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文檔簡介
一百字檢討書
自我檢討書篇一
敬重的單位領(lǐng)導(dǎo):
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇檢討,以深刻反省我在1月6日工作期間發(fā)生的錯(cuò)誤。當(dāng)日,我疏于檢查皮帶機(jī)運(yùn)行狀況,我沒有準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺煤炭已經(jīng)滿庫,最終導(dǎo)致煤炭溢出埋掉了皮帶機(jī)機(jī)頭。
我對于由自身工作疏忽所帶來的錯(cuò)誤結(jié)果,因我錯(cuò)誤帶來的煤炭生產(chǎn)工作上的不便,以及給領(lǐng)導(dǎo)您帶來的困擾,在此,向您做出懇切的賠禮。
接受您的批判以后,我個(gè)人經(jīng)過深刻反省。通過仔細(xì)回顧錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤經(jīng)過自我熟悉到自身錯(cuò)誤源于:
1,我沒有高度足夠的工作使命感,工作上不夠細(xì)心、仔細(xì)。
2,對待工作上,我也不夠勤勉、努力。
3,我缺乏必要的問題預(yù)判力,這在肯定程度上說明我的工作閱歷力量是不足的。
明顯我還很需要仔細(xì)討論工作,努力提高工作質(zhì)量。
此致
敬禮!
XX
20xx年x月x日
百字檢討書篇二
敬重的政教處老師:
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參加打架斗毆,我的老師對我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和訓(xùn)練自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次大事,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動懊悔。我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤,今后肯定樂觀改正。其次,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以關(guān)心。
此致:
敬禮!
檢討人:
X年XX月XX日
百字檢討書篇三
敬重的公寓樓宿舍管理老師:
您好!
我是X系專業(yè)XX班的一名同學(xué),現(xiàn)住公寓樓寢室。幾周前,我曾由于大吵大鬧導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對此,我特別感謝老師們能發(fā)覺并指正我的錯(cuò)誤,避開了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒有根據(jù)宿舍管理?xiàng)l例的要求,在本應(yīng)休息的時(shí)候,在大家都安寧靜靜的時(shí)候只為了自己的歡樂,影響了宿舍樓的紀(jì)律,沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代同學(xué)的集體榮譽(yù)感。通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例細(xì)則,我最終深刻意識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。
人是社會的人,不應(yīng)當(dāng)只是為自己著想,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的平安,同時(shí)也是對宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不敬重。所以,到現(xiàn)在,我是深刻地熟悉到了這一點(diǎn)。在老師的急躁教育下,通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例,我熟悉到了問題的嚴(yán)峻性。
作為一名當(dāng)代高校生,我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人公平。我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。
在此我要對我的同學(xué)們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯(cuò)誤,肯定會樂觀協(xié)作學(xué)校的平安工作,為建設(shè)文明、和-諧的校內(nèi)貢獻(xiàn)一份微薄的力氣。也盼望同學(xué)們以我為戒,避開重蹈覆轍。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
字以內(nèi)的檢討書篇四
敬重的xx:
20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理,這節(jié)課原來可以使四班的進(jìn)度與五六班齊起來,這節(jié)課原來可以使同學(xué)們加深理解和應(yīng)用比熱容來求熱量的方法。這節(jié)課原來可以讓同學(xué)們初步熟悉熱機(jī),理解熱值。但這一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。
xxx
百字檢討書篇五
敬重的老師:
今日上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺侮同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此特地做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批判訓(xùn)練。
我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為的確給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光榮。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批判。我熟悉到了大事性質(zhì)的嚴(yán)峻性,也從反面深刻地訓(xùn)練了我,觸動了我。在此,我嚴(yán)肅地向同學(xué)賠禮,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我肯定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動吧!
檢討人:
X年XX月XX日
字的檢討書篇六
敬重的老師:
這次我真的作錯(cuò)了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)峻。我假如在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么損害,而我現(xiàn)在懊悔已經(jīng)來不及了,
我為我當(dāng)時(shí)的所作所為而懊悔,但是,世界上沒有懊悔藥,我宣誓,在今后的時(shí)間里,我肯定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己懊悔,傷人傷己的事,老師請您再信任我一次。
今后我會做到:
1、仔細(xì)聽講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證,只要您再信任我一次,我肯定不會讓您絕望的!
你的同學(xué):XXX
20XX年XX月XX日
自我檢討書篇七
敬重的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事大家好:
本人20xx年4月?lián)?dāng)xxx公司及成安廠內(nèi)技術(shù)員一職至今,并將最近一段時(shí)間以來工作結(jié)論及后果,向領(lǐng)導(dǎo)及同事做出檢討回報(bào)。
自己近一段時(shí)間,對工作的放松要求、對工作作風(fēng)渙散,導(dǎo)致自己本職疏忽、遺漏而形成工作的失誤,從而使公司選購部對一冷工程材料進(jìn)行從新補(bǔ)料而帶來無必要的損失。
此外,發(fā)生這種狀況應(yīng)在下面工作中杜絕再次發(fā)生,如有什么疑點(diǎn)自我不清晰的應(yīng)給同事相互爭論后再定、不要自我主見(不做細(xì)心分解
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