




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于升旗儀式主持詞范文合集9篇敬重的各位教師、同學(xué)們:
值此全國(guó)上下都在紀(jì)念毛**席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表50周年之際,我們?cè)谶@里進(jìn)行莊重的升旗儀式,品嘗這歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)歲月磨礪、風(fēng)雨洗禮,仍歷久彌新,光芒閃爍的雷鋒精神。聚焦雷鋒精神時(shí)代化,學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
同學(xué)們,你確定忘不了你的父親,你想必能記住自己的祖父,但你的曾祖父是誰(shuí),你曾祖父的父親叫什么名字?能答上來(lái)的人會(huì)有多少?時(shí)間是無(wú)情的篩子,它可以濾去世間最濃烈的情感、最生動(dòng)的故事,甚至是那些不應(yīng)遺忘的人物。但總有一些人一些事,會(huì)穿過(guò)歲月的罅隙,留存在集體記憶的深處。到今日,雷鋒生前所在的“雷鋒班”,班長(zhǎng)已經(jīng)傳到其次十四任。近50年來(lái),班里為雷鋒留下一張床鋪,每天晚上把被子鋪開(kāi),其次天早晨再疊起來(lái)。這個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)中,官兵換了一茬又一茬,但“接過(guò)雷鋒的槍,像雷鋒那樣做人”,是大家永久牢記的誓言。
在一個(gè)十幾億人口的國(guó)家,向一個(gè)一般人學(xué)習(xí)、以他為典范的行動(dòng)能夠持續(xù)近半個(gè)世紀(jì),沒(méi)有哪種“時(shí)髦”,可以如此堅(jiān)硬,它的背后,肯定有觸動(dòng)靈魂、點(diǎn)亮激情的能量在恒久釋放;沒(méi)有哪種“懷舊”,可以這樣膚淺,它所隱藏的內(nèi)涵,很難用幾句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括,更無(wú)法用“號(hào)召”和“推動(dòng)”加以解釋。我們追憶雷鋒,由于他濃縮了一個(gè)新型社會(huì)制度少年時(shí)期的純凈氣質(zhì)。我們紀(jì)念雷鋒,越是簡(jiǎn)單多元的環(huán)境,越凸顯精神追求的價(jià)值。我們學(xué)習(xí)雷鋒,由于他啟發(fā)我們,崇高并不遙遠(yuǎn),幸福在行動(dòng)中。斗轉(zhuǎn)星移,世事滄桑,但在我們共有的精神家園里,總有一些東西“從來(lái)不需要想起,永久也不會(huì)遺忘”。它是家園的基石,是大廈的梁柱,就如雷鋒精神之于新中國(guó)的價(jià)值世界,歷久彌新,永垂不朽。
同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們仔細(xì)的對(duì)待雄壯的國(guó)歌,仰視鮮紅的五星紅旗,讓我們以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)工作,讓我們將學(xué)雷鋒行動(dòng)融入我們的生活,從一紙一燈一水開(kāi)頭,牢記雷鋒精神就是由于有了我們每個(gè)人的一雙手才撼人心靈,經(jīng)久不衰。
下面我宣布升旗儀式開(kāi)頭!
主持人:宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)頭。
第一項(xiàng):出旗(國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))(概述升旗班級(jí)的治理理念和班級(jí)狀況)
其次項(xiàng):請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為升旗手佩戴榮耀帶
第三項(xiàng):介紹升旗手事跡
第四項(xiàng):升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,全體師生行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮;
禮畢
第五項(xiàng):請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話
第六項(xiàng):升旗儀式完畢,儀仗隊(duì)退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞篇2
親愛(ài)的教師,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間如梭,歲末接近,期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。應(yīng)對(duì)教師、應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)、應(yīng)對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)自我以往努力過(guò)的每時(shí)每刻,考試既給我們帶來(lái)了感動(dòng)和興奮,也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們,應(yīng)對(duì)著馬上降臨的期末考試,你們預(yù)備好了嗎?我們應(yīng)當(dāng)怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢?今日就讓我們以“用簡(jiǎn)便樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題進(jìn)行升旗儀式,升旗儀式此刻開(kāi)頭!
祖國(guó)您好!國(guó)旗您好!
一、我們的校訓(xùn)是:
二、我們的學(xué)風(fēng)是:
三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。ㄈw禮畢?。?/p>
四、唱國(guó)歌!
同學(xué)們,考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法,我們既要仔細(xì)的預(yù)備,又不要太緊急。常言道,態(tài)度打算一切。我們要調(diào)整好心態(tài),以開(kāi)心的心境投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中,以簡(jiǎn)便樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試,才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獵取學(xué)問(wèn)的歡快,體驗(yàn)取得勝利的歡快。下頭,就請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)展國(guó)旗下演講。
同學(xué)們,考試是前進(jìn)的號(hào)角,它激發(fā)我們積極向上、勇攀學(xué)問(wèn)頂峰;考試也是一座彩虹橋,經(jīng)過(guò)這座橋,我們將從預(yù)備走向勝利。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)思索,以簡(jiǎn)便樂(lè)觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來(lái)。最終,誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我宣布xxx小學(xué)“用簡(jiǎn)便樂(lè)心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式,到此完畢!
升旗儀式主持詞篇3
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們剛剛度過(guò)一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心而有意義的暑假。今日,我們懷著開(kāi)心的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開(kāi)新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。下面,我宣布:迎春學(xué)校211-212學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)頭。第一項(xiàng):出旗
其次項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌。全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng):國(guó)旗下宣誓。
在過(guò)去的`一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校董校長(zhǎng)的帶著下,全體干部和廣闊教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的進(jìn)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗,取得更加輝煌的成績(jī)。新學(xué)期,董校長(zhǎng)將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號(hào)角。這次講話,董校長(zhǎng)做細(xì)心的預(yù)備,字里行間寄語(yǔ)一位領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)者對(duì)同學(xué)們安康成長(zhǎng)的厚望,盼望全體同學(xué)仔細(xì)傾聽(tīng)。下面,讓我們以熱鬧的掌聲歡送董校長(zhǎng)為我們講話。
董校長(zhǎng)的講話,對(duì)每一名同學(xué)提出殷切的盼望!為更好的落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,在今日下午的班會(huì)時(shí)間,全體班主任教師要帶著學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論董校長(zhǎng)的講話精神,就印象最深刻的一點(diǎn)談?wù)勛约旱母邢?。如董校長(zhǎng)在新學(xué)期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么?在做人、做事、學(xué)習(xí)等方面你該怎樣落實(shí)?
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更顯青松雄偉。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,在你們成長(zhǎng)的歷程中所播下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水,終將襯托出喜悅的笑臉。最終,祝福全體同學(xué)在新學(xué)期,有新的進(jìn)步。升旗儀式完畢,各班根據(jù)指定挨次帶回
升旗儀式主持詞篇4
敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是今日升旗儀式的主持人高一35班趙xx,在此我謹(jǐn)代表高一35班全體同學(xué)感謝學(xué)校再次賜予本班的升旗時(shí)機(jī),下面我介紹一下升旗班級(jí),旗手,演講人.
本次升旗的旗手有xx,演講人xx,儀仗隊(duì)16名同學(xué),他們都是本班優(yōu)秀學(xué)生的代表。
本次升旗的班級(jí)高一x班.這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勉向上,嚴(yán)厲活潑的班集體。在上學(xué)期我們班屢次被評(píng)為5A級(jí)以上班級(jí),上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班集體。我們是一個(gè)和諧的大家庭,教師團(tuán)隊(duì)盡職盡、責(zé)業(yè)務(wù)精湛,x名家庭成員團(tuán)結(jié)有愛(ài)、拼搏進(jìn)取,師生關(guān)系和諧友好,班風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)深厚。在上學(xué)期期末聯(lián)考中,我們?nèi)〉昧四昙?jí)前十名x人,特優(yōu)生x人,優(yōu)秀生x人的優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一往無(wú)前,力爭(zhēng)上游;面對(duì)困難與挫折,我們迎難而上,無(wú)所畏懼。在這里我代表我們x班全體同學(xué)向我們尊敬的教師們說(shuō)一聲:感謝您,您辛苦了。祝福我們的教師在新的一年里工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意;也祝福同學(xué)們都安康成長(zhǎng)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,在接下的日子里,我們會(huì)更加努力,不斷完善自己,制造奇跡。
下面介紹本月值得關(guān)注的日子:
2月4日,農(nóng)歷臘月三十,除夕。又稱大年夜、除夜、歲除、大晦日,是農(nóng)歷一年最終一天的晚上,即春節(jié)前一天晚。“除夕”中“除”字的本義是“去”,引申為“易”,即交替;“夕”字的本義是“日暮”,引申為“夜晚”。因而“除夕”便含有舊歲到次夕而除,明日即另?yè)Q新歲的意思。除夕有貼對(duì)聯(lián),掛紅燈,凈院落、吃團(tuán)聚飯等習(xí)俗,寄寓了人們除舊迎新,團(tuán)聚幸福的美妙心愿。
2月5日,春節(jié)。俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,又稱度歲、慶新歲、過(guò)年,是中華民族最盛大的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國(guó)最盛大、最喧鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間,要進(jìn)行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭祀祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。隨著時(shí)代的進(jìn)展,春節(jié)也被給予了越來(lái)越多新時(shí)代的內(nèi)容,春節(jié)的影響范圍也越來(lái)越廣。
2月19日,元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)年俗中最終一個(gè)重要季節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱“夜“為“宵“,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來(lái)就以熱鬧喜慶的觀燈習(xí)俗為主。傳統(tǒng)習(xí)俗出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵等。此外,不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。20xx年6月,元宵節(jié)選入其次批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
下面我宣布升旗儀式正式開(kāi)頭
升旗儀式第一項(xiàng):出旗
升旗儀式其次項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,全體立正,行注目禮,面對(duì)國(guó)旗,半面對(duì)左向右轉(zhuǎn).禮畢.
升旗儀式第三項(xiàng):國(guó)旗下講話,大家掌聲歡送靳xx同學(xué)進(jìn)展國(guó)旗下演講
升旗儀式第四項(xiàng):國(guó)旗下榮耀時(shí)刻,有請(qǐng)政教處劉xx副校長(zhǎng),大家掌聲歡送
升旗儀式到此完畢,請(qǐng)?bào)w育組教師安排各班同學(xué)安全有序退場(chǎng).
升旗儀式主持詞篇5
各位教師、同學(xué)們:請(qǐng)大家安靜,下面進(jìn)行升旗儀式。
奏國(guó)歌,升國(guó)旗
各位同學(xué),再有一周,高三同學(xué)馬上走上高考的考場(chǎng),今日我們?cè)谶@里,為高三同學(xué)壯行。今日的國(guó)旗下講話,我們請(qǐng)來(lái)了政教處趙洪林主任,他講話的題目是《自信人生一百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里》。有請(qǐng)趙主任!
各位同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)感謝高考,由于是高考讓我們有實(shí)現(xiàn)人生幻想的時(shí)機(jī),是高考讓我們實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與跨越。讓我們懷著感恩面對(duì)高考,以穩(wěn)定的心態(tài),科學(xué)的備考、應(yīng)考去迎接人生的第一次大考,制造自己人生的新高度!
高一、高二的同學(xué)們,高考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考降臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,高考就來(lái)了。所以,請(qǐng)你們從今日做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下圓滿。
最終,讓我們用最熱鬧的掌聲,為高三加油,為高考?jí)研校?/p>
本次升旗儀式到此完畢,請(qǐng)大家有秩序退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞篇6
男:尊敬的教師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家早上好!
男:我是六年級(jí)一班的豐修齊,
乙:我是孔奕然,
合:今日的升旗儀式由我們主持。
男:自古以來(lái),我們宏大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女:一聲親切的問(wèn)好,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,都是美妙心靈的表達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)從小講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的仆人。
合:六一中隊(duì)“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)頭!
其次階段——出旗、升旗
男:全體立正!出旗!
女:請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手自我介紹。
(旗手介紹建議可簡(jiǎn)要一點(diǎn))
男:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!——禮畢!
第三階段——全體呼號(hào)
國(guó)旗衛(wèi)士:站在艷麗的五星紅旗下,讓我們莊重宣誓:
合:我們是中國(guó)人,
合:我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
國(guó)旗衛(wèi)士:為了祖國(guó),
合:我們秉承先賢明德,傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
國(guó)旗衛(wèi)士:我們是少年君子,
合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛(ài)之魂”,
合:誠(chéng)樸、剛毅、樂(lè)觀,做“君子之人”!
第四階段——主題演講
男:中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。講文明、守禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。
男:請(qǐng)聽(tīng)古今來(lái)、孔錚帶來(lái)的國(guó)旗下的演講。
第五階段——總結(jié)退場(chǎng)
男:文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永久傳承下去!
女:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明校園代言人,讓文明之花開(kāi)遍校園!
男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此完畢。
女:請(qǐng)升旗手退場(chǎng)!接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間!
升旗儀式主持詞篇7
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們。
合:大家早上好!
乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲:我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,奮勉進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委教師,領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力提高。
乙:伴隨著這句“信任自我”的口號(hào),拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。
甲:金色的期望串聯(lián)成閃耀著刺眼光線的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!
乙:拂曉的山谷每一天都在早晨的曙光中召喚,每一個(gè)音符,都是自信。
甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。
乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。
甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙:勝利路上的基石也是自信!
甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀頂峰!超越幻想!展翅高飛!
乙:xx中第(xx)周升旗儀式。
合:此刻開(kāi)頭!
乙:全體肅立,出旗!
甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!
甲:禮畢!
乙:同學(xué)們,此刻的我們作為一名高中生,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氣氛,友愛(ài),安康,和諧的團(tuán)體,雨果以往說(shuō)過(guò):我們應(yīng)當(dāng)信任,信任自我是生活的戰(zhàn)勝者!
甲:下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)給我們講話!
乙:下頭有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!
甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵(lì)志成就將來(lái)。指揮:xxx。
乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能呈現(xiàn)出瑰麗的顏色。
甲:既然敢在春天里開(kāi)花,就有信念在秋天里收獲。
乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲:別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信,別忘了給你的人生鍍上期望。
乙:讓自信的種子飄滿世界。
甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙:本周升旗儀式到此完畢,請(qǐng)各班依次回教室。
升旗儀式主持詞篇8
甲:敬重的各位教師、同學(xué)們!
乙:大家早上好!
甲:同學(xué)們,不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話:“有了愛(ài)就有了一切!”
乙:是啊,世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。愛(ài)是不朽的!
甲:世上有很多愛(ài),圣潔如母愛(ài),拳拳如父愛(ài),堅(jiān)貞如鐘愛(ài),宏大如博愛(ài)……天下之愛(ài),可謂一個(gè)字——多!
乙:愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)相互賜予,讓世界都布滿愛(ài)吧!
甲:“讓世界布滿愛(ài)”主題升旗儀式,
合:現(xiàn)在開(kāi)頭。
乙:全體肅立,出旗!
甲:升國(guó)旗、唱國(guó)歌!敬禮!
乙:禮畢!
乙:下面請(qǐng)王主任在國(guó)旗下講話。大家歡送!
甲:下面請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席張XX介紹升旗手事跡!
乙:下面請(qǐng)王主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲:讓我們用熱鬧的掌聲再一次向他們表示慶賀!
乙:同學(xué)們,讓我們一起說(shuō),我們的校訓(xùn)是:同心、同行、同樂(lè)!
甲:我們的校風(fēng)是:成人、成才、勝利!
乙:站在艷麗的五星紅旗下讓我們莊重的宣誓:
合:呼號(hào):忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)效勞!
乙:愛(ài),使我們心靈相通,使世界不再孤獨(dú)。
甲:讓你我伸出暖和之手,讓世界布滿愛(ài),讓生活中到處開(kāi)滿真、善、美的鮮花,即使是冰冷的冬天也布滿暖和,到處春花絢爛,猶如天上人間!
乙:“讓世界布滿愛(ài)”主題升旗儀式------
合:到此完畢!
甲:請(qǐng)各班同學(xué)有秩序的退場(chǎng)!
升旗儀式主持詞篇9
教師們,同學(xué)們,本次升旗儀式是我們高中三年最終一次升旗儀式,大家的校服穿著都特別整齊,很好!今日距離高考還有十七天,有同學(xué)問(wèn),十七天還能提高多少,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我不好答復(fù),但有一點(diǎn)可以確定,這十七天里,每一天都會(huì)有奇跡發(fā)生,行百里者半九十,假如你不努力,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生健康養(yǎng)成指南
- 小學(xué)生健康教育課
- 小暑節(jié)氣的家庭教育
- 物質(zhì)深度解析
- 文言文翻譯講解
- 2025年規(guī)劃管理服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 研究型大學(xué)信息化建設(shè)與智能化管理系統(tǒng)方案
- 輸血護(hù)理科普課件
- 數(shù)智賦能教學(xué)評(píng)估與反饋機(jī)制的創(chuàng)新策略
- 2025年自動(dòng)包裝設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 工序標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及產(chǎn)能計(jì)算表
- 品德家庭小賬本
- 人教版體育與健康四年級(jí)-《障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)
- DB32-T 2860-2015散裝液體化學(xué)品槽車裝卸安全作業(yè)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 大象版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(含答案)
- 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《認(rèn)識(shí)圖形(二)》教材分析(定稿)
- 福利院裝修改造工程施工組織設(shè)計(jì)(225頁(yè))
- 新聞?lì)愇捏w的翻譯(課堂PPT)
- 部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后詞語(yǔ)表(拼音)
- 現(xiàn)代寫(xiě)作教程筆記
- 環(huán)境空氣中臭氧的測(cè)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論