小學2023-2024學年度工作計劃

XXXX小學2023-2024學年度工作計劃XXXX小學秉承“自強不息追求卓越”的學校精神，遵“修德潤智、正節(jié)勵新”之校訓，以“助力生命茁壯成長、奠基未來幸福人生”為辦學宗旨，注重以教師成長帶動學生發(fā)展，本著“立德為先、正身行遠”德育理念，把培養(yǎng)腹有詩書、心向科學、胸懷家國、放眼世界的新時代學子為最終目標，彰顯“書香潤品、智能育人”的辦學特色，為打造萬福河畔的求知樂土，莊周故里的智慧樂園而不懈努力。一、指導思想XXXX小學始終堅持以為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質量為中心，以創(chuàng)品牌、促均衡、提質量、樹形象為工作重點。二、工作目標安全穩(wěn)定再上臺階，教學質量再攀新高，特色項目再譜新篇，綜合水平再創(chuàng)輝煌。三、工作措施（一）加強師德師風建設。組織教師強化學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等職業(yè)道德規(guī)范，全面提高我校教師的法律意識、紀律觀念和道德水準。在教師中大力提倡依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人的師德規(guī)范。根據上級有關加強學校師德師風建設文件精神，并結合我校實際情況，修訂和完善《XXXX小學師德考核方案》及相關實施辦法，組織全校教職工簽訂規(guī)范辦學行為承諾書，開展師德師風專項主題學習活動。（二）加強學校規(guī)范管理完善各項制度。形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步完善以校長負責制，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。（三）強化教學管理1.立足常規(guī)管理，提高教學質量繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的管理,抓備課、抓上課、抓作業(yè)批改、抓教后反思、抓習慣養(yǎng)成，做到“開齊、上足、教好”各級課程，以促進學生的全面發(fā)展。重點加大查課力度,對課堂教學和作業(yè)布置與批改的進行監(jiān)控管理,進一步規(guī)范教學常規(guī)工作的考核評價。2.深入教學研究，助力課堂教學。繼續(xù)做好集體備課、聽評課等教研活動的組織和引領，切實提高教師的課堂教學水平。以“全員研課“為抓手，以“推門聽課”為手段，以“教學反思”為動力，以“榜樣示范”為引領，以展示評比活動為平臺，不斷探索“構建理想課堂”的有效途徑，豐富實驗研究的內容。通過集體備課、研課、評課來提高課堂效率，構筑理想課堂。3.發(fā)展特色課程，創(chuàng)立學校品牌。充分發(fā)揮音樂體育美術與信息技術等學科教師的特長，實行教師學生雙向選擇的辦法，根據學科特點編制特色班。推進紅色教育進教室、進教案、進課堂，組織紅色精品課評選，將紅色教育融入學生日常學習生活，促進全員、全過程、全方位育人，培養(yǎng)學生對黨的感情，抓牢學校意識形態(tài)主陣地。（五）新教育課程點亮生活以“為了一切人，為了人的一切”核心理念為指導，以“只要行動，就有收獲”為理想目標。進行晨誦、共讀、暮省、說寫，進一步營造濃郁的“書香校園”。（六）做好專業(yè)引領，促進教師成長加強教師鋼筆字、粉筆字、普通話基本功練習，定期組織開展校本培訓。在加強教師隊伍整體建設的同時，注重骨干教師培養(yǎng)。重視培養(yǎng)教師的理論學習和實踐鍛煉，鼓勵骨干教師多聽課、多學習、多上課、多比賽。為做好專業(yè)引領，提高閱讀效率，組織開展教師共讀活動。鼓勵教師進行課題研究，提供平臺。根據學校申報課題，組織吸納部分優(yōu)秀教師參與到子課題研究與實踐中來，以切實提高教科研水平，促進教師專業(yè)成長。（七）、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平。1.狠抓養(yǎng)成教育。學校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。2.少先隊活動促德育。學校少先隊通過開展主題活動，培養(yǎng)鍛煉學生。每個月確定一至兩個活動主題，圍繞主題，開展黑板報、手抄報的評比。為了培養(yǎng)學生的集體主義精神，開展了文明班級評選，進一步增強學生的集體榮譽感，促進學生行為習慣的養(yǎng)成。推進紅色教育進課堂，激發(fā)學生的愛國熱情。3.毫不松懈，抓好學校安全工作。分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識。制定全員安全責任制和教師一崗雙責責任制，加強課上、課間及路隊的安全管理，確保學生在校期間的安全。定期組織安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。4.加強法制教育。學校定期舉行法治教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步