詞句的方法策略：聯(lián)系生活實際的方法；做動作的方法；涂色、畫畫的方法；運用的方法；換詞的方法；說反義詞的方法、看圖想象等。4．仔細鉆研教材板塊式結構，關注文與文、表達、綜合性學習之間的聯(lián)系。對文質兼美的，老師要帶領學生虔誠地走進書里去，探討品評語言文字。另外老師要創(chuàng)建性地運用教材。教材的依次，不是教學的依次，依次可調整、內容可填充、答案不唯一。課后提示了學習方式和過程，可選擇、創(chuàng)新。留意積累背誦好的語言材料、篇、段。5．重視培育自學實力學生獲得學問是必要的，但培育實力更重要。一個學生假如沒有自學實力和運用學問解決實際問題的實力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀人才的培育目標動身，必需重視對學生實力的培育。就本冊語文教學來說，要著重培育學生識字實力、理解詞句的實力，朗讀實力、口語交際實力和初步的自學實力。在教學中，要承認學生的個體差異，大膽探究“先學后教，當堂訓練”的滿意不同程度學生對語文學習的需求，不要一刀切，力求使每個學生都有較大發(fā)展。學校工作安排12新的一個學期又在驚慌、勞碌中起先了，四年級是小學生由小學中段向高段過渡的階段，這個期間是他們接著養(yǎng)成良好行為習慣的重要階段，依據(jù)《小學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活，并使他們終身受益。一、班級概況：班級現(xiàn)有人數(shù)26人。目前為止，班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能根據(jù)學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校協(xié)作融洽，有較好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習愛好上還須要多去指導、關切。二、班級奮斗目標：本學期加強對學生的日常管理，使每一位老師能順當上好每一節(jié)課。在小學階段，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信念，主動向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝合力、健康向上的集體。三、詳細管理措施：1、思想品德方面制訂本班的評比標準，依據(jù)本班的每月評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣。尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，運用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值日班長，待人要誠懇，舉止要大方，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠懇的良好品質。2、學習、紀律、衛(wèi)生方面依據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設置了班級每月評比內容，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領巾、兩操的表現(xiàn)，每一項都有特地的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結。對于平常為班級做好事、作業(yè)書寫仔細、上課發(fā)言主動、考試成果優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時加分激勵。3、培育小干部，讓他們有自我管理的意識和實力。4、平安教化面對平安意識淡薄的小學生，要常常去說、去強調，危急的地方不去，危急的東西不玩，危急的動作不做，放學按時回家，讓學生有平安觀，并能相互提示，養(yǎng)成良好的習慣。5、以家校本為紐帶，家校剛好聯(lián)系，及早發(fā)覺并解決問題?？傊?，學生的事無小事，班主任應當做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有主動向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝合力強的班級體。學校工作安排13一、現(xiàn)狀____：學?，F(xiàn)有在職教職工126人，區(qū)學科帶頭人1人，區(qū)骨干老師9人。教職工隊伍穩(wěn)定，人心思進。但同時，存在著學科結構不合理，青年骨干老師支撐點少，尤其是教改科研意識較弱等問題。二、培育目標：通過2—3年的努力，培育一支由區(qū)學科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干老師、及各類優(yōu)秀骨干老師組成的青年骨干老師隊伍。三、主要舉措：1、強化學習，更新觀念，不斷提高自身理論水平。人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年老師的培育著重學習，尤其是教化、教學理念，相關理論學問的學習，剛好把握教化發(fā)展的時代脈搏，從而增加老師相識問題、____問題、解決問題的實力。為此，要求青年骨干老師每月交一份讀書心得體會，每學期精讀一本教化專著，主動參與各類專家講座、學習，多角度汲取養(yǎng)分。2、加強校內“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年老師專業(yè)水平。骨干老師不能等、靠、要，老師的成長主陣地在校內。為此，在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動，從思想溝通、課前的學情____、教材____到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年老師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現(xiàn)校內“幫扶”成果，每學年實行一次青年老師賽課活動，供應更多展示平臺。3、“壓擔子”促使青年老師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。青年老師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的須要是內因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學校工作中，對青年老師適時加壓工作擔子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年老師自我成長的須要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年老師、教學能手、學科帶頭人、名老師的軌跡發(fā)展。老師隊伍建設，尤其是青年老師的培育干脆制約和影響著學校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干老師的培育為龍頭，扎實抓好老師隊伍建設，爭創(chuàng)人民滿足的教化，辦家長滿足的學校，做學生滿足的老師，讓光福的孩子歡樂成長起來。四、骨干老師培育1、凡被評為本年度的骨干老師，實行公開。2、學校、個人制定本年度培育安排，并仔細落實。3、學校創(chuàng)建條件為骨干老師供應教化教學服務。4、要求骨干老師每人自訂一份報刊____。5、每學期學校提出骨干老師到校外先進校學習、溝通2—3天。6、每學年骨干老師組織公開課一節(jié)，每學年骨干老師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。7、適時組織骨干老師參與市、區(qū)教化教學培訓，提高理論水平。8、學校每年對骨干老師進行考核，不合格者不能作為年度骨干老師。9、學校對骨干老師實行年度嘉獎，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。學校工作安排14學校的平安工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教化教學工作是否能正常開展，重于泰山，必需長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的平安工作，仍以提高全體師生的平安意識為主旨，以避開各類事故的發(fā)生為目標。一、目標要求：本學期學校平安工作的目標要求是：仔細________、____和新鄭教體局關于加強平安工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的平安責任事故，消退學校的平安隱患，使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境，學生有一個平安文明的學習環(huán)境。二、組織領導組長：于玲閣成員：陳靜丁素賞張艷春劉青于偉霞王紅賈新艷張景平詳細分工如下：于校長：第一責任人，全面負責學校平安工作，每學期初與各部門層層簽訂平安工作責任書，訂好活動安排、實施方案和活動內容。陳靜：負責一年級的教室房屋、學生平安。丁素賞：負責二年級的教室房屋、學生平安。張艷春：負責三年級的教室房屋、學生平安。劉青：負責四年級的教室房屋、學生平安。于偉霞：負責五年級的教室房屋、學生平安。____：負責六年級的教室房屋、學生平安。賈新艷：負責宿舍、各功能室的平安。張景平：負責學校墻頭、院落、廁所的平安。三、學校平安領導小組職責的詳細職責是：1、依據(jù)領導工作部署，組織實施上級有關平安工作看法、制訂規(guī)章和制度。2、制訂學校平安學期、年度工作安排，經領導小組同意后組織落實。3、定期開展學校平安檢查工作。4、落實開展平安值班、護導工作。5、推動和組織多種形式開展平安法規(guī)和學問的宣揚、教化和培訓工作。6、定期完成教化局平安狀況統(tǒng)計工作，并適時向領導小組提出加強和改進學校平安工作的看法。7、完成向有關部門報送安排、匯報、總結、調研執(zhí)行、狀況反映等。8、接受并處理學校緊急狀況信息。9、完成領導小組交辦的有關平安工作任務。四、工作要點：1.教化教學平安：⑴各科任老師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教化學生，主動探討學生的心理、生理改變，加強心理____，嚴禁體罰和變相體罰學生。⑵由學校