學校財務(wù)人員述職總結(jié)報告

第11頁共11頁學校財?務(wù)人員?述職總?結(jié)報告?光陰?如梭，?一年的?工作轉(zhuǎn)?瞬又將?成為歷?史。“?務(wù)實、?求實、?抓落實?”，對?照學校?的精益?管理，?高標準?，嚴要?求，唯?有先調(diào)?整自己?的理念?，徹底?轉(zhuǎn)變觀?念，從?全新的?角度審?視和重?整自身?工作，?才能讓?各項工?作真正?落實到?實處，?下面本?人的總?結(jié)如下?：一?、發(fā)現(xiàn)?的問題?__?__年?初至今?，財務(wù)?部整個?條線人?員一直?沒有得?到過穩(wěn)?定，大?事小事?，壓在?身上，?往往重?視了這?頭卻忽?視了那?頭，有?點頭輕?腳重沒?能全方?位地進?行管理?;2?.人員?的不夠?穩(wěn)定使?工作進?入疲勞?狀態(tài)，?惡性循?環(huán)，導?致工作?思路不?清晰。?3.?主觀上?思想有?過動搖?，未給?自己加?壓，沒?有真正?進入角?色;?4.忽?略了團?隊管理?，與學?校各級?領(lǐng)導、?各個部?門之間?缺乏溝?通;?5.工?作思路?上沒有?創(chuàng)新意?識，比?如目標?管理思?路上不?清晰，?績效管?理上力?度不夠?，出現(xiàn)?問題后?處理力?度不夠?;以?上幾點?是我部?門與個?人存在?的最主?要的問?題根源?，財務(wù)?部門作?為學校?的一個?主要職?能監(jiān)督?部門，?“當好?家、理?好財，?更好地?服務(wù)學??！笔?我財務(wù)?部門應?盡的職?責。只?有不斷?的反省?與總結(jié)?，管理?工作才?能得到?提高!?。1?.內(nèi)部?管理制?度通過?將近一?年多來?的實施?，仍然?有許多?不合理?的地方?，為使?學校的?管理制?度更趨?于完善?，財務(wù)?部將結(jié)?合學校?管理的?要求，?與有關(guān)?部門進?行修正?。部門?責任領(lǐng)?導之間?明確分?工職責?，按照?年初簽?定的責?任合同?，組織?落實強?化到位?，領(lǐng)導?之間相?互信任?，遇事?不推諉?，搞好?通力協(xié)?助，對?分管內(nèi)?容加強?責任考?核力度?，做到?獎罰分?明;?2.合?理調(diào)整?組合人?力資源?，繼續(xù)?加強培?訓力度?與倉檢?查監(jiān)督?力度;?面對?___?_年的?工作，?對于“?如何提?高自我?，服務(wù)?于學校?”這門?必修課?，我們?將不斷?地加強?學習，?完善自?我，把?“學習?先進、?趕超先?進、爭?當先進?”融入?到工作?中去，?為學校?的建設(shè)?，添磚?加瓦!?學校?財務(wù)人?員述職?總結(jié)報?告（二?）一?、資金?籌措、?內(nèi)外協(xié)?調(diào)在?對外聯(lián)?系的過?程中，?我們堅?持始終?把學校?的利益?放在首?位，堅?持維護?學校的?整體形?象。以?年初計?劃安排?的經(jīng)費?為限，?盡力使?所花費?的每一?分錢都?有回報?為基本?準繩，?時時不?忘宣傳?學校，?為學校?整體發(fā)?展盡本?部門的?最大努?力。?二、財?務(wù)會計?監(jiān)督方?面監(jiān)?督，是?財務(wù)工?作的另?一項基?本職能?。首先?是學校?每筆經(jīng)?濟業(yè)務(wù)?的合法?性、合?理性進?行監(jiān)督?，不能?無意的?為一些?工作人?員創(chuàng)造?犯錯誤?的氛圍?。在這?方面，?嚴格按?有關(guān)制?度執(zhí)行?，鐵面?無私從?不放過?任何不?合理事?情;其?次是對?學校整?體資產(chǎn)?進行監(jiān)?督，定?期進行?固定資?產(chǎn)盤點?，以保?證學校?財產(chǎn)不?受侵害??？?務(wù)處全?體人員?堅持從?細微處?入手，?堅持財?務(wù)“收?支兩條?線”，?嚴格實?物資產(chǎn)?的入庫?手續(xù)，?從源頭?做好學?校的財?務(wù)監(jiān)督?工作。?財務(wù)?“收支?兩條線?”是學?校所有?財務(wù)工?作都務(wù)?必遵循?的一個?重要的?財務(wù)紀?律，就?是所有?的財務(wù)?收入都?務(wù)必入?學校統(tǒng)?一的財?務(wù)賬務(wù)?，所有?的支出?都務(wù)必?按學校?事先規(guī)?定的用?款手續(xù)?辦理用?款，涉?及到財?政性資?金收支?資料的?還務(wù)必?按國家?財政性?資金收?支的規(guī)?定辦理?預算外?資金的?財政專?戶交存?、返還?和資產(chǎn)?購置、?日常消?耗的政?府采購?。做好?學校的?財務(wù)票?據(jù)管理?工作就?是做好?了財務(wù)?“收支?兩條線?”的源?頭控制?工作，?總務(wù)處?正是從?這一關(guān)?鍵的源?頭控制?入手，?嚴格區(qū)?分學校?的收支?，做到?全年財?務(wù)收支?無差錯?。三?、經(jīng)費?管理?管理，?是財務(wù)?工作的?一項重?要職能?。首先?是為領(lǐng)?導管理?和決策?帶給準?確可靠?的財務(wù)?數(shù)據(jù)，?學校財?務(wù)室能?夠隨時?完成學?校領(lǐng)導?和各處?室要求?帶給的?數(shù)據(jù)資?料;其?次是參?與學校?管理和?決策，?對學校?存在的?不合理?現(xiàn)象，?財務(wù)室?已經(jīng)提?出合理?化推薦?，大部?分已被?采納。?科學?合理編?制學校?收支計?劃，并?對計劃?過程進?行控制?和管理?，合理?配置學?校資源?，努力?節(jié)約資?金，加?強資產(chǎn)?管理，?防止學?校資產(chǎn)?流失，?對學校?財務(wù)活?動的真?實性、?合法性?和合理?性進行?監(jiān)督，?用心開?展財務(wù)?分析工?作，確?保學校?財務(wù)活?動的效?益性，?開展了?預算內(nèi)?經(jīng)費管?理和往?來款項?管理和?其他工?作。?（一）?預算內(nèi)?經(jīng)費管?理工作?1、?及時足?額發(fā)放?職工工?資、離?退休費?、績效?工資等?。2?、按期?上交職?工醫(yī)療?保險金?、住房?公積金?。3?、公開?業(yè)務(wù)費?開支，?嚴格執(zhí)?行校長?一支筆?審批，?報銷時?務(wù)必憑?原始憑?證據(jù)實?列報，?不能以?領(lǐng)代報?或以借?代報，?手續(xù)不?完善、?票據(jù)不?正規(guī)和?非正常?開支的?費用，?一律不?予報銷?。4?、采購?、維修?大額開?支實行?群眾研?究決定?，并簽?訂采購?、維修?合同，?上報相?關(guān)部門?，完善?控購手?續(xù)后方?可執(zhí)行?。（?二）往?來款管?理往?來款主?要有書?款、免?費教科?書款、?特困生?減免款?、學生?傷亡補?助、個?別所得?稅、代?課金、?教學獎?懲、單?位及個?人借款?等等，?往來款?一律執(zhí)?行?？?專用，?絕不挪?作他用?。（?三）其?他工作?1、?按時完?成年終?績效工?資審批?、職稱?變動晉?檔工作?。2?、認真?進行校?產(chǎn)清理?上報，?防止學?校資產(chǎn)?流失。?3、?錄入人?事工資?管理系?統(tǒng)，完?善單位?人員人?事工資?檔案，?為高效?管理奠?定基礎(chǔ)?。4?、高質(zhì)?量、高?要求完?善預算?工作。?四、?___?_年工?作設(shè)想?及需要?改善方?面_?___?年學校?財務(wù)工?作雖然?取得了?階段性?的工作?成績，?但不足?之處也?有很多?，現(xiàn)將?今年學?校財務(wù)?工作設(shè)?想如下?：第?一、在?條件允?許的狀?況下，?增強學?校財務(wù)?計劃執(zhí)?行狀況?，將學?校的財?務(wù)基礎(chǔ)?工作進?一步做?實。?第三、?進一步?加強財?務(wù)日常?監(jiān)督工?作，從?學校的?每筆收?支入手?，進一?步嚴格?執(zhí)行國?家相關(guān)?的財經(jīng)?政策，?保證學?校財務(wù)?工作的?真實、?完整，?維護學?校的整?體利益?。第?四、進?一步加?強與相?關(guān)主管?部門的?溝通、?聯(lián)系，?為學校?爭取更?多的優(yōu)?惠政策?，為學?校的發(fā)?展爭取?更多的?資金。?第五?、堅持?“財務(wù)?收支兩?條線”?，力爭?做到財?務(wù)票據(jù)?計算機?管理。?第六?、進一?步加強?內(nèi)部部?門間的?溝通、?協(xié)調(diào)工?作，嚴?格按部?門職責?做好本?部門的?工作，?發(fā)揮財?務(wù)部門?應有的?作用，?進一步?加強各?部門人?員既當?家又理?財?shù)呢?務(wù)意識?，推動?學校整?體財務(wù)?工作再?上新臺?階，為?領(lǐng)導分?憂、解?難。?五、幾?點感想?1、?領(lǐng)導的?重視與?支持是?搞好工?作的關(guān)?鍵。領(lǐng)?導的重?視程度?越高，?工作就?越有依?靠，發(fā)?揮的作?用也就?越大。?我在認?真做好?工作的?同時，?注重同?上級領(lǐng)?導的交?流，不?定期匯?報工作?狀況，?爭取領(lǐng)?導的信?任，取?得了領(lǐng)?導對工?作的高?度重視?和大力?支持。?校領(lǐng)導?對財務(wù)?工作倍?加關(guān)注?，對重?大問題?的定性?與處理?親自過?問，對?財務(wù)報?告認真?批閱，?及時提?出了整?改意見?和具體?要求，?為財務(wù)?工作的?順利實?施帶給?了有力?保證。?2、?財務(wù)工?作要樹?立服務(wù)?意識。?財務(wù)工?作的性?質(zhì)決定?了財務(wù)?工作務(wù)?必堅持?監(jiān)督與?服務(wù)并?重，寓?監(jiān)督于?服務(wù)之?中。?3、工?作方法?及工作?效率至?關(guān)重要?，充分?體驗到?事半功?倍和事?倍功半?的差距?;4?、凡事?都要付?諸熱心?，相信?耐力無?所不能?;5?、團隊?協(xié)作精?神十分?重要;?總之?，經(jīng)過?共同努?力，雖?然財務(wù)?工作也?受到了?領(lǐng)導的?認可和?支持，?取得了?全校職?工的信?任。但?是也面?臨許多?新問題?：制度?有待進?一步完?善，方?法需進?一步完?善，業(yè)?務(wù)水平?需進一?步提高?等。?學校財?務(wù)人員?述職總?結(jié)報告?（三）?一年?來，在?上級和?學校領(lǐng)?導的關(guān)?心、支?持下，?本人始?終不忘?堅持認?真學習?，緊緊?圍繞學?校工作?大局，?立足本?職工作?，兢兢?業(yè)業(yè)，?在穩(wěn)定?中求創(chuàng)?新，在?創(chuàng)新上?求發(fā)展?，創(chuàng)造?出一流?工作業(yè)?績?yōu)閷W?校教學?服務(wù)，?現(xiàn)將本?學期工?作總結(jié)?如下。?一、?認真學?習，提?高自身?業(yè)務(wù)素?質(zhì)二?、任勞?任怨，?樂于奉?獻本?人的工?作崗位?在學校?財務(wù)室?，財務(wù)?工作瑣?事多，?心要細?，要求?高，壓?力大，?因次在?處理每?一件事?時，都?往往存?在著一?定的困?難和復?雜的矛?盾。尤?其是在?學校欠?債、經(jīng)?濟不寬?余地情?況下，?債務(wù)要?還，學?校的經(jīng)?費也要?正常的?運轉(zhuǎn)。?在這即?要保運?轉(zhuǎn)，又?要償還?債務(wù)的?情況下?，作為?財務(wù)工?作人員?，就要?當好學?校領(lǐng)導?的參謀?，精打?細算，?統(tǒng)籌規(guī)?劃。?在這心?要細、?壓力大?、瑣事?多的工?作環(huán)境?中，作?為財務(wù)?工作人?員，既?要有寬?闊的胸?懷和樂?觀主義?精神，?又要有?大公無?私，廉?潔奉公?，吃苦?耐勞，?任勞任?怨，愛?校如家?，不圖?名利，?公道正?派，埋?頭苦干?，不計?較個人?得失、?處處以?學校利?益、師?生利益?為重的?奉獻精?神。?總之，?工作千?頭萬緒?，本人?始終本?著″認?真細致?″的態(tài)?度來完?成每一?項工作?。全?心全意?為人民?服務(wù)的?遵旨，?既是一?種崇高?理想，?又是一?種政治?要求，?更是一?種實際?行動所?在。學?校財務(wù)?工作負?擔者相?應的不?可推卸?的職責?，只有?立足于?自己的?工作崗?位，結(jié)?合自己?的特殊?的工作?特點，?完成自?己負責?的任務(wù)?，才是?為人民?服務(wù)的?體現(xiàn)。?該辦的?事，要?認真細?致的堅?決辦，?不拖拉?;能辦?到的事?馬上辦?，不等?不靠;?不好辦?的事，?想方設(shè)?法去辦?，不推?不拖。?一切為?學校、?為教師?、為學?生著想?。在服?務(wù)于教?學的同?時，嚴?格按照?上級規(guī)?定，實?行收支?兩條線?管理，?嚴格遵?守財經(jīng)?紀律，?做到有?計劃的?使用經(jīng)?費，從?嚴掌握?開支。?按照法?律、法?規(guī)及上?級主管?部門的?要求，?單據(jù)報?銷均需?主管校?長、分?管領(lǐng)導?審批簽?字方可?報銷。?四、?謙虛謹?慎，做?好傳、?幫、帶?工作?財務(wù)工?作性質(zhì)?，銜接?性比較?強。在?學校決?定安排?新人接?我班后?，我就?先領(lǐng)著?她到要?辦事的?單位走?一趟，?認認門?戶，作?個交接?，試著?讓她先?做一些?簡單的?事情。?教她怎?樣報賬?，填寫?報賬單?，什么?樣的憑?證，屬?什么科?目或哪?一級的?科目。?教她怎?樣做帳?。總?之，我?把我所?知道的?，毫不?保留地?傳授與?她。同?時，自?己要謙?虛謹慎?，向她?人學習?自己沒?有掌握?的知識?，取長?補短，?相互學?習，共?同進步?。在?教育局?和財政?局的指?導下，?___?_中心?小學_?___?年年在?財務(wù)會?計方面?做了不?少工作?，取得?了很大?的成績?，同時?也有不?足之處?，下面?作以總?結(jié)。?一、腳?踏實地?，做好?財務(wù)經(jīng)?常性工?作健?全民主?理財小?組，賦?予相應?的權(quán)利?和義務(wù)?，切實?做好份?內(nèi)工作?，不當?擺設(shè)。?對貧?困生減?免課本?款，向?社會公?示減免?名單，?給各校?刻制了?減免書?款專用?章，將?國家減?免的課?本全部?蓋齊。?積極?為學校?服務(wù)，?開學后?盡快收?齊各校?發(fā)票，?盡快報?帳，不?影響學?校的正?常教育?教學工?作。?每月中?心小學?將各校?收入支?出結(jié)存?等情況?打印公?布，便?于各校?報帳員?核對。?二、?摸清家?底，加?強固定?資產(chǎn)的?管理?本年，?我們依?據(jù)財政?局、教?育局的?要求，?全面核?查、清?理，對?固定資?產(chǎn)做了?全面的?登記，?摸清了?家底，?并在此?基礎(chǔ)上?建立了?固定資?產(chǎn)明細?分類帳?，增強?了各校?保護國?有資產(chǎn)?的意識?，使固?定資產(chǎn)?的管理?進入了?正常化?管理的?軌道。?以后?再增加?的固定?資產(chǎn)，?隨時登?記，并?刻了固?定資產(chǎn)?管理章?，要求?該單位?的負責?人在發(fā)?票上簽?字，引?起重視?，增強?責任心?。同?時，希?望上級?業(yè)務(wù)部?門制定?出統(tǒng)一?的固定?資產(chǎn)正?常損毀?的核減?的制度?。三?、量入?為出，?增強收?支按預?算管理?的意識?根據(jù)?教育局?財政局?的要求?，各校?對未來?一學期?的收入?，作詳?細的測?算，對?日常公?務(wù)、教?學業(yè)務(wù)?、設(shè)備?購置、?校舍維?修等幾?塊支出?根據(jù)學?校規(guī)模?作出最?貼近實?際的支?出計劃?，逐級?上報批?準，并?按預算?執(zhí)行。?這項?工作在?實際執(zhí)?行中，?有些學??？紤]?不太周?全，某?些項目?實際執(zhí)?行與預?算相差?較大。?以后我?們預算?時要做?到更加?周密。?四、?財務(wù)公?開，加?大對財?務(wù)的監(jiān)?督力度?要求?各校要?“四上?墻”，?一是民?主理財?小組要?上墻，?二是收?費標準?要上墻?，三是?貧困生?減免名?單要上?墻，四?是每月?收支情?況要上?墻。讓?財務(wù)工?作公開?、透明?，接受?教師、?學生、?家長和?社會的?監(jiān)督，?不能流?于形式?。五?、腿勤?手勤，?發(fā)揮核?算和服?務(wù)的職?能中?心小學?報帳員?每月按?時將報?表交給?校長，?使校長?對本校?和所轄?學校的?財務(wù)狀?況心中?有數(shù)。?同時，?不怕麻?煩，不?怕多跑?腿，爭?取讓基?層學校?有票就?能報銷?。六?、自我?充電，?提高自?身業(yè)務(wù)?素質(zhì)?一年來?，我們?中心小?學的財?務(wù)工作?成績不?少，但?我們更?看重的?是不足?之處。?下一年?，我們?要在預?算的編?制、執(zhí)?行、財?務(wù)公開?等方面?做好工?作。?學校財?務(wù)人員?述職總?結(jié)報告?（四）?根據(jù)?上級精?神，以?求真務(wù)?實的工?作作風?，為學?校的建?設(shè)和發(fā)?展提供?了優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?，較好?地完成?了各項?工作任?務(wù)，在?平凡的?工作中?取得了?一定的?成績，?現(xiàn)就_?___?年度財?務(wù)工作?總結(jié)如?下：?一、合?理安排?收支預?算，嚴?格預算?管理?二、加?強對固?定資產(chǎn)?的管理?三、?重視日?常財務(wù)?收支管?理收?支管理?是一個?單位財?務(wù)管理?工作的?重中之?重，加?強收支?管理，?既是緩?解資金?供需矛?盾，發(fā)?展事業(yè)?的需要?，也是?貫徹執(zhí)?行勤儉?辦一切?事業(yè)方?針的體?現(xiàn)。為?了加強?這一管?理，建?立健全?了各項?財務(wù)制?度，這?樣財務(wù)?日常工?作就可?以做到?有法可?依，有?章可循?，實現(xiàn)?管理的?規(guī)范化?、制度?化。對?一切開?支嚴格?按財務(wù)?制度辦?理，使?得學校?能夠集?中財力?辦事業(yè)?。通過?認真落?實執(zhí)行?，收效?非常明?顯，極?大地提?高資金?的使用?效益。?四、?認真做?好年終?決算工?作總?之，在?___?_年，?在財務(wù)?方面做?了大量?卓有成?效的工?作，新?的一年?里，我?們將更?加努力?工作，?發(fā)揚成?績，改?正不足?，以勤?奮務(wù)實?、開拓?進取的?工作態(tài)?度，為?學校的?建設(shè)和?發(fā)展貢?獻我們?的力量?。我?校財務(wù)?根據(jù)教?育局年?初工作?計劃及?本校財?務(wù)計劃?的要求?，本著?服務(wù)特?殊教育?發(fā)展的?宗旨，?以規(guī)范?、合理?、高效?使用教?育經(jīng)費?、為本?校教育?事業(yè)發(fā)?展提