生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇

第第頁生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告錦集7篇生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

作為一名高校生，我們在學(xué)校不僅需要學(xué)習(xí)理論學(xué)問，還需要學(xué)習(xí)實(shí)踐閱歷，有這樣一句話說得好，書上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此在理解書面學(xué)問的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)當(dāng)熬煉自己的實(shí)際動(dòng)手力量。特殊是作為工科的一名同學(xué)，我們不能讀死書，而應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。學(xué)校對此也作出了巨大的努力，平常的試驗(yàn)、期末的課程設(shè)計(jì)，這些都給了我們一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)，讓我們能很好熬煉自己的實(shí)際動(dòng)手力量，把握書本上學(xué)到的學(xué)問。

作為一名大四的同學(xué)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)。在即將走出校門、踏入社會(huì)的時(shí)候，我們必需更好的貼近社會(huì)、了解社會(huì)，爭取把理論學(xué)問運(yùn)用到社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中來，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論學(xué)問同詳細(xì)實(shí)踐聯(lián)系起來的機(jī)會(huì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們支配的在校期間最終一次全面的、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到了實(shí)際的生產(chǎn)狀況，也是我們就業(yè)之前的“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，通過實(shí)習(xí)能夠更好地完善自己，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名電氣工程及其自動(dòng)化系的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)較好的把握一些軟硬件方面的學(xué)問，了解電氣、機(jī)電等領(lǐng)域的前沿學(xué)問和進(jìn)展前景，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠能更好的和社會(huì)接軌。此次實(shí)習(xí)我們是在“中天科技”進(jìn)行的，在那里我了解了中天科技的歷史，在中天科技的子公司中天寬帶的尾纖車間進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

本次實(shí)習(xí)的時(shí)間為三個(gè)星期，通過這三個(gè)星期的生產(chǎn)學(xué)習(xí)，我從感性和理性上學(xué)到了許多東西，也讓我對自己將來的學(xué)習(xí)和討論方向有了肯定的熟悉。

一、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是工科專業(yè)教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，旨在開拓同學(xué)的視野，

豐富同學(xué)的實(shí)踐熟悉，了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產(chǎn)流程，詳細(xì)目的為：①了解電子儀器與設(shè)備的生產(chǎn)，開發(fā)及應(yīng)用的現(xiàn)狀和寬闊前景。

②增添對所學(xué)專業(yè)的喜愛，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱忱并明確學(xué)習(xí)目的。

③通過生產(chǎn)學(xué)習(xí)，實(shí)地考研，了解現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)成就和先進(jìn)管理水平，學(xué)習(xí)工人嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，艱苦樸實(shí)的工作作風(fēng)，樹立良好的價(jià)值觀、人生觀。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年12月18日至20xx年1月8日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

中天科技集團(tuán)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、參觀實(shí)習(xí)：介紹企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及相關(guān)狀況，主要包括有：了解信息產(chǎn)業(yè)的

進(jìn)展形勢，了解通信電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制造的工藝流程，了解通信電子產(chǎn)品的研制開發(fā)和并對通信電子產(chǎn)品的應(yīng)用前景進(jìn)行分析。

2、生產(chǎn)實(shí)踐：在尾纖車間跳線二組參加產(chǎn)品的生產(chǎn)組裝工作。

3、撰寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》：介紹整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的狀況，并發(fā)表自己對有關(guān)問題的看法，對整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié)，談?wù)勛约旱氖斋@。

五、實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容

1、公司簡介

中天寬帶技術(shù)有限公司是中天科技集團(tuán)的全資子公司，座落于秀麗的黃海之濱--江蘇省如東縣河口鎮(zhèn)中天工業(yè)園區(qū)。公司注冊資金10100萬元，廠房面積60000平方米，公司配備國內(nèi)外先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，匯合行業(yè)內(nèi)多名資深專家，擁有一支實(shí)力雄厚的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)；在全國各個(gè)省份均設(shè)有服務(wù)站點(diǎn)，供應(yīng)專業(yè)的營銷與技術(shù)服務(wù)。

20xx年起中天寬帶整合中天科技集團(tuán)資源，致力于FTTX接入產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。專業(yè)生產(chǎn)光纜交接箱、光纖配線架、數(shù)字配線架、綜合集裝架、戶外柜、寬帶接入箱、光纖配線箱、樓道箱、光纖活動(dòng)連接器、光纜接頭盒、光纜終端盒、

PLC光分路器等產(chǎn)品，是行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品種類最為齊全的公司之一。

為了向客戶供應(yīng)無線掩蓋和傳輸?shù)恼w解決方案，中天寬帶快速進(jìn)入天線領(lǐng)域，研發(fā)并生產(chǎn)基站天線、吸頂天線、美化天線、微波天線等全系列產(chǎn)品。隨著4G建設(shè)的加速，中天寬帶討論并開發(fā)了符合LTE技術(shù)要求的天線產(chǎn)品，滿意全球各個(gè)運(yùn)營商的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求。

2、公司產(chǎn)品簡介

中天寬帶生產(chǎn)的主要有FHHT產(chǎn)品、射頻附件產(chǎn)品、凹凸壓成套開關(guān)設(shè)備、無線產(chǎn)品。這些是都是中天寬帶有優(yōu)勢有生產(chǎn)歷史的產(chǎn)品。例如：光纜交接箱GXF-H系列光纜交接箱是針對光纖接入網(wǎng)中饋線光纜與配線光纜交接處細(xì)心設(shè)計(jì)的戶外光纜接口設(shè)備，箱體采納SMC模壓增添復(fù)合材料和進(jìn)口不銹鋼箱體，防護(hù)等級可達(dá)IP65，同時(shí)具有良好的防火性能，可確保饋線光纜與配線光纜的牢靠交叉連接和互換，可安裝光分路器，構(gòu)成完好的光纜互連、分光、配線一體化系統(tǒng)。

同時(shí)，中天寬帶開頭涉足電力領(lǐng)域，為電力系統(tǒng)用戶供應(yīng)通信、掌握、配電類產(chǎn)品和服務(wù)。電力產(chǎn)品涵蓋了固體絕緣環(huán)網(wǎng)柜、溝通高壓金屬封閉開關(guān)設(shè)備、氣體絕緣高壓溝通金屬封閉開關(guān)設(shè)備〔SF6充氣柜〕、鎧裝移開式金屬封閉開關(guān)設(shè)備、預(yù)裝式變電站、戶外高壓箱式配電站〔電纜分接箱〕、40.5KV高壓成套開關(guān)設(shè)備、氣體絕緣高壓溝通金屬封閉開關(guān)設(shè)備〔C-GIS〕、鎧裝移開式溝通金屬封閉開關(guān)設(shè)備〔中置柜〕、40.5KV預(yù)裝式變電站、MNS低壓抽出式開關(guān)柜、GCS低壓抽出式開關(guān)柜、GCK低壓抽出式開關(guān)柜、GGD、GBD低壓固定式開關(guān)柜、六氟化硫負(fù)荷開關(guān)〔負(fù)荷開關(guān)—熔斷器組合電器〕、戶內(nèi)高壓真空斷路器、1240.5屏蔽型前/后電纜接頭、1240.5KV(屏蔽型/非屏蔽型)后接避雷器等。

3、實(shí)習(xí)崗位和生產(chǎn)流程

我所在的工作車間是中天寬帶的尾纖車間，這個(gè)車間是中天寬帶最早成立的車間，主要以手工為主。我在的小組是跳線二組，主要生產(chǎn)FC、SC、LC等產(chǎn)品。我們這組共安排了兩個(gè)高校生，第一天組長帶著我們參觀了這個(gè)組的一個(gè)生產(chǎn)流程。

整個(gè)組是兩條流水線工作。最開頭是剪尾線，剝線等為后面的工序做預(yù)備，是比較簡潔的工作，一般新來的員工從事這方面的工作。接下來的工序是給纖穿

上數(shù)碼管、尾套和其他散件，這到工序雖然很簡潔，但是需要認(rèn)真仔細(xì)，由于只要有零件少穿或多穿就會(huì)對后面產(chǎn)生影響，需要返工費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁。下一道工序是剝纖，這個(gè)工作對纖的外套和里面的纖芯的長度有嚴(yán)格要求，需要嫻熟的員工進(jìn)行，這樣才能又快又好。接下來是注膠和穿纖固化，先給一個(gè)零件上打上膠，放在電爐上保溫，然后穿到纖上在對齊一起放到爐子上固化，溫度是100C。電爐上帶定時(shí)功能，定時(shí)15分鐘然后拿下來，就固化好了。下面是組裝，將穿上的散件組裝起來。下面就是端面研磨，將組裝好的端頭進(jìn)行研磨，這是比較冗雜的工序，要經(jīng)過去膠、粗磨、細(xì)磨、拋光。接下來就是檢測和測試環(huán)節(jié)，測試通過的就可以包裝了，沒有通過的需要進(jìn)行返工。這些就是整個(gè)流水線的主要工序，其中還會(huì)針對不同的產(chǎn)品穿插一些其他工序。

由此可見，這其中需要的學(xué)習(xí)地方許多，需要留意的點(diǎn)也許多。

4、工作任務(wù)

第一天參觀過寬帶后，接下來我就參加到跳線二組生產(chǎn)當(dāng)中。前兩天，我負(fù)責(zé)剪尾線的工作，先打好基礎(chǔ)。接下來我學(xué)會(huì)了穿尾套和散件，F(xiàn)C、SC、LC的尾套和散件有所不同，需要特殊留意。接下來的幾天，我就負(fù)責(zé)這方面的工作。組長接下來教了我端面檢測，這需要用到一臺(tái)放大器，查看端面有沒有劃痕，污垢。不能通過的要做上記號，然后再返工，我也負(fù)責(zé)了幾天二次端面的檢測工作。

之后我也學(xué)了一些其他的東西，組長也對我們提出了要求，讓我們自己制作一條FC。因此接下來的一天，我和另一位同學(xué)一起制作了FC。這其中遇到的問題許多，我們詢問了一些正式員工，通過他們的講解我們一個(gè)一個(gè)的解決了問題。最終勝利的完成了任務(wù)。

最終幾天，我負(fù)責(zé)組裝。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對整個(gè)生產(chǎn)流程有了更一步的了解，對每道工序都有了新的熟悉。

在實(shí)習(xí)期間，我們還開展了車間會(huì)議。車間主任把我們召集起來，讓我們給車間提出及員工提出缺乏之處，并提出自己的看法。我們都主動(dòng)的說出了自己的看法，我也提出了自己的建議。

六、心得體會(huì)通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增添了專業(yè)學(xué)問的感性面及熟悉面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)

識。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。短短一天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

我也懂得我們要在生活學(xué)習(xí)中熬煉自己，譬如堅(jiān)韌的性格、堅(jiān)韌的耐力、明確的目標(biāo)、良好的團(tuán)隊(duì)意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǖ?，于此同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)思索。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“高校生生涯教育”的號召;也為了給個(gè)人今后進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。如今活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個(gè)總結(jié)，作為高校一班級暑假的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

在權(quán)衡了各項(xiàng)高校生可能參加的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)之后，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的同學(xué)，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永久牢記在我的心中。我覺得，做一個(gè)好老師是特別具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何杰出的勝任老師的工作，對我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)憧憬，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)的預(yù)備

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的`“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己安排，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”事實(shí)上指的是一個(gè)群體：即全部參加到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的伴侶們。他們分別是：萬健(南京郵電高校信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通高校數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚快速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見附頁)

活動(dòng)的實(shí)施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了很多家長的詢問，并間續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織安排了各個(gè)參加同學(xué)的任務(wù)，其中我詳細(xì)負(fù)責(zé)了一名四班級同學(xué)的語文及英語輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開頭各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定詳細(xì)的實(shí)施詳情。

22號活動(dòng)正式開頭，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，以同學(xué)為本，禮貌、耐煩、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí)，我敬重同學(xué)家長，禮貌用詞，耐煩聽從家長的建議。在詳細(xì)學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)覺：這個(gè)孩子存在著偷懶和馬虎的壞習(xí)慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率，削減學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增高校習(xí)頻率的方法，為這個(gè)孩子的提高作出了肯定的奉獻(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成果。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學(xué)保持親密的聯(lián)系，時(shí)刻提示他們牢記活動(dòng)條例并留意自己的平安。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

這個(gè)學(xué)期，我們班進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我收獲了許多。蔬菜學(xué)是一門學(xué)問面比較廣的專業(yè)學(xué)科，使我們對蔬菜的有了基本熟悉，提深自己的理論學(xué)問文化素養(yǎng)。而在實(shí)習(xí)的過程中，與課本學(xué)問緊密聯(lián)系起來，讓我們在課堂所學(xué)的學(xué)問充分在課外進(jìn)行了實(shí)踐和運(yùn)用，讓人受益匪淺。

一、主要蔬菜種植

本學(xué)期我們主要種植的蔬菜有：西瓜、甜瓜、南瓜、苦瓜、絲瓜、黃瓜、豇豆、菜豆。

本學(xué)期蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有：第一、整地做畦；其次、種苗；第三、搭架；第四、施肥；第五、除草；

以下是進(jìn)行詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)。

第一、整地做畦經(jīng)過去年一年的耕種之后，泥土已漸漸硬化，不再適合種植，假如不整地便直接種植，苗的生長會(huì)長得不好。因此在進(jìn)行下一次蔬菜瓜果的種植之前，我們需要進(jìn)行整地作畦，好讓泥土恢復(fù)適合作物生長的狀態(tài)。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先，將選好的土地翻耕，翻地深度大約在25cm左右，除去地塊上的雜草等，然后進(jìn)行翻土碎土，這樣可以令泥土疏松，增加土團(tuán)之間的空間，容許更多空氣進(jìn)入，改進(jìn)疏水，更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機(jī)物，促使它們生長繁殖。最終，做畦、整平，以便于后期對蔬菜的管理，之后蓋好地膜，可以對土地進(jìn)行有效的保濕，并且阻擋地里雜草的生長。其次、種苗

蔬菜苗的種植主要分為一下幾個(gè)步驟：①移苗，首先是將苗從栽培穴中移除，在移植過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出，這樣可以使幼苗能快速定根，提高其生活率；②種植，先在菜畦上整好土壤，用小鋤頭開好種植穴，便可將幼苗移植到種植穴中，在回土?xí)r，不要讓突然蓋住苗的葉片，在回土好后，要用手指輕輕壓實(shí)土壤。在種植好全部的苗之后，最終一項(xiàng)工作是澆定根水，定根水的量，關(guān)系到苗的成活率問題，所以要澆足量的定根水。

第三、搭架。當(dāng)瓜果和豆類蔬菜都長大之后，為使其形成產(chǎn)量，需要進(jìn)行搭架處理，我們所用的搭架材料是竹條，將竹條在其上方搭建成一個(gè)呈三角形的架子，架子要用繩子綁緊，以防被風(fēng)吹倒。然后將苗綁在竹條上，綁成8字型有利于蔬菜的生長。

第四、施肥。在開頭種植蔬菜苗，到苗成活后就可以開頭施肥，開頭時(shí)主要

是施用水肥，即將肥料用水溶化之后用來施用，水肥的優(yōu)點(diǎn)是能使菜苗能夠立刻能獵取肥料，但也有缺點(diǎn)，由于水肥的滲透快，易揮發(fā)，所以水肥被植株利用率相對偏低。因此，也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料，撒好之后在用土將肥料掩蓋好，讓后通過澆水漸漸把它溶化掉，提高肥料利用率。

第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過程中，會(huì)有許多的雜草，假如不準(zhǔn)時(shí)去除雜草，蔬菜會(huì)因競爭而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長空間，所以要在日常的管理中清晰雜草，我們?nèi)コs草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

二、黃瓜的栽培技術(shù)總結(jié)

1、品種選擇

應(yīng)選擇產(chǎn)量高、抗病力量強(qiáng)、商品性好，適合春露地栽培的品種

2、育苗

子葉完好，有3-5片真葉，節(jié)間較短，葉色深綠，葉片肥厚，莖粗大，根系發(fā)達(dá)，無病蟲害。

3、施肥做畦

在之前蓋好膜的地里挖坑種植

4、定植

行距大約50厘米，株距25-30厘米。

5、田間管理

A、插架。定植后及早插架，防風(fēng)抽苗，插架可采納花架或人字形架，距離根部8-10厘米左右。

B、綁蔓。采納“8”字方法綁蔓，防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2～3節(jié)綁一次，應(yīng)在下午進(jìn)行，上午莖蔓易折斷，綁蔓的松緊度應(yīng)抑強(qiáng)扶弱，對于生長勢強(qiáng)的植株適當(dāng)綁得緊一點(diǎn)，并使生長點(diǎn)高矮全都。

C、整枝與掐尖。主蔓結(jié)瓜的應(yīng)去掉全部的側(cè)枝，側(cè)蔓結(jié)瓜的在結(jié)瓜后留一至兩片葉掐尖，并打掉全部的卷須。當(dāng)莖超過架頭時(shí)要準(zhǔn)時(shí)掐尖，促進(jìn)下部瓜的生長，也可以實(shí)行扭尖的方法抑制上部生長。

D、肥水管理。準(zhǔn)時(shí)澆水與中耕，水量多少及次數(shù)依天氣、生育期而定。緩苗水在植后5～7天澆；坐瓜前控水、中耕、蹲苗；根瓜長10～12cm時(shí)澆催瓜水；結(jié)果期澆水每5～7天澆一次。追肥的原則是前輕后重、少量多次，催瓜肥在根瓜坐住后追施，盛瓜肥在根瓜采收后進(jìn)行。提倡使用有機(jī)肥追肥。

6、病蟲害防治

常消失的癥狀有：化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素癥、土壤鹽漬化障礙等，主要病害有：霜霉病、灰霉病、白病、病毒病、細(xì)菌角斑病、根結(jié)線蟲、白虱。因

此要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)防治，以提高產(chǎn)量。

三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)感受

在本學(xué)期的蔬菜生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我從中學(xué)到了整個(gè)蔬菜生產(chǎn)的大致流程，首先是菜地雜草清理，其次是翻地，再者是種植蔬菜，最終是后期管理。蔬菜長勢的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過程中的管理，好的管理可以使得蔬菜有一個(gè)好的收成。拔草，蔬菜播種，施肥，移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的，什么都不是任憑，都不是敷衍，每一步的疏忽都會(huì)給蔬菜的成活和生長造成影響。拔草，是要拔出地里的雜草，而且有要不損害到蔬菜，拔草要拔潔凈，徹底；移栽是一件當(dāng)心的工作，移栽時(shí)，蔬菜與根部土一起移，才能提高它的成活率，移栽時(shí)，最好是成行，這樣看起來美觀且好施肥，拔草。搭架，這類工作是特別重要的，搭架兩邊對稱，交叉，穩(wěn)固。

雖然，一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多，但是，卻讓我學(xué)到了許多，懂得了許多。平常我們在超市看到蔬菜架子上陳設(shè)著各種各樣的蔬菜，原來是需要付出許多辛勤的汗水的，而沒有真正經(jīng)受過，體驗(yàn)過的人使不會(huì)了解到的。只有真的做過，體驗(yàn)過，才會(huì)更懂得，這份不易，才會(huì)更加珍惜。任何東西得來都是不易的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，珍惜這份汗水，珍惜這份不易。

在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，我發(fā)覺實(shí)習(xí)在也不像學(xué)習(xí)課本那樣，而是需要實(shí)際的動(dòng)手和動(dòng)腦的力量。當(dāng)然我也覺得實(shí)習(xí)似乎讓自己長大了許多，似乎自己的學(xué)問在成長一樣。在過程中我感覺自己的主動(dòng)性似乎得到了提升，當(dāng)有事情在你面前你就必需完成任務(wù)后才能去吃飯。自己親自參加各種蔬菜的生產(chǎn)實(shí)習(xí)不斷的想起這些內(nèi)容在課本中的具體介紹，心里不斷想起這就是我們最終的一次實(shí)習(xí)了，肯定要好好珍惜。應(yīng)當(dāng)給自己的蔬菜學(xué)實(shí)習(xí)劃上完善的句號，讓自己的蔬菜實(shí)習(xí)在腦海中永久不被遺忘。

本學(xué)期蔬菜學(xué)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我好象對它還挺留念的。我覺得象這樣的實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行，我覺得實(shí)習(xí)就是很好的素養(yǎng)教育。我覺得實(shí)習(xí)并沒有完，至少它的影響力還沒完，在我們以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中必定有肯定的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的意義。真盼望它永久也不要結(jié)束，永久在我人生上一課。

最終讓我給蔬菜學(xué)提點(diǎn)建議：我覺得這次實(shí)習(xí)真的很勝利，我覺得像這樣有意義的實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行，豐富我們課堂課余學(xué)問。最終真心感謝老師在課余抽出時(shí)間來陪我們實(shí)習(xí)，以及對我們班始終以來的關(guān)懷和關(guān)心，我信任這次實(shí)習(xí)將對我影響深遠(yuǎn)，伴隨我走過剩余的分分秒秒。感謝老師對我們實(shí)踐做出的指導(dǎo)！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很仔細(xì)過，很興奮過，而如今就是很珍惜這段閱歷。立刻就要回學(xué)校了，還有許多事情等著我去做，如今重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。。通過實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研，到達(dá)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問面，獲得基本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增添感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去分析和解決實(shí)際問題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的力量，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。“學(xué)而不厭，誨人不倦。”四年來，我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶著下，仔細(xì)思索，做好完成系統(tǒng)的工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005試驗(yàn)室。在第一天的時(shí)候，唐老師就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為三周，我們需要在指導(dǎo)老師的帶著下自己動(dòng)手解決完成相應(yīng)的試驗(yàn)內(nèi)容。我掃瞄了一下，這些試驗(yàn)中許多都是之前沒有接觸過的新學(xué)問，但是俗話說的好：“活到老，學(xué)到老”，我始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素養(yǎng)。而且，學(xué)習(xí)新學(xué)問的過程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過程，可以更好的發(fā)覺自己，提高自己。因此，我確定，在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中做事。任何詳情都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成獨(dú)特虛心才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事間或還有馬虎；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改良的地方。信任，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的關(guān)心下，自己會(huì)得到很好的成長，也會(huì)為社會(huì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣！

雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時(shí)，也要主動(dòng)地去面對各種困難，仔細(xì)刻苦的把自己的事情做好，想盡一切方法做完善。所以，要想勝利的進(jìn)行實(shí)習(xí)，就必需首仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動(dòng)進(jìn)取，像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：升華樓1樓

指導(dǎo)老師：張維標(biāo)

生產(chǎn)工藝流程：

介紹：面包是全部以小麥面粉為主要原料的焙烤食品中比較特別的一種，具有悠久的歷史淵源。最早起源于文明古國之一--埃及。從遠(yuǎn)古時(shí)代的人們用石頭烘烤面坯到如今采納高科技工藝生產(chǎn)的面包，經(jīng)受了數(shù)千年的歷史，不僅是古代勞動(dòng)人民才智的表達(dá)，更是人類科技文明進(jìn)展的象征。面包制品不僅品種豐富、數(shù)量繁多，而且還以其越來越新的材料、越來越精致的制作工藝贏得了廣闊消費(fèi)者的青睞。在歐美一些發(fā)達(dá)國家，人們的主食中有2/3以上是以面包為主，在國內(nèi)也漸漸成為人們飲食結(jié)構(gòu)的主食之一。

面包是以小麥面粉為主要原料，以酵母、鹽、糖、水、油脂、雞蛋等為輔料，經(jīng)過和面、發(fā)酵、整型、成型、烘烤、冷卻包裝等程序加工而成的焙烤食品。面包適合于機(jī)械化大量生產(chǎn)，在生產(chǎn)過程中添加了多種原、輔料，使其含有大量的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素等，養(yǎng)分豐富。面包的分類方法大致有以下幾種：根據(jù)加入糖和鹽量不同可分為甜面包和咸面包；根據(jù)成型方法不同可分為模具土司類和非模具型面包；根據(jù)配料不同可分為一般面包和特制及高級面包；根據(jù)面包松軟度可分為軟式面包和硬式面包；根據(jù)消費(fèi)習(xí)慣可分為主食面包和點(diǎn)心面包；根據(jù)加入的特別材料可分為果子面包、玉米面包、大麥面包、雜糧面包、夾餡面包及強(qiáng)化面包等。

面包的基本生產(chǎn)工藝流程是：

原輔材料的處理調(diào)配--第一次和面--第一次發(fā)酵--其次次調(diào)制面團(tuán)--其次次面團(tuán)處理--其次次發(fā)酵--整形--成型--烤前加工處理--烘烤--冷卻〔半成品加工〕包裝--成品。

原輔材料的預(yù)處理：

A、面粉的處理：

控溫，據(jù)地域和季節(jié)的不同，面粉在使用前應(yīng)放置適合的環(huán)境進(jìn)行調(diào)溫處理，使之更適合加工要求。在冬季應(yīng)將面粉提前數(shù)天投放在生產(chǎn)車間或比較溫和的地方，以提高面粉的溫度，有利于使用時(shí)促進(jìn)酵母菌的發(fā)酵速度，在夏季時(shí)要將面粉存放在低溫枯燥處，并且要通風(fēng)良好，以保持面粉適合的溫度，適合使用且能延長面粉保質(zhì)期。過篩，面粉在使用前必需過篩，有條件的狀況下還要再通過金屬探測儀進(jìn)行平安檢測，以防止內(nèi)存有金屬物。同時(shí)，過篩可以防止其它雜質(zhì)滲入面粉中，還可以通過過篩進(jìn)行打碎面粉團(tuán)塊，粉體更細(xì)膩，使之混入更多氣體，有利于酵母菌的生長與繁殖。

B、酵母的處理：

酵母本身就是一種生物活性菌，是制作面包的一種生物疏松劑，其質(zhì)量和活性的好壞對面包生產(chǎn)有著重要影響。酵母的預(yù)處理狀況對產(chǎn)品質(zhì)量也有親密關(guān)系，酵母預(yù)處理方法如下：活性干酵母，在使用前可以用適溫的水進(jìn)行溶解然后加入攪拌面團(tuán)，但水溫不能超過60攝氏度，切不行混入油膩或高濃度的鹽溶液及糖溶液，由于鹽和糖都是屬抑菌物質(zhì)。

鮮酵母，在使用前須提前4到5小時(shí)從冷柜中取出訪其軟化，才能逐步恢復(fù)活力。然后用5倍以上的25度左右的溫水?dāng)嚢枞芙猓?分鐘后就可以投料使用。值得留意的是從冷柜中取出的鮮酵母應(yīng)立刻用水浸泡溶化，由于溫差過大會(huì)導(dǎo)致部分酵母細(xì)胞死亡現(xiàn)象。

C、砂糖：生產(chǎn)面包時(shí)一般使用白砂糖，白砂糖是屬于結(jié)晶體，所以應(yīng)存放在陰涼枯燥處，防止產(chǎn)生大量結(jié)晶塊，防止潮濕。在生產(chǎn)面包使用時(shí)最好用水溶解后在投料，防止顆粒結(jié)晶糖反滲透造成酵母菌細(xì)胞萎縮而死亡，而影響酵母的活力。4、油脂：生產(chǎn)面包時(shí)所制作面團(tuán)中添加的油脂大多用固體油脂，一般用自然?奶油、純動(dòng)物性牛油、豬油、人造奶油、氫化酥油等。由于液態(tài)油〔液態(tài)酥油除外〕流散性很大，并且在面團(tuán)中會(huì)對蛋白質(zhì)分子及酵母細(xì)胞四周構(gòu)成油膜，影響蛋白質(zhì)的吸水脹潤，亦影響酵母的代謝功能，所以在生產(chǎn)面包時(shí)應(yīng)使用上述固態(tài)油脂。

E、面團(tuán)的調(diào)制：

面團(tuán)調(diào)制是將處理好的原輔材料按配方的用量，依據(jù)規(guī)范的投料程序，調(diào)制成適合加工性能的面團(tuán)。面團(tuán)的投料程序一般是依據(jù)發(fā)酵方法進(jìn)行確定，面團(tuán)發(fā)酵方法有一次發(fā)酵法、二次發(fā)酵法、三次發(fā)酵法，目前國內(nèi)調(diào)制面包的面團(tuán)大多采納二次發(fā)酵法，亦稱中種法。面團(tuán)調(diào)制和面團(tuán)發(fā)酵是親密相關(guān)的兩個(gè)工序，也是影響面包質(zhì)量及產(chǎn)量的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

F、面團(tuán)的發(fā)酵

發(fā)酵是泛指有機(jī)化合物由于微生物中酶餓催化作用產(chǎn)生的一系列生物化學(xué)改變的過程，在面包的發(fā)酵過程中正表達(dá)了這肯定義。淀粉水解成糖再由酵母的酒精酶分解成酒精和二氧化碳，部分糖在乳酸菌和醋酸菌的作用下生成有機(jī)酸。發(fā)酵過程中，通過一系列的生物化學(xué)改變，積累了足夠的生成物，使得制品具有優(yōu)良的風(fēng)味和芳香。在發(fā)酵過程中進(jìn)一步促進(jìn)面團(tuán)的氧化，增添面團(tuán)的氣體保持力量。發(fā)酵的基本原理：面團(tuán)的發(fā)酵就是利用酵母菌在其生命活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的二氧化碳和其它成分，使面團(tuán)蓬松而富有彈性，并給予制品特別的色、香、味及多孔性結(jié)構(gòu)。

G、整形和成型的掌握

將其次次發(fā)酵成熟的面團(tuán)加工成肯定樣子的面團(tuán)胚的過程稱為整形。整形包括分塊、稱量、搓圓、整型和裝盤等工序。最終將面團(tuán)胚做成各種設(shè)計(jì)好的樣子、添加餡料、入模及最終發(fā)酵等工序稱為成型。

按成品規(guī)格的要求進(jìn)行分塊稱量，一般面團(tuán)胚經(jīng)過烘烤之后，其質(zhì)量會(huì)損耗7-10%，所以在面團(tuán)分塊稱重時(shí)要把此因素考慮進(jìn)去。而且，面團(tuán)分塊的速度和時(shí)間也要依據(jù)不同品種的要求所掌握，主食面包的分塊最好在20分鐘左右完成，點(diǎn)心面包、最好在40分鐘之內(nèi)完成。

搓圓和精置的目的是將不規(guī)章的面團(tuán)胚搓成圓球樣子，使其芯子牢固，外表光滑，精置一段時(shí)間后，使其面筋回軟，彈性降低一點(diǎn)后更便利操作和成型。成型時(shí)掌握好面團(tuán)溫度和環(huán)境的溫度及濕度也是特別重要的，一般狀況成型室的溫度范圍應(yīng)在36度左右，相對濕度在80%左右。推斷成型最終發(fā)酵的適合程度也很重要，一般要求面團(tuán)胚發(fā)酵程度為七至八成，另外兩三成則在烤爐中膨脹。

H、面包的烤焙

面包烘烤務(wù)必把握三個(gè)重要條件，即面包的品種、溫度和時(shí)間。烘烤過程中的第一階段是讓其體積連續(xù)快速的膨脹，所以爐內(nèi)要保持65%左右的濕度。其次階段就是其成熟階段，這一時(shí)間段一般在3-6分分鐘左右，而且到達(dá)成品體積的要求。第三階段就是上色和增加香氣、提高風(fēng)味，面包已基本成熟，并產(chǎn)生金黃色的表皮。通過這三個(gè)階段的烘烤，即可制成色、香、味俱佳的面包。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在同學(xué)已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，能夠使同學(xué)接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，到達(dá)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問面，獲得基本操作訓(xùn)練，是培育同學(xué)分析問題和解決問題的重要途徑，是培育高素養(yǎng)應(yīng)用型人才不行缺少的環(huán)節(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx。06。25——20xx。06。29實(shí)習(xí)地點(diǎn)：肯納電子有限公司實(shí)習(xí)單位介紹：

肯納電子有限責(zé)任公司坐落于秀麗的江城湯遜湖之濱，接近數(shù)所高校，交通便利；專注于工業(yè)測試與掌握系統(tǒng)的討論開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力掌握系統(tǒng)討論的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)進(jìn)展主旨，致力于中國印包機(jī)械掌握系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)掌握系統(tǒng)、切割機(jī)掌握系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國內(nèi)機(jī)械掌握行業(yè)的競爭力為己任。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力掌握系統(tǒng)、張力掌握器、手動(dòng)張力掌握器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏掌握器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。

公司特為廣闊高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心，讓同學(xué)在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)掌握到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)〔SMT外表貼裝技術(shù)〕及管理模式。讓同學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

本次實(shí)習(xí)共五天，五天的基本支配為：，

第一天：上午是實(shí)習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

其次天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點(diǎn)是對手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)當(dāng)留意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接PCB板做預(yù)備，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做預(yù)備。

下午就是進(jìn)行元件的辨別了，這個(gè)過程比較的耗時(shí)間。

第三天：依據(jù)詳細(xì)的分組狀況，仿照流水線作業(yè)，每個(gè)組員依據(jù)自己的所支配的工作，按需跟組員之間相互分類和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了，由于我們平常在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費(fèi)勁，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習(xí)中，問題很嚴(yán)峻，這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

第四天：PCB板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作，還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個(gè)焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤，speaker，聽筒和話筒。

下午開頭對機(jī)子的組裝和測試，這個(gè)過程我們基本是很粗糙的完成的，實(shí)習(xí)報(bào)告上的測試內(nèi)容特殊是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹熟悉，為其次天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀看做預(yù)備。

第五天：上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀看，由于以前自己也參與過暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作，對車間的相關(guān)有肯定的熟悉，所以后面的手工操作并沒有賜予我太大的熟悉，我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了，感受比較的深，由于自己高校期間也常常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接，但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>

下午我們對前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排解工作，這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)學(xué)問的，特殊這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的熟悉。實(shí)習(xí)體會(huì)

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了許多東西，每天都有許多的體會(huì)，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)：

1。嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對自己的進(jìn)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，假如觸犯它們就要受處處罰，大多是扣工資之類的，嚴(yán)峻點(diǎn)的話可能會(huì)對自己以后的進(jìn)展帶來很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)特別職業(yè)，特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動(dòng)去面對自己的工作，仔細(xì)刻苦的把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做完善。而作為一個(gè)職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以，要?jiǎng)倮倪M(jìn)行實(shí)習(xí)，就必需首先樹立仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動(dòng)進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

2。多聽，多看，多做

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法，看法好了，即使自己以前沒有學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸把握，看法不好，就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí)，也不清晰要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必定的聯(lián)系，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越嫻熟了，能夠幫師傅們做許多事了，心里感到很興奮。

3。少埋怨

有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無聊，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就常常埋怨，這樣很影響自己的工作心情，是自己心情不好，也做不好工作。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，究竟許多工作都需要人來做，無論做什么工作，我們都應(yīng)當(dāng)以良好的看法對待，信任總會(huì)有點(diǎn)收獲的，我們應(yīng)當(dāng)多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。

4。虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)中過程中，我們會(huì)遇到許多問題，有的我們懂得了，也有許多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了，當(dāng)別人教我們學(xué)問時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，要不然就可能做錯(cuò)，特殊像我們包裝的，更應(yīng)當(dāng)多聽師傅的話，做錯(cuò)一點(diǎn)都不得，要保持仔細(xì)嚴(yán)厲?的看法去做事。5。細(xì)心加耐煩，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次犯錯(cuò)沒關(guān)系，能夠立刻改正來就得了，但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，否則后果是很嚴(yán)峻的，會(huì)給公司帶來肯定的損失的。

此外，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作，學(xué)會(huì)了如何與同事相處，還熬煉了自己的耐力與毅力。也讓我熟悉了工作的不簡單，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的轉(zhuǎn)變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可如今我知道那是很難的，許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我如今不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上，敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn)，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有許多我們值得學(xué)習(xí)很思索的地方。我們要仔細(xì)對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作，做好自己的每一份工作，還要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，一豐富自己的社會(huì)學(xué)問和管理文化學(xué)問，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要