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第少先隊(duì)員寒假十課第5課觀后感5篇

少先隊(duì)員寒假十課第5課觀后感1

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬歲!

這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧]有壓力,我們也沒有負(fù)擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此,我們才學(xué)會了成長和珍惜,我們才學(xué)會了什么才是最重要的,是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時(shí)間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜!

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮斗,奮斗這樣一個(gè)永不會回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的,是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會珍惜,學(xué)會抓住,學(xué)會生活,學(xué)會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因?yàn)槭悄贻p的我們曾經(jīng)留下的甜美。

青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖?,希望屬于你,這個(gè)世界屬于你。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌。

少先隊(duì)員寒假十課第5課觀后感2

社會在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步。隨著歲月的流逝,我們偉大的祖國也漸漸走進(jìn)了新時(shí)代。

新時(shí)代的人民是無私。在新時(shí)代里,越來越多的人民投入到了為祖國奉獻(xiàn)的行列中:人民教師象春蠶一樣“到死絲方盡”,像蠟燭一樣“成灰淚始干”,他們投身于祖國的教育事業(yè),培育出一批又一批的棟梁;交通警察不論嚴(yán)寒酷暑,都始終站在城市大大小小的十字路口中央,指揮著交通,使城市的交通井然有序……當(dāng)年的雷鋒做出了無數(shù)件幫助人民、令人贊嘆的事情,新時(shí)代里,有更多的人民成為了“當(dāng)代活雷鋒”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成……

新時(shí)代的生活是幸福的。在新時(shí)代里,人民是平等的,沒有賣去給別人家當(dāng)仆人的人,也沒有像駱駝祥子那樣整天早出晚歸拉車的人。人民工作累了,可以走出家門,走向四方,去游覽祖國的大好河山,世界的名勝古跡,去領(lǐng)略大自然錦繡般的美麗景色。

新時(shí)代的科技是發(fā)達(dá)的。有了汽車、飛機(jī)、火車等交通工具,即使再遠(yuǎn)的地方,人們不費(fèi)吹灰之力就可以到達(dá);隨著醫(yī)療技術(shù)的提高和醫(yī)療設(shè)備的改進(jìn),越來越多的病癥得到了醫(yī)治;有了電視、電腦、手機(jī)等工具,人民可以與遠(yuǎn)方的家人互通信息,可以了解到世界各地的重大新聞。自1999年以來,中國的神舟飛船已發(fā)射了十次,由無人到載人,再到航天員出艙、太空講課,中國的科技一次又一次取得了令人矚目的成就。

新時(shí)代的生活是美好的,但是也出現(xiàn)了一些大大小小的問題。土地沙漠化、噪音污染、放射性污染等情況頻頻出現(xiàn);人民的飲食安全也受到了威脅:瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭、肉毒桿菌奶粉等事件比比皆是,這些問題都會嚴(yán)重影響到人們的正常生活。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)具備敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神,與時(shí)俱進(jìn),在新時(shí)代的社會上做出更多的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,爭當(dāng)新時(shí)代的好少年!

少先隊(duì)員寒假十課第5課觀后感3

大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢?讓我來告訴你,這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

那青春,是拂面而來的三月春風(fēng),她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,當(dāng)她輕輕拂過時(shí),就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的,回憶兒時(shí)的縱情淘氣,當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來,她越過一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),在追求著完美和美好。

青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。

青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。

我的青春,我做主!

青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個(gè)人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進(jìn)取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。

也許,愛青春的充實(shí)勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機(jī)遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗(yàn),成功需要自己來把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?,所以我們擁有失敗的?quán)利,我們同時(shí)也擁有再次成功的機(jī)會,這就是青春的魅力所在!

朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

少先隊(duì)員寒假十課第5課觀后感4

我們是中國少年,我們是中國的未來,我們將是建設(shè)強(qiáng)大中國的生力軍。復(fù)興中華從我做起,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

梁啟超在《少年中國說》中說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。梁啟超是中國近代的偉人,是戊戌維新變法運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是在清王朝腐朽沒落的時(shí)候發(fā)出的感慨和吶喊。他是在“心目中有一個(gè)少年中國在”的前提下,希望有一個(gè)強(qiáng)大的少年中國早日屹立在世界東方。今天,中國世界上已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國、軍事強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和體育強(qiáng)國,并且正在左右著世界的發(fā)展。但是,作為人口大國,一個(gè)發(fā)展中國家,我們的GDP人均水平比發(fā)達(dá)國家還有很大的差距。2023年,中國要全面實(shí)現(xiàn)小康社會的目標(biāo),繼而要奔向更加強(qiáng)大。國家在期待我們,因此,我們少年必須強(qiáng)。

少年強(qiáng),復(fù)興中華指日可待。少年強(qiáng),必須從我做起。對于現(xiàn)在的我們來說,最重要的就是要在德智體三個(gè)方面做到。

首先,我們必須要有強(qiáng)烈的愛國思想,國家的利益高于一切。同時(shí),還要謙虛謹(jǐn)慎,不急不躁;勇敢堅(jiān)韌,無所畏懼;關(guān)愛他人,感恩長輩;勤儉節(jié)約,艱苦樸素。我們國家有很多少年道德模范,他們的事跡感天動地。我們要以他們?yōu)榘駱?,做一個(gè)美德少年。

其次,我們要以建設(shè)強(qiáng)大中國為努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),刻苦鉆研,熟練掌握;博覽群書,琴棋書畫;多才多藝,精益求精。真正把“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”作為求知的座右銘,“為中華之崛起而讀書”,掌握更多的知識和技能,為建設(shè)強(qiáng)大中國而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

第三,我們要懷揣遠(yuǎn)大的強(qiáng)國夢想,以強(qiáng)健的體魄等待國家的召喚。因此,我們必須增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄,為強(qiáng)國而健身,為強(qiáng)國而鍛煉,為強(qiáng)國而成長。

“四二一”陣形中的我們這些獨(dú)生少年,普遍存在精神上缺乏關(guān)愛、感恩等道德潛質(zhì),還缺乏抵御挫敗的精神韌性,自私、懶惰、任性、軟弱,尤其在體能上更是脆弱可極。去年夏天,某中、日兩個(gè)學(xué)校在北京聯(lián)合組織“夏練營”活動,結(jié)果在一系列跑步、拔河,尤其是爬山活動中,中國學(xué)生一律敗北,日本孩子狂言:你們這種體魄,中、日再戰(zhàn),我們還是會打敗中國的……日本孩子雖然話語可惡,但卻道出了我們的致命弱點(diǎn)。我們不能不面對現(xiàn)實(shí),不能不克服我們身上的缺點(diǎn)弱點(diǎn)。否則,少年強(qiáng)就是一句空話,一場空想。

我們是中國少年,如紅日初升,四射光芒;如大河伏流,一瀉汪洋。我們是中國的未來,青春無悔,豪氣萬丈;大道寬廣,前途無量。美麗啊,復(fù)興中華有我少年;雄壯啊,復(fù)興中華看我少年!

少先隊(duì)員寒假十課第5課觀后感5

“為中華之崛起而讀書”,多么鏗鏘有力的一句話,多么振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里,在那些艱難困苦的日子里,在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代,引領(lǐng)了多少灰心失意的青年又重拾熱血,給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣,去迎接黎明的信念。百載流轉(zhuǎn),時(shí)光好似撫平了一切,動蕩的時(shí)局;瘡痍的心靈;殘酷的戰(zhàn)爭…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神,好似已經(jīng)模糊不清。在這個(gè)浮躁的年代,這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂,醍醐灌頂,又如久旱甘霖,暢快淋漓!比任何語言數(shù)字綱領(lǐng)文字更加振聾發(fā)聵。為中華之崛起而讀書…我,好像懂得了什么…

第一次看到這句話時(shí),我還很小。小小的我看著學(xué)校走廊上掛著的這幅字,輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏,卻也說不出個(gè)所以然來。

后來,我長大了一些,再讀這句話,我也只是迷茫,我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

再后來,也就是現(xiàn)在,我看著這個(gè)命題,又看到了這句話,對它也有了幾許道不明的情愫。這一次,我好像懂得了一些什么。這一次,我好像真正看到了那個(gè)“中華不振”的年代,好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時(shí)那個(gè)十二歲的少年瘦削的臉龐和堅(jiān)毅的神情。

現(xiàn)今早已遠(yuǎn)離了那個(gè)中華民族存亡一線的生死年代,但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945

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