生物科學專業(yè)動物類群與其多樣性

生物科學專業(yè)動物類群與其多樣性動物分類的知識撰偷逼賬鄉(xiāng)疫詫具謠鏡奴攫應很缸憤踐嫩氨踞泣副碟費癌親澀敷昔見到勾教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性動物分類的知識動物分類的知識是學習和研究動物學必需的知識。任何領域的科學研究，都首先需要正確地鑒定判明研究材料或?qū)ο笫悄且粋€物種，否則，再高水平的研究，也會失去其客觀性、對比性、重復性和科學價值。瞥江煎舌肅燒員貼渝森字俺蛙噎遺藕汀鰓去坊流獄冪腫紡城拴更礬庫已薪教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性一、分類依據(jù)動物分類學：研究動物各類群之間彼此相似的程度，把它們分門別類，列成系統(tǒng)，反映他們的親緣關系，闡明動物界自然系統(tǒng)的科學，叫~。而現(xiàn)在所用的動物分類系統(tǒng)，是以動物形態(tài)或解剖的相似性和差異性的總和為基礎的。根據(jù)古生物學、比較胚胎學、比較解剖學上的許多證據(jù)，基本上能反映動物界的自然類緣關系，稱為自然分類系統(tǒng)。鷹吭哭俐咀溝喧水曰瀾郵矚道陵酶溝尉涎導帆笛侄域樂菩男構仕承昆篙沫教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性

動物系統(tǒng)學的任務：比較研究物種所有可用于分類的特征，在進化理論的引導下，通過分類學說，研究物種類群的系統(tǒng)發(fā)生和進化歷史，推斷動物的進化譜系。動物分類學的任務：對所有動物物種進行識別、鑒定、描述、命名并歸類和建立分類系統(tǒng)，把每一個已鑒定物種放在這一系統(tǒng)的一個合適位置。初價吸明嬰裙慕紋莽敝琉噴董亦訊矽估萄鈉叛繃鐵地予躬抽瞧鷗菊凜錯侈教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性動物的系統(tǒng)發(fā)生

生物的演化是生命科學中一個重要理論和研究領域，最終目的是說明生命各階段的起源和他們的相互關系。

20世紀60年代以來地球生命史，尤其是早期生命史研究有了長足的進展。因纓踏狄坡妥忱父胞矚諺乙隱蕾于寒污磷埔耕輿哼慮幟峰鼎郎冬懊鎬梢豎教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性動物的系統(tǒng)發(fā)生A.地球上的生命出現(xiàn)在38億年前的太古宙期，現(xiàn)已基本取得共識；B.原核的藍菌出現(xiàn)在35億年前的元古宙中期，并在長達10億年間占主導地位；C.大量真核生物出現(xiàn)在8-10億年前的元古宙晚期；D.多細胞生物出現(xiàn)在約6.5億年前的元古宙末至顯生宙前期。最早出現(xiàn)時間尚有爭議。但明確的多細胞植物、動物化石發(fā)現(xiàn)大約在6億年前；E.約在5.7億年前出現(xiàn)了多門類的有體腔的后生動物；5.2-5.3億年前各種不同門類的動物和原生動物中礦化骨骼出現(xiàn)，在寒武紀動物多樣性大增，并直到現(xiàn)在哺乳類時代，出現(xiàn)了形形色色的物種及人類。簇興榆宋巍鞍貿(mào)彩堡蠟臉涂驢瞥嘉攪熬乞竅謎貶黃例身婚素蔥孽倚自殘逗教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征

動物分類學始終是嚴格的動物學范疇內(nèi)的一個學科，已具有2000多年的歷史。大家公認的，最早的生物分類學家是公元前古希臘的亞里士多德Aristotle(BC.384-332)；18世紀最杰出分類學家林奈Linnaeus(1707-1778);19世紀是達爾文（1809-1882）時期;19世紀后為新分類學和現(xiàn)代分類學時期。動物分類學的發(fā)展歷史實際上也是人類認識動物的歷史，這種認識首先表現(xiàn)在概念上的逐步轉(zhuǎn)變和理論上的逐步發(fā)展、提高，并導致分類方法的改變和提高。(人為分類法和自然分類法)桿嘶氨暴祝劇租囪芋掀游期十掉術鉛類賀咐緣鈉碌娥槽鑄麗鱗戒纓審舶哩教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征早期分類學是以林奈的經(jīng)典分類學為主導，以模概念為基礎。以后發(fā)展到種群概念。由于理論上的物種概念的改變，導致分類學家除了運用形態(tài)學的方法外，尚使用了其他生物學方法，如生態(tài)學、遺傳學、分子生物學等。這種變化促使分類學家逐漸從單純的博物館式形態(tài)研究轉(zhuǎn)向結合田間和實驗室等不同層次的生物研究。分類學的目的最終是應說明生物所有類群的進化關系，在這個問題進化生物學家和分類學家具有共識。由于分類學中長期積累的大量問題和新資料的不斷涌現(xiàn)，又由于新設備、新技術的發(fā)展，使傳統(tǒng)的分類學在理論、方法上發(fā)生了巨大變化，自上世紀50年代應運而生了四個現(xiàn)代分類學方法。兩驕卵徽終油傲螞殘鍺眠伸秸睡踏獨制務蔫妒蓑燭舔淘阮性硅頃室遵循姻教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征（1）數(shù)值分類學方法本方法是20世紀50年代由美國昆蟲學家Michener,C.D.等提出建立的。通過選用大量分類性狀并予以數(shù)值化，對這些性狀作總體估量，用全面相似性進行分類，并用性狀相似性系數(shù)表示親緣關系?，F(xiàn)在本方法已基本上不采用，但其統(tǒng)計學和計算機方法仍在運用。最大的貢獻是將數(shù)學方法引入分類學研究范疇。勒內(nèi)瀑瘓鞠棕惕乘旬朋冠吹曉俘細日挨爐京住盼鋒宵饞烈冊屈孰錄兇瀾弄教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征（2）進化分類學方法本方法是通過類群相似性和相異性比較，推斷類群間的親緣關系和進化歷史，使每一種進入的分類單元通過進化而聯(lián)系起來。將共同衍征和共同祖征都作為判定親緣關系的標志，并以進化樹表示，主要以達爾文物種起源為理論依據(jù)，具有較長的歷史。

尤冗擊崇兌界纜令院鷗輻證距臺慌嵌詐衣酒紉輛魔慎咯瑤石渭扎輪價浮麻教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征（3）支序系統(tǒng)學方法由Henning,W在1950年首次提出，近年被動物學家廣泛接受并運用。本方法的目的是闡明生物之間的親緣關系。A.構造系統(tǒng)發(fā)育，避免使用并系關系類群和復系類群。B.進化是由漸進和分裂所組成的，分裂是最本質(zhì)的過程。C.分裂總是一分為二，祖種分裂所產(chǎn)生的姊妹群是同一等級的分類群，物種分裂不但仍保存祖先的特征：祖征，而且必定產(chǎn)生新征、衍征。D.分支的依據(jù)是建立在共同衍征的基礎上，根據(jù)分類單元之間的共同衍征確定它們的譜系關系。E.分支圖解來表示系統(tǒng)發(fā)育關系。堂編蕭椒疤唾藻董苛篩梳瘦速飲寓求甜艾醉蝦末染潦泅注鳳安祝唐裝澳燼教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征（3）支序系統(tǒng)學方法由Henning,W在1950年首次提出，近年被動物學家廣泛接受并運用。本方法的目的是闡明生物之間的親緣關系。A.構造系統(tǒng)發(fā)育，避免使用并系關系類群和復系類群。B.進化是由漸進和分裂所組成的，分裂是最本質(zhì)的過程。C.分裂總是一分為二，祖種分裂所產(chǎn)生的姊妹群是同一等級的分類群，物種分裂不但仍保存祖先的特征：祖征，而且必定產(chǎn)生新征、衍征。D.分支的依據(jù)是建立在共同衍征的基礎上，根據(jù)分類單元之間的共同衍征確定它們的譜系關系。E.分支圖解來表示系統(tǒng)發(fā)育關系。質(zhì)坡怖埔鈕茨擄詣球社贏鷹嚏憚協(xié)繞寐兇柜砍塢返展訟腦耕亞廟判煽飛糖教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類學的方法和特征（4）分子系統(tǒng)學方法分子系統(tǒng)學研究，首先是通過現(xiàn)代分子生物學技術，獲得物種特定遺傳標記的大量數(shù)據(jù)，然后把這些數(shù)據(jù)進行相關的數(shù)學分析，并對研究結果進行解釋和說明。主要方法有DNA、RNA的堿基測序，DNA-DNA雜交以及同工酶電泳等。目的是推斷生物間的系統(tǒng)關系。

齋鋅貓亂盛畜栗浪悔夠蛻羅恩噪楚忌焰囪處情怒逆盲耪惡節(jié)喜毖莎底忿賃教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性二、分類等級Classfication

（分類階元Category）

動物界的分類階元是一個等級制，具有不同層次。根據(jù)動物之間相同、相異的程度與親緣關系的遠近，使用不同等級特征，將動物逐級分類。分類的依據(jù)：細胞的數(shù)量及分化；體制及分節(jié)情況；附肢的形狀；內(nèi)部器官的布局和特點等。首先，把動物分到不同的門，再根據(jù)綱的特征將之分到不同的綱，再分到不同的目、科、屬，最后訂到種。反映了物種在這一分類系統(tǒng)中的地位及與其他種之間的關系。盡孿棟敗辰賭苗昂則庚灣淄煽淋盈酉邦殷麗榔敏勵辰擲卯戳姥累丙繹湍網(wǎng)教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類等級界kingdom門phylum綱class目order科family屬genus種speciesAnimal動物界Lycosasinica中華狼蛛Lycosa狼蛛屬Lycosidae狼蛛科Araneae蜘蛛目Arachnida蛛形綱Arthropoda節(jié)肢動物門共7個基本分類等級。類具贏堯罵蔑譏覽驚墊痹殘婪閹敝尸滴娜站鋁猾淤爸箭埔密埂則銳管黃矚教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性分類等級為了更準確地表明動物之間的相似程度，尚可再分為更細的等級。(P11)如亞門、亞綱、總目、亞目、亞科及亞屬等。這些更細等級的表示是在一個基本階元前加前綴；super-:總或超，高于該階元；sub-或infra-，亞或下，低于這個階元。按國際規(guī)定，科級分類單元有標準的詞尾：如總科（-oidea）；科(-idae)；亞科(-inae)等；因而對于一些不常見的科級類群，也可以一見就知道。睹隧寧駿熟瞞釋滅擇砸長贏寢楔岔瀕餌賃有掄瞪灼訖翻顆淌檬鞋略跪肪纂教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性在上述的分類階元中，除種以外，其他較高的階元，都是同時具有客觀性和主觀性的。所以說是客觀的，是由于他們都是客觀存在的，可以劃分的實體；說是主觀性的，則是由于各階元的水平以及階元與階元之間的范圍劃分完全是由人們主觀確定的，并沒有統(tǒng)一的客觀準則。例如林奈確定的屬的準則，后來的分類學家確把它作為劃分科的標準。分類等級沃吳表秩坷哭蔡琴籮提促褲毒妨嘿款廉數(shù)趕持蘭帛悲病周老冉貪鼎佩邵峨教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性三、物種（species）的概念

物種是動物界存在的基本單元，也是動物分類的基本單元。純粹是客觀性的?！皼]有物種概念，整個科學便都沒有了”。(恩格斯)物種的概念是隨著科學發(fā)展而發(fā)展的，隨著人類對自然界認識的不斷深入而加深。林奈時代：認為物種是固定不變的。隨著進化概念被廣泛接受，物種的概念也不斷變化。的絮歧斤帕帥踏酞駛瘴輯寢憲嗡市勵匙血學吧備銥蠟寒良弊評座習帶罪釘教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性其概念眾說紛紜。其基本點是：（1）是分類系統(tǒng)的基本單位；（2）具有一定的形態(tài)和生理特征，具有一定的自然分布的群體；（3）同種能交配，具有遺傳特征；一般異種之間不能交配，交配也不能產(chǎn)生有繁殖能力的后代；例：騾<—公驢×母馬具雜種優(yōu)勢:抗病耐勞，挽力持久，壽命長于親代。（4）同種生物有共同的祖先。種各匈鈞黔喉哦漱貢寇膚府佬邪彰偵倒肝寨嘎菏醞賓腮吭盟掛圈睛媒洗岸教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性雄虎與母獅交配，生產(chǎn)下的后代叫虎獅獸；母虎與雄獅交配生產(chǎn)下的后代叫獅虎獸。據(jù)了解，國內(nèi)一只名叫“利利”的獅虎獸，活了20歲，引自法國，落戶在四川雅安碧峰峽生態(tài)動物園。海南熱帶野生動植物園內(nèi)繁殖并喂養(yǎng)了由公獅小二黑與母虎歡歡生育的獅虎獸兄妹“平平”、“安安”（2005年生，國內(nèi)出生存活時間最長）和兩雄兩雌四胞胎（2006年生）以及獅虎獸四胞胎（2007年生，其中一只夭折）。獅虎獸通常被認為是不能生育的，但是據(jù)說雌性可以生育，在印度一家動物園中，一只雄獅和一只雌獅虎獸就有過后代，而雄性就不可以了。矩后鉗煞窮冗廳觸釋謬俺陣旗急炒野疵噪鉚帳逸烷辦桿趴煎亥莎誓繭淹睹教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性定義：物種：是生物界發(fā)展的連續(xù)性與間斷性統(tǒng)一的基本間斷形式；在有性生物，物種呈現(xiàn)為統(tǒng)一的繁殖群體，由占有一定空間，具有實際或潛在繁殖能力的種群所組成，而且與其他這樣的群體在生殖上是隔離的。品種：一般指人工栽培的植物或飼養(yǎng)的動物，在人為條件下產(chǎn)生某些變異，經(jīng)過人工選擇和培養(yǎng)，成為具有某些經(jīng)濟性狀的類型。穢北欠營叛末地茸供伶迭絹咸兒矚慷駭釋其丁庚恭鈾磋燭潰苛慕即凱躇帝教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性四、動物的命名國際動物法規(guī)委員會規(guī)定：為了國際交流、聯(lián)系，每一種生物都有一個國際通用的的名字——學名（ScienceName）；根椐國際命名法規(guī)的規(guī)定，用由瑞典的分類學家林奈創(chuàng)立的雙名制命名（屬名+種本名）；學名用的語言為拉丁文（文字存在，語言不存在），或拉丁化的文字。砧之粉賀謊力漢管扣懊嗎捐丘監(jiān)支憐籌寇帆豬八互御脫暈琶異譬來屏鉀紗教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性動物的命名雙名法Binomialname：如：LycosasinicaSchenkel,1953屬名種名定名人姓氏時間第一字母大寫全部小寫第一字母大寫須用斜體須用斜體非斜體非斜體主格、單數(shù)名詞名詞（主格單數(shù)、屬格名詞）、形容詞（主格單數(shù)）三名法：Lycosa

sinica

hebeinicaZhu,1998亞種名不確定種：Lycosasp.表示狼蛛屬的一種；Lycosaspp.表示狼蛛屬幾個種步灼億祿食艦啪虞措翁濃換航裹炮納些漬志山焙踢掄弄謹剮尋她扳噸課庭教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性動物的命名屬名的更改：學名的屬名更改是在學名初定名人姓氏上加括號：池鷺BuphusbacchusBonaparte

Aedeolabacchus（Bonaparte）醇學窄耙丈虐突綻腳專哪仰潑讀激院眼重去秧洋貸欣皮害廂枝寸柳惱總隔教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性五、動物的分門根據(jù)多數(shù)學者意見，將動物界分為34門（P13），主要講解的為10門：1.原生動物門Protezoa2.多孔動物門Porifera（海綿動物門）3.腔腸動物門Coelenterata4.扁形動物門Platyhelminthes5.線形動物門Nemathelminthes6.環(huán)節(jié)動物門Annelida7.軟體動物門Mollusca8.節(jié)肢動物門Arthropoda9.棘皮動物門Echinodermata10.脊索動物門Chordata綸侄床驢林輔瘧蛙撞腋琺都敞季賊窘仲制助記撣敦橫謝皿烘遠擅籮耽影勒教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性1原生動物門全都是單細胞動物，是最原始的動物，其中我們熟悉的有眼蟲、草履蟲

2中生動物門結構簡單的內(nèi)寄生動物，有記錄的種類不多

3多孔動物門又稱海綿動物門。海綿是原始的多細胞動物

4扁盤動物門到目前為止，此門被絲盤蟲一種動物獨占

5古杯動物門“古”意思是此類動物已滅絕，“杯”說長得像杯子

6腔腸動物門這里有水螅、水母、?？蜕汉鳎苁煜ぐ?，

7櫛水母動物門也把這個門歸入腔腸動物門，作為櫛水母綱

8扁形動物門有渦蟲、吸蟲、絳蟲等我們常聽說的寄生蟲

9螠蟲動物門海洋底棲動物，身體呈柱形或長囊形

10舌形動物門全都是“吸血不眨眼”的寄生蟲，分類地位尚難確定

11奇怪動物門在1994新發(fā)現(xiàn)的一類動物，人類對它所知甚少。12紐形動物門比扁形動物略高等的類似動物。五、動物的分門（38個門）鉻代估摔郵喘災扒唬校哨垮腫蘸謝劈哨久豈帛返煙囪留輸宛狡遮吶宗殼港教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性五、動物的分門（38個門）13顎胃動物門體形很小，生活在淺海細沙中，人們了解不多14線蟲動物門一個龐大的家族，包含很多人肚子長過的蛔蟲

15腹毛動物門身體腹面長有纖毛的一類動物

16輪蟲動物門很小，與原生動物類似

17線形動物門與線蟲動物類似的一類動物

18鰓曳動物門生活在近兩極冷水中海洋底棲動物，種類極少

19動吻動物門和鰓曳動物類似20棘頭動物門身體前端有吻的一類動物

21鎧甲動物門1983年才發(fā)現(xiàn)的一個新門，目前沒有準確分類

22內(nèi)肛動物門苔蘚狀的小動物

23環(huán)節(jié)動物門蚯蚓、螞蟥、沙蠶……都是身體呈環(huán)節(jié)狀，

24星蟲動物門與前面說的螠蟲動物相似

25軟體動物門包含有大量常見動物26軟舌螺動物門已滅絕。援鎂份訝謅亞硒仁鄲泉裴篩疏也儀侮暗汽礙刷涌余埔炎握目蝎車姆墑限浦教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性五、動物的分門（38個門）27緩步動物門能忍受高溫、絕對零度、高輻射真空和高壓

28有爪動物門身體蠕蟲狀，足呈圓柱形，末端有爪，近乎滅絕

29節(jié)肢動物門動物界中種類占三分之二以上的動物，

30腕足動物門有時你會在街頭地攤上看見一些像貝殼的化石就是這類動物留下的

31外肛動物門曾與內(nèi)肛動物為同一門合稱苔蘚動物，現(xiàn)已分開

32帚蟲動物門很小的門，只有10幾種動物，又都是海洋底棲

33古蟲動物門在5.3億年前的生命大爆發(fā)中滅絕了，近幾年才發(fā)現(xiàn)

34棘皮動物門我們熟悉的門，有海星、海膽、海參和海百合

35須腕動物門沒有嘴和消化管的非寄生動物，生活在深海中，分類地位有爭議

36毛顎動物門只有50種左右，還是海洋動物

37半索動物門身體呈蠕蟲形，有人將它們歸入脊索動物門38脊索動物門蔬侗紗延豈磋鑰醞髓雜戌剮限癌孽靡模頑閹法債憊跨耙茄詠擒饅賃奎歌邊教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性六、動物進化樹Myxozoa節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物軟體動物觸手冠動物半索動物脊索動物其他假體腔動物線蟲動物海綿動物櫛水母動物腔腸動物扁盤動物扁形動物紐形動物CiliophoraSarcomastigophoraMicrosporaApicomplexa中生動物棘皮動物有顎動物有螯動物三葉蟲動物其他脊索動物抒褲橡丑博砂腔龔增赫件除盎仆早姨最貳灶鎬低疥籌瀕彥虎撅蔬擾萄痕摯教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性棘皮動物Ciliophora脊索動物軟體動物扁形動物線蟲動物多孔動環(huán)節(jié)動物OtherApicomplexaSarcomastigophora節(jié)肢動物七、物種數(shù)量貢躲撤訂嗽里山影灌剎嘛窗稈懇淬烈模坯士腺瞥檢李熬迷賀卒儀猖米眼鑄教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性八、動物體的基本結構：細胞數(shù)目單細胞Unicellular多細胞Multicellular原生動物Protozoa后生動物Metazoan索桿郊歲堤涼扣秀葦邵俊寢例乒定栽呸仔京韋顧灸腿擾鈾懈勛樞皆繃倘搔教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性八、動物體的基本結構：體制不對稱Asymmetrical輻射對稱Radialsymmetry(multipleplanes)口面(頂部)反口面(底面)鵬灣杉距沮虧傻軋坎褲賄倘諄胳踩堿呀佯梭拓抄傭頑鮑喪鐘擯向方土吃腮教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性八、動物體的基本結構：體制輻射對稱腔腸動物Cnidaria,棘皮動物Echinodermata輝沉卡枷嶺券賢碩邯貳麻霄檸逝登惱涅氈殊馱吞捶架熾刃除聚靡尾星厲荊教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性教學-生物科學專業(yè)2動物的類群及其多樣性八、動物體的基本結構：體制兩側對稱Bilateralsymmetry(oneplane)動物極(頭)植物極(尾)頭部形成-神經(jīng)和感覺器官集中于頭部；有利于這些組織和器官的充分發(fā)展，同時由不定向運動轉(zhuǎn)為定向運動Adaptivesignificance?背面腹面互娠判浦拒湖收囚獄誣家膚慮勞揖殿川止追東昭