快樂學(xué)習(xí)演講稿擬稿

PAGE頁碼頁碼__快樂學(xué)習(xí)演講稿_3擬稿快樂學(xué)習(xí)演講稿關(guān)于歡樂學(xué)習(xí)演講稿范文錦集8篇演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我整理的歡樂學(xué)習(xí)演講稿9篇，，希望大家能夠喜愛。歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇1同學(xué)們，大家好!今日我所要講的題目是《歡樂的學(xué)習(xí)》。學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的獨(dú)創(chuàng);假如沒有了學(xué)習(xí)，人類將恒久生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤袢盏娜A蜜生活。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件苦痛的事情，哪來的歡樂呢可是，你可知道，在炮火硝煙的斗爭中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí)，還必需有人站崗放哨，以防敵人發(fā)覺;你可知道，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中愛護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有很多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是苦痛的呢我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有細(xì)心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不歡樂呢語文課上可以體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以熬煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去相識(shí)大自然的奇妙，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗-在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)問越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)跐u漸成為社會(huì)的合格公民。當(dāng)然，我們也只有仔細(xì)地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)當(dāng)去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的學(xué)問，才會(huì)真正體會(huì)到它的歡樂。我們尊敬的周曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，讓歡樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的歡樂。我的講話到此結(jié)束，感謝大家!或許有人會(huì)在我學(xué)習(xí)是歡樂的演講稿耳邊靜靜埋怨，成天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，成天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢其實(shí)不然，生活到處有陽光，生我學(xué)習(xí)我歡樂演講稿活到處有溫心，生活須要我們漸漸的去品歡樂工作演講稿位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)覺的眼光，發(fā)覺的思維去諦視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕獲歡樂，將他儲(chǔ)存，在歡樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住美妙的今日，讓缺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的四周--早晨，僅需幾分我讀書我歡樂演講稿鐘，校內(nèi)的美景盡惹眼簾，呼吸簇新的空氣，感受生命的脈搏多么的跳動(dòng);乏累的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，我工作我歡樂演講稿靜下心來，思索一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的學(xué)問，確定是有益而無害的。這樣，這樣在充演講稿做歡樂的老師實(shí)的學(xué)習(xí)中遺忘苦惱，因?yàn)槲耀@得了我須要的學(xué)問，變的歡樂。歡樂是一種實(shí)力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆歡樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得勝利。由此可見歡樂在一個(gè)人的人生中是多我運(yùn)動(dòng)我歡樂演講稿么的重要，假如生活沒有歡樂，那么你的生活將會(huì)失去色調(diào)，活著就沒有了意義。當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)遺忘了歡樂，他們?yōu)榱双@得充溢，靠金錢和財(cái)欲賜予自己，卻失去了人生最珍貴的精神財(cái)寶--歡樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，經(jīng)常憂思和生氣，足以使健康的身體變成衰弱我奉獻(xiàn)我歡樂演講稿而有余”。因此充溢和歡樂應(yīng)兩者兼得。同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新年歡樂演講稿新時(shí)期的接-班人，我們是否也應(yīng)當(dāng)在驚慌的學(xué)習(xí)中反思--今日，我努力了嗎今日，我充溢嗎今日，我歡樂嗎歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇2我們常聽到大人們說這樣一句話：“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨我們每個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，假如沒有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的獨(dú)創(chuàng);假如沒有學(xué)習(xí)，人類將恒久生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人肩膀;假如沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今日先進(jìn)的科技與我們?nèi)A蜜的生活?；蛟S有的同學(xué)心里靜默地想：學(xué)習(xí)，哎！我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件多么苦痛的事情，更談不上歡樂了！我們學(xué)習(xí)中遇到的困難就像一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要在老師的幫助下，我們自己一步一個(gè)腳印地踏，一層一層地去努力攀登，總有一天我們都能實(shí)現(xiàn)心中的最高志向。其實(shí)，中國歷史上就有著這樣多數(shù)的故事來激勵(lì)我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)……晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里看書，突然發(fā)覺好多空中飄舞的螢火蟲。他想：假如把很多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他抓緊抓了好多螢火蟲放在一個(gè)透亮的布袋里，然后把它吊起來，雖然不怎么光明，但真的可以牽強(qiáng)看書了。最終由于他勤學(xué)苦練，最終做了職位很高的官員，并獲得了很高的文學(xué)成就。同朝代的孫康狀況也是如此，冬天夜里他不怕寒冷，在屋外利用雪映出的光亮來讀書學(xué)習(xí)。之后，他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現(xiàn)在眾所周知的“囊螢映雪”這個(gè)成語。當(dāng)然還有懸梁刺股、韋編三絕、程門立雪、負(fù)薪掛角、孟母斷織等等。我信任在座的每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)聽過、或者看過至少一兩個(gè)這樣勵(lì)志的好故事。再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞光明的教室，美麗寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各種各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有細(xì)心呵護(hù)我們成長的父母，我們還有什么理由不歡樂地讀書學(xué)習(xí)呢語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以熬煉我們的思維，音樂課可以盡展我們的歌喉，體育課可以強(qiáng)壯我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去相識(shí)大自然的奇妙，而社會(huì)課上則可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)問越來越豐富，我們的綜合素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)跐u漸地成為國家將來的棟梁之才！同學(xué)們還記得少年中國說嗎？少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年____則國____；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球！同學(xué)們，讓我們歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地成長，讓我們從今日起先認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去體會(huì)真正的歡樂！歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇3尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好!今日我演講的主題是“歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長”:“六一”國際兒童節(jié)立刻就要到了。在此,我向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶賀,祝大家節(jié)日歡樂!同學(xué)們,“六一”是我們最歡樂的節(jié)日,我希望我們不單今日歡樂,在每一個(gè)日子里我們都能歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長!因?yàn)槲覀兪羌彝サ恼鋵?是家庭的希望。我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長,家庭就會(huì)洋溢著華蜜與歡樂。我們是社會(huì)的花朵,是社會(huì)的希望。我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長,社會(huì)就會(huì)更加和諧美妙。我們是祖國將來的棟梁,是祖國的希望。我們歡樂地學(xué)習(xí),歡樂地成長,祖國的明天就肯定會(huì)繁容富強(qiáng)。那么我們?cè)鯓硬拍軞g樂地學(xué)習(xí)呢正所謂“百學(xué)須先立志”,首先,我們要結(jié)合自己的愛好,樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力,不然就會(huì)像無頭蒼蠅一樣,盲從地?zé)o所事事,最終走向消磨時(shí)間的犯罪道路。只有有了目標(biāo),才會(huì)有顆定心丸,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。其次,為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排,并找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然安排不能完全精確地預(yù)料將來,但假如沒有安排,學(xué)習(xí)往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣。只有駕馭了正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到通往勝利的光明大道。如多思善問多動(dòng)筆等。最終,嚴(yán)格根據(jù)自己的安排去執(zhí)行,正視學(xué)習(xí)中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有折服不了的東西,而折服就是歡樂!同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)之路崎嶇不平,怯弱者只會(huì)停步不前,而英勇者卻會(huì)永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們時(shí)刻打算著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)建新的輝煌!為祖國的將來歡樂學(xué)習(xí),歡樂成長!讓明天為我們傲慢!最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!感謝！歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇4校內(nèi)，一方蕩漾著青春氣息的樂土，一個(gè)隱藏著無限活力的佳境。在這與時(shí)俱進(jìn)的國度，在這日新月異的時(shí)代，校內(nèi)是一曲旋律美麗的歡歌，是一首意韻深遠(yuǎn)的美詩，更是一畦充溢朝氣的園圃。早晨，嘹亮的鈴聲啟動(dòng)了我們快節(jié)奏的生活旋律，清爽的空氣送來了人間最美麗的晨曲，朗朗的讀書聲又迎來了學(xué)子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的蜜蜂，眼里流露出新奇，心中充溢著渴望，在希望的花園里吮吸著學(xué)問的瓊漿。語文、數(shù)學(xué)、外語門門都很重要，地理、歷史、____樣樣都很精深。做不完的作業(yè)，理不清的試卷，日復(fù)一日，每天如此。于是有的同學(xué)畏縮了，迷漫了。不入深山難采仙果，不付辛苦那有收獲？只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)覺，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有歡樂。當(dāng)你經(jīng)過努力成果進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你在新的一天里有新的發(fā)覺時(shí)，當(dāng)你與同學(xué)探討問題有所收獲時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。一位哲人說過，學(xué)問對(duì)人類非常重要，但駕馭獲得學(xué)問的方法更重要。學(xué)問是無窮無盡的，獲得學(xué)問的渠道是多樣的，學(xué)習(xí)的過程是好玩的。在課堂上，去體會(huì)傾聽的樂趣，因?yàn)槔蠋熢跒槲覀儌鞯朗跇I(yè)，把一把把開啟學(xué)問寶庫的鑰匙送到我們面前。在探討時(shí)，去找尋雄辯的樂趣，因?yàn)樵谟^點(diǎn)交鋒中，你就能修正自己的錯(cuò)誤，共同共享同伴的才智火花。在自學(xué)時(shí)，去感受探究的樂趣，因?yàn)開___思索可以熬煉我們解決困難的本事。閑暇時(shí)，去發(fā)覺生活中到處都有學(xué)習(xí)的樂趣，聽聽新聞，了解國家大事，可以增長見聞；外出旅游，可以領(lǐng)會(huì)祖國山川的壯麗；傾聽音樂，可以拓展我們的想象力；觀賞古詩，可以體會(huì)到詩中別有的韻味。數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，語文使人睿智，歷史使人淵博，音樂使人寬容，外語讓我們架起通達(dá)五洲的橋梁。假如你不厚此薄彼，說不定會(huì)在不經(jīng)意間帶來意外的驚喜。一份耕耘，一份收獲。作為廣靈三中的學(xué)子，我們感到傲慢驕傲。讓我們不負(fù)春光，歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地生活，增長學(xué)問，增長才能，讓我們共同放飛青春的希望！歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇5聞名足球教練米盧以：“享受歡樂足球”的理念，帶領(lǐng)中國足球隊(duì)首次沖出亞洲，沖擊世界杯，可見“享受歡樂足球”的理念對(duì)中國足球產(chǎn)生了巨大的影響。今日，在課改的洪流中，假如我們能以“享受歡樂足球”的理念幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信念，在數(shù)學(xué)教學(xué)中不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，使學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入自己的生活，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)看成一件樂事，當(dāng)成一種享受，數(shù)學(xué)課堂必將成為煥發(fā)小學(xué)生生命力的殿堂。一、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，供應(yīng)樂學(xué)的條件。良好的教學(xué)環(huán)境可以成為勝利教學(xué)的潛在教學(xué)手段。要想讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歡樂，老師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供應(yīng)一種寬松開心、民主和諧的課堂氛圍。愛因斯坦曾經(jīng)說過：愛好是最好的老師。愛好可以使學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，也可以使課堂成為一個(gè)“百鳥爭鳴”的學(xué)習(xí)樂園。記得在教學(xué)《約分》一課時(shí)，我給學(xué)生除了一道推斷題：4/3是不是最簡分?jǐn)?shù)。題目一出，課堂上忽然喧鬧起來學(xué)生七嘴八舌，有的說是，有的說不是，我趕忙讓學(xué)生靜下來，就4/3是不是最簡分?jǐn)?shù)這個(gè)問題，讓學(xué)生綻開了一個(gè)辯論會(huì)，同意4/3是最簡分?jǐn)?shù)的學(xué)生為甲方，不同意的學(xué)生為乙方，于是，辯論會(huì)起先了。甲方先發(fā)問：“請(qǐng)問對(duì)方，什么叫最簡分?jǐn)?shù)？”乙方對(duì)答如流：“分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù)?！奔追接謫枺骸?/3的分子分母是不是互質(zhì)數(shù)，請(qǐng)回答?！币曳秸f：“是”。甲方接著問：“4/3既然符合最簡分?jǐn)?shù)的規(guī)定，你們?yōu)槭裁捶磳?duì)？”乙方義正詞嚴(yán)的答道：“因?yàn)樗皇钦娣謹(jǐn)?shù)?！边@時(shí)，甲方來了心情說：“哪本書上有這個(gè)規(guī)定？”乙方底氣不足，陷入深思。甲方抓住時(shí)機(jī)，陳述總結(jié)：“教材上沒有規(guī)定最簡分?jǐn)?shù)必需是真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，因此我方斷定，4/3是最簡分?jǐn)?shù)。”說到這里，乙方學(xué)生服氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意甲方的觀點(diǎn)。這時(shí)，我走到甲方學(xué)生一邊說：“慶賀你們，你們靈敏的思維，善變得口才贏得了大家的欽佩！”甲方學(xué)生的臉上洋溢著勝利的歡樂。我又來到乙方學(xué)生跟前，說：“老師今日也要感謝你們，因?yàn)槟銈冾}出新聞?lì)}，才給咱們今日帶來一次很有價(jià)值的探討?！币曳綄W(xué)生快樂地笑了，全班學(xué)生快樂地笑了，我也快樂地笑了。一場小小的辯論，為學(xué)生供應(yīng)了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在輕松開心的氛圍中獲得了勝利的歡樂，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)心深處的求知欲，使學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。二、將數(shù)學(xué)學(xué)問融入生活，增加樂學(xué)的體驗(yàn)。讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歡樂，就要從學(xué)生熟識(shí)的生活情景和感愛好得事物動(dòng)身，讓學(xué)生充分感受到生活中到處有數(shù)學(xué)。在教學(xué)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》一課時(shí)，在接近教學(xué)尾聲時(shí)，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我出示一張《學(xué)習(xí)心情調(diào)查表》，讓學(xué)生用剛剛學(xué)會(huì)的百分?jǐn)?shù)來描述一下自己今日的學(xué)習(xí)心情，并供應(yīng)三個(gè)詞語：開心、驚慌、缺憾。有的'學(xué)生說：“我感到開心占90%，因?yàn)槲覍W(xué)得很輕松，驚慌占5%，因?yàn)橛泻芏嗬蠋熉犝n，缺憾占5%，因?yàn)槲遗e手老師沒讓我發(fā)言。”還有的學(xué)生說：“我覺得開心占95%，因?yàn)槲蚁矏凵辖袢者@樣的課，驚慌占0%，我心理素養(yǎng)比較好，缺憾占5%，因?yàn)槲壹?xì)心收集的百分?jǐn)?shù)的材料沒能展示！……同學(xué)們爭著發(fā)言。這時(shí)我說：“聽了同學(xué)們精彩的發(fā)言，我很感動(dòng)，我也來和大家溝通一下這節(jié)課的心情體驗(yàn)。今日，能和大家一塊學(xué)習(xí)探討，我特別興奮，因此我的開心占了94%，老師的心理素養(yǎng)也不錯(cuò)，所以驚慌只占1%，至于缺憾，因?yàn)槔蠋煹木売山o有些學(xué)生造成一些缺憾，所以我也感到缺憾，缺憾占5%，希望在今后的課堂上以我們最大的享受來彌補(bǔ)今日的缺憾！伴隨著熱情的掌聲，同學(xué)們久久沉醉在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶給它們的歡樂之中。三、給學(xué)生自由發(fā)展的空間，養(yǎng)成樂學(xué)的習(xí)慣。陶行知先生提倡“解放兒童的頭腦，使他能想：解放兒童的雙手，使他能干；解放兒童得嘴，使他能說；解放兒童的空間，使他能到大自然、社會(huì)里取得豐富的學(xué)問；解放兒童的時(shí)間，不要把功課表填滿，要給他一些時(shí)間消化所學(xué)的學(xué)問，并且學(xué)一些他想要學(xué)的學(xué)問，做一點(diǎn)他自己愛做的事。我們何不讓孩子們走入大自然的懷抱，在大自然中去發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)，然后把自己的發(fā)覺再寫成“數(shù)學(xué)日記”或“數(shù)學(xué)小作文”，這不也是一種歡樂的學(xué)習(xí)嗎？“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”讓每個(gè)孩子在學(xué)問的海洋里歡樂地學(xué)習(xí)，讓我們攜手共同享受學(xué)習(xí)的歡樂，讓每個(gè)孩子在自信、歡樂中走向勝利。歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇6敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:新的一周即將起先,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.讓我們一起來探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校內(nèi),一起感受集體深厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我們有沒有思索這樣一個(gè)問題——我努力了嗎我充溢嗎我歡樂嗎或許有人會(huì)在我耳邊靜靜埋怨，成天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，成天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢其實(shí)不然，生活到處有陽光，生活到處有溫心，生活須要我們漸漸的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)覺的眼光，發(fā)覺的思維去諦視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕獲歡樂，將他儲(chǔ)存，在歡樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住美妙，讓缺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的四周——早晨，僅需幾分鐘，校內(nèi)的美景盡惹眼簾，呼吸簇新的空氣，感受生命的脈搏多么的跳動(dòng);乏累的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思索一下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助，我堅(jiān)信“書中得到的學(xué)問，確定是有益而無害的。這樣，這樣在充溢的學(xué)習(xí)中遺忘苦惱，因?yàn)槲耀@得了我須要的學(xué)問，變的歡樂。歡樂是一種實(shí)力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆歡樂的心，可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得勝利。由此可見歡樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，假如生活沒有歡樂，那么你的生活將會(huì)失去色調(diào)，活著就沒有了意義。當(dāng)今社會(huì)，人們已經(jīng)遺忘了歡樂，他們?yōu)榱双@得充溢，靠金錢和財(cái)欲賜予自己，卻失去了人生最珍貴的精神財(cái)寶——?dú)g樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，經(jīng)常憂思和生氣，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充溢和歡樂應(yīng)兩者兼得。同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時(shí)期的，我們是否也應(yīng)當(dāng)在驚慌的學(xué)習(xí)中反思——我努力了嗎我充溢嗎我歡樂嗎最終送大家一句話“歡樂是一天，不歡樂也是一天，與其在不歡樂中度過每一天，為何不每天歡樂呢我的演講到此結(jié)束感謝大家!歡樂學(xué)習(xí)演講稿篇7每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾灑在身上，我總是會(huì)朝氣蓬勃的面對(duì)每一個(gè)人,告知自己今日又是新的一天。每一天，都是生活中一個(gè)新的起先，都是生命中的節(jié)日，應(yīng)有著新的嘗試，新的探究，值得我們好好地、細(xì)細(xì)地去品嘗、去體會(huì)。我寵愛閱讀，尤其愛看史書。透過書中那些層層疊疊的文字，我仿佛能夠看到塵封千年的金戈鐵馬、戰(zhàn)火硝煙、盛世王朝;能夠聽見歷史長河一路奔來的驚濤拍岸。呈現(xiàn)在我面前的，是那秦王掃六合，虎視何雄哉，是那漢下白登道，胡窺____灣。也亦是那八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。那透著濃濃的歷史氣息的書香味，總是能夠讓人心潮起伏，浮想聯(lián)翩。我也喜愛旅行。旅行，仿佛就是一支奇異的歌，它歡唱著，跳動(dòng)著，讓自己的身心都變得更加輕松，更加愉悅。行走在那追求、探究、永不言棄的道路上，看看不同世界的生活，去細(xì)細(xì)的感受、發(fā)覺著身邊不同韻味的美，享受著那些無窮無盡的小高興，體會(huì)著旅行給我?guī)淼臍g樂與充溢。生活中，讀書，亦或是旅行，都會(huì)給我?guī)斫^佳享受，因?yàn)樯眢w和靈魂總是要有一個(gè)在路上的。在生活中，總有許很多多小歡樂、小高興去等待我們發(fā)覺。我們未必會(huì)料到前方的道路上將會(huì)發(fā)生什么，或許會(huì)讓我們歡樂，也有可能會(huì)讓我們嚇一跳。但這才是生活。正是這些不行預(yù)料的事，才讓我們的生活充溢期盼，充溢探究，充溢希望，充溢追求——新的一天，總會(huì)有不同的生活，不同的感受。這一點(diǎn)一滴，才構(gòu)成了我們最完整的生命。即將到來的期末考試讓大家經(jīng)驗(yàn)了幾個(gè)星期的驚慌復(fù)習(xí)。許多同學(xué)會(huì)埋怨復(fù)習(xí)的強(qiáng)度，更多同學(xué)盼望著即將到來的寒假。