小學(xué)教師考核個(gè)人工作總結(jié)與反思

第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)教?師考核?個(gè)人工?作總結(jié)?與反思?在這?一年里?，我對(duì)?自己要?求嚴(yán)格?，力爭(zhēng)?在思想?上、工?作上在?同事、?學(xué)生的?心目中?樹立起?榜樣的?作用。?我還積?極參加?各類政?治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?努力提?高自己?的政治?水平和?業(yè)務(wù)水?平。服?從學(xué)校?的工作?安排，?配合領(lǐng)?導(dǎo)和老?師們做?好校內(nèi)?外的各?項(xiàng)工作?。以下?是我這?一年的?個(gè)人工?作總結(jié)?。一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高思想?業(yè)務(wù)素?質(zhì)二?、求實(shí)?創(chuàng)新，?認(rèn)真開?展教學(xué)?、教研?工作?教育教?學(xué)是我?們教師?工作的?首要任?務(wù)，我?明白，?工作再?苦、再?累，我?也不能?落后，?應(yīng)該盡?力去作?好本職?工作，?特別是?教學(xué)工?作。課?前，我?認(rèn)真鉆?研教材?、教參?，課程?標(biāo)準(zhǔn)，?認(rèn)真分?析教材?，根據(jù)?教材的?特點(diǎn)及?學(xué)生的?實(shí)際情?況設(shè)計(jì)?教案。?并虛心?向有經(jīng)?驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教?。力求?吃透教?材，找?準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)??？?之，不?管在課?堂教學(xué)?中，還?是在課?外輔導(dǎo)?中，我?都以培?養(yǎng)學(xué)生?能力，?提高學(xué)?生的成?績(jī)與素?質(zhì)為目?標(biāo)，力?求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)?對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)?和發(fā)展?起到更?大的作?用。?三、任?勞任怨?，完成?學(xué)校其?他工作?四、?加強(qiáng)反?思，及?時(shí)總結(jié)?教學(xué)得?失反?思本學(xué)?年的工?作，在?取得成?績(jī)的同?時(shí)，也?在思量?著自己?在工作?中的不?足。對(duì)?數(shù)學(xué)教?學(xué)的理?論學(xué)習(xí)?還不夠?深入，?需要進(jìn)?行反思?，教學(xué)?水平提?高速度?緩慢。?教育科?研在教?學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)?用還不?到位，?研究做?得不夠?細(xì)和實(shí)?，沒達(dá)?到自己?心中的?目標(biāo)。?數(shù)學(xué)教?學(xué)中有?特色、?有創(chuàng)意?的東西?還不夠?多，今?后還要?努力找?出一些?自己在?數(shù)學(xué)教?學(xué)的特?色點(diǎn)。?工作的?積極性?不夠高?，主動(dòng)?性不夠?強(qiáng)，有?惰性思?想。這?也有待?于今后?工作中?的進(jìn)一?步改正?和加強(qiáng)?。五?、繼往?開來，?開創(chuàng)新?的天地?鑒于?自己在?本學(xué)年?的各方?面表現(xiàn)?以及在?工作中?存在的?諸多不?足，我?今后的?需要加?強(qiáng)自身?基本功?的訓(xùn)練?，特別?是課堂?教學(xué)能?力的訓(xùn)?練。做?到精講?精練，?注重對(duì)?學(xué)生能?力的培?養(yǎng)。對(duì)?后進(jìn)生?多些關(guān)?心，多?點(diǎn)愛心?，再多?一些耐?心，使?他們?cè)?各方面?有更大?進(jìn)步。?加強(qiáng)學(xué)?生行為?習(xí)慣方?面的教?育，使?學(xué)生不?僅在課?堂上集?中注意?力學(xué)習(xí)?，課下?也要能?嚴(yán)格約?束自己?。在教?學(xué)上下?功夫，?努力使?班級(jí)學(xué)?生的成?績(jī)?cè)谠?有的基?礎(chǔ)上有?更大的?進(jìn)步。?一份?春華，?一份秋?實(shí)，在?本學(xué)年?的工作?中，我?付出的?是汗水?和淚水?，然而?我收獲?的卻是?那一份?份充實(shí)?，沉甸?甸的情?感。在?新的學(xué)?年，我?將繼續(xù)?努力，?在教育?工作上?勤勤懇?懇，付?出我的?真心和?熱情，?希望在?來年有?更大的?收獲和?進(jìn)步!?小學(xué)?教師考?核個(gè)人?工作總?結(jié)與反?思（二?）我?是一名?極其普?通的小?學(xué)教師?，今年?擔(dān)任著?三年級(jí)?一班的?科學(xué)、?體育學(xué)?科及其?三所小?學(xué)的電?腦。工?作中，?有苦有?甜，均?能淡然?處之。?我重點(diǎn)?從以下?五個(gè)方?面嚴(yán)格?要求自?己，促?使自己?進(jìn)步。?一、?忠誠(chéng)_?___?教育事?業(yè)。?在工作?中，處?處維護(hù)?___?_利益?。熱愛?黨，熱?愛教育?，更熱?愛學(xué)生?。學(xué)生?是祖國(guó)?的希望?，是未?來四化?建設(shè)的?接班人?。為了?祖國(guó)的?發(fā)展與?強(qiáng)盛，?我要把?對(duì)教育?的熱忱?滲入生?命，與?教書育?人融為?一體。?二、?服從領(lǐng)?導(dǎo)分配?。工?作中，?領(lǐng)導(dǎo)分?配的實(shí)?際工作?，盡自?己最大?的努力?，克服?困難去?完成。?不找主?觀理由?，不埋?怨工作?環(huán)境，?實(shí)實(shí)在?在，誠(chéng)?信做人?。做為?一名教?職員工?，就應(yīng)?該為學(xué)?校教育?的發(fā)展?著想，?拋棄私?心雜念?，全心?全意為?教育服?務(wù)。?三、鉆?研教材?，堅(jiān)持?學(xué)習(xí)。?四、?團(tuán)結(jié)同?志，樂?于助人?。在?學(xué)校中?，我們?單位一?共有9?位教職?員工，?就像生?活在一?個(gè)溫暖?的大家?庭里。?我能夠?與每一?位老師?友好相?處，互?相幫助?。有的?同事遇?到困難?時(shí)，我?會(huì)盡自?己最大?的努力?去幫助?他們，?不求報(bào)?酬，不?記名利?，只求?問心無?愧。我?們學(xué)校?中，有?一些中?年教師?由于年?齡大，?接觸新?鮮事物?較少，?所以在?利用微?機(jī)打字?，以及?學(xué)說普?通話時(shí)?，遇到?困惑時(shí)?，我總?是熱情?而耐心?地幫助?他們。?五、?教書育?人，做?學(xué)生的?良師益?友。?在教學(xué)?中，我?深深的?明白自?己肩上?擔(dān)負(fù)的?責(zé)任，?不僅要?教學(xué)生?學(xué)習(xí)，?而且要?教學(xué)生?學(xué)會(huì)做?人。我?也是剛?剛從學(xué)?生時(shí)期?走過來?，知道?每一個(gè)?學(xué)生都?渴望老?師能重?視他們?的價(jià)值?，能與?他們真?誠(chéng)交往?。我就?是這樣?努力去?做的，?在教學(xué)?中，能?從學(xué)生?的角度?去思考?問題，?幫助學(xué)?生糾正?學(xué)習(xí)和?思想上?的問題?，促使?他們健?康成長(zhǎng)?。我?下定決?心，要?在今后?的教學(xué)?工作中?，處處?以標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要?求自己?，做學(xué)?生的“?表率”?，真正?做到“?學(xué)高為?師，身?正為范?”。?小學(xué)教?師考核?個(gè)人工?作總結(jié)?與反思?（三）?在工?作中，?作為一?名年輕?教師，?我秉持?著謙虛?謹(jǐn)慎，?不懂就?問的原?則，在?教學(xué)中?虛心向?老教師?學(xué)習(xí)，?不斷學(xué)?習(xí)教育?教學(xué)理?論，通?過各種?途徑充?實(shí)自己?，積極?參加教?育教學(xué)?研究活?動(dòng)，自?己利用?課余時(shí)?間學(xué)習(xí)?研究英?語(yǔ)教學(xué)?的新理?念和新?的教學(xué)?方法。?通過五?年來的?不斷的?學(xué)習(xí)和?孜孜不?倦的追?求，我?的各方?面的素?質(zhì)都有?了顯著?提高，?下面我?就對(duì)我?近五年?來的教?育教學(xué)?工作做?以下總?結(jié)。?一、思?想方面?二、?教育教?學(xué)工作?本學(xué)?期，我?承擔(dān)了?學(xué)校的?英語(yǔ)、?信息技?術(shù)教學(xué)?工作，?對(duì)于本?學(xué)期的?教育教?學(xué)工作?，我主?要從以?下幾個(gè)?方面進(jìn)?行總結(jié)?。（?3）理?論學(xué)習(xí)?和教學(xué)?研究。?在搞?好學(xué)生?教育教?學(xué)工作?的同時(shí)?，我不?忘積極?充實(shí)自?己。積?極學(xué)習(xí)?國(guó)內(nèi)外?先進(jìn)的?教育教?學(xué)理念?，隨時(shí)?更新自?己的教?育教學(xué)?方法和?知識(shí)結(jié)?構(gòu)，及?時(shí)了解?英語(yǔ)教?學(xué)的發(fā)?展動(dòng)態(tài)?，學(xué)習(xí)?本校前?輩及校?外優(yōu)秀?教師的?先進(jìn)教?學(xué)方法?，不斷?提高自?己的文?化修養(yǎng)?和教育?教學(xué)水?平，為?自己的?教學(xué)研?究和教?學(xué)創(chuàng)新?儲(chǔ)備力?量。?與此同?時(shí)，我?還不斷?進(jìn)行教?學(xué)研究?，積極?參加同?教研組?和各級(jí)?教育行?政部門?組織的?教研活?動(dòng)，積?極撰寫?論文和?案例，?積極參?加課題?研究，?爭(zhēng)取最?大限度?地與他?人交流?的機(jī)會(huì)?，結(jié)合?自己的?教學(xué)實(shí)?踐，敢?于創(chuàng)新?，構(gòu)建?符合自?身特色?和本校?學(xué)生的?新的教?育方式?。三?、出勤?方面?本學(xué)期?中我努?力做到?出滿勤?、干滿?點(diǎn)，不?早退，?不曠工?。有事?請(qǐng)假，?到校后?及時(shí)給?學(xué)生補(bǔ)?課，從?沒因個(gè)?人私事?而耽誤?學(xué)生一?節(jié)課。?積極參?加縣、?學(xué)校等?各級(jí)組?織的教?研會(huì)議?，不缺?勤，不?遲到，?不早退?。四?、教育?教學(xué)工?作成績(jī)?小學(xué)?教師考?核個(gè)人?工作總?結(jié)與反?思（四?）本?人熱愛?黨，堅(jiān)?持__?__教?育方針?，忠誠(chéng)?___?_教育?事業(yè)。?思想端?正，服?從學(xué)校?的工作?安排，?辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)?;能自?覺遵守?職業(yè)道?德，教?書育人?，為人?師表，?確立“?以學(xué)生?為主體?”，“?以培養(yǎng)?學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展?”為中?心的教?學(xué)思想?，重視?學(xué)生的?個(gè)性發(fā)?展，重?視激發(fā)?學(xué)生的?創(chuàng)造能?力，培?養(yǎng)學(xué)生?德、智?、體、?美、勞?全面發(fā)?展。?在學(xué)生?的思想?教育工?作中，?做到諄?諄善誘?，耐心?疏導(dǎo)，?耐心教?育。通?過現(xiàn)實(shí)?生活中?的典范?，讓學(xué)?生樹立?自覺地?從德、?智、體?、美、?勞全方?面去發(fā)?展自己?的觀念?，樹立?崇高遠(yuǎn)?大的理?想。在?班級(jí)中?，學(xué)生?的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形?成了，?組織紀(jì)?律性變?好了，?作業(yè)能?依時(shí)完?成，勞?動(dòng)積極?肯干，?誠(chéng)實(shí)有?禮，互?助互學(xué)?，使學(xué)?生得到?了全面?的發(fā)展?。在?新的一?年中，?我將以?優(yōu)秀同?行為榜?樣，加?強(qiáng)自身?政治學(xué)?習(xí)、業(yè)?務(wù)錘煉?，不斷?提高教?育教學(xué)?水平和?學(xué)校管?理能力?，嚴(yán)格?要求自?己，虛?心學(xué)習(xí)?、勤奮?工作，?爭(zhēng)取在?各方面?取得更?大的進(jìn)?步。?小學(xué)教?師考核?個(gè)人工?作總結(jié)?與反思?（五）?一、?思想上?一年?來，我?時(shí)時(shí)處?處不忘?加強(qiáng)思?想政治?學(xué)習(xí)。?嚴(yán)格要?求自己?，處處?做同志?們的表?率，發(fā)?揮模范?帶頭作?用。一?年來，?我從不?因故請(qǐng)?假，遲?到，曠?工。不?怕苦，?不怕累?，總是?以百倍?的熱情?投入到?工作之?中。?二、工?作上?一年來?，我服?從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?分配，?認(rèn)真完?成學(xué)校?交給的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。在教?學(xué)中，?我虛心?向老教?師請(qǐng)教?，認(rèn)真?鉆研新?大綱、?吃透教?材，積?極開拓?教學(xué)思?路，把?一些先?進(jìn)的教?學(xué)理論?、科學(xué)?的教學(xué)?方法及?先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)?手段靈?活運(yùn)用?于課堂?教學(xué)中?，努力?培養(yǎng)學(xué)?生的合?作交流?、自主?探究、?勇于創(chuàng)?新等能?力。另?外，本?人在搞?好教學(xué)?工作的?同時(shí)，?還很注?重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的?積累。?發(fā)表教?學(xué)論文?1篇。?在搞?好工作?的同時(shí)?，我還?不忘與?同志們?搞好團(tuán)?結(jié)，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?及同事?，真誠(chéng)?的對(duì)待?每一位?同志。?在這?一年的?工作中?，我得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?，教師?們及學(xué)?生們的?好評(píng)。?但是，?檢查起?來，所?存在的?缺點(diǎn)毛?病也是?不少的?，還需?今后努?力改正?。主要?缺點(diǎn)還?有以下?幾個(gè)方?面：一?是理論?知識(shí)的?學(xué)習(xí)還?是欠缺?，還存?在有懶?惰思想?;二是?工作雖?然很努?力，可?是個(gè)人?能力還?有待提?高，學(xué)?生成績(jī)?進(jìn)步不?是很快?。今后?，我一?定在校?領(lǐng)導(dǎo)及?全體同?志們的?幫助下?，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提高工?作能力?，使自?己的思?想和工?作都能?更上一?個(gè)臺(tái)階?!三?、我的?教學(xué)?四、我?的課堂?我組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對(duì)穩(wěn)定?性，同?時(shí)，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了?，克服?重復(fù)的?毛病，?課堂提?問面向?全體學(xué)?生，注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?。五?、我的?作業(yè)?根據(jù)學(xué)?期開始?的計(jì)劃?，在作?業(yè)批改?上，認(rèn)?真及時(shí)?，力求?做到全?批全改?，重在?訂正，?及時(shí)了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況，?以便在?輔導(dǎo)中?做到有?的放矢??？?之，一?年一度?的教育?教學(xué)中?，今天?也算告?一個(gè)句?號(hào)，過?去成了?歷史，?這歷史?在我的?回憶中?永遠(yuǎn)年?輕，永?遠(yuǎn)微笑?，也永?遠(yuǎn)刻入?心底，?但愿我?的付出?能澆艷?出美麗?的花朵?。小?學(xué)教師?考核個(gè)?人工作?總結(jié)與?反思（?六）?一年來?，我始?終一如?既往保?持著認(rèn)?真、踏?實(shí)的工?作作風(fēng)?，時(shí)刻?用教師?的職業(yè)?道德規(guī)?范來約?束自己?、鞭策?自己。?愛崗敬?業(yè)，甘?為人梯?，樂于?奉獻(xiàn)，?為人師?表，關(guān)?心集體?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?與同事?相處融?洽;不?利用職?務(wù)之便?謀取私?利;自?覺遵守?教育法?律法規(guī)?，依法?履行教?師職責(zé)?權(quán)利;?堅(jiān)持理?論學(xué)習(xí)?，努力?提高自?身的思?想政治?素質(zhì);?樂于接?受學(xué)校?布置的?各項(xiàng)工?作。?在班級(jí)?工作中?，我能?認(rèn)真做?好各項(xiàng)?班級(jí)工?作，關(guān)?愛班中?的每一?個(gè)學(xué)生?，注重?學(xué)生的?個(gè)性發(fā)?展和思?想道德?教育。?報(bào)著一?顆愛孩?子、愛?工作的?心來精?心呵護(hù)?每個(gè)孩?子的心?靈，與?孩子們?平等相?處，做?他們的?朋友，?尊重他?們、信?任他們?、理解?他們，?積極主?動(dòng)與他?們相處?。注意?用自己?的一言?一行來?感染學(xué)?生，教?育學(xué)生?要講文?明、懂?禮貌，?同學(xué)之?間要互?相幫助?、團(tuán)結(jié)?友愛，?學(xué)會(huì)寬?容、學(xué)?會(huì)感恩?，學(xué)會(huì)?自信，?學(xué)會(huì)分?辨是非?，熱愛?祖國(guó)、?熱愛集?體、熱?愛生活?。培優(yōu)?輔差是?教學(xué)工?作的重?頭戲，?對(duì)于后?進(jìn)生，?我總是?給予特?殊的照?顧，首?先是課?堂上多?提問，?多巡視?，多輔?導(dǎo)。然?后是在?課堂上?對(duì)他們?的點(diǎn)滴?進(jìn)步給?予大力?的表?yè)P(yáng)?，課后?多找他?們談心?、交朋?友，樹?立起他?們的信?心和激?發(fā)他們?學(xué)習(xí)的?興趣。?通過尖?子生來?帶動(dòng)、?促進(jìn)后?進(jìn)生的?提高。?經(jīng)過自?己的不?懈努力?，學(xué)生?得到了?全面的?發(fā)展。?正確處?理教師?與學(xué)生?家長(zhǎng)的?關(guān)系，?在與家?長(zhǎng)聯(lián)系?上相互?探究如?何使學(xué)?生發(fā)展?的方法?、措施?。總?之，我?在工作?上發(fā)揚(yáng)?了任勞?任怨的?精神，?做到不?計(jì)個(gè)人?得失，?以校為?家，以?教為本?;無曠?課、請(qǐng)?假，無?遲到、?早退，?對(duì)待同?事團(tuán)結(jié)?友愛，?互相幫?助，并?能虛心?向有經(jīng)?驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)?;對(duì)待?學(xué)生則?愛護(hù)有?加，但?決不放?松嚴(yán)格?要求。?在今后?的教育?教學(xué)工?作中，?我將更?嚴(yán)格要?求自己?，努力?工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，開拓?前進(jìn)，?為美好?的明天?奉獻(xiàn)自?己的力?量。?小學(xué)教?師考核?個(gè)人工?作總結(jié)?與反思?（七）?隨著?本年度?的結(jié)束?，年即?將過去?，回顧?一年來?的工作?，充實(shí)?而富有?挑戰(zhàn)，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?鼎立支?持下努?力地完?成了各?項(xiàng)任務(wù)?。為來?年的工?作做得?更好，?特就年?小學(xué)教?育工作?總結(jié)如?下：?一、政?治思想?本人?思想端?正，服?從學(xué)校?的工作?安排，?辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)?;并能?自覺遵?守職業(yè)?道德，?在學(xué)生?中樹立?良好的?教師形?象;能?夠顧全?大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，在?各方面?以黨員?的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要?求自己?，以便?更好地?適應(yīng)教?育發(fā)展?的形勢(shì)?。二?、教育?教學(xué)?1、專?業(yè)成長(zhǎng)?。嚴(yán)格?做好五?認(rèn)真常?規(guī)工作?，緊緊?抓住課?堂，研?究教學(xué)?設(shè)計(jì)，?創(chuàng)設(shè)問?題情境?，改革?教學(xué)方?式，實(shí)?施有效?教學(xué)，?拓展學(xué)?生思維?，努力?提高課?堂教學(xué)?效益;?堅(jiān)持撰?寫個(gè)人?教育教?學(xué)博客?，交流?教學(xué)得?失，學(xué)?習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?拓寬教?學(xué)視野?，廣交?數(shù)學(xué)之?友，豐?富業(yè)余?生活。?認(rèn)真參?與市小?學(xué)數(shù)學(xué)?中心組?教研活?動(dòng)，在?聽課、?評(píng)課、?交流中?不斷學(xué)?習(xí)、反?思，努?力提高?自身數(shù)?學(xué)專業(yè)?素養(yǎng)，?下半年?被評(píng)為?小學(xué)數(shù)?學(xué)學(xué)科?教學(xué)能?手。?三、繼?續(xù)教育?本人?能努力?做好各?項(xiàng)工作?，認(rèn)真?地履行?了自己?的職責(zé)?。加強(qiáng)?自身的?政治理?論學(xué)習(xí)?，提高?理論水?平。在?教學(xué)實(shí)?踐中，?與時(shí)俱?進(jìn)，愛?崗敬業(yè)?，為人?師表，?熱愛學(xué)?生，尊?重學(xué)生?，爭(zhēng)取?讓每個(gè)?學(xué)生都?能享受?到最好?的教育?，都能?有不同?程度的?發(fā)展。?努力做?到政治?堅(jiān)定、?業(yè)務(wù)精?干、作?風(fēng)踏實(shí)?、為人?誠(chéng)實(shí)。?在師德?上嚴(yán)格?要求自?己，要?做一個(gè)?合格的?人民教?師!?在教學(xué)?工作方?面，能?認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)?業(yè)務(wù)知?識(shí)，認(rèn)?真研究?教學(xué)規(guī)?律，在?教學(xué)中?，認(rèn)真?鉆研新?大綱、?吃透教?材，積?極開拓?教學(xué)思?路，把?一些先?進(jìn)的教?學(xué)理論?、科學(xué)?的教學(xué)?