2023年變的記敘文600字(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年變的記敘文600字(4篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

變的記敘文600字篇一

陽(yáng)光滾了一身金粉，就滑到了我的中國(guó)歷史的大系表上，我不禁拿著手指圍著圓心滑動(dòng)，從堯舜禹到明清，差不多是十八個(gè)朝代。我詫異于一個(gè)個(gè)朝代匆促而來(lái)，又匆促而去，但留下了最寶貴的——經(jīng)典和經(jīng)典中的仁義禮智信。

春秋將我的眸子吸引，我來(lái)到《莊子·漁父》篇所述的情景：“孔子游乎緇幃之林，休坐乎杏壇之上，弟子讀書(shū)，孔子弦歌鼓琴。〞我不禁被眼前的杏林所震懾，孔子大袖飄飄，曰：“君子喻于義，小人喻于利。〞孔子讀懂了天道，將其轉(zhuǎn)化為人道，集結(jié)成《論語(yǔ)》。我欲上前與孔子問(wèn)好，鏡頭一轉(zhuǎn)將我?guī)У搅藵h朝。

獵獵漢風(fēng)，回響著金戈鐵馬，壯士豪情。漢朝可謂中國(guó)歷史上大一統(tǒng)的開(kāi)端，在開(kāi)拓了新的篇章后，選擇了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)〞。我恭喜漢武帝答對(duì)了，選擇了本來(lái)就是主流的經(jīng)典。我看到了池塘的睡蓮伸展筋膀，便沉醉其中…。。

唐朝是中國(guó)歷史上最輝煌的年代，是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一個(gè)至高點(diǎn)。我興致勃勃地去訪(fǎng)問(wèn)“文起八代之衰〞的韓昌黎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到先生在吟誦“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。〞還沒(méi)叫出聲來(lái)，眼前一晃，只覺(jué)得耳邊回響著“古之君子，其責(zé)己也重以國(guó)，其待人也輕以約。〞這是否是先生對(duì)我的忠告。

轉(zhuǎn)身一剎那，啊——這不是綺麗的宋朝嗎？這不是宋詞激越飛行金碧輝煌的宋王朝嗎？這不是孕育了孔孟之后最宏偉的儒學(xué)家的大宋王朝嗎？我向一位吟詩(shī)作賦的書(shū)生打問(wèn)：“你知道朱子嗎？〞他滿(mǎn)臉驕傲說(shuō)道：“朱子誰(shuí)人不曉?。∷藲q熟讀《詩(shī)經(jīng)》，并以不若是，非人來(lái)勉勵(lì)自己讀書(shū)。〞我從朱子身上更清楚地讀懂了天命、心性，我明白了自己的任務(wù)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。〞

我奔馳到清朝，異族入侵，被大漢民族古老的經(jīng)典同化?！端膸?kù)全書(shū)》、《永樂(lè)大典》再次證明白經(jīng)典的不與時(shí)退?！斑z民不可長(zhǎng)久，亡國(guó)不可亡天下。〞李毓秀從《四書(shū)》、《禮記》中提煉出簡(jiǎn)短易記的《弟子規(guī)》，成為后世莘莘學(xué)子的啟蒙經(jīng)典……

眼睛一閉一睜，眼前貼著的還是這幅歷史大系表。原來(lái)我順著歷史的軌跡終止了一次匆促的旅程，身邊的人、景、物不停地?fù)Q，朝代更是飛速地興衰，但我真正明白了：不會(huì)變的是經(jīng)典。

大年初一，我開(kāi)啟電視，《百家講壇》講的是《中華孝經(jīng)》，前年是于丹講《論語(yǔ)》。去年以來(lái)，全國(guó)不同知識(shí)階層的人們流行于《弟子規(guī)》。實(shí)踐再次證明，歷史不會(huì)讓任何人缺席它的宴會(huì)，只要你來(lái)過(guò)，就必然會(huì)留下深深的痕跡。而支撐這場(chǎng)宴會(huì)的終全力量是經(jīng)典以及經(jīng)典傳承的中華精神。

從春秋到明清這一番，是對(duì)我從前讀經(jīng)典、背經(jīng)典的一個(gè)總結(jié)，對(duì)我思想上的一個(gè)提升。從上初中開(kāi)始背經(jīng)典，讀解讀經(jīng)典的書(shū)和聽(tīng)講座來(lái)解惑，但一直有“為什么讀經(jīng)典〞的困惑。原來(lái)，只有經(jīng)典通過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，通過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)的也只有經(jīng)典，所以，經(jīng)典是最好的精神大補(bǔ)丸。圣人、哲人從天地、自然取經(jīng)，現(xiàn)在我從圣人那里取經(jīng)。

經(jīng)典，這永恒的字眼，包含了永恒的定律。我會(huì)通過(guò)讀經(jīng)典破譯人生的密碼，并且在我有能力時(shí)也要解讀經(jīng)典，為圣人立言。

朝代翻了一番又一番，在一起一落中大多數(shù)東西會(huì)被人們遺忘，唯有經(jīng)典流傳。不會(huì)變的是經(jīng)典，當(dāng)洪水滔天的時(shí)候，西方人有方舟，我們呢？我們有經(jīng)典，不會(huì)變的是經(jīng)典撐起來(lái)的中華志氣。

變的記敘文600字篇二

嘿，朋友！你知道嗎？這萬(wàn)花筒真奇妙，我可以看到里面有好多個(gè)自己哩！

我睜大眼睛湊近萬(wàn)花筒，發(fā)現(xiàn)方格子后躲著一個(gè)穿校服的“我〞，正在那兒認(rèn)真地做作業(yè)呢！其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我是個(gè)乖孩子，不善多言，卻喜歡咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著眼珠子思考問(wèn)題。我的眼睛類(lèi)似兩顆黑葡萄，閃爍著聰慧的光彩。

正當(dāng)我看得稀奇時(shí)，眼前閃過(guò)一個(gè)穿著便服的我，在“小河〞的圖案前奔跑著。大約是放學(xué)了，所以開(kāi)始淘氣了。我穿過(guò)蜿蜒的小道，一路上看看那邊的樹(shù)，摸摸這邊的花，踩踩腳邊的草，真是閑不得，閑不得啊。瞧，突然飛過(guò)一只蝴蝶，我立馬踮起腳尖蹬著步伐追了過(guò)去。那種心情好比放飛的蒲公英，一簇簇地涌向天空，化作點(diǎn)點(diǎn)羽翼。

在萬(wàn)花筒外的我也被這風(fēng)景迷住了，直到眼前猛然變亮，原來(lái)，萬(wàn)花筒里的我不知不覺(jué)跑入一個(gè)太陽(yáng)的圖案里，那里有我的好多小伙伴，并且時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，他們可能說(shuō)到新鮮事了吧。和朋友在一起的時(shí)候，天總是那樣藍(lán)，草總是那樣綠，心情總是那樣飛揚(yáng)，由于是她們讓我學(xué)會(huì)了良善、寬容、信任。

當(dāng)我的思緒飄飛時(shí)，萬(wàn)花筒內(nèi)的我找到一個(gè)“鑰匙〞的圖案，將它輕插入門(mén)孔中擰一擰，通向家的大門(mén)便開(kāi)啟了。一派溫馨的場(chǎng)面讓我眼前一亮。飯菜的香味熏陶著我，驅(qū)散了空氣中的燥熱，帶來(lái)一絲絲清爽。可疑的是有一陣火藥味在騷動(dòng)，真是不巧，爸爸媽媽又在吵架了。我走到爸爸媽媽的中間，一手握住爸爸的手，一手拉起媽媽的手，將兩只手搭在一起，多么美滿(mǎn)幸福的畫(huà)面。萬(wàn)花筒外的我呵呵一笑，是啊，我一直都是他們的“開(kāi)心小鑰匙〞。

奇妙的萬(wàn)花筒還在不停地變換著，萬(wàn)花筒外的我早已感慨萬(wàn)千：在學(xué)校，我正如那方格子，規(guī)規(guī)則矩，不敢稍有逾越；放學(xué)后，我的淘氣本性便露了出來(lái)，類(lèi)似一條歡快的小河輕擊著岸邊和水中的石塊，一路尋覓開(kāi)心；在朋友眼里，我像溫暖的太陽(yáng)，假如可以，我愿永遠(yuǎn)是她們信賴(lài)的陽(yáng)光；在家人眼里，我是一把小鑰匙，關(guān)閉爭(zhēng)吵的大門(mén)，開(kāi)啟了我們家的和諧之門(mén)。

我的眼睛一刻也離不開(kāi)萬(wàn)花筒，透過(guò)它，我望見(jiàn)好多的自己，原來(lái)，我也有七十二變哩！

變的記敘文600字篇三

要說(shuō)最親近的人，家里就是親人；學(xué)校莫過(guò)于同桌了。說(shuō)起我的同桌，我便感慨萬(wàn)千

初中第一個(gè)同桌是王月，也不知道是為什么，大約是名字相近、個(gè)子相仿吧，不管是老師還是同學(xué)總是冒冒失失地把我和她弄混了，有一次我們班的男同學(xué)竟當(dāng)著王月的面說(shuō)壞話(huà)，王月聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，于是她倒豎眉毛對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“喂！你怎么老是在說(shuō)話(huà)??！像蒼蠅似的！〞那個(gè)男生說(shuō)：“我在說(shuō)王月的壞話(huà)和你有什么事情啊！〞我聽(tīng)了，差點(diǎn)氣暈過(guò)去。這個(gè)還是其次的。到了下半個(gè)學(xué)期，有一天科學(xué)老師把我叫住語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“王月?。∵@次考試要努力??！〞我一聽(tīng)就愣住了，于是就對(duì)科學(xué)老師說(shuō)：“老師，我叫王青??！〞“哦！是這樣??！〞科學(xué)老師難堪地推了推眼鏡說(shuō)?；氐阶簧衔宜伎剂税胩煲层妒菦](méi)想出來(lái)朝夕相處了100天的老師、同學(xué)為什么還會(huì)把我和王月弄混，要知道溫柔的她和潑辣的我特性真是天地懸殊呢，為什么他們都不好好重視我呢？

我的其次個(gè)同桌是劉秀美，她是一個(gè)多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的卓越女孩子，我十分羨慕她：能拉一手小提琴讓我們癡迷；能燒一桌好菜讓大家眼饞；能考全班其次的好成績(jī)讓同學(xué)、家長(zhǎng)驚羨；能……反正就是好多就對(duì)了，可她最大的缺點(diǎn)就是抽屜下亂亂的，于是我老是對(duì)她說(shuō)：“劉，你的抽屜里好像豬圈哦！〞可她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我才不管它呢，亂就亂唄！〞就由于她的“亂〞，所以她的筆也老是鬧“失蹤〞，為什么？由于她桌里放了好多的書(shū)而筆只好忍氣吞聲，偏居一隅，所以經(jīng)常成為優(yōu)秀生的及時(shí)雨，為她雪中送炭，這是多么讓人引以為榮啊！

咳咳！下面我要十分隆重地推出我的現(xiàn)任同桌——張逍伊。剛見(jiàn)面她就給我留下了深刻的印象?？赡苁撬敛环脑颍ㄋ齺?lái)自北京），她的臉上星羅棋布著有好多的小痘痘，但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)她的多套“捕殺〞方案已經(jīng)快要“絕種〞了。由于同桌，我和她進(jìn)行了零距離接觸，我發(fā)現(xiàn)她好優(yōu)秀，這不光是她那讓人心跳眼熱的成績(jī)，跟有她一絲不茍的認(rèn)真勁和精益求精的追逐勁，真讓你相形見(jiàn)絀，簡(jiǎn)直讓我成了她陪襯的綠葉，但她也有一個(gè)十分大的特點(diǎn)——一緊張就臉發(fā)紅！我記得有一次社會(huì)老師叫她答題可她說(shuō)了好多卻打錯(cuò)了，即刻，她的臉就紅了起來(lái)。下課了我對(duì)她說(shuō)：“老張！你方才的臉好紅哦！很像耶！〞她馬上漲紅了臉說(shuō)：“吹吧！你才是西紅柿呢！〞我笑呵呵地說(shuō)：“看吧，你現(xiàn)在臉就紅了！〞

同桌還在“變〞，感受也會(huì)變，我想，生活便因此而苦、辣、酸、甜，多姿多彩。

變的記敘文600字篇四

自從上了六年級(jí)，好多東西都跟著變了……

以前，學(xué)校只在考試前做卷子，晚上也會(huì)有大量時(shí)間玩耍；可現(xiàn)在，經(jīng)常任何時(shí)間都要做卷子，玩耍、消遣的時(shí)間也在漸漸縮短。

之前，同學(xué)們的考試成績(jī)相差并不大，即便有不及格的，也不會(huì)掀起什么波瀾?，F(xiàn)在，好壞明顯：學(xué)習(xí)好的總在九十分以上；不好的成績(jī)上不去；不及格的一直不及格。校長(zhǎng)也急了：“不及格的全部找家長(zhǎng)！“第一次見(jiàn)校發(fā)這么大的火，可見(jiàn)六年級(jí)的重要性。

之前，一些特別高興讓我難忘的事會(huì)牢牢記在我心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉；可現(xiàn)在，這些事情雖然存進(jìn)了我的腦海里，但每天忙繁忙碌，那些事仿佛已經(jīng)是十分長(zhǎng)久的了，假如不去一遍一遍地回憶它，我想用不了多久，我就會(huì)完全不記得了……

以前，晚上九點(diǎn)半