有關頂崗實習報告9篇

第第頁有關頂崗實習報告9篇頂崗實習報告篇1

學院：專業(yè)：電子商務班級：學號：姓名：

商學院編制20xx年3月

前言

頂崗實習是教學打算最終關鍵性的教學環(huán)節(jié)，綜合實訓工作是對同學綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)學問和基本技能，解決實際問題力量的一次全面檢驗，是對各專業(yè)教學效果的綜合考察；也是引導同學走上實際工作崗位的橋梁。通過頂崗實習能基本了解和把握從事經(jīng)濟管理類工作的一般步驟和基本方法，使同學在學問、力量和素養(yǎng)諸方面得到綜合訓練、轉(zhuǎn)化和提高，為今后的工作學習打下良好堅實的基礎。

1頂崗實習的性質(zhì)和目的

1.1頂崗實習的性質(zhì)

頂崗實習是培育面對生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，實踐力量強，具有良好職業(yè)道德的高技能、高素養(yǎng)人才的重要性實踐性教學環(huán)節(jié)，是根據(jù)專業(yè)培育目標要求和教學打算的支配，組織同學到企業(yè)等用人單位進行的生產(chǎn)實踐活動。是同學對所學學問的綜合性檢驗過程，是全面提高同學綜合素養(yǎng)的重要手段。

1.2頂崗實習的目的

1.2.1熟識職業(yè)崗位〔群〕的工作內(nèi)容，理解本行業(yè)的工作性質(zhì)，穩(wěn)固專業(yè)思想；1.2.2培育愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的情操，增添同學的責任感，強化職業(yè)道德教育；1.2.3積累工作閱歷，加強職業(yè)技能訓練，將所學學問和實習內(nèi)容相互驗證；1.2.4提高同學分析問題和解決問題的力量。1.2.5促進同學綜合力量提高，保障同學就業(yè)。

2頂崗實習平安管理規(guī)定

為保證明習順當進行，確保人身和財產(chǎn)平安，實習期間必需遵守以下規(guī)定：2.1實習前，同學應接受學校進行的平安教育。

2.2嚴格遵守學校及實習單位的平安管理制度，聽從實習單位支配。

2.3實習期間，未經(jīng)實習單位同意，不得擅自調(diào)換工種或工地，不得私自動用實習單位的儀器設備。

2.4遵守交通規(guī)章，留意交通平安，不得無證駕車，防止交通事故。2.5實習期間，嚴禁到水庫、江、河、湖、海中游泳。2.6留意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

2.7嚴格遵守作息時間，不缺勤，不遲到，不早退，留意防火、防盜。2.8同學外出需向?qū)嵙晢挝换蛑笇Ю蠋熣埣?且需三人以上同行，實習期間，不得離隊外宿，夜間不得單獨外出活動。

2.9實習中如發(fā)生重大事故，應準時組織力氣處理，并馬上向所在實習單位和學校報告。學校聯(lián)系電話：027－87765058

2.10凡違背上述規(guī)定的同學，造成個人人身平安事故和損失的，由個人負責。造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重，依據(jù)有關規(guī)定處理。

3頂崗實習手冊填寫及考核說明

3.1畢業(yè)頂崗實習每周要寫不少于300字的實習周記，總共完成16周以上。3.2實習結(jié)束后，在學校規(guī)定時間內(nèi)完成3000-5000字的實習報告。3.3實習單位由企業(yè)導師依據(jù)同學在頂崗實習期間的表現(xiàn)評定成果。

3.4學校導師依據(jù)定期對同學頂崗實習檢查的狀況、實習成果〔含頂崗實習周記及實習報告、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表的檢查狀況〕評定成果。

3.5總成果=企業(yè)導師評定的成果×40％+學校導師評定的成果〔含對〕×60％。3.6頂崗實習總評成果考核的計分方法按五級分制。優(yōu)秀〔90分以上〕、良好〔80分以上〕、中等〔70分以上〕、及格〔60分以上〕和不及格〔60分以下〕。

3.7手冊涉及的實習周記和實習報告可以在計算機上直接書寫，然后打印出來。經(jīng)企業(yè)出具鑒定、成果、簽名蓋章后，同學將手冊交學校導師。

4頂崗實習打算

學校導師看法：

簽名:

日期年月日

頂崗實習報告篇2

XXXX年7月1日，告辭了春天幼兒園可愛的孩子們我們來到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心試驗幼兒園。說它規(guī)模最大最好真是不假，他有一幢三層樓的教學樓，有大草坪，有很多很多的玩具，這些都是春天幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是秀麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟，他們的學問較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子可以學畫畫，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調(diào)的房間里午睡。這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗的。

前言

XX市地方稅務局東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)分局成立于1996年，地處秀麗的東湖湖畔，系XX市地方稅務局直屬分局。全局擔負著東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)50平方公里范圍內(nèi)的3600余戶內(nèi)資企業(yè)、外資企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)的營業(yè)稅、地方企業(yè)所得稅、個人所得稅、土地增值稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護建設稅、房產(chǎn)、車船使用稅、資源稅、印花稅、教育費附加、堤防費、平抑副食品價格基金、地方教育進展費、文化事業(yè)建設費、社會保險規(guī)費以及外資企業(yè)城市房地產(chǎn)稅、車輛使用牌照稅的征收管理和稽查工作。分局信息化建設成效顯著，普及計算機聯(lián)網(wǎng)辦公，推行電子申報納稅等多種納稅方式，以更好地服務企業(yè)，便利納稅人。

隨著社會的快速進展，當代社會對即將畢業(yè)的高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是XXXX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了很多學問，體會到許多，信任此次經(jīng)受多我而言是一筆珍貴的財寶。

一、實習目的：

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結(jié)合書本的學問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。長輩很要耐煩的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。

此次的實習為我深化社會，體驗生活供應了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關學問，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的學問和珍貴的閱歷。

“艱辛知人生，實踐長才能”，作為高校生我們最終要走入社會融入社會。在這個熱火的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深化社會。

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候，我來到XXXX限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。

二、實習單位及崗位介紹：

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速進展。

開發(fā)項目：各種定時器系列，漏電愛護器，過壓愛護器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技制造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就將來。

在這段時間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒能把握怎樣做個好老師，由于好老師的概念在每個老師的心里也是不同的，與同學打成一片，但是，是忽視了一些不太活躍的同學，這一點上，我是有愧的，假如我真的做了老師，我會盡我所能，照看到每一個同學，要讓我的每個同學都感受到來自老師的關懷與暖和。

三、實習內(nèi)容及過程

我們肯定要學習老師們先進的教學理念和教學方法，與時俱進，不斷創(chuàng)新教學模式。聽課的過程中，我們留意到一些學校老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學方法，不再實行滿堂灌的教學思路，老師們利用豐富的閱歷和駕馭課堂的力量，引導同學參加到教學活動中，充分調(diào)動他們的主動性，使整個課堂布滿活力。同時，我們也發(fā)覺這些學校老師在教學過程中表達了新課改的理念，在教學課堂中完全把課堂還給了同學。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有詳細處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的熟悉，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不行夸下?？谝膊恍械凸雷约旱牧α?，埋沒自己。

為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。

以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)：

1、工作力量。在實習過程中，主動肯干，虛心好學、工作仔細負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出奉獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實習總結(jié)及體會：

感知每一天的體會，發(fā)覺存在的問題，解決困難懷疑，收獲閱歷與力量，信任在接下來的實習生活中無論是工作還是生活上都會以一個更加主動向上，仔細學習的看法去學習，不斷進取，不斷超越，為今后的實習工作打下良好的基礎，以認知的看法去學習，以主動的看法去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，仔細對待每一天的實習工作。

我懷著美妙的期盼來到XXXX有限公司開頭為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了很多書本上學不到的東西，雖然一開頭有些單調(diào),有些無聊，但究竟也讓我學到了很多。剛開頭幾天的修理工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開頭后，有一位師傅帶著我教我怎樣修理。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的快樂所感染，她說要快樂地工作，工作得快樂，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有快樂地去做才能把事情做好。

以上是我的畢業(yè)實習報告書?？偠灾?，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經(jīng)受也來之不易，也信任此次實習會令我終身受益。

頂崗實習報告篇3

不行避開地還是等到了離開的這天。那漫長的一百多天在轉(zhuǎn)瞬之間就飛逝而過，而腦海里卻仿佛還是剛剛來時一切新奇與期盼的樣子。被小山環(huán)繞的下村中學，帶有濃重晉城味的一般話，細心仔細的校長，敬業(yè)負責的老師，干凈光明的宿舍，和氣可親的阿姨和手下香甜可口的飯菜等等，都還是原來的樣子，那么令人喜愛，什么都沒有轉(zhuǎn)變。不同的是那些可愛的同學，從剛開頭的陌不相識，到如今的惺惺相惜，深深的師生情意在彼此心中滋長擴散，讓那句“離開”變得越來越難以說出口。

剛來的那天下午，看到要在這么偏僻的山村學校一個人實習，那一刻心立刻就沉下來了。盡管接下來校長熱心地帶我支配住處，購置被褥，享用特色美食，我卻始終悶悶不樂。晚上一個人待在宿舍，什么都不想做，愣在床上，眼淚狂流。心里是說不出的委屈和無能為力的恨。可是無奈，轉(zhuǎn)變不了便只能接受。好在其次天同來的薛紅紅由于安排學校各方面太差轉(zhuǎn)到了我所在的學校，有了同伴，心情也好了很多。

但接下來的日子，這種委屈和難受很快就消逝了。恰如前文所說，被小山環(huán)繞的下村中學，帶有濃重晉城味的一般話，細心仔細的校長，敬業(yè)負責的老師，干凈光明的宿舍，和氣可親的阿姨和手下香甜可口的飯菜等等，原來是那么可愛與親切，讓我們恍然大悟，分到這里來并不是不幸，而是幸運。

開頭上課之后這種后知后覺更為明顯。雖然教學校一班級的英語看起來是那么沒前途沒追求，但不行否認的是，課程很輕松，孩子很聽話，心情當然也就愉悅。于是日子就這樣安靜喜悅地過去。

這期間當然有小插曲。例如一個男孩子給我的下馬威，幾個女孩半夜里不聲不響闖入宿舍的驚魂，無論如何也教不好的女生給我的絕望，永久不寫作業(yè)的那些個淘氣同學帶來的火冒三丈，校長略施小計讓我背上的黑鍋，動不動就生病時的身心熬煎??但是更多的是欣慰和歡樂。例如剛來不久同學給我送的禮物，老師節(jié)時收到同學的祝愿，第一次上課時同學的歡迎，其次次上課時一進教室就響起來的歡呼和掌聲，考試時好多的總分給我教學的確定，走在校內(nèi)里乖孩子追在身后喊著老師好的感動??特殊是歸期接近時孩子們不舍的眼神，夾在作業(yè)本里挽留的紙條，想要寫聯(lián)名信給校長爭取我們留下的決心，用少得可憐的零花錢買來的小禮物，星期天來學校找我們的士氣，馬不停蹄趕課時他們上課專注協(xié)作的眼神，以及最終時刻那哀痛欲絕的放聲大哭，那哽咽的聲音，那紅腫的眼睛，那依依不舍留戀不愿放手的表情，是我一生專心牢記的珍寶。

最終就要離開，全部人眼里都是不舍，卻轉(zhuǎn)變不了日期的到來。但在眼淚過后，我們都該微笑著感謝。不是嗎？在這三個多月的實習期間，我們的收獲豈是三言兩語就能概括的？

第一次備課，第一次寫教案，第一次走上講臺，第一次批判同學，第一次考試，第一次改卷子，第一次??這么多的第一次，這么多第一次時的生澀緊急提心吊膽。三個多月過去，我像雛鳥一樣在一次又一次的第一次中漸漸長滿羽翼，生澀變成嫻熟，緊急變成冷靜，提心吊膽變成胸有成竹。

第一次變成愚公，把自己埋在滿滿一桌子的作業(yè)山里，握著手中的紅筆一本一本地搬。腰酸背痛，手都僵了，好不簡單判完，剛剛發(fā)下去一轉(zhuǎn)瞬作業(yè)又收上來了，又是一座座山。又是明白了老師的辛苦與不易。許多事情只有自己親身經(jīng)受才能體會個中味道。沒有任何工作是輕松簡潔的，想做好一名老師，就要勤勤勉勉，將愚公精神發(fā)揚光大。

第一次校長要求寫論文，我緊急得手足無措。之前對于論文完全沒有概念，只想當然地認為那是搞學術(shù)討論的學者才會寫的布滿術(shù)語的高深莫測的文章，因此忐忑擔心——我怎么能寫出這東西來呢？但不得不寫。于是我從百度“什么是論文”開頭，漸漸了解論文的格式、寫法，并琢磨怎么寫出一篇言之有物的論文。參考了大量的文章文獻，加之自己的思考，最終在電腦前坐了整整兩天之后寫出了自己的第一篇原創(chuàng)論文：《淺談多媒體在中學英語教學中的應用》。登陸教育網(wǎng)站，注冊，登陸，提交。當最終看到署有自己姓名的論文消失在教育網(wǎng)站上，那是一種無以言表的喜悅。

第一次講公開課，更是一種從力量到心理素養(yǎng)的淬煉。剛剛走上講臺，連怎么上好一節(jié)一般的課都還不甚了解的我，要怎樣去在全校師生面前講好一節(jié)公開課呢？但既然逃不掉，還是要主動面對。于是網(wǎng)上搜尋大量的公開課視頻，觀摩學習。去聽學校其他老師的公開課，專心記錄下值得自己仿照參閱的地方。仔細設計自己的講課過程，盡量生動好玩又讓同學學有所得。寫單行教案，寫說課稿，把課上的每個環(huán)節(jié)每句話都寫下來，反復斟酌刪改。在宿舍對著鏡子模擬練習，聲音、表情、手勢、動作，都要努力練到位，渴了喝口水，累了歇一會兒再來。最終最終該把自己細心預備的課堂拿出來驗收了。那節(jié)課同學表現(xiàn)地異樣喜人，端正坐姿，仔細聽講，主動參加，師生互動?？粗@些可愛的孩子，我也超常發(fā)揮，連緊急都忘了，一節(jié)課順當流暢地上完了。事后老師們對我的公開課評價很高，雖然也指出了一些缺乏，但綜合看來，這節(jié)課很精彩很勝利。

你看，任何一件之前從未做過的事都像一個困難的挑戰(zhàn)，讓你在一開頭就怯懦了?？墒遣荒芡丝s。只要勸說自己視之為一個磨練的機會，樂觀面對，專心預備，英勇去做，就總會做好。而最終回頭看看的時候，這一切都變成了財寶，值得我們一生珍藏。

每個人都總要經(jīng)受一些事情才能漸漸成長，所以，珍惜每一個挑戰(zhàn)。不要可怕，更不要逃跑，硬著頭皮上，結(jié)局肯定會讓人欣慰。

這次的實習最終還是畫上了句號，但我認為這個句號足夠完滿。專心過，一切就都值得，經(jīng)受過，一切就都寶貴。真心感謝學校給我們供應這次機會，讓我們得以成長。如今身份重新由老師恢復為同學，更懂得了感恩與珍惜。我的同學生涯還未結(jié)束，我定會以同樣的努力，去書寫剩下的篇章。

頂崗實習報告篇4

分散歲月，四個月多的頂崗支教實習時間悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就似乎是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當時來新城中學時，一切都是未知的，對自己將來在這里一學期的生活、工作詳細那么多的不確定。擔憂不能很好地適應智力的學校生活;擔憂學校不會給我支配上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在擔憂之中。后來證明我擔憂地這一切都不存在。雖然到達時是寒冷的二月，但到達新城中學以后，胡光耀老師帶著去熟識宿舍以及我的生活問題也得到了解決，可以說初來時的一切都很順當，也讓我感到暖和。

接著給我介紹了兩位指導老師，也就是我的兩位師父，李橋平老師與李澤榮老師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和氣可親。李橋平老師是一個細心的人不僅僅對我的教學進行指導，更是對我的生活無微不至的關心。李澤榮老師是一位學問淵博，有幽默感的老師。總之，這四個多月的實習過程中兩位師父總是不忘關懷我在生活當中的難處。在此，我再次感謝兩位指導老師，是你們讓我學會了對工作看法上的仔細，以及對同學的責任心。在兩位老師的指導下，我最終走上了我渴望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面對同學的都會感到緊急，是兩位老師給了我鼓舞，關心，課下師父的耐煩指導，指出我在講課過程中的缺乏，并會指導我改良。平常在課下的時候常和我溝通多年的教學閱歷。因此，在我兩位師父的指導下，我的教學技能有了很大的提高。同時在管理同學我也得到了師父許多閱歷與指導。這些閱歷是我以后職業(yè)生涯中珍貴的寶藏。在這里我想誠心的給您們說一句：感謝。我還得感謝我的搭班班主任肖遠海老師，在你身上我學會了當老師的樂趣，以及如何去管理一個班級，雖然我并沒有擔當初二〔1〕班的班主任，但在你管理他們的時候我也學會了一個班主任該有的看法和影響力。最終我還得感謝辦公室的全部老師，剛開頭以為我是實習老師，辦公室里的其他老師會冷漠我，可事實剛好相反，辦公室里的老師特別友好，而且也多次地關心我。我也感受到了辦公室的樂趣。老師們的幽默讓我們課后可以在辦公室得到該有的放松。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲感謝。

除此之外，我要感謝我可愛的初二〔1〕班和初一〔6)(7)班的同學，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包涵。課上，我們嚴格的師生關系，課下我們是無話不談的伴侶，總之，有你們的陪伴，四個月的時間是布滿歡樂的，這是我人生旅途中的美妙回憶。

做一名老師是我從小的幻想，是新城中學讓我首先實現(xiàn)了我的幻想，在這里我真的體驗到一名老師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的老師還有很長的路要走。但同時讓我更加堅決了自己的選擇沒有錯。誠心的感謝讓我幻想實現(xiàn)的地方———新城中學。

頂崗實習報告篇5

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候，我來到xxxx限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。

二、實習單位及崗位介紹：

公司于xxxx年成立，地處xx城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速進展。

開發(fā)項目：各種定時器系列，漏電愛護器，過壓愛護器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技制造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就將來。

三、實習內(nèi)容及過程

為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)：

1、工作力量。在實習過程中，主動肯干，虛心好學、工作仔細負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出奉獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實習總結(jié)及體會：

我懷著美妙的期盼來到xxxx有限公司開頭為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了很多書本上學不到的東西，雖然一開頭有些不適應，但在整個過程中我學到了很多。剛開頭幾天的修理工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式開頭后，又有師傅帶我教我怎樣修理，師傅她曾經(jīng)說過這樣一句話：要快樂地工作，工作得快樂，只有這樣才能做到更好。我也覺得無論做什么事情，只有快樂地去做才能把事情做好。

以上是我的畢業(yè)實習報告書?？偠灾?，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經(jīng)受也來之不易，也信任此次實習會令我終身受益。

頂崗實習報告篇6

為期1個月的實習結(jié)束了，我在這一個月的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益非淺。如今我就對這一個月的實習做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習單位：滕州市級索水泥廠。該廠位于湖北省西南部、魯南大煤田之中，是一家地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)"魯力"牌P.O32.5強度等級一般硅酸鹽水泥等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往江蘇、安徽、河南、濟寧地區(qū)，年產(chǎn)量可達50萬噸，產(chǎn)值八千多萬元。該廠于20xx年通過ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認證，產(chǎn)品多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣闊消費者和用戶青睞。

自7月12日起，在一個月的工作中我參與了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導支配我在廠的供應科工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般生產(chǎn)水泥的原理。水泥是由石灰石、無煙煤、煤矸石、硫磺渣等原材料經(jīng)過粉磨成生料，然后經(jīng)立窯煅燒成為熟料，再加入石膏、爐渣由粉磨機磨制而成。我參加收購的原材料是煤矸石，跟隨幾個閱歷豐富的選購員去四周的眾多煤礦進行選購。級索水泥廠利用四周煤礦多的優(yōu)勢，大量利用其長期作為廢料的矸石代替黏土，既降低了能耗，削減了污染，又提高了效益，是節(jié)省型企業(yè)的典范。水泥行業(yè)作為微利行業(yè)，為了降低本錢必需要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解、分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最終購置了還要作好驗貨、入倉等工作。雖然在供銷科的實習只有兩周，但信任對我今后的學習和工作尤其在供銷方面有了一個很好的開頭。

接下來的其次階段我被支配到銷售科工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務，推銷該廠的主要產(chǎn)品：硅酸鹽水泥。對于我這個毫沒有實際工作閱歷又沒有業(yè)務聯(lián)系的同學來說推銷一種商品的確很難。所以剛開頭那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀看和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠產(chǎn)品主要是銷往蘇、豫、皖等地區(qū)，在我們本地由于生產(chǎn)廠家較多，競爭壓力過大，因此市場接近飽和，而且自己工作時間短，閱歷少，又沒有很廣的交際面，在本地推銷是難上加難。不如去大力開拓農(nóng)村市場。

"皇天不負有心人"通過努力我最終在最終一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意勝利總是值得興奮。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得傲慢。這檔生意是一間建材商店。為了這檔生意我做了許多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實際狀況，總結(jié)前幾次失敗緣由等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡潔。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)學問當然很重要，但更重要的是把學到的學問敏捷運用到實踐中去。

在為期1個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個同學了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有閱歷的同事學習，一個月的實習使我懂得了許多以前不知道的東西，對級索水泥廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)覺了該廠存在一些問題：

〔1〕由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；

〔2〕銷售業(yè)務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠準時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；

〔3〕市場信息反饋較慢，對進展新客戶的工作作得不夠細。

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論學問應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名高校生，建立自身的十年進展打算已迫在眉睫。

最終誠心感謝級索水泥廠給我供應實習機會！

頂崗實習報告篇7

一、頂崗實習目的

頂崗實習要求同學以單位員工的身份參與單位的日常生產(chǎn)活動，在工作實踐中培育同學的專業(yè)學問技能的應用力量和工作力量。通過實習到達以下目的：

1.貫徹理論聯(lián)系的原則，在真實生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)勞動，加深對理論學問的理解，并主動運用所學的理論學問解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作力量；培育良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，逐步建立正確的職業(yè)道德觀。

2.進一步熟識地質(zhì)勘查專業(yè)崗位，理解地質(zhì)勘查專業(yè)相關技能和學問，學習新的地質(zhì)調(diào)查技術(shù)，準時總結(jié)地質(zhì)工作理論與實踐閱歷。

3.了解單位的運作模式、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設備管理等基本狀況。了解單位的組織結(jié)構(gòu)和單位文化。

4.接觸熟悉社會，提高社會交往力量，學習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培育同學的專業(yè)素養(yǎng)，明確自己的社會責任。

二、實習要求：

1．崗位力量要求

〔1〕要求同學嫻熟把握地質(zhì)羅盤、GPS、采樣工具、地球物理勘探設備等地質(zhì)調(diào)查儀器的使用方法；

〔2〕把握地形圖識別方法；

〔3〕把握處理各種地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)的采集、編輯和數(shù)據(jù)處理的基本方法；

〔4〕在熟識計算機地質(zhì)制圖軟件的基礎上，分析野外獵取數(shù)據(jù)，繪制相關比例尺的地質(zhì)草測、地球化學測量、地球物理勘探等相關圖件。

〔5〕通過實習熟識業(yè)內(nèi)資料處理方法、相關地質(zhì)報告提交內(nèi)容及過

程。

〔6〕聯(lián)系實際在實習中能提出和分析一些實際問題，收集資料，完成實習報告〔體會〕的編寫。

2.職業(yè)素養(yǎng)要求

〔1〕在真實生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)勞動，加深對理論學問的理解，并主動運用所學的理論學問解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作力量；培育良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，逐步建立正確的職業(yè)道德觀；

〔2〕進一步熟識礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查崗位，理解金屬礦調(diào)查專業(yè)相關技能和學問，學習新的野外地質(zhì)調(diào)查方法，準時總結(jié)相關地質(zhì)專業(yè)學問及工作閱歷；

〔3〕了解單位的運作模式、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設備管理等基本狀況。了解單位的組織結(jié)構(gòu)和單位文化；

〔4〕接觸熟悉社會，提高社會交往力量，學習工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培育同學的專業(yè)素養(yǎng)，明確自己的社會責任。

3.實習紀律要求：

〔1〕嚴格遵守國家的法律法規(guī)，遵守《實習同學紀律管理規(guī)定》和實習單位的《員工守則》，爭做一名遵章守紀，吃苦耐勞，綜合素養(yǎng)過硬，操作技能顯著提高的優(yōu)秀實習生；

〔2〕提高自身道德修養(yǎng)，講究文明禮貌，勤奮工作，虛心謹慎，到處表現(xiàn)當代高校生的風貌，維護高校生的良好形象和學校聲譽；

〔3〕明的確習實訓要求，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，根據(jù)實習大綱和實習打算要求，仔細實習，思索，全面完成實習實訓任務；

〔4〕聽從實習輔導老師和實習企業(yè)的領導和管理，嚴格要求自己，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，敬重實習單位領導和職工，虛心向他們學

習，與實習單位的同志們搞好團結(jié)；

〔5〕在實習過程中本著老實信譽的原則，仔細實習，對自己填列的信息或供應的資料真實性負責；

〔6〕平安責任重于泰山，必需嚴格遵守平安操作規(guī)程和平安制度，愛惜公共財物和儀器設備，不得私自拆裝或挪動，所借用具，要妥當保管，愛惜使用，用后準時歸還，如有遺失或損壞，必需按規(guī)定賠償；

〔7〕必需保守實習單位的技術(shù)隱秘及商業(yè)隱秘，在實習結(jié)束后，準時移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的狀況下，不得擅自帶走任何與工作相關的文件資料；

〔8〕不遲到、不早退、不曠工〔實習〕。實習期間一般不得請假，若有特別狀況，一天以上三天以下要經(jīng)輔導員與指導老師批準，三天以上一周以內(nèi)必需按規(guī)定辦理書面請假手續(xù)；

〔9〕強化平安意識，學會自我愛護，防止上當受騙。實習期間不得在江、湖、海中游泳，并留意交通平安，做好實習中的平安防范工作；

〔10〕在工作、生活中遇到困難或問題，應有組織、有紀律、按程序向?qū)嵙曒o導老師、學院和實習企業(yè)報告，尋求正確途徑解決；

〔11〕不得擅自離開或跳槽到其他企業(yè)實習或就業(yè)，必需完成為期三月的實習任務，無特別事由不得放棄實習機會，否則視為實習成果不合格，不予畢業(yè)；

〔17〕珍惜實習機會，多思索、多請教、多總結(jié)，并準時與同學溝通實習心得體會。實習過程中必需仔細撰寫《實習報告冊》；

〔13〕凡違背上述實習紀律者，視情節(jié)輕重賜予紀律處分，直至開除學籍。凡因違背實習紀律被實習單位退回學院者，視為實習不合格，不予畢業(yè)；

〔14〕實習結(jié)束后，必需按規(guī)定的時間返校連續(xù)上課。

頂崗實習報告篇8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。

在這段時間里，我學到了許多在高校課堂里根本學不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過的經(jīng)受?；厥走@兩個月以來，真的是酸甜苦辣什么味道都有，而正是這些味道見證了自己一點點的進步。實習開頭，我的心情和全部參與實習的同學一樣，心中布滿了興奮與向往，想象著在實習學校大顯身手，大展宏圖。這段時間里，我的心情波動也是挺大的。由開頭的擔憂到后面的不舍，在和老師同學了解后，覺得很舍不得那些可愛的同學，以及熱忱關心我的指導老師。

回顧兩個月的實習生活自己學到了許多東西，我的心中布滿了成就感，記得上第一節(jié)課時，我當時特殊緊急，帶著羞怯與忐忑匆忙地走上了講臺，盡管我做了很多預備工作，當我面對那么多雙眼睛時，我不由的緊急了，但我在最難的時刻內(nèi)努力使自己安靜下來，要理順思路開頭上第一堂課，接著就是知道老師交代的教學步驟進行著，由于同學都很協(xié)作，所以整堂課還是挺順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。課后我走到同學中間去，問他們是否聽得懂，有沒有什么疑問，有沒有什么看法或建議。

以后的每次上課，我都會備好課：備教材，備課標，備同學。我先自己寫好教案，寫好teachingplan，與其他組員再一起商量，試講。同時，在臨睡前，其次天在去實習學校的公交車上，以及上課前15分鐘，我都會在腦子里回顧下將要上的課的基本教學步驟。到實習學校，我都會將要上的課的教學目標，教學重難點，以及教學步驟和導師說下，讓導師給我看法和建議。我覺得這點是很重要的。特殊是我們對同學已有的認知水平不了解。這個時候張老師就會告知我，這個學問點同學已學過了，只要復習下即可，或?qū)ν瑢W還是新學問，需要具體講。同時導師們都比較有閱歷，他們了解同學，知道什么樣的方式同學易于接受。所以我每次上課前，都會先請教育師然后才上講臺。上完課，我都會與導師，與其他實習生溝通，讓他們給我評價。在回學校的車上，我也會反思下今日的教學以及和導師，和同學的相處狀況，回到宿舍，寫下反思日志，反思并總結(jié)一天的狀況。反思自己課上做得好的地方以及缺乏之處并想出解決方法。

其次天上課時，我就特殊留意提示自己不要犯同樣的錯誤。同時，我也常常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進行比較，找出值得自己學習的地方。此外，我也主動參與了英語組的集體備課活動。在備課過程中，我也主動發(fā)表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師們的認可與接受。導師們還說不愧是陳老師帶出來的啊，我聽了也覺得很驕傲。當然在與導師的溝通中，有時也會消失自己的想法和導師的發(fā)生問題。這時，我就會認真分析問題的根源，分析導師的觀點，然后盡量把兩者的精華相結(jié)合。如，在上Unit6備課時，課文中消失了wool，cook，foot，wood，look，bookcool等單詞時，尤其是字母“oo”這個發(fā)音，在什么狀況下讀長音/u：/，什么狀況下讀短音/u/；張老師說講的不是很清晰，這時我想出了一條好的記憶方法，就是“毛廚師踩著木頭看書”，除此之外都讀長音/u：/，在講課的時候同學都感覺記起來很簡單；xxx老師聽完課說講的還不錯。張老師常常都會強調(diào)板書設計。他說由于同學只有了解了老師的習慣之后，才能更快地汲取學問。記得有兩天，我由于事太忙了，備課不充分，上課時消失了一些錯誤，張老師很嚴厲?地給我指出來，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課預備充分之后才休息。總之，對于導師的看法，我都會虛心接受的，我從來沒有表現(xiàn)出厭煩或不滿的心情。由于，我牢記陳老師在動員大會上說的：別人給你提看法是你的幸運，是想關心你。我覺得這句話很有道理。

同時，在教學過程中，我會刻意地去記住每個同學的名字，并叫出他們的名字，由于同學會覺得假如老師能記住他們的名字說明老師重視他們。而且對每個同學的性格、特點我都也許有所了解。不管是上課提問還是課后的溝通時，我是叫他們的名字。班上有一名同學只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任了解，我發(fā)覺他是由于不喜愛英語，從而怕英語，所以就學不好英語，因此對自己就沒有了信念。于是，我利用下午放學的時間留下來給他補課，并引導他漸漸地主動學英語，結(jié)果在第四次月考時他的成果提高了十幾分。他自己也很興奮。在留言中，他盼望我連續(xù)關懷他的學習。在關心他的同時，也有許多其他原來不愛學英語的同學也主動來辦公室要求要一起學習。張老師和王老師都說如今他們的學習愛好提高了，并且，成果也有了進步。

另外，我發(fā)覺同學對老師的評語其實是很重視的。而我發(fā)覺自己在課上只會說：verygood，good，excellent這種評價同學根本不知道自己的'優(yōu)點在哪里，甚至有可能對老師的表揚產(chǎn)生聽覺疲憊，“麻木不仁”，久而久之，也就不當回事了。因此每一次表揚肯定要從詳細的一點動身，確的確實地抓住同學的閃光點進行表揚。因此我就盡量用各種方式表揚同學。如批改作業(yè)時，有進步的同學，我會給他們一個笑臉，或?qū)懀河羞M步哦，連續(xù)努力！無論如何，我都會盡量想方法找出他們的優(yōu)點，給與準時表揚，并對錯誤進行正面反思。為了使同學學到的學問得到穩(wěn)固；在不增加同學負擔的狀況下，細心設計一些合理的作業(yè)，難易程度適中；向同學提出明確的質(zhì)量要求和書寫規(guī)格。做到全批全改，適當批些鼓舞的評語，并且分析討論同學完本錢次作業(yè)的優(yōu)缺點，做到作業(yè)點評具體。檢查同學是否聽懂。在這次實習后，我學到許多學問，不僅僅是老師的技能；還有做一名合格老師應具備的基本素養(yǎng)，以前的我是緊急恐驚，而如今是沉著大方，自信成熟，實習生活如今已畫上了一個圓滿的句號，但我們的老師還得連續(xù)努力，有句話說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我將帶著滿懷的盼望去追求人生道路的目標。無愧老師這個職業(yè)。這在教學過程中是非常重要的。

頂崗實習報告篇9

一、實習單位簡介:

佛山市普天紙業(yè)是一家專業(yè)生產(chǎn)，設計，制作，服務為一體的廠家，自成立以來，以“客戶至上，互利共贏”的方針，獲得客戶認可與支持。主營項目有:特種紙系列:珠光紙，仿皮紙，花紋紙，彩色瓦楞紙(e/f坑);筒系列:茶葉筒，掛歷筒，月餅筒，化妝品筒等;盒系列:月餅盒，茶葉盒，其它彩盒等。本廠同時可接受客戶指定尺寸，規(guī)格，顏色等定做業(yè)務。誠望與我們攜手并肩，共創(chuàng)輝煌。

二、實習過程:

20xx年的6月6日，我離開了生活了差不多2年的白云學院;20xx年6月8日，我第一天上班。20xx年3月20日，我在寫這份實習報告?；仡欉@將近一年的實習，有過歡樂?有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的熬煉中，我在社會中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。

第一份工作是在佛山市普天紙業(yè)制品廠實習，擔當總監(jiān)助理一職。每天，我要負責上司文件的接收和整理分檔，做好相關的記錄與相應的跟進，我要寫生產(chǎn)單去車間支配車間主管生產(chǎn)，要把倉庫的進出貨物進行電腦匯總。從完全不熟識到敏捷應用，經(jīng)受了一個月的過程。想起當時什么都不懂，而上司又沒有時間教我，對于四周的一切都是生疏的，甚至有些不協(xié)作的同事對自己有異議，自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作，想過逃回學校暖和的懷抱，但是從來沒有真正的放棄。我每天都告知自己，我要英勇一點，我要的去面對我人生中的第一份工作，我要信任自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我最終融入到工作的氣氛里。在工作中，我不但需要做自己的本職工作，而且需要幫助前臺的一些細小的工作。比方，整理睬議室，整理好展柜，補充新的產(chǎn)品樣板。或許，許多人都認為，這些與自己的本職沒有關系的工作可以任憑的應付。但是，我上司的用意是，連一些細小的事情都做不好的人，如何能夠成大業(yè)。她的目的是，讓我在細小的事情中培育做事情的耐煩。在與同事的和諧相處，上司的不斷教育下，我在新的工作中日漸完善自己的缺乏。為此，上司會把一些出口的外貿(mào)單讓我跟進，讓我自己和客戶溝通。這讓我有機會嘗試著去面對客戶，了解客戶的需求。雖然工作中自己有許多不懂的，但是，我會和上司商議?，征求她的看法后再做確定。這些熬煉讓我大大的提升了自己各方面的閱歷，讓我開頭看到自己的進步。同時，讓我懂得一個人所擁有的力量，無論是制造力量、決策力量還是敏銳的洞察力，決非一開頭就擁有，也不是一蹴而就，而是長期工作中積累和學習得到。

在工作了1個月后，由于企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉，導致企業(yè)人才的缺乏，我所在班級的3個同學有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月，我們的企業(yè)也進入了一年的旺季。我們聘請了近200名暑假工，每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是，由于企業(yè)的管理體制不完善，導致生產(chǎn)率低下，所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨，所以我們辦公室人員，每天都要加班好幾個小時。加班，不是做我們的本職工作。加班，有時候在辦公室里做些簡潔的產(chǎn)品包裝，有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏，我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進。在工作了3個月后，由于同事的離職，人事助理一職由我兼顧。每天，我都要負責考勤，報餐，以及出去聘請工人。雖然有過埋怨，但是我在慢慢的適應這樣的環(huán)境。雖然很忙，但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且，在這樣的重壓下，我比別人成長的更快。

我的上司雖然不是什么高學歷的人，但是她卻是個很有才智的女性，在工作中，她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作，樹立良好的工作氣氛，而且在生活上，她知道如何與同事們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的上司告知我，無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應當仔細工作，不要老板一轉(zhuǎn)身就開頭偷