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管理溝通基本要素演示文稿當(dāng)前1頁,總共41頁。(優(yōu)選)管理溝通基本要素當(dāng)前2頁,總共41頁。當(dāng)前3頁,總共41頁。當(dāng)前4頁,總共41頁。當(dāng)前5頁,總共41頁。當(dāng)前6頁,總共41頁。當(dāng)前7頁,總共41頁。溝通者自我測(cè)試的內(nèi)容溝通者在組織中的地位可獲得的資源組織傳統(tǒng)和價(jià)值觀人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)者的利益和偏見溝通渠道、組織和競(jìng)爭(zhēng)者之間的經(jīng)營(yíng)狀況文化環(huán)境當(dāng)前8頁,總共41頁。二、目標(biāo)和策略的確定總體目標(biāo)溝通者期望實(shí)現(xiàn)的最根本結(jié)果。行動(dòng)目標(biāo)溝通者自身走向總體目標(biāo)的具體的、可度量的、有時(shí)限的步驟。溝通目標(biāo)溝通者就聽眾對(duì)筆頭、口頭溝通起何種反應(yīng)的期望。1.目標(biāo)的確定當(dāng)前9頁,總共41頁。1.目標(biāo)的確定保持市場(chǎng)份額;在某日之前市場(chǎng)份額達(dá)到××;通過這一備忘錄,我的老板將同意我的市場(chǎng)計(jì)劃;當(dāng)前10頁,總共41頁。當(dāng)前11頁,總共41頁。2.策略的選擇告知策略一般用于溝通者為權(quán)威或在信息掌握程度上處于完全控制地位的狀況。說服策略一般是溝通者為權(quán)威或在信息方面處于主導(dǎo)地位,聽眾有最終決定權(quán)。當(dāng)前12頁,總共41頁。告知和說服統(tǒng)稱為指導(dǎo)性策略。當(dāng)溝通者認(rèn)為溝通的目的在于通過為下屬或他人提供建議、信息或制定標(biāo)準(zhǔn)的方式幫助其提高工作技巧。當(dāng)前13頁,總共41頁。2.策略的選擇征詢策略一般用于溝通者希望就計(jì)劃的行為得到聽眾的認(rèn)同,或者溝通者希望通過商議來共同達(dá)到某個(gè)目的。參與策略沒有形成最后的建議,需要通過共同討論去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。當(dāng)前14頁,總共41頁。征詢和參與統(tǒng)稱為咨詢性策略。當(dāng)溝通者認(rèn)為溝通的目的在于幫助他人或下屬認(rèn)識(shí)他們的思想情感和個(gè)性問題。指導(dǎo)性策略重在能力。咨詢性策略重在態(tài)度。當(dāng)前15頁,總共41頁。案例分析李明義和白露當(dāng)前16頁,總共41頁。當(dāng)前17頁,總共41頁。當(dāng)前18頁,總共41頁。(一)聽眾是誰?1.哪些人屬于聽眾范疇?主要聽眾-直接聽眾次要聽眾-間接聽眾守門人-橋梁聽眾意見領(lǐng)袖關(guān)鍵決策者當(dāng)前19頁,總共41頁。2.怎么了解聽眾?個(gè)體分析:對(duì)聽眾成員逐一進(jìn)行分析。教育層次、專業(yè)培訓(xùn)情況、年齡、性別以及興趣愛好;意見、喜好、期望和態(tài)度。整體分析:對(duì)聽眾進(jìn)行框架式分析。聽眾的群體特征是什么?立場(chǎng)如何?他們的共同規(guī)范、傳統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則與價(jià)值觀怎樣?當(dāng)前20頁,總共41頁。當(dāng)前21頁,總共41頁。二、激發(fā)聽眾興趣1.明確聽眾利益(什么能打動(dòng)他們)具體好處;事業(yè)發(fā)展和完成任務(wù)過程中的利益;當(dāng)前22頁,總共41頁。2.通過可信度確立共同價(jià)值觀—共同出發(fā)點(diǎn)傳遞良好意愿—互惠運(yùn)用身份地位—懲罰3.通過信息結(jié)構(gòu)開場(chǎng)白——主體——結(jié)尾當(dāng)前23頁,總共41頁。當(dāng)前24頁,總共41頁。當(dāng)前25頁,總共41頁。直接切入主題
-在開頭闡述重點(diǎn)間接靠入主體
-在結(jié)尾說明重點(diǎn)當(dāng)前26頁,總共41頁。當(dāng)前27頁,總共41頁。(三)安排內(nèi)容和結(jié)構(gòu)確定溝通內(nèi)容的基本原則以最簡(jiǎn)單的語言告知你的溝通目標(biāo)。溝通是你被理解了什么而不是說了什么。信息結(jié)構(gòu)的安排要分析內(nèi)容、論證和結(jié)構(gòu)的組合統(tǒng)一。當(dāng)前28頁,總共41頁。(三)安排內(nèi)容和結(jié)構(gòu)1.信息的論證(邏輯)演繹(一般到特殊)和歸納(特殊到一般)2.具有說服力的論據(jù)事實(shí)和數(shù)據(jù);共同的知識(shí);普遍認(rèn)同的例子;權(quán)威觀點(diǎn);3.信息結(jié)構(gòu)的合理安排當(dāng)前29頁,總共41頁。溝通信息的四維度內(nèi)容行為關(guān)系情感當(dāng)前30頁,總共41頁。編碼和解碼策略編碼要選擇恰當(dāng)?shù)拇a或語言,要適應(yīng)接收者的理解和語言能力,還要適合溝通的渠道和使用媒介。解碼是將信息由一種語言翻譯為以另一種語言,也可能是理解他人點(diǎn)頭或眨眼的意思。傳遞的信息被轉(zhuǎn)化、精簡(jiǎn)、闡述、儲(chǔ)存發(fā)現(xiàn)和使用。當(dāng)前31頁,總共41頁。個(gè)人障礙組織障礙對(duì)策地位差異信息泛濫利用反饋信息可信度時(shí)間壓力簡(jiǎn)化語言:講話有重點(diǎn);善用比喻;認(rèn)知的偏誤組織氛圍過去的經(jīng)驗(yàn)信息過濾情緒的影響缺乏反饋主動(dòng)傾聽當(dāng)前32頁,總共41頁。第四節(jié)渠道選擇策略溝通渠道選擇是指?jìng)鞑バ畔⒌拿襟w選擇。書面溝通或口頭溝通渠道正式溝通或非正式溝通渠道個(gè)體溝通或群體溝通渠道當(dāng)前33頁,總共41頁。口頭和筆頭溝通傳真電子郵件語音信箱電子會(huì)議電話、電話會(huì)議電子公告板新聞小組影響渠道選擇的因素:信息量記錄與保存?zhèn)鬟f速度成本當(dāng)前34頁,總共41頁。常用渠道網(wǎng)絡(luò)溝通優(yōu)點(diǎn):雙向、節(jié)約成本、便利、易保存缺點(diǎn):橫向擴(kuò)張、縱向弱化口頭溝通受到限制傳統(tǒng)觀念和道德受到挑戰(zhàn)個(gè)人隱私易受侵犯當(dāng)前35頁,總共41頁。電子郵件優(yōu)點(diǎn):便利、成本低、易保存缺點(diǎn):溝通效果難保證,反饋性低受到技術(shù)條件的限制有安全威脅電話溝通優(yōu)點(diǎn):實(shí)時(shí)性、便捷性、雙向性、經(jīng)濟(jì)性缺點(diǎn):難以留下可追溯性記錄,易造成糾紛不能見到雙方的實(shí)際情況,易造成誤解當(dāng)前36頁,總共41頁。第五節(jié)文化策略文化是人類所創(chuàng)造的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。(廣義)英國(guó)人類學(xué)家E.B.Tylor提出,文化是一個(gè)社會(huì)的成員所獲得的知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、習(xí)俗及其他能力的綜合體。當(dāng)前37頁,總共41頁。主要國(guó)家的典型文化特點(diǎn)中國(guó)文化-麻婆豆腐美國(guó)文化-水蜜桃(皮薄、汁多、核硬)英國(guó)文化-教科書(教條而正統(tǒng))日本文化-海綿(大量吸收外來文化)法國(guó)文化-玫瑰花(浪漫但傲慢刺人)德國(guó)文化-記事本(秩序觀)當(dāng)前38頁,總共41頁。地域文化世界范圍的地域文化劃分(11種):日耳曼文化、拉丁文化、斯拉夫文化、西亞文化、印度文化、東亞文化、內(nèi)陸文化、非洲文化、馬來文化、澳大利亞文化和北極文化。當(dāng)前39頁,總共41頁。中國(guó)的地域文化劃分(16種)燕趙文化、秦晉文化、中原文化
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