小學(xué)春季工作規(guī)劃通用版5篇

小學(xué)春季工作規(guī)劃通用版5篇

學(xué)校春季工作規(guī)劃通用版篇1

一、隊伍建設(shè)：

1、樂觀參與師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

2、加強老師團隊建設(shè)，分散教學(xué)合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。

3、連續(xù)組織好“青年老師讀書會”活動，開展好“青年老師綜合素養(yǎng)提升”活動，組織參與首屆“班主任魅力獎”、第__屆青年老師“三字一話”和信息技術(shù)力量大賽，加強青年老師培育和骨干老師培育。

4、修改完善《績效工資方案》和《教科研嘉獎方法》。

二、德育工作

1、深化養(yǎng)成教育，特殊是行為習(xí)慣培育。

2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。

3、強化少先隊陣地建設(shè)，開展“漂亮教室”評比。

4、開展崗位體驗活動，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評比方法。

5、推動同學(xué)社團建設(shè)，樂觀創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

三、教學(xué)工作

1、精致教學(xué)流程管理，樂觀創(chuàng)建“揚州市校本教研學(xué)?！?。

2、加強校本教學(xué)討論，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。

3、加強綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十x五”課題的開題和討論工作，提高課題討論的層次和水平。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好全部課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。

6、樂觀組織老師參與優(yōu)質(zhì)課競賽。

四、后勤管理

1、加強安全常規(guī)管理，特殊是校車管理。

2、進一步完善學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

3、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

重點工作：

1、強化老師隊伍建設(shè)，爭取骨干老師隊伍建設(shè)有提高。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研學(xué)?！薄?/p>

3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。

4、推動同學(xué)社團建設(shè)，樂觀創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“__中隊”。

創(chuàng)新工作：

強化備課組、教研組、班級組及班集體的團隊力氣，匯聚成員才智，形成工作合力。

學(xué)校春季工作規(guī)劃通用版篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培育良好習(xí)慣成就美妙人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)：

1．求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。

2．求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，注意共性化、人格化的教育。

3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4．求新：從同學(xué)的實際需要動身，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，注意育人的實效性。

三、詳細措施：

（一）注意隊伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高

業(yè)務(wù)素養(yǎng)的凹凸直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。

1.注意輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。

本學(xué)期我們將連續(xù)仔細實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推舉優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參與市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有閱歷的輔導(dǎo)員為師，培育一批喜愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。

2.注意少先隊干部建設(shè)。

本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參加管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、溝通制度，培育他們的仆人翁意識以及喜愛少先隊的情感。

（二）推動常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校內(nèi)

1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、愛好小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到常?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的討論工作，推動實踐活動的縱深進展。

2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。

每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽熱忱又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強常規(guī)工作管理。

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員仔細履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，準(zhǔn)時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。

（三）挖掘社會資源，開拓活動空間

本學(xué)期，我們將連續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，樂觀挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上熬煉自己，展現(xiàn)自我，增加體驗和實踐力量。

（四）深化體驗活動，提高素養(yǎng)提升品位

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。

充分利用紀(jì)念日、重大大事等，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份，進行六班級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶祝活動等。

2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際狀況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流淌留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

學(xué)校春季工作規(guī)劃通用版篇3

新學(xué)期，新起點，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，依據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際擬定本期工作方案。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評估和國家評估認(rèn)定為重點，以深化教育改革、促進學(xué)校內(nèi)涵式進展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設(shè)，強化精細化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注意同學(xué)品德培育，使學(xué)校全面工作上一個新臺階。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加強學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強教職員工思想政治工作。組織老師進一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》等教育法律法規(guī)，牢記《__教育精神》、《__老師誓詞》，唱好《__老師自律歌》。進一步加強時政學(xué)習(xí)，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師的責(zé)任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習(xí)意識，增加依法治教的自覺性。

2、抓好黨建工作。選舉新__屆支委成員，仔細貫徹落實《__縣關(guān)于加強和改進學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施看法》，深化推動干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實開展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心?同步小康”、“道德講堂”等活動。圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題，堅持開展“兩學(xué)一做”教育活動。肅清“四風(fēng)”問題，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。仔細貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深化開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政文化進校內(nèi)活動的推動，培育廣闊師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推動懲防體系建設(shè)，深化貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁老師辦補習(xí)班、亂收費、讓同學(xué)購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁老師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深化推動陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)省的育人環(huán)境。

(二)加強安全、德育管理，確保校內(nèi)平安和諧進展

強化安全責(zé)任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校內(nèi)安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、同學(xué)節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和同學(xué)心理健康為重點，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“樂觀預(yù)防、科學(xué)管理、全員參加、各負其責(zé)”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校內(nèi)安全隱患大排查，準(zhǔn)時整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強外來車輛人員管理登記。根據(jù)上級主管部門要求準(zhǔn)時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強化同學(xué)上放學(xué)紀(jì)律秩序和同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校內(nèi)安全環(huán)境，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康進展作保障。

(三)加強制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性進展

加強各項工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請銷假制度，無特別狀況不得電話請假;堅持老師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個人績效考核中;嚴(yán)格會風(fēng)會紀(jì)，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核;實行大型事務(wù)會議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品選購，大型活動進行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、嘉獎性績效、年度目標(biāo)嘉獎等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執(zhí)行。

(四)抓好教研教改，促老師進展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深化推動素養(yǎng)教育。仔細落實教學(xué)常規(guī)，深化討論新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為老師制造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高老師駕馭課堂的力量和綜合力量，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，提倡老老師對新老師結(jié)對幫扶教學(xué)指導(dǎo)。連續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干老師上示范課，年輕老師上研討課活動。加強老師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派老師赴__市其次試驗學(xué)校跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，連續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評價制度，協(xié)作縣局和__街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。

(五)加強校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

校內(nèi)文化是學(xué)校的門面，是陶冶同學(xué)情操的重要載體。根據(jù)教辦工作支配學(xué)校列入20__年__街道中學(xué)校校內(nèi)文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校內(nèi)文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校全部建筑進行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展現(xiàn)師生作品和藝術(shù)才能為主;加強校內(nèi)美化亮化，添置綠化盆景進行裝飾;增加學(xué)校移動宣揚展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進行展出。通過布局設(shè)置，使校內(nèi)文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

(六)加強總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規(guī)范支出

加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校內(nèi)文化建設(shè)，校門改進等工作。全部項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預(yù)算報告制——批復(fù)實施的形式。物品選購實行詢價制，規(guī)范進出物品臺賬。用完用足有關(guān)財經(jīng)政策紀(jì)律，化服務(wù)老師需求，服務(wù)教學(xué)需要。

(七)抓好工會工作，確保職工權(quán)益

工會是分散職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機構(gòu)。貫徹落實好《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制度，為老師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開，施行透亮?????辦學(xué)、陽光治校。幫助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和老師與家長間、老師與老師間、老師與學(xué)校間的沖突化解工作，準(zhǔn)時組織老師參加教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負”狀況，確保兒童健康歡樂成長。

加強工會組織建設(shè)，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，樂觀開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。

(八)加強教育宣揚力度，傳遞教育正能量

加大教育宣揚力度，以傳、幫、帶的方式鼓舞老師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)?；顒雍営?、閱歷溝通等提高寫作力量。定期出工作方案，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，周一至周五必需開通紅領(lǐng)巾廣播站。準(zhǔn)時完成OA平臺上的公文流轉(zhuǎn)和校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

學(xué)校春季工作規(guī)劃通用版篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為依據(jù)。遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)進展、和諧進展、高效進展為主旋律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強老師專業(yè)素養(yǎng)培育，提升老師教育教學(xué)、教育科研水平。切實體現(xiàn)以同學(xué)進展為本的教育理念，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序制造性地開展，為我校內(nèi)涵進展供應(yīng)保障。

二、工作目標(biāo)

1、以“和諧進展”為立足點，以制度為保障，連續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色。

2、進一步加強教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能，確保教科研工作能再上一個新臺階。以校本教研為載體，落實校本教研，促進全體老師的共同成長。

3、以師生為本，塑造老師集體優(yōu)良教風(fēng)，培育同學(xué)群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4、連續(xù)推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題教研、反思溝通”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組、備課組建設(shè)，提升老師教育教學(xué)討論水平。

5、加強對“名師工程”的管理，盡可能的多培育名師、名生。

三、工作措施

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)。

1、加強學(xué)習(xí)，促進教育觀念進一步更新。加強老師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度，老師要通過學(xué)習(xí)，充分熟悉基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱難性;通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2、搞好培訓(xùn)，促進老師的進一步成長。培訓(xùn)工作力求注意對象的層次性，內(nèi)容的針對性，方法的敏捷性、手段的多樣性、效果的實在性。強化信息技術(shù)對老師專業(yè)進展的引領(lǐng)作用，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校內(nèi)。

(二)創(chuàng)新教學(xué)管理，實施“和諧教學(xué)”。

“和諧”是社會進展到肯定階段的必定追求，教學(xué)工作進展到肯定階段，也必定伴隨著一些沖突、問題的消失，我們要立足辦人民滿足的學(xué)校，做家長放心的老師，做同學(xué)喜愛的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、沖突、問題，站在科學(xué)進展、持續(xù)進展、和諧進展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進同學(xué)整體性進展的理念，教務(wù)處要求老師必需嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，依法按課表上好每一堂課，不隨便調(diào)代課。同時加大對老師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格老師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計。大力提倡有討論性、思想性、獨創(chuàng)性的備課，進一步提高備課的質(zhì)量。

3、立足課堂，探究教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效。課堂教學(xué)是素養(yǎng)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)的主渠道。教務(wù)處提倡老師要立足課堂深化討論，要重視三維目標(biāo)兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“共性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

總之，教務(wù)工作千頭萬緒，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求進展，在進展中求完善，在完善中求提高。

學(xué)校春季工作規(guī)劃通用版篇5

一、加強師生思想教育，形成良好風(fēng)氣。

1、加強老師政治學(xué)習(xí)，提高老師思想水平。利用例會時間，組織全體老師仔細學(xué)習(xí)上級部門下達的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí)，提高老師的思想覺悟。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，全身心投入到教學(xué)工作中。

2、協(xié)作政務(wù)處連續(xù)狠抓同學(xué)的思想教育、品德教育、法制教育。開學(xué)初，組織新入學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《南門灘學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進行修建，存在的安全隱患比較多，對同學(xué)的安全教育要加大力度，特殊是低班級的同學(xué)。少先大隊組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進行一次廣播，對同學(xué)進行思想教育。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場，不斷提高老師教學(xué)水平，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理。

(1)加強教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)方案管理，要求教研工作方案先由教研組爭論制定，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進行執(zhí)行。

詳細操作時仔細落實如下要求：

①教研組長以單元和本學(xué)科學(xué)問系統(tǒng)為主，落實好每位老師的備課數(shù)量。

②教研組要求老師教學(xué)的重點和難點，教案完成后，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次。

③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思，以利于對教案的不斷改進和完善。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。要求老師每一堂課精講多練，改進教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，每位老師承包三名以上學(xué)困生，切實作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)仔細做好下班輔導(dǎo)工作，每班早晚自習(xí)要有老師輔導(dǎo)，高班級在晨讀中留意有意識培育同學(xué)的主動學(xué)習(xí)力量和自學(xué)力量，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有預(yù)備地進行輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。仔細批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批，作文每學(xué)期8篇，要有眉批、總批，批改符號規(guī)范統(tǒng)一，評語要符合同學(xué)年齡特點，要用鼓舞性語言。

(4)連續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度，改進教學(xué)方法，提高課堂效率。教案及作業(yè)的檢查實行常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實、客觀，報告和反饋要準(zhǔn)時。要準(zhǔn)時組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測，準(zhǔn)時調(diào)控教學(xué)，從細節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類同學(xué)都能在各自的基礎(chǔ)上得到進展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作，讓各科看到成果，增加動力，樹立信念，更要抓好診斷性分析，關(guān)心總結(jié)勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn)，分析問題的緣由，查找解決的方法?？荚u中比查為負的老師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師聽課2節(jié)研討課，以促進其教學(xué)質(zhì)量的提高。

(5)本學(xué)期要求每位老師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改溝通論文一篇。

(6)教務(wù)處各教研組組織老師仔細開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教育處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進行觀摩，對三班級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組支配合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對同學(xué)的測試工作，組織好兩次月考和期中、期末測試，每次考試完后，每位老師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析，找出存在的問題，提出改進的措施。

(8)加強與家長的聯(lián)系，要建立定期與家長溝通制度，在期中和期末考試后召開兩次家長會，在合適的時機召開一次學(xué)困生家長會。

(9)加強老師間的相互學(xué)習(xí)，老師每學(xué)期相互聽課5—10節(jié)以上。

2、抓好畢業(yè)班工作

加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，畢業(yè)班老師要仔細制定工作方案和學(xué)科教學(xué)方案。要有較高的思想熟悉和大局意識，要有劇烈的責(zé)任心和使命感，要將學(xué)校的進展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來，老師備課要扎實，課堂教學(xué)效率要高，課余時間利用要充分，各類同學(xué)輔導(dǎo)要跟得上;要增加團隊意識，發(fā)揚協(xié)作精神，提高工作熱忱，搞好學(xué)科協(xié)調(diào)，合理支配同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成果。加強綜合學(xué)科的教學(xué)，其考試成果納入老師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱忱、工作干勁和聰慧才智，以愿干、能干、敢干的魄力和實力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

3、加強班級組工作，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分。

4、運用多媒體教學(xué)，要求每位老師在多功能教室上課不得少于3節(jié)。

三、努力探究教學(xué)改革,深化開展教研活動

1、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動，活動時依據(jù)各組方案詳細進行。每周五下午特地利用一節(jié)課進行備課，對下周教學(xué)內(nèi)容進行在備課。

①教研活動要保時、保質(zhì)，內(nèi)容豐富，形式多樣。

②抓好集體備課工作，要抓實效，不得走過場，集體爭論教材教法、學(xué)法等，確定人員，詳細實施。

③組織示范課，作到先說課，后講課，再評課盡量組織老師走出去聽課。

④抓好選題工作，樂觀開展課題討論。

2、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛愛護，仔細細致地分析造成學(xué)困的緣由，并常常與家長聯(lián)系，得到家長的協(xié)作和支持。課堂上多給他們參加的機會，平常多與他們溝通，鼓舞他們戰(zhàn)勝困難，樹立信念，力爭不讓一個同學(xué)掉隊。

(2)建立學(xué)困生檔案，并實行質(zhì)量跟蹤檢測，使他們獲得力所能及的進展。還要充分關(guān)注中間生的進展，力求滿意每個同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。