關(guān)于勵(lì)志演講稿模板集合六篇

關(guān)于勵(lì)志演講稿模板集合六篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看這世界眼睛就花了?！笔前?，時(shí)間慢慢消逝，也使我漸漸長大，同時(shí)這句歌詞也引發(fā)了我的深思。我經(jīng)常想，放學(xué)時(shí)，望著慢慢西沉的太陽，雖然明天太陽也會(huì)升起，但今日已經(jīng)過去了。望著天空飛行的小鳥，雖然它可能還會(huì)再來，可終究不是今日的小鳥了。

在我的十二年光陰里，我鋪張了多少時(shí)間?如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了，可每到周末，我仍舊想去玩電腦，這次期中考試，我語文才考了九十二分，我不禁反思自己：我為什么考那么差，寫作業(yè)時(shí)，我為什么老想偷看課外書呢?為什么不能早點(diǎn)寫完作業(yè)，去做做題?周末的時(shí)候，我為什么總想著玩呢?為什么不能在寫完作業(yè)之后，去做些有意義的事呢?哪怕是熬煉身體也行啊……

從今往后，我肯定要與時(shí)間賽跑，并且要跑在它“前面”，讓我的每一天絕不虛度：課堂上，我肯定要仔細(xì)聽講，仔細(xì)做筆記;課間時(shí)，我可以遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，放松放松眼睛;放學(xué)后，做作業(yè)要又快又好，節(jié)省下來的時(shí)間去做大量練習(xí)題，豐富我的課外學(xué)問;周末，做完后多多熬煉身體，剩余時(shí)間可以大量練習(xí)書法，或多做些家務(wù)活，幫父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)……讓我的每一天的生活過得充實(shí)，過得歡樂。

如今，我立刻就要小升初了，更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的學(xué)問，不能再讓時(shí)間偷偷溜走，我從現(xiàn)在開頭要為我的抱負(fù)而奮斗。

時(shí)間，我要開頭和你賽跑，并且要始終跑在你前面!

勵(lì)志演講稿篇2

敬重的XX：

不消說，花季的少年，滿是活力，熱忱與幻想。花季的生活，連在一起是沁人心肺的詩;花季的友情，是純凈無暇的玉;花季的誓言，不比群星孤獨(dú)，不比飛鳥孤獨(dú)，是來自熾熱內(nèi)心的蒼穹的力氣。

曾幾何時(shí)，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的幻想，聽著反復(fù)的回聲，默認(rèn)是上天的回應(yīng);曾幾何時(shí)，夾著書籍默然行走，會(huì)為偶然擬定的規(guī)劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風(fēng)，略過一絲笑意。這樣單純?nèi)粓?jiān)決著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永久成長的牢記;童真的那張笑臉，由于有未名湖做背景，變得那樣成熟和珍寶。無法說花季是什么，像什么，只是它讓我們?nèi)绱送榈目?，也忘情的笑，我們只?huì)走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復(fù)復(fù)也無法離開的嘮叨，感受教室里永久壓抑也暖和的氣氛。

看得出，以前美麗的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會(huì)擊退我們?nèi)绾３卑愕牟磺男?。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會(huì)再發(fā)覺吧，瞧著課本里精致的插圖，聽著那些跨越遠(yuǎn)古而來的唯美與純真，簡筆的卡通早已薄弱了吧。時(shí)間送給年少一顆爭強(qiáng)好勝的心，在那密密麻麻織出的網(wǎng)里，仍就可以窺見被網(wǎng)打碎的天空，仍有一米陽光，仍讓它隨著自己成長。

“我愿我可以是著素結(jié)長衫而獨(dú)立溪旁的詩人，聽千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚(yáng)起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國的戰(zhàn)士，聽邊防安靜的歡樂，看祖國鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”。這樣的我們，懷著崇高而清素的幻想，細(xì)膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風(fēng)，它便開得無盡。敬著教師，孝著父母，愛著護(hù)士雪白的衣褂，簡潔的幻想?yún)s詮釋花季里和善卻執(zhí)著的我們。無論怎樣，都堅(jiān)持著，那些浸透在白紙黑字上生動(dòng)的喜悲，讓我們切膚的感到，每個(gè)人的.存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實(shí)。于是從小，我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了牢記，也急于感恩，舍命的武裝，充實(shí)著自己。為那又接邁太陽的一步狂喜不已。

抱著遙遠(yuǎn)的幻想，活在樸實(shí)的土地，有顆熾熱的心在熠熠閃耀。我們習(xí)慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進(jìn)。”我們習(xí)慣大聲的喊出：“請(qǐng)你等我，我會(huì)勝利?！被蚴俏覀儾涣?xí)慣言表但早已再心靈扎根的關(guān)于親情的全部，爸爸悄然落淚的時(shí)候，心中早已很多遍喊過：“爸爸你要頑強(qiáng)，我永久陪您，我肯定要報(bào)答您?！?/p>

花季的誓言永久在心靈深處支持著青春的奮進(jìn)，無味無形，無色卻有聲。它不比群星孤獨(dú)，不比買鳥孤獨(dú)，是來自熾熱內(nèi)心的蒼穹的力氣。晨的太陽，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再?；镜氖难?，如是。

感謝大家!

勵(lì)志演講稿篇3

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，每當(dāng)開學(xué)降臨之際，我想我總是忍不住想寫點(diǎn)東西，留點(diǎn)紀(jì)念，仿佛已成了某種習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，便不能輕易轉(zhuǎn)變了。

以前總是認(rèn)為高考意味著人生，考驗(yàn)著人的耐性，讓我們?cè)诓紳M了磨礪的高三一年里成長，當(dāng)高考一完畢，你便順理成章地邁向了18歲，邁向了成熟，邁向了遙不行知的將來。如今高考早已完畢了三個(gè)月，于我而言，仿佛早已混混噩噩地度過了幾個(gè)世紀(jì)，以前從不覺得耍竟也是如此無聊的事情，可能亦是太空虛了，竟然常常性夢(mèng)見自己還在高三安靜沉悶的教室里算著怎么也算不出來的數(shù)學(xué)，糾結(jié)著怎么也糾結(jié)不清的物理，高考前的爾爾之事仍舊歷歷眼前。然而事實(shí)卻是，高考，亦不過如此而已，帶給人無限的緊急感，勞碌一通過后，其實(shí)最重要的，只是那臨陣當(dāng)場的心態(tài)和運(yùn)氣罷了。

如今馬上背上行囊，邁入大學(xué)生涯，這幾日心中實(shí)在布滿了太簡單的心情，要預(yù)備的東西太多，要打理的事情太繁瑣，然而這些事情，只能我一個(gè)人去完成，三個(gè)月的假期，跟家人在一起的時(shí)間充其量也也許只有一個(gè)月吧，這樣的生活原本應(yīng)當(dāng)習(xí)慣的，這樣“何處不單身”的日子以前好像也總是在不斷體驗(yàn)著，不同的是，這個(gè)假期里我在這樣的熬煉下學(xué)會(huì)了做飯，懂得了整理，體驗(yàn)了居家的辛苦，然后享受著個(gè)人驕傲感的同時(shí)，心中卻也不乏一絲孤獨(dú)。然而人生，不是應(yīng)當(dāng)在獨(dú)立成長中才能變得堅(jiān)韌嗎？所以呢，到最終的時(shí)日里，也算是認(rèn)清了某些生活中的道理，每個(gè)人的生活永久靠自己來安排，靠自己來打算，你想要它幸福，它便能每天布滿了笑聲，由于那是你的笑聲；你想要它哀痛，它便也每天布滿了淚水，由于那是你的淚水。人生啊，還沒上路的人兒啊，以后究竟是怎樣奇妙的世界，沒經(jīng)受過的我們又有什么資格來評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣呢？

總是盼望自己能有一個(gè)高尚的靈魂，無論能否被世人認(rèn)可，至少能夠讓自己活的問心無愧，能夠在自己營造的精神豐盈的世界里游刃自如，所以我自認(rèn)為自己是一個(gè)滿意的人，也自認(rèn)為是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)A型巨蟹座，堅(jiān)守原則，安分守己，可能也是性格使然，只是盼望自己可以成為一個(gè)淡泊自持的人，假如真能隱居的話，我真想成為那樣的一個(gè)隱士，但是自己也清晰的知道，在現(xiàn)實(shí)生活里，或許早已沒有了五柳先生那樣的桃源，王摩詰那里的輞川山水，也知道太過低調(diào)的確沒什么實(shí)際性的好處，只能說，盼望能一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變吧，對(duì)于從不擅長和人打交道的我原本盼望可以在大學(xué)里平安地度日，如今看來，大抵是不行能了，還是能有點(diǎn)點(diǎn)作為吧，盼望如此。

嗯，差不多了，作為高考假的總結(jié)，我想說，雖然沒怎么出去旅游，也有種惋惜的感覺，但是還是做了不少事情，現(xiàn)在的我，雖然有些不舍，不舍中學(xué)生活，不舍高溫假帶給同學(xué)們的福利，不舍每天寢室里鐵三角閨蜜們的夜談，每天照舊貪戀那床帶給我的舒適感，但是也清晰地明白，自己該動(dòng)身了，徐州，將來4年的借居之地，加油，信任肯定會(huì)在此處實(shí)現(xiàn)自己的幻想，收獲另一片藍(lán)天。

勵(lì)志演講稿篇4

這一年，你可以不成熟，但你需要淡定，于心態(tài)；這一年，你可以不努力，但你需要堅(jiān)持，于學(xué)習(xí)；這一年，你可以不執(zhí)著，但你需要睿智，于志愿；這一年，你可以不滿足，但你需要承受，于成績。

當(dāng)高考的繁華落盡、烽煙盡消，當(dāng)莘莘學(xué)子帶著新的幻想仰頭闊步走進(jìn)大學(xué)，高考已經(jīng)起錨。

關(guān)于心態(tài)。不要認(rèn)為談到心態(tài)就是大話和空話，真正能做到高三一年中持續(xù)淡定、冷靜、沉著、理性的家長太少。固然只要你能適時(shí)地調(diào)整和反思糾偏，那根本可以平穩(wěn)并較正常地度過高三這一年。面對(duì)考生的成績波動(dòng)、心理起伏、狀態(tài)搖擺、目標(biāo)現(xiàn)實(shí)差距、專業(yè)選擇多變、志愿確定反復(fù)等重要問題，任何一個(gè)不良心態(tài)反響都可能影響到最終高考的走勢(shì)。

關(guān)于學(xué)習(xí)與做題。很少有家長能真正指導(dǎo)或直接幫忙解決各門功課的難題和合理引導(dǎo)考生進(jìn)展針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在過去的一年里，我曾試圖幫忙孩子在學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)安排上、難題解決上找到一些適合她的路子，但收效不大。雖然也在語文閱讀、解決局部數(shù)學(xué)物理難題上有所進(jìn)展，但相對(duì)于我的付出是不成比例的。因而，我奉勸多數(shù)家長還是退而結(jié)網(wǎng)，放棄過分關(guān)注詳細(xì)學(xué)習(xí)與做題的習(xí)慣和想法，讓孩子盡量跟隨學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)展復(fù)習(xí)。

關(guān)于信息獵取、志愿填報(bào)?？隙ǔ潭壬蟻碚f，信息的獵取與精確度會(huì)左右你的決策?？嫉煤貌蝗鐖?bào)得好肯定意義上是存在的。假如你嚴(yán)密跟蹤一兩個(gè)專家的博客，從中了解一些高考普遍適用的根本原理；嚴(yán)密跟蹤一兩個(gè)近年剛考完的家長博客，從中吸取高考政策走向變化和重要節(jié)點(diǎn)對(duì)策；嚴(yán)密跟蹤一兩份主流媒體，從中了解這一年高考的進(jìn)程與實(shí)時(shí)概況，這樣，你的信息獵取確定會(huì)是有效的、精確的。絕大多數(shù)人的志愿填報(bào)是自己或在一些熱心人的幫忙下做好的，由于詳細(xì)到考生感興趣的專業(yè)、參照成績波動(dòng)范圍，考生實(shí)際上可選余地并不大，況且整體志愿方案的選擇需要的不僅是了解規(guī)章和熟識(shí)院校，更重要的是貫穿其中的思維模式。

關(guān)于自主招生。不久后就要到來的自主招生會(huì)牽扯你很大精力，但千萬別讓孩子也這樣，那樣到最終你會(huì)懊悔的。由于自主招生降臨前大家都是滿腔熱忱，但事實(shí)上最終對(duì)于大多數(shù)人來說，那就是個(gè)夢(mèng)。從結(jié)局來看，拿到加分的往往是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出所報(bào)學(xué)校水平的考生，不少考生沒有加分也照樣考上想進(jìn)的大學(xué)。假如能充分熟悉到這點(diǎn)，參與自主招生時(shí)，你選擇好預(yù)備夠一夠、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的三所學(xué)校參加。最為關(guān)鍵的是，千萬別由于自主招生而影響孩子正常復(fù)習(xí)的腳步，這個(gè)說起來簡單，做到還是有難度的，要依據(jù)每人性格進(jìn)展取舍。

關(guān)于生活保障。這是作為家長唯一只要盡全力就能做好的一件高考幫助性工作，由于你了解孩子喜愛吃什么，你了解怎么吃才能夠保證養(yǎng)分，你能幫孩子安排好膳食與休息。所以你要做合格的高三家長就不妨從這點(diǎn)做起，爭取這項(xiàng)得個(gè)總分值，這也是最起碼的要求。

關(guān)于考試心理與成績?？忌园察o的心態(tài)進(jìn)入考場，以坦然的心情承受成績與結(jié)果，沒有必要去盲目攀比清華、北大等比孩子實(shí)力高的高校，更不要去低看那些不知名的高校。只要高三這一年努力了，付出了，孩子考出根本正常的水平，這個(gè)高考對(duì)于你來說就是勝利的。如此，你就可以讓幻想飛。

此時(shí)此刻，我的心情非常感動(dòng)，由于站在我面前的是令學(xué)校和家長傲慢的、我們得意的高三學(xué)子們。在距高考屈指可數(shù)的日子里，爸爸媽媽信任你們肯定會(huì)布滿信念地去面對(duì)。不管高考結(jié)果如何，過程更是珍貴的，只有經(jīng)過反復(fù)的磨難，才能體會(huì)到人生的價(jià)值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)受就是人生的一筆珍貴財(cái)寶，你就是最棒的。

爸爸媽媽知道你們經(jīng)受了高中緊急生活的酸甜苦辣，但是在楊鎮(zhèn)一中的校園，你們承受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、教師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。人生是一個(gè)永久的考場，除了高考你們還會(huì)遇到許多次考試。但是無論面臨什么樣的考驗(yàn)，堅(jiān)決的信念、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的士氣，都是你們走向勝利的支柱和動(dòng)力。有人說，高考像一次航行，一艘遠(yuǎn)航的船肯定要靠岸，由于岸上有一位和善媽媽久久的期盼。也有人說高考像一次登山，經(jīng)過困難的跋涉也肯定會(huì)登上頂端，由于山頂上有一位爸爸悄悄的等待。爸爸媽媽永久是你遮蔭的大樹，家是你避風(fēng)的港灣。心煩了，給爸爸打個(gè)電話；疲乏了，向媽媽說說心里話。

孩子們，我們信任，經(jīng)受過高三洗禮的人會(huì)更加成熟和歷練。在高考最終的沖刺階段，要為那最終一搏全力以赴、蓄足力氣、挑戰(zhàn)自我、超越幻想，由于勝利往往取決于再堅(jiān)持一下。要保持安靜、樂觀、自信的心態(tài)，心靜如水才鏗鏘，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答培育你的母校及關(guān)懷你的全部人。

最終，祝孩子們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績，放飛幻想，實(shí)現(xiàn)盼望。

勵(lì)志演講稿篇5

曾有古人感慨到“萬物皆有靈性。或許是由于鶯鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，或許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對(duì)于“萬物的靈性是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把布滿原始?xì)庀⒌钠镣耆尸F(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。于團(tuán)來的森林，年幼的小苗，受到了人們的愛護(hù)?！吧鷳B(tài)區(qū)、“植物園猶如雨后春筍都“冒了出來，預(yù)示著自然的美將永久流傳下去。()和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。

觀看野生動(dòng)物的安康，人工培育脆弱的幼獸。并不由于高等就不在意受到恩惠，不由于低等就不會(huì)被感恩。正因“萬物皆有靈性都需要珍惜和關(guān)護(hù)。

勵(lì)志演講稿篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是_____班的______，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。假如沒有一群好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不行能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動(dòng)亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī)。即便境況再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然消失。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)無望，心灰意冷，認(rèn)為被“精彩”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)沉沒本還存在的期望呢？

云層封鎖的天空終將開放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)布滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造