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第二節(jié)力的描述第一頁,共二十四頁,2022年,8月28日課前回顧1、關(guān)于力的認(rèn)識.下列說法中錯誤的是()A.力是物體對物體的作用B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動狀態(tài)C.物體間力的作用是相互的D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用D第二頁,共二十四頁,2022年,8月28日2、下列各種力的作用效果中,改變物體形狀的是()C第三頁,共二十四頁,2022年,8月28日1知道影響力的作用效果的因素即力的三要素2能規(guī)范地畫出力的示意圖3能規(guī)范地畫出力的圖示學(xué)習(xí)目標(biāo)第四頁,共二十四頁,2022年,8月28日自學(xué)指導(dǎo)(一)問題:力作用于物體所產(chǎn)生的不同效果,與力的哪些因素有關(guān)呢?第五頁,共二十四頁,2022年,8月28日力的大小能夠影響力的作用效果第六頁,共二十四頁,2022年,8月28日在排球運(yùn)動中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動力的方向能夠影響它的作用效果.主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動方向急速下落第七頁,共二十四頁,2022年,8月28日ABAB
推門的時候,推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn),比作用到離門軸較近的點(diǎn),易于把門推開.
用扳手?jǐn)Q螺母的時候,手握在把的末端比握在把的中間,易于把螺母擰緊.力的作用點(diǎn)也能夠影響它的作用效果.第八頁,共二十四頁,2022年,8月28日自學(xué)指導(dǎo)(一)(1)用大小不同的力同方向推同一本書時,書的運(yùn)動情況相同嗎?答:
(2)用大小相同而方向不同的力推同一本書時,書的運(yùn)動情況相同嗎?答:
(3)用大小、方向均相同的力推同一本書的不同位置時,書的運(yùn)動情況相同嗎?答:不同不同不同不同不同不同不同不同第九頁,共二十四頁,2022年,8月28日由實(shí)驗可以得出:力的作用效果與力的__________、__________、_________有關(guān)。你知道嗎?大小方向作用點(diǎn)第十頁,共二十四頁,2022年,8月28日請你速讀課本第5頁內(nèi)容,并完成以下各題:(限時5分鐘)1、力的三要素是指
。2、力的國際單位是
,簡稱_____,用符號______表示。___________________________的力約為1N。一位中學(xué)生對地的壓力約為______牛。大小、方向、作用點(diǎn)牛頓牛N托兩個雞蛋用的力500第十一頁,共二十四頁,2022年,8月28日中考鏈接
如圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的()(A)大小有關(guān)(B)作用點(diǎn)有關(guān)(C)方向有關(guān)(D)大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)C返回第十二頁,共二十四頁,2022年,8月28日
在任何科學(xué)技術(shù)讀物中,圖都是很重要的,甚至是必不可少的,因為圖往往能夠把有關(guān)現(xiàn)象或過程簡單明了地表現(xiàn)出來,給人的印象有時比文字?jǐn)⑹龈宄谑摚捕捻摚?022年,8月28日自學(xué)指導(dǎo)(二)請你認(rèn)真閱讀課本第6頁內(nèi)容,并思考:如何用圖示的方法來表示一個力?(限時10分鐘)第十四頁,共二十四頁,2022年,8月28日力的表示方法用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來。在受力物體上沿力的方向畫個箭頭,表示物體在這個方向上受到了力。2.力的示意圖線段的長短表示力的大?。痪€段的箭頭表示力的方向;線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。第十五頁,共二十四頁,2022年,8月28日5牛F=10牛3牛F=9牛1、如圖(1)所示,某同學(xué)用10牛的力沿斜面向上拉著木塊勻速運(yùn)動,試畫出該力的圖示。2、如圖(2)所示,某同學(xué)用9牛的力水平向右拉木塊,試畫出該力的圖示。圖(1)圖(2)第十六頁,共二十四頁,2022年,8月28日畫力的圖示的步驟(1)確定受力物體;(2)選定合適的標(biāo)度;(3)確定力的作用點(diǎn)和方向,從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的大小(4)用箭頭表示力的方向。第十七頁,共二十四頁,2022年,8月28日注意:(1)選取標(biāo)度時,要根據(jù)力的大小選取合適的標(biāo)度,要使力的大小是標(biāo)度的整數(shù)倍;若物體受到多個力的作用,在表示這幾個力時,要用同一標(biāo)度。(2)力的作用點(diǎn)一定要在受力物體上,一般在物體的中心用一黑圓點(diǎn)表示。第十八頁,共二十四頁,2022年,8月28日★輕松過關(guān)1、起重機(jī)用5000N的力吊起貨物,用力的圖示表示出起重機(jī)對貨物的拉力。2、壓路機(jī)后輪對路面的的壓力是2×104N,用力的圖示表示出這個力。返回第十九頁,共二十四頁,2022年,8月28日自學(xué)指導(dǎo)(三)
請你認(rèn)真閱讀課本第8頁內(nèi)容及圖7-2-6,思考回答:1、什么是力的示意圖?它和力的圖示有什么區(qū)別?第二十頁,共二十四頁,2022年,8月28日力的圖示可以直觀、準(zhǔn)確地表示物體的受力情況,但是也可以對力的圖示加以簡化,只用帶箭頭的線段表示力,不必嚴(yán)格準(zhǔn)確地畫出力的大小,突出力的方向既可,這種簡化的圖叫力的示意圖。例:FF第二十一頁,共二十四頁,2022年,8月28日做力的示意圖的步驟:
(1)確定受力物體,找出作用點(diǎn);(2)從作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段,表示力的大小;(3)在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示力的方向第二十二頁,共二十四頁,2022年,8月28日例題:如圖所示,重5N的物體A靜止在水平面上,畫出它所受重力G的示意圖。G=5N第二十三頁,共二十四頁,2022年,8月
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