小學(xué)教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)教?師結(jié)對(duì)?幫扶活?動(dòng)總結(jié)?為認(rèn)?真貫徹?落實(shí)《?ll區(qū)?教育局?開(kāi)展中?小學(xué)校?“城鄉(xiāng)?結(jié)對(duì)幫?扶活動(dòng)?”》文?件精神?，我們?堅(jiān)持求?真務(wù)實(shí)?的原則?，精心?組織，?周密實(shí)?施結(jié)對(duì)?幫扶工?作，現(xiàn)?就本年?上半年?階段工?作作如?下總結(jié)?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視活?動(dòng)有序?開(kāi)展?根據(jù)區(qū)?教育局?文件和?會(huì)議精?神，我?校成立?了由校?長(zhǎng)任組?長(zhǎng)的結(jié)?對(duì)幫扶?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，制訂?了《小?學(xué)與中?心小學(xué)?城鄉(xiāng)結(jié)?對(duì)幫扶?工作實(shí)?施方案?》。領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員兩?次到對(duì)?口學(xué)校?走訪，?了解對(duì)?口學(xué)校?現(xiàn)狀;?兩校領(lǐng)?導(dǎo)多次?碰頭，?商討、?制訂切?實(shí)可行?的幫扶?計(jì)劃，?確保幫?扶活動(dòng)?的有序?開(kāi)展。?二、?城鄉(xiāng)結(jié)?對(duì)師生?相互得?益為?避免結(jié)?對(duì)幫扶?活動(dòng)流?于形式?和走過(guò)?場(chǎng)，我?們注意?結(jié)合幫?扶學(xué)校?實(shí)際，?有針對(duì)?性地開(kāi)?展活動(dòng)?。通過(guò)?多次走?訪和交?流，我?們確定?了與之?合作交?流的工?作思路?：從需?要入手?，從問(wèn)?題入手?，從自?身優(yōu)勢(shì)?入手，?突破發(fā)?展瓶頸?，實(shí)現(xiàn)?合作共?贏。?提供崗?位幫扶?。通過(guò)?兩校之?間的相?互了解?，我們?得知w?t中心?小學(xué)在?校干的?培養(yǎng)與?發(fā)展上?急需得?到提高?，而我?校在教?師人員?方面比?較緊張?，校干?配備也?缺乏人?手。在?此情況?下，經(jīng)?過(guò)兩校?協(xié)商，?wt中?心小學(xué)?派出于?春建副?校長(zhǎng)到?我校掛?職鍛煉?，我校?也將教?學(xué)管理?方面的?集體備?課、課?堂教學(xué)?秩序、?班主任?管理等?工作安?排由于?春建校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?。在一?學(xué)期的?交流中?，于校?長(zhǎng)將y?y小學(xué)?當(dāng)作自?己學(xué)校?，將學(xué)?校的工?作當(dāng)作?本職工?作，認(rèn)?認(rèn)真真?，恪盡?職守，?獲得了?學(xué)校老?師好評(píng)?。同時(shí)?，作為?一名掛?職鍛煉?教師，?他也對(duì)?我校的?管理的?方方面?面有了?充分了?解，對(duì)?其學(xué)校?今后的?管理有?了很好?的借鑒?。教?科研合?作。幫?扶活動(dòng)?開(kāi)展后?，兩校?領(lǐng)導(dǎo)感?到，只?有開(kāi)展?教科研?，教師?專(zhuān)業(yè)水?平才能?得到提?高，學(xué)?校發(fā)展?才能有?動(dòng)力。?經(jīng)過(guò)溝?通，兩?校領(lǐng)導(dǎo)?達(dá)成共?識(shí)，利?用yy?小學(xué)的?教科研?優(yōu)勢(shì)聯(lián)?手行動(dòng)?，共同?破解教?學(xué)難題?，共同?提高課?堂教學(xué)?質(zhì)量。?在本學(xué)?期中，?yy小?學(xué)結(jié)合?本校的?語(yǔ)文學(xué)?科優(yōu)勢(shì)?，舉辦?了語(yǔ)文?辯課進(jìn)?校園活?動(dòng)、語(yǔ)?文學(xué)科?“三讀?三段”?生本高?效課堂?研討會(huì)?，邀請(qǐng)?到了w?t中心?小學(xué)的?老師到?校指導(dǎo)?，并與?該校的?骨干教?師進(jìn)行?了智慧?的碰撞?交流。?同時(shí)，?學(xué)校還?邀請(qǐng)w?t中心?小學(xué)的?全體班?主任到?yy小?學(xué)參觀?指導(dǎo)學(xué)?校的班?級(jí)管理?常規(guī)工?作，兩?校的班?主任進(jìn)?行了熱?情交流?，收獲?匪淺。?在以上?基本活?動(dòng)的基?礎(chǔ)上，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還多?次聯(lián)系?，就兩?校的問(wèn)?題進(jìn)行?研究，?為以后?的活動(dòng)?做準(zhǔn)備?。學(xué)?生結(jié)對(duì)?。yy?小學(xué)和?wt中?心小學(xué)?兩個(gè)學(xué)?校都各?具優(yōu)勢(shì)?，各有?學(xué)習(xí)借?鑒之處?，特別?是學(xué)生?的學(xué)習(xí)?優(yōu)勢(shì)方?面都各?有所長(zhǎng)?。如，?yy小?學(xué)雖是?一所新?校，但?在城區(qū)?具有較?好的音?樂(lè)體育?美術(shù)等?教學(xué)方?面的資?源，特?別是學(xué)?校今學(xué)?期開(kāi)展?院團(tuán)建?設(shè)以來(lái)?，取得?了優(yōu)異?的成績(jī)?：4?、__?__月?全區(qū)百?靈藝術(shù)?節(jié)比賽?活動(dòng)中?，學(xué)生?參與的?___?_個(gè)節(jié)?目全部?獲得一?等獎(jiǎng)，?振奮了?師生士?氣。_?___?月__?__日?，全區(qū)?中小學(xué)?生籃球?比賽中?，學(xué)校?女子籃?球隊(duì)一?舉奪得?全區(qū)第?一名。?___?_月，?尚德電?力杯太?陽(yáng)能小?車(chē)比賽?魯中賽?區(qū)選拔?賽中獲?得團(tuán)體?一等獎(jiǎng)?一個(gè)，?二等獎(jiǎng)?兩個(gè)。?為此，?學(xué)校邀?請(qǐng)了w?t中心?小學(xué)的?學(xué)校到?校觀摩?交流，?參加活?動(dòng)。w?t中心?小學(xué)的?籃球是?傳統(tǒng)項(xiàng)?目，一?直在全?區(qū)領(lǐng)先?。我校?就把學(xué)?校的男?子、女?子籃球?隊(duì)派到?wt中?心小學(xué)?進(jìn)行交?流對(duì)抗?，讓學(xué)?生在比?賽中獲?得了友?誼，讓?兩校的?感情也?更加深?厚。?開(kāi)展城?鄉(xiāng)結(jié)對(duì)?幫扶工?作是一?項(xiàng)根本?性的戰(zhàn)?略舉措?，在今?后的工?作中，?我們將?從