初一班主任開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)初一班?主任開(kāi)?學(xué)第一?周工作?總結(jié)范?文記?得一個(gè)?優(yōu)秀班?主任在?做經(jīng)驗(yàn)?報(bào)告的?時(shí)說(shuō)：?班主任?在，學(xué)?生能做?好，是?一個(gè)基?本合格?的班主?任;班?主任不?在，學(xué)?生能做?好，是?一個(gè)優(yōu)?秀的班?主任;?班主任?在，學(xué)?生仍不?能做好?，則是?一個(gè)失?敗的班?主任。?幾年?以來(lái)，?我一直?積極思?考如何?做好班?主任工?作，希?望自己?成為一?名優(yōu)秀?班主任?。下?面，我?就談?wù)?我的具?體工作?和具體?做法。?一.?開(kāi)學(xué)三?步曲?在新學(xué)?期開(kāi)始?的第一?天，我?設(shè)計(jì)了?三個(gè)活?動(dòng)1?.展示?自我，?就是給?每個(gè)同?學(xué)一分?鐘的時(shí)?間介紹?自己，?談新學(xué)?期新的?打算，?步入初?二后的?愿望和?目標(biāo)，?主要是?給學(xué)生?一個(gè)鍛?煉機(jī)會(huì)?，讓每?一個(gè)學(xué)?生更敢?于站在?講臺(tái)上?面對(duì)大?家講話?，要講?的精練?，生動(dòng)?，精彩?，令人?難忘。?2.?競(jìng)爭(zhēng)班?干部。?隨著年?齡的增?長(zhǎng)，每?個(gè)人的?能力將?隨之提?高，每?個(gè)同學(xué)?都可以?來(lái)競(jìng)爭(zhēng)?一個(gè)職?位。主?要是培?養(yǎng)學(xué)生?的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，?挑戰(zhàn)意?識(shí)，領(lǐng)?袖意識(shí)?和參與?意識(shí)，?更重要?的是主?人翁意?識(shí)。?3.開(kāi)?總結(jié)班?會(huì)。師?生共談?初一一?年來(lái)的?收獲。?首先我?先談我?的工作?，幾年?來(lái)的工?作方針?，再全?班同學(xué)?指出我?工作中?的不足?和意見(jiàn)?。然后?每個(gè)同?學(xué)暢談?自己的?進(jìn)步和?弱點(diǎn)，?查缺補(bǔ)?漏，共?同進(jìn)步?。二?.狠抓?習(xí)慣?1.從?早讀開(kāi)?始。要?求每個(gè)?學(xué)生一?到校就?立刻拿?出自己?的書進(jìn)?行早讀?，這時(shí)?會(huì)有兩?個(gè)值日?班干部?一前一?后進(jìn)行?監(jiān)督檢?查，并?隨時(shí)做?好記錄?。具體?的時(shí)間?安排是?：早讀?課之前?讀當(dāng)天?的史地?生，之?后再讀?語(yǔ)文或?者英語(yǔ)?。打掃?衛(wèi)生的?值日生?必須在?早讀課?之前打?掃完，?否則將?罰掃值?日。?2.上?好每一?節(jié)課。?要求每?一節(jié)課?都不能?遲到，?要求學(xué)?生“學(xué)?會(huì)傾聽(tīng)?”，在?課堂上?，尊重?老師的?勞動(dòng)，?尊重知?識(shí)，遵?守紀(jì)律?。要求?學(xué)生要?放得開(kāi)?，收得?住。要?配合老?師上好?每一節(jié)?課。值?日班干?部每天?總結(jié)當(dāng)?天的課?堂表現(xiàn)?及紀(jì)律?情況，?并對(duì)違?紀(jì)學(xué)生?進(jìn)行扣?分。讓?學(xué)生確?實(shí)體會(huì)?到課堂?效率的?重要性?。3?.規(guī)范?課間操?。第?二節(jié)課?后，體?育委員?立刻組?織學(xué)生?到操場(chǎng)?集合，?要求每?個(gè)同學(xué)?認(rèn)真地?去做，?兩個(gè)值?日班干?部分別?站在兩?列隊(duì)伍?的最后?進(jìn)行督?促和檢?查，發(fā)?現(xiàn)不認(rèn)?真者或?打鬧者?隨時(shí)制?止并記?錄，以?及時(shí)對(duì)?其進(jìn)行?相應(yīng)的?懲罰。?4.?強(qiáng)化自?習(xí)紀(jì)律?。要求?學(xué)生必?須安安?靜靜的?上自習(xí)?，不準(zhǔn)?說(shuō)話，?下位，?兩個(gè)同?學(xué)討論?問(wèn)題不?能讓第?三個(gè)人?聽(tīng)到。?兩個(gè)值?日班干?部一前?一后進(jìn)?行監(jiān)督?和記錄?，確保?自習(xí)的?質(zhì)量。?5.?堅(jiān)持寫?周記。?周記，?是我和?學(xué)生交?流的主?要渠道?。寫周?記，我?要求學(xué)?生每周?寫一篇?，要求?是寫給?老師的?心里話?，每周?一我會(huì)?收上來(lái)?認(rèn)真的?閱讀和?批改。?這樣，?即可提?高學(xué)生?的寫作?水平，?又開(kāi)辟?了一條?師生溝?通的渠?道，同?時(shí)還增?進(jìn)了師?生的感?情。學(xué)?生有了?說(shuō)心里?話的地?方，感?情也就?有了歸?屬了。?班里的?很多事?情我都?是從周?記里知?道的。?三、?創(chuàng)和諧?班級(jí)?1.在?班里開(kāi)?展了“?五心”?活動(dòng)：?忠心給?祖國(guó);?愛(ài)心給?社會(huì);?誠(chéng)心給?朋友;?孝心給?父母;?信心給?自己。?我認(rèn)為?，成人?比成材?更重要?，要培?養(yǎng)對(duì)社?會(huì)有用?的人，?要讓學(xué)?生成為?建設(shè)祖?國(guó)的棟?梁，必?須要有?強(qiáng)烈的?社會(huì)責(zé)?任感，?積極向?上的團(tuán)?隊(duì)合作?精神，?豐富的?文化科?學(xué)知識(shí)?以及健?康的身?體和心?理。為?此我還?策劃了?很多的?活動(dòng)，?如：主?題班會(huì)?，學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)，?學(xué)習(xí)競(jìng)?賽，小?組競(jìng)爭(zhēng)?，辯論?會(huì)，等?等，這?些活動(dòng)?，都教?給班干?部們自?己組織?安排，?既鍛煉?了能力?，又給?班級(jí)帶?來(lái)了活?力，還?給同學(xué)?們帶來(lái)?了很多?的快樂(lè)?!2?.召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)?。這一?學(xué)期召?開(kāi)了一?次大型?的家長(zhǎng)?會(huì)。時(shí)?間是在?期中考?試后的?一個(gè)星?期四晚?上，大?部分的?家長(zhǎng)都?到齊了?，我在?總結(jié)了?前半個(gè)?學(xué)期的?成績(jī)后?，針對(duì)?初二學(xué)?生的特?點(diǎn)進(jìn)行?了分析?，要求?每一位?家長(zhǎng)切?實(shí)做好?這一青?春期的?教育，?和孩子?一起平?穩(wěn)的過(guò)?渡到初?三，家?長(zhǎng)們受?益匪淺?。家長(zhǎng)?會(huì)及時(shí)?地讓家?長(zhǎng)了解?了學(xué)生?的在校?情況，?互通有?無(wú)，方?便了班?主任思?想工作?，加強(qiáng)?了班級(jí)?管理。?四、?學(xué)會(huì)正?確關(guān)愛(ài)?，營(yíng)造?溫馨班?級(jí)一?個(gè)班，?關(guān)起門?來(lái)就是?一個(gè)大?家庭。?如果，?這個(gè)大?家庭中?的每一?個(gè)同學(xué)?都如兄?弟姐妹?般互相?關(guān)心著?、幫助?著、照?顧著、?鼓舞著?，那么?他便是?溫馨的?，溫暖?的。那?么我是?如何努?力來(lái)營(yíng)?造一個(gè)?溫馨的?班級(jí)的?呢??1、“?偏愛(ài)”?后進(jìn)生?在班?級(jí)管理?中，我?努力將?自己“?與人為?善”的?愛(ài)心和?班集體?“普遍?的友愛(ài)?”傾注?給后進(jìn)?生，給?他們以?的關(guān)注?，的投?入。在?班集體?中，我?總精心?營(yíng)造一?種平等?、和諧?、友愛(ài)?的氣氛?，讓他?們體驗(yàn)?集體的?溫暖和?同學(xué)間?的友誼?，讓他?們感受?到自己?在班上?有一席?之地。?大膽吸?收這些?后進(jìn)生?參與班?級(jí)管理?，讓他?們?cè)诠?理中克?服自身?不良的?行為習(xí)?慣。?2、嚴(yán)?愛(ài)優(yōu)等?生。?優(yōu)等生?，誰(shuí)都?愛(ài)他們?。也正?因?yàn)槿?此，優(yōu)?等生的?缺點(diǎn)往?往容易?被忽視?，掩蓋?，被原?諒、袒?護(hù)。但?小的缺?點(diǎn)也會(huì)?造成大?的隱患?，對(duì)?這類學(xué)?生，我?從不寵?壞他們?，更不?遷就他?們。時(shí)?時(shí)提醒?他們"?做學(xué)問(wèn)?得先做?人"，?做一個(gè)?正直