關(guān)于醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定范文匯總7篇

關(guān)于醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定范文匯總7篇

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇1

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點打算的。許多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。

固然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了許多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。許多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的狀況比擬簡單。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習(xí)我不考研?；蛟S有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰慧的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我成認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想很多人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到許多名師的教育。門診、#住院部實習(xí)，我學(xué)到了許多。勤學(xué)多問，許多人都情愿教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的珍貴閱歷。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培育我，從他身上，我學(xué)到了許多臨床學(xué)問。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇2

轉(zhuǎn)瞬為期兩月的實習(xí)生活已經(jīng)完畢。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短兩月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切。少了一份暖和，少了一份擔(dān)憂。在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)仔細真工作。

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有重點對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能用于實踐。

在醫(yī)院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深刻。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我們了解理論與實務(wù)的差異，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

感謝勝浦吳淞衛(wèi)生所給我實習(xí)的時機，也感謝帶教教師在工作勞碌之時，還要帶著實習(xí)生，教育我們正確的方向。也很快樂與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。

雖然實習(xí)時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時間。我將連續(xù)努力，牢記職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇3

都說“白衣天使”、“醫(yī)者父母心”，這樣的榮譽稱號始終停留在人們對醫(yī)生的映像中。我作為一名臨床醫(yī)學(xué)生。接觸到醫(yī)學(xué)這一行之后，更加對這行布滿了敬重，也知道了自己肩上的責(zé)任重大，必需要懷有足夠的力量，才能更好地為病人解除病痛，為家屬排憂解難。為了學(xué)習(xí)到更多的醫(yī)學(xué)閱歷，學(xué)校安排我們到醫(yī)院進展實習(xí)，實習(xí)總共五個月，這五個月的實習(xí)里面，是對我們在學(xué)校學(xué)習(xí)只是的檢索、改良和豐富。雖然此次的實習(xí)時間并不長，但是很好地幫忙我學(xué)習(xí)到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的東西。

在學(xué)校大體教師的數(shù)量有限，所以我們親自上手操作的時機并不多，因此詳細的實踐閱歷并不夠，所以進入醫(yī)院實習(xí)的時候，自然就特殊的珍惜。不過進入醫(yī)院，我們面對的都是活生生的人，不是我們在試驗室里面面對的大體教師，是不容許消失任何的過失的。所以我在剛剛進入實習(xí)崗位的時候，總是畏手畏腳，可怕自己給病人看病的時候，消失了任何的不當(dāng)心問題。好在我遇到的幾位的帶教教師非常的好，不僅非常的照看我，教導(dǎo)我的工作，還特殊叮囑學(xué)長學(xué)姐教我。

由于我是五年制的醫(yī)學(xué)生，所以相對于其它的碩士、討論生的醫(yī)學(xué)生，我的醫(yī)學(xué)治病力量相對于他們有很大的欠缺，所以開頭一般很少會讓我們這群五年制醫(yī)學(xué)生獨立管床，不過我的帶教教師很好，讓一個學(xué)長帶我管了一個病床。不過剛剛進入臨床醫(yī)生這一個崗位的時候，我連一個病例都不怎么會寫，都是借學(xué)長學(xué)姐的病例檔案來仿照，依據(jù)他們的來寫。

在實習(xí)的這幾個月，我輪了好幾個科室，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、外科、呼吸科、急診科這幾個大科室。其中最勞碌的科室就是急癥科，不過也是讓我學(xué)習(xí)到的東西特殊的多的一個科室。一般承受病人都會先安排在我們科室，然后進展轉(zhuǎn)科。所以急診科永久處于勞碌的狀態(tài)，病床永久都不夠等等。我在急癥科實習(xí)的時候，可以說是遇到了各種各樣的病癥，燒傷、骨折、潰瘍等等……所以這樣的一個急診狀態(tài)，非常地熬煉了我臨危不亂的一個心理狀態(tài)，再就是遇到各種病狀，我都要學(xué)會細致為病人處理，任何病都要給病人做好詢問，了解病人的一些病癥，這樣可以幫忙我們在最短時間內(nèi)做出推斷。

這次的實習(xí)，我覺得我是處于收獲滿滿的狀態(tài)，也給我供應(yīng)了肯定的信念，能夠面對以后的各種病癥！

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇4

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照看，和氣可親，努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷。

在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我嫻熟把握了病程記錄，出院記錄，化驗單等全部醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。中西醫(yī)結(jié)合科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己的獨立思索，獨立解決問題，獨立工作的力量，實習(xí)生活也培育我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克制的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注意理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻。

醫(yī)學(xué)4年，塑造了一個安康，布滿自信的.我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，進展的，要用進展的眼光看問題，自己還有許多的缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的進展得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的進展要求。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇5

現(xiàn)在我對我實習(xí)醫(yī)生1年來的工作生活做自我評價。作為一名治理者，首先應(yīng)當(dāng)能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的時機中去。

就我們兒科而言，首先要擅長發(fā)覺科內(nèi)護理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力氣。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。要與時俱進制造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿足。

加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論學(xué)問和技術(shù)水平，帥先承受新學(xué)問新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。在日常工作中熱忱、懇切、寬容，常常樹立好典范，向別人看齊，只有這樣才能到達下屬全身心的投入與支持。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇6

10個月的實習(xí)期馬上完畢，時間過得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為力量，實踐化為閱歷，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并將使我終生受用。下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進展自我鑒定：

20xx年xx月份我被學(xué)校安排到xx市xx醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照看，和氣可親，努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷。

在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床帶教教師學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我嫻熟把握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌手術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對手足口病、傳染病的熟悉，對一些常見病、多發(fā)病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根底。在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己的獨立思索，獨立解決問題，獨立工作的力量。實習(xí)生活也培育了我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但也從中知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克制的，所以我更加知道自己肩負責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注意理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的奉獻。

醫(yī)學(xué)生涯4年，塑造了一個安康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化、進展的，要用進展的眼光看問題，自己還有許多的缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的進展得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的進展要求。就如帶教教師那樣，只有專業(yè)才能更好的效勞于他人。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定篇7

這次，在學(xué)校的組織安排下我來到**人民醫(yī)院外科為期一個月的實習(xí)，醫(yī)學(xué)生外科實習(xí)鑒定。充實而緊急的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就完畢了，這次經(jīng)受可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學(xué)的熟悉有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實習(xí)的個人鑒定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)治理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特殊安排?？萍膊W(xué)問講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于術(shù)后監(jiān)護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。

在進入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所