關于勤儉節(jié)約演講稿范文十篇

關于勤儉節(jié)約演講稿范文十篇

勤儉節(jié)省演講稿篇1

各位教師，同學們：

大家早上好！我演講的題目是《勤儉節(jié)省，從我做起》。記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“困難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節(jié)省，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今日的社會里，更顯得意義深長。我們從小就被教育，節(jié)省要從小處著手，從一粒米、一滴水做起。然而，回憶身邊：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)省每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到節(jié)省了嗎？勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！薄v史反復證明白這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的國家是難以富強興盛的；一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)省、艱難奮斗精神作支撐的民族是難以獨立自強的?；蛟S有人會問：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)省嗎？”我的答復是：“固然需要?！鼻趦€節(jié)省是一種美德，也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。

生活貧困要勤儉節(jié)省，生活富有也要勤儉節(jié)省。今日，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)省的精神內涵更加豐富。但是古人的話仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。假如我們從今日起，節(jié)省每一滴水，天長日久，我們就能節(jié)省一個江河；節(jié)省每一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)省一片森林；節(jié)省每一度電，日積月累，我們就可能節(jié)省一座小型發(fā)電站。

所以今日，我們應當大聲建議：讓我們積極行動起來，堅固樹立節(jié)省意識，“讓節(jié)省成為習慣”、“讓節(jié)省成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，只有時時到處、點點滴滴都節(jié)省，我們才能節(jié)省資源，也只有時時到處從我做起，這樣，我們的地球家園才會永久漂亮富裕！

勤儉節(jié)省演講稿篇2

同學們：

我們的祖先，在從前的艱難生活中，學會了勤儉節(jié)省，以他們?yōu)榈浞?，勤儉節(jié)省便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

對于我們在校生，更應當做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)省，使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)省的學校？

勤儉節(jié)省一詞，信任還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)省的呢？要弄清這一點，還需要從鋪張的根源說起，比方說我們最常見：每一天都要接觸的水。有人認為水多得是處處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。假設你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危急，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)省用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就任憑亂倒。

假設是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不鋪張糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，假設每個同學每一天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤?？上攵僭O更多呢？所以我們要節(jié)省糧食，不要過余鋪張。

還有許很多多的，在我們日常生活和學習上需要節(jié)省的。只要我們每個同學都有勤儉節(jié)省的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)省的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)省的學校。

勤儉節(jié)省演講稿篇3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自八年級五班的xxx，今日我國旗下演講的主題是：提倡勤儉節(jié)省，反對鋪張鋪張。

古人云：居安思危，戒奢從簡，可見古人就有推崇勤儉節(jié)省的美妙品德。艱難奮斗，勤儉節(jié)省，反對鋪張鋪張，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而勤儉這個傳統(tǒng)的美德卻在一局部人的思想中正日漸淡化，甚至遺忘。取而代之的則是擺闊浪費、鋪張鋪張，過去日子的觀念已經淡化，講排場，比闊氣，揮霍鋪張的現(xiàn)象卻有所抬頭。

隨著社會的進展、生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，我們過去所說的那種“新三年舊三年，縫補綴補又三年”的觀念便漸漸退去。人們在過上優(yōu)異生活的同時，或多或少將曾經“節(jié)省榮耀、鋪張可恥”的優(yōu)良品德慢慢淡忘，就在興旺國家的家庭為怎樣節(jié)能而不懈努力時，我們的小康家庭卻并不在意生活中鋪張那一點一滴的資源，特殊是對公家的財產，更是鋪張的厲害。那么，我們現(xiàn)階段的這些鋪張現(xiàn)象就值得深思了。

現(xiàn)在，我國的水，電等資源是特別緊急的，所以國家也提出了建立節(jié)省型社會。而建立節(jié)省型社會是要靠我們大家共同努力的。在日常生活中：節(jié)省每一滴水，我們做到了嗎？我們能否讓辛苦了一天的水龍頭夜晚能夠得到充分的休息？節(jié)省每一度電，我們又做的怎樣？不用的時候順手關電器，使用空調時，在不同的季節(jié)打高或打低一度都能夠節(jié)省用電；節(jié)省每一張紙，使每一頁紙都能夠正反兩面充分得到利用；節(jié)省每一粒米，我們是背著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”長大的，其中的道理必定很清晰，但關鍵是看我們能否做到。

且不說全部人都能夠做到這些小事，但從現(xiàn)在開頭做你我都能夠做到這些小事，節(jié)省的將是我們的資源，得到的將遠遠不止我們節(jié)省的。而在我們班，就有很多勤儉節(jié)省的好典范，如：樊靜萱、馬曉倩、冷心如、王瑞琪、劉君蔚、張浩文、張藝懷等。

讓我們從點點滴滴的小事做起，營造“人人講節(jié)省、事事講節(jié)省”良好氣氛，從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)省每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油、每一分電話費做起，自覺爭做勤儉節(jié)省的榜樣。

我們提倡節(jié)省，反對鋪張，應當像提倡奧運精神一樣，“重在參加”，假如光說不做，那么一切將沒有任何意義。

總之，我們要將“節(jié)省榮耀，鋪張可恥”牢記在心，時刻提示自己，在生活中的每一件小事中都做到節(jié)省，不鋪張。我的演講到此完畢，感謝大家。

勤儉節(jié)省演講稿篇4

親愛的同學們、敬重的教師們：

大家早上好！我是五（2）班的張怡瑩，今日我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)省永不過時》。

大家肯定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，而且都明白它告知我們的道理。從古至今，勤儉節(jié)省是我們人類社會永恒的話題，建國前我們的物質生活極不豐富，人們缺衣少吃，此時需要發(fā)揚勤儉的精神，讓自己節(jié)衣縮食度過難關；可到了幸福時代，吃穿不愁，然而節(jié)省卻顯得尤為重要，此季節(jié)約是一種社會公德，是一種愛惜品質，是一份責任義務，更是一項神圣而榮耀的使命。

生活中的我們做的怎樣呢？你真正理解了“勤儉節(jié)省”的內涵，落實好了它么？我們是不是把它當成一種時不時喊的空頭口號？我們是不是把它當做標準既懷著虔誠似的敬重，又不免肆意的褻瀆它違反它呢？學校是我們的公共場所，供我們學習、消遣和生活，那我們所做的一切當屬于社會公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景：早讀課的教室里光明的燈陪著我們讀書，從熹微的晨光到天色大白，下課了同學們箭般沖出教室興奮的玩耍，燈仍無悔的亮著；笤帚擺放的七零八落，桌面被刻畫涂抹的面目全非，牢固耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖擺晃，地面上隨便扔垃圾；更讓人不行思議的是，廁所是個骯臟的地方，我們走過之后都會掩鼻，可是我們卻離不開它，難怪人們給它冠以“衛(wèi)生間”的美名，去感恩它敬重它。但現(xiàn)實中我們做的最差，剛投用缺乏一學期的它，水龍頭的“脖子”掉了，躺在一邊置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池雜物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，沖廁的水像大河嘩嘩流發(fā)出震耳的聲音，同學們用水更無情，洗個手任它最大限度流，你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間鋪張了？

鋪張已成了現(xiàn)在社會最嚴峻最普遍的問題?？纯次覀儾妥郎?，進一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少？看看我們的垃圾桶，每天一個班會產生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無損的本，一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張，我們的過度消費會加快紙的印刷，會加速多少優(yōu)良木材的消逝？我們用的電，絕大局部還是火力發(fā)電，就是靠大量的燒煤帶來的劣質產能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎？一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲憊的旅程，就會讓你倍感珍惜。節(jié)省受益于當代，更是為我們子孫后代造福。

同學們，“眾人拾柴火焰高”，我們應當及早參加到節(jié)省的行動中，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)省型學校，為愛護我們的地球和確保我們社會的長治久安奉獻出一份力氣！

勤儉節(jié)省演講稿篇5

敬重的各位教師、親愛的同學們：

早上好。

今日我講話的主題是：“勤儉節(jié)省，從我做起”。艱難樸實、勤儉節(jié)省是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國特地把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提示并要求人們在新世紀仍舊不要遺忘艱難樸實、勤儉節(jié)省。

但是現(xiàn)在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張鋪張的現(xiàn)象也越來越嚴峻。就拿我們學校來說吧，白天光線充分，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用。衛(wèi)生間空無一人。但自來水仍嘩嘩地流著；這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和傷心。

從我做起，從點滴做起，節(jié)省每一滴水，水龍頭用后準時關閉，發(fā)覺水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，要準時報告；節(jié)省每一度電，做到順手關燈，節(jié)省每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)省每一粒糧食，用餐時能吃多少盛多少，不鋪張；節(jié)省每一分錢，我們應當合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好行為，為建立節(jié)省型社會作出自己應有的奉獻！

感謝大家！

勤儉節(jié)省演講稿篇6

各位領導、各位同事：

大家好！

我演講的題目是《節(jié)省、從你我做起》上個世紀60年月，一首歌曲唱遍大江南北，如今50歲左右的人，唯恐還能哼上幾句：勤儉是咱家的家訓，社會主義建立離不了。不管是一寸鋼還是一粒米，一寸布一分錢咱們都要用的巧，好鋼要用在刀刃上，千日打柴不能一日燒……美麗的曲調、樸實的歌詞至今，能詳耳熟。如果說那是饑餓年月，人民生活不富有，節(jié)省自然就成為風氣。如今生活質量提高了，物質豐富了，再一寸布一分錢的節(jié)約，豈不太“摳”？其實這是個誤會。

節(jié)省是一種美德，是中華民族的.優(yōu)秀傳統(tǒng)。記得有這樣一幅廣為流傳的對聯(lián)，上聯(lián)是：一粥一飯，當思來之不易；下聯(lián)為：半絲半縷，恒念物力維艱。

節(jié)省應是一種安康向上的生活態(tài)度，一種意識的升華。把在酒店吃剩的飯菜打包帶回家，洗的發(fā)白的衣服經常穿在身上，彎腰弓背找尋喪失的一分硬幣，可能會引來不屑的目光，但這的確是一種值得表揚的生活態(tài)度。我們單位XX辦公室打字員積極響應建立節(jié)省型機關的號召，嘗試著在工作中進展了一些小改革，如堅持復印紙雙面使用，定期保養(yǎng)機器等，年底一算賬，所用辦公耗材竟比以前削減了一半。這位愛崗敬業(yè)的有心人深有感受地說：“想不到我這個小小的崗位上一年也能為公家省下不少錢，節(jié)省的歡樂油然而生?！边@次節(jié)省讓人意識得到了升華，感覺到了人生的歡樂。

節(jié)省應從點滴做起。間或的節(jié)省很簡單，杜絕鋪張、養(yǎng)成節(jié)省習慣并不簡單，長期堅持節(jié)省更不簡單。一張紙、一度電、一分錢，看似微缺乏道，但這是一種養(yǎng)成良好習慣的開頭。人走燈滅，復印紙正反都用，下意識地擰緊尚在滴漏的水龍頭，其實節(jié)省就在我們的舉手投足之中?！熬凵吵伤?，集腋成裘”說的就是這個道理。固然，最簡單被人們無視的鋪張習慣，比方愛面子、講排場、愛攀比、大吃大喝等都是節(jié)省的大敵。當我們歡慶節(jié)日的時候，且莫遺忘建立節(jié)省型社會這個一主題，堅持節(jié)省，反對鋪張既要從大局著想，更要從“點滴”做起，在培育節(jié)省習慣上，不但要杜絕“惡小而為之”，更不能“善小而不為”。在我們的生活中常常有類似的現(xiàn)象：大白天辦公室的燈開著；在較為涼快的季節(jié)，空調、風扇在轉著；公用水龍頭的水也時常滴著，這些現(xiàn)象什么時候才能消逝呢？莫非要等到水資源缺乏、枯竭的時候我們才回過頭來節(jié)省嗎？所以我們要從你、我做起。從點點滴滴做起，做一個勤儉節(jié)省的人。

我們知道，勤儉歷來被視為中華民族的傳統(tǒng)美德，它表達了我們對勞動價值的敬重，它折射出我們的品德和人格，擁有它，我們的家園肯定會富裕，我們的國家肯定會興盛，我們的民族肯定會更加強大！為構建和諧社會主義新中國。盡我們的一份力，讓我們協(xié)起手來從小事起。從身邊做起，珍惜每一份資源，養(yǎng)成勤儉的好習慣，用滿腔的熱忱去擁抱生活，在這里我祝大家在人生的路途上一路順風！勤儉持家！感謝大家！

勤儉節(jié)省演講稿篇7

同學們：

我們的祖先，在從前的艱難生活中，學會了勤儉節(jié)省，以他們?yōu)榈浞叮趦€節(jié)省便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)關于勤儉節(jié)省護家園演講稿范文。

對于我們在校生，更應當做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)省，使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)省的學校？

勤儉節(jié)省一詞，信任還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)省的呢？要弄清這一點，還需要從鋪張的根源說起，比方說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是處處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。假如你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危急，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)省用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就任憑亂倒。假如是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不鋪張糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，假如每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知假如更多呢？所以我們要節(jié)省糧食，不要過余鋪張。

還有許很多多的，在我們日常生活和學習上需要節(jié)省的。只要我們每個同學都有勤儉節(jié)省的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節(jié)省的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節(jié)省的學校。

勤儉節(jié)省演講稿篇8

敬重的各位教師、同學們：大家好！

美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”孔子說：“少成若天性，習慣如自然”?，F(xiàn)代聞名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”古今教育家、學者特別重視小學生早期教育對于人一生教育的根底性作用，認為小學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今日演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”！

所謂養(yǎng)成教育，就是培育學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際動身，結合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養(yǎng)成教育，取得了抱負的效果。

葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培育習慣?！蔽倚ｎI導班子通過學習、論證，轉變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。全都認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。安康的人生的根底是建立在良好行為習慣之上，不管是美妙的品德，還是較強的學習力量，一切都依靠良好習慣的培育，抓住了習慣培育這一條主線，就抓住了問題的關鍵。

要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為標準》的背誦活動。政教處、教育處、少先隊，以及校辦公室的領導入班逐人檢查，落實《守則》和《標準》的背誦狀況。通過背誦，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持；哪些是壞的，需要改正。

抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下全都行動起來，通過進行各班主題班會、全校演講競賽，促進學生養(yǎng)成各種良好習慣；通過校園播送、宣傳報欄樹立典型，鼓勵學生向典范看齊。

抓了一段時間，學校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習課時間，你走進校園，處處靜靜靜，教室里學生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉醉在學問的海洋里了。從前的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園??！在課間，學生們或在花壇之間，或在綠樹之下漫步、談心、讀書；或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……從前的追趕、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園?。扇讼嘧?，怒目相向的沒有了，懇切的賠禮、真實的問候多了；校園教室，順手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了；師生見面，形同陌路的沒有了，相互親切的問候、甜蜜的微笑多了；花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊！看著這些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結出的碩果?。?/p>

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠準備。教師，允許學生習慣形成有個過程；學生，一步一個腳印。師生親密協(xié)作，教師催促學生仔細練、常常練，師生要持之以恒，堅持不懈。

常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育，去建立一種良好的習慣?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育，打算一代人甚至幾代人的根本素養(yǎng)程度，打算整個民族素養(yǎng)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會給予我們培育二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。我們信任，少成若天性，習慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花肯定綻放在漂亮的校園！

我的演講完畢了，感謝大家！

勤儉節(jié)省演講稿篇9

勤儉節(jié)省自古以來就是我國人民的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)省對于我們個人來說是一種精神，對于一個企業(yè)來說是一個措施，對企業(yè)的進展有著至關重要的作用。

企業(yè)是盈利的組織，追求效益是企業(yè)的本質屬性。企業(yè)盈利不僅需要領導者的正確決策，更需要我們從各個方面各個環(huán)節(jié)節(jié)約開支。本錢和利潤就像天平上的砝碼，此起彼伏，此消彼長。想要利潤高，必需本錢低。降低本錢，既要節(jié)能降耗，加快資金周轉，提高生產效率，也要降低治理費用和生產本錢。“滴水成河，粒米成籮”是我們不能遺忘的古訓，聚水成多，集腋成裘，日積月累起來是相當可觀的。

為了節(jié)省本錢，提高公司效益，我們公司自去年開頭實行“以舊換新