大學(xué)專業(yè)實習(xí)報告供參考

PAGE頁碼頁碼__大學(xué)專業(yè)實習(xí)報告_6（供參考）大學(xué)專業(yè)實習(xí)報告好用的高校專業(yè)實習(xí)報告四篇我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝I(yè)實習(xí)報告4篇，歡迎大家共享。高校專業(yè)實習(xí)報告篇1一、實習(xí)目的：這次實習(xí)為了提高學(xué)生與社會接觸的實力和了解、駕馭、印證、鞏固學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解現(xiàn)代高層建筑電氣設(shè)計和在實際施工中簡單忽視的問題，培育學(xué)生理論聯(lián)系實際，酷愛專業(yè)、奮勉向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。二、實習(xí)內(nèi)容：這次實習(xí)我來到了____西電電氣公司，這家公司是以變流技術(shù)為主導(dǎo)，專業(yè)致力于電力電子器件的應(yīng)用，機電一體化、自動化限制技術(shù)的探討開發(fā)、成套裝置的生產(chǎn)、儀器儀表及傳感器技術(shù)的配套應(yīng)用，是一家集成套裝置系統(tǒng)的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)裝置系統(tǒng)采納的智能限制模塊具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)并獲國際獨創(chuàng)專利，產(chǎn)品涵蓋了高、中、低端不同層面，真正實現(xiàn)了裝置模塊化。模塊扮裝置系統(tǒng)具有安裝調(diào)試便利操作簡潔、運行牢靠、免修理等特點。公司主要產(chǎn)品有：單相智能調(diào)壓器、三相智能調(diào)壓器、路燈燈光恒壓節(jié)能限制器、智能電機限制器、限制柜（溝通電機軟啟動器）直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調(diào)速限制器、可控硅整流器、相控溫度限制器、過零溫度限制器、恒流恒壓限制器、直線電機調(diào)速限制器、勵磁限制屏、力矩電機限制器、直流電機斬波調(diào)速限制器、直流電鍍電解電源，直流逆變放電電源等。產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用于：三相調(diào)壓、試驗室限制，工業(yè)窯爐限制、整流器調(diào)壓、三相溝通電機軟啟動、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源；路燈照明限制、直流電機調(diào)速、力矩電機調(diào)速、電線電纜擠出機調(diào)速，羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統(tǒng)、紡織機械系統(tǒng)、印刷機械系統(tǒng)調(diào)速；電鍍、電解等行業(yè)。在實習(xí)期間，公司的技術(shù)人員帶我參觀了三相智能調(diào)壓器、直流電機調(diào)速限制器、直流逆變放電電源等生產(chǎn)車間，詳細(xì)地了解了各種設(shè)備的生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備的組成部件，也了解了設(shè)備的內(nèi)部安裝原理，公司的技術(shù)人員對公司生產(chǎn)的各種設(shè)備進(jìn)行了具體的介紹，并對我提出的各種問題賜予了熱忱的解答，使我受益匪淺。盡管參觀的時間不是很長，但是我卻學(xué)到了許多在書本里不能學(xué)到的專業(yè)學(xué)問。公司的技術(shù)人員還給我特地介紹了這家公司生產(chǎn)的產(chǎn)品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊1、西電系列電弧爐主要由電源及爐體組成。電源采納先進(jìn)的晶閘管移相限制技術(shù)，實現(xiàn)電弧的產(chǎn)生及調(diào)整，同時具有缺相、過流、過熱、故障等多項愛護(hù)功能。該電源結(jié)構(gòu)緊湊，質(zhì)量牢靠，是用戶值得信任的高性能產(chǎn)品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動機構(gòu)組成，爐體設(shè)計合理，坩堝采納夾層設(shè)計，中間夾層為水套，能夠保證有效的冷卻作用。第頁共頁產(chǎn)品特點：(1)可自由調(diào)整輸出功率大小，以調(diào)整電弧的溫度及有效拉弧范圍。(2)具備穩(wěn)流穩(wěn)壓功能，用戶可依據(jù)不同的工藝要求設(shè)定不同的工作方式。(3)變壓器及整流部分采納雙反星結(jié)構(gòu)設(shè)計，電源效率高。(4)具有缺相、過熱、過流等多種愛護(hù)功能。(5)電源限制部分由軍工或工業(yè)級標(biāo)準(zhǔn)元器件制造，性能穩(wěn)定，質(zhì)量牢靠。(6)功能強大，應(yīng)用相當(dāng)靈活。(7)設(shè)計有急停電路，設(shè)備發(fā)生故障可緊急斷開限制電路。(8)坩堝采納夾層設(shè)計，水冷流量可控。(9)升降及傾倒機構(gòu)采納整體式蝸輪蝸桿傳動，優(yōu)化速比配置，易維護(hù)。2、晶閘管智能模塊廣泛應(yīng)用于調(diào)溫、調(diào)光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩(wěn)壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過模塊限制端口與外置的多功能限制板連接，實現(xiàn)“溝通電機軟起動、雙閉環(huán)直流電機調(diào)速和恒流恒壓限制”等功能。產(chǎn)品特點：(1)本產(chǎn)品均采納全數(shù)字移相觸發(fā)集成電路，實現(xiàn)了限制電路與晶閘管主電路集成一體化，使模塊具備了弱電限制強電的電力調(diào)控功能。(2)采納進(jìn)口方形芯片，模塊壓降小、功耗低，效率高；采納進(jìn)口貼片元件，保證觸發(fā)限制電路的牢靠性；采納（DCB）陶瓷覆銅板，導(dǎo)熱性能好，熱循環(huán)負(fù)載次數(shù)高于國家標(biāo)準(zhǔn)近10倍；采納高級導(dǎo)熱絕緣封裝材料，絕緣、防潮性能優(yōu)良。(3)觸發(fā)限制電路、主電路與導(dǎo)熱底板相互隔離，導(dǎo)熱底板不帶電，絕緣強度≥2500V（RMS），保證人身平安。(4)三相溝通模塊輸出對稱性好，直流重量小。大規(guī)格模塊具有過熱、過流、缺相愛護(hù)功能。(5)輸入0～10V直流限制信號或0～5V直流限制信號、4～20mA儀表信號，均可實現(xiàn)對主電路輸出電壓進(jìn)行平滑調(diào)整；可手動、儀表或微機限制。(6)適用于阻性和感性負(fù)載。這次實習(xí)所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問與我的畢業(yè)設(shè)計課題《采納IG____的PWM逆變系統(tǒng)》有很大的關(guān)聯(lián)，本次實習(xí)所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問對我的畢業(yè)設(shè)計的完成也又很大的幫助，讓我在完成自己的設(shè)計課題的時候可以考慮的更加周全和縝密，讓思路更加完整和清楚，知道自己在做什么？怎么做？三、實習(xí)總結(jié)：通過這次畢業(yè)實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的體會，也懂得不少關(guān)于本專業(yè)最新的發(fā)展方向和最前沿的探討成果。增加了專業(yè)學(xué)問的感性面及對自己所學(xué)的專業(yè)有了全新的相識。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一個星期的實習(xí)時間結(jié)束了，我覺得在這些日子里過得特殊充溢，學(xué)到了許多許多在課堂和書本里不能學(xué)到東西，雖然說有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。剛實習(xí)時既興奮又膽怯 ，興奮的是可以在實際中檢驗自己的專業(yè)學(xué)問了，膽怯 的是自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問不能夠讓自己對實習(xí)所學(xué)的學(xué)問完全相識和汲取。實習(xí)結(jié)束后使我對電力電子學(xué)問有了更進(jìn)一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個驛站，能夠來到____西電電氣公司實習(xí)，我深感驕傲。這次實習(xí)中，我體會到，假如將我在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的實力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。高校專業(yè)實習(xí)報告篇2實習(xí)時長20xx年7月3日至20xx年1月3日實習(xí)地點大酒店實習(xí)感受大酒店有著良好的工作環(huán)境，人性化的管理理念，致力于為____供應(yīng)高質(zhì)量服務(wù)。這里的猶如家人般照看您的理念不僅是要求員工對________，更是企業(yè)對員工的管理理念。這更讓我們每一位員工都有歸屬感。這里有良好的氛圍，尤其是企業(yè)管理的文化——建立一個不埋怨的世界。這也是讓我尤為認(rèn)可的。作為服務(wù)行業(yè)，在行業(yè)性質(zhì)下，每個人在工作中多少都會承受壓力，企業(yè)引導(dǎo)我們將壓力轉(zhuǎn)化為勉勵彼此的動力也就是我們常說的正能量，而不是埋怨問題，讓全部人都變得消沉、失去動力，這讓整個企業(yè)都能夠保有鮮活的動力。當(dāng)然，凡是都有兩面，我們的實習(xí)工作也存在著一些不利的因素。比如，企業(yè)人手不足，每個人的工作量在某些時候尤其大，這對我們實習(xí)生的心理素養(yǎng)要求更高，盡管有心理打算，但是也須要一個時間來適應(yīng)。并且，基于____的整體發(fā)展水平相較____、____還有肯定的差距，有肯定的可能帶給我們一些安逸的感覺。這也是須要不斷的提示自己要時刻保持仔細(xì)的看法對我來說，這半年的實習(xí)既充溢又開心，我有幸進(jìn)入前廳部，成為一名前臺接待實習(xí)生。作為前臺，所須要做的事情特別繁瑣。迎接客人，辦理入住，接受客人對酒店及周邊環(huán)境的問詢，解決客人與客人之間、客人與酒店之間的沖突，辦理退房及費用結(jié)算，打印發(fā)票，物品寄存等等……而我認(rèn)為，前臺工作最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是對前臺管理系統(tǒng)OperaPMS的運用，包括：1、客戶資料管理，記錄客人信息包括個人客戶、公司、聯(lián)系人、旅行社、團(tuán)隊、預(yù)訂源以及零售商等各方面的資料，這些都可以幫助酒店改善服務(wù)質(zhì)量，2、預(yù)訂客房。能夠建立、查詢、更新客人預(yù)定和團(tuán)隊訂房等操作，并供應(yīng)了確認(rèn)訂房、等候名單、房間安排、押金收取、房間共享、團(tuán)隊客房限制以及批房預(yù)留等等。3。處理個人客戶、公司、旅行社，以及無預(yù)訂客戶的入住服務(wù)，還設(shè)有房間安排、客戶留言、叫醒服務(wù)以及部門間，內(nèi)部溝通跟進(jìn)服務(wù)等功能。4。我們還須要通過這個系統(tǒng)對客人賬單錄入、轉(zhuǎn)賬分賬、押金管理、費用結(jié)算、退房及賬單打印等功能。5。最終是能夠宏觀駕馭房態(tài)的整體狀況，監(jiān)督實時房態(tài)信息，包括可用房、臟房、住客房、修理房等。在實習(xí)期間，我有幸獲得了9月份優(yōu)秀實習(xí)生的稱號。我感謝我的同事賜予我的認(rèn)同和支持，我有個一對一的師傅叫Tina，她的仔細(xì)負(fù)責(zé)和享受工作的看法都讓我學(xué)習(xí)到許多，在她的帶領(lǐng)下，讓我能夠在一個半月內(nèi)單獨上崗，去面對前臺的繁重工作。當(dāng)然，在長達(dá)2個月的時間，我都為了彌補作為新手的不足而加班加點，無論是承受著客人的投訴、領(lǐng)導(dǎo)、師傅的期盼還是自己對自己的要求，都成為我努力的動力。同時，我也成為唯一參與了四周年店慶的實習(xí)生，這讓我在繁忙的工作之外找到歸屬感?？偨Y(jié)在實習(xí)工作中，我也有很多做的不好的地方。比如說，在為客人開具發(fā)票時，打錯了一個字；為客人辦理入住時，因為自身沒能敏捷處理，導(dǎo)致客人久等；同財務(wù)部同事對接的時候，因為自己的疏忽增加他們的工作量等等……雖然這都是新手常犯的錯誤，但我告知自己事不過三，要給自己一個限度，不斷的警醒和鞭策自己，下一次要做得更好。高校專業(yè)實習(xí)報告篇3頂崗實習(xí)目的生產(chǎn)頂崗實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)頂崗實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)頂崗實習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培育學(xué)生____問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應(yīng)用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。頂崗實習(xí)時間：20xx.06.25——20xx.06.29頂崗實習(xí)地點：肯納電子有限公司頂崗實習(xí)單位介紹：xx電子有限責(zé)任公司坐落于漂亮的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與限制系統(tǒng)的探討開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力限制系統(tǒng)探討的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國印包機械限制系統(tǒng)、復(fù)合機限制系統(tǒng)、切割機限制系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國內(nèi)機械限制行業(yè)的競爭力為己任。通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力限制系統(tǒng)、張力限制器、手動張力限制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏限制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)頂崗實習(xí)中心，讓學(xué)生在頂崗實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)限制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(____T表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)內(nèi)容及過程本次頂崗實習(xí)共五天，五天的基本支配為：，第一天：上午是頂崗實習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對頂崗實習(xí)期間的頂崗實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹。其次天：上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)當(dāng)留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接PCB板做打算，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做打算。下午就是進(jìn)行元件的辨別了，這個過程比較的耗時間。第三天：依據(jù)詳細(xì)的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個組員依據(jù)自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費勁，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯，而在這次頂崗實習(xí)中，問題很嚴(yán)峻，這個也干脆導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。第四天：PCB板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些____設(shè)備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。下午起先對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完成的，頂崗實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹相識，為其次天進(jìn)入生產(chǎn)車間的視察做打算。第五天：上午跟同頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行視察，由于以前自己也參與過暑期的實地頂崗實習(xí)工作，對車間的相關(guān)有肯定的相識，所以后面的手工操作并沒有賜予我太大的相識，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了，感受比較的深，因為自己高校期間也常常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接，但是沒能有機會進(jìn)行實地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)南嘧R。下午我們對前面做的電話機進(jìn)行了故障解除工作，這個算是比較的涉及專業(yè)學(xué)問的，特殊這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的相識。這次頂崗實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了許多東西，每天都有許多的體會，我總結(jié)大致有以下幾點：1.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散和不受限制的。因為這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，假如觸犯它們就要受到懲罰，大多是扣工資之類的，嚴(yán)峻點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動去面對自己的工作，仔細(xì)刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完備。而作為一個職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動進(jìn)取的看____是自己發(fā)奮工作的源動力。所以，要勝利的進(jìn)行頂崗實習(xí)，就必需首先樹立仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。2.多聽，多看，多做我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法好了，即使自己以前沒有學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸駕馭，看法不好，就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到包裝部時，也不清晰要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必定的聯(lián)系，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越嫻熟了，能夠幫師傅們做許多事了，心里感到很興奮。3.少埋怨有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就常常埋怨，這樣很影響自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，終歸許多工作都須要人來做，無論做什么工作，我們都應(yīng)當(dāng)以良好的看法對待，信任總會有點收獲的，我們應(yīng)當(dāng)多看到好的方面，這樣才能保持工作的____。4.虛心學(xué)習(xí)在這次頂崗實習(xí)中過程中，我們會遇到許多問題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當(dāng)別人教我們學(xué)問時候，我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，要不然就可能做錯，特殊像我們包裝的，更應(yīng)當(dāng)多聽師傅的話，做錯一點都不得，要保持仔細(xì)肅穆的看法去做事。5.細(xì)心加耐性，知錯就改每個人都有犯錯的時候，工作中第一次犯錯沒關(guān)系，能夠立刻改過來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤，否則后果是很嚴(yán)峻的，會給公司帶來肯定的損失的。此外，這次頂崗實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作，學(xué)會了如何與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我相識了工作的不簡單，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的變更，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的，許多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學(xué)會在社會上____，敢于接受社會的壓力與考驗，使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，有許多我們值得學(xué)習(xí)很思索的地方。我們要仔細(xì)對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，一豐富自己的社會學(xué)問和管理文化學(xué)問，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。高校專業(yè)實習(xí)報告篇4一、實習(xí)目的通過暑假實習(xí)，學(xué)習(xí)人力資源管理的實踐閱歷，向公司人事部門同事學(xué)習(xí)詳細(xì)的人事操作，結(jié)合所學(xué)的理論學(xué)問，領(lǐng)悟駕馭，融會貫穿，并培育實際操作實力，從宏觀上了解人力資源管理的`方法。把所學(xué)理論學(xué)問運用到實踐中，熬煉社會實踐實力，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問，對所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向。二、實習(xí)內(nèi)容我的一起先的實習(xí)職位是聘請專員，主要負(fù)責(zé)電話預(yù)約應(yīng)聘者，參與聘請會；后來的職位是人事助理，其職責(zé)主要包括：幫助上級績效考核；管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料；幫助執(zhí)行聘請工作流程，發(fā)布聘請信息，篩選簡歷及支配面試，辦理員工聘請、入職、離職、調(diào)任、升職等手續(xù)；協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤、反饋；幫助建立員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系；完成上級支配的其他工作。了解到公司注意人力資源的培育，通過主動開展各種培訓(xùn)活動，著力提高員工的綜合素養(yǎng)；通過優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高運營效率，降低運營成本，以目標(biāo)化、細(xì)分化、程序化、量化來保證各項工作高效低成本的順當(dāng)執(zhí)行與完成。另外，在實習(xí)期間我還參與了公司的以商會友活動，開闊了視野，也見識到了銷售的另一種手段。通過一種室內(nèi)的短暫思想轟炸，推出自己的產(chǎn)品，達(dá)到簽單的目的。三、實習(xí)結(jié)果俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，書本上的東西，終究還只是停留在理論層面，只有將理論與實踐相結(jié)合，才能充分發(fā)揮理論的價值。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際的人事管理流程與學(xué)校學(xué)得的書本學(xué)問差距還是很大的，理論與實際的結(jié)合是須要磨練的。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗，在學(xué)習(xí)到許多新東西的同時，我也發(fā)覺自身還存在肯定的不足，例如，人力資源管理專業(yè)學(xué)問還不夠扎實，實際操作實力還比較差，尤其是做表格的時候?qū)xcel操作了解的較少，office整體理解但實際操作還有所欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過一些錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不細(xì)致造成后期工作的不便，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差，員工的身份證號碼和電話號碼等